幼兒園大班美術欣賞教案

幼兒園大班美術欣賞教案一、教學目標了解不同藝術形式，如繪畫、雕塑、手工制作等。學習欣賞不同藝術作品，培養(yǎng)欣賞美的能力。增強幼兒的創(chuàng)造思維和表達能力。二、教學準備各類藝術作品，如繪畫、雕塑、手工制作等。幼兒園大班教室或?qū)ｉT的美術教室。幼兒園大班教師。三、教學內(nèi)容1.第一節(jié)：多樣的繪畫藝術3.1.1學習目標了解繪畫藝術的種類。學會欣賞不同繪畫作品。3.1.2教學步驟導入：引導幼兒觀察教室中的繪畫作品，引發(fā)對藝術的興趣。呈現(xiàn)：展示不同種類的繪畫作品，如油畫、水彩畫、素描等，讓幼兒觀察、辨認。欣賞：與幼兒一起仔細觀察每幅作品，詢問幼兒對作品的感受，并引導幼兒表達自己的看法。結(jié)束：總結(jié)繪畫藝術的種類，鼓勵幼兒表達自己對繪畫的喜愛。2.第二節(jié)：立體的雕塑藝術3.2.1學習目標了解雕塑藝術的基本概念。學會欣賞不同類型的雕塑作品。3.2.2教學步驟導入：展示不同類型的雕塑作品，引發(fā)幼兒對雕塑的興趣。呈現(xiàn)：介紹雕塑的基本概念，如素描雕塑、陶藝、石雕等，并展示相關作品。欣賞：與幼兒一起仔細觀察每個作品，讓幼兒盡情表達對作品的喜愛和想象。結(jié)束：總結(jié)雕塑藝術的基本概念，鼓勵幼兒嘗試進行簡單的雕塑創(chuàng)作。3.第三節(jié)：動手制作的手工藝術3.3.1學習目標了解手工藝術的種類與創(chuàng)作方法。學會欣賞不同手工制作作品。3.3.2教學步驟導入：給幼兒展示一些簡單的手工藝品，引發(fā)他們的興趣。呈現(xiàn)：介紹手工藝術的概念和種類，如剪紙、折紙、拼貼等，并展示相關作品。制作：給幼兒提供相關的材料和工具，示范手工制作的方法，引導幼兒嘗試制作自己的手工藝品。欣賞：幼兒完成手工藝品后，與幼兒一起欣賞彼此的作品，并鼓勵幼兒互相欣賞、交流。結(jié)束：總結(jié)手工藝術的種類和創(chuàng)作方法，鼓勵幼兒多嘗試手工制作，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動手能力。四、教學方法概念導入法：通過展示藝術作品和引發(fā)幼兒的興趣，導入不同藝術形式的概念。觀察欣賞法：通過觀察藝術作品，引導幼兒仔細觀察、表達自己的感受和看法。創(chuàng)作實踐法：給予幼兒相關的材料和工具，讓他們親自嘗試制作藝術作品。互動交流法：鼓勵幼兒在欣賞作品時互相交流、互相欣賞，提高他們的表達能力和協(xié)作能力。五、教學評價觀察記錄：對幼兒在欣賞作品和創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)進行記錄，如表達的準確性、創(chuàng)意的發(fā)散性等。作品展示：鼓勵幼兒將自己的作品展示給其他同學觀看，通過同學評價的方式評估作品的質(zhì)量和創(chuàng)意?；仡櫩偨Y(jié)：與幼兒一起回顧學習的內(nèi)容和體驗的過程，了解他們對于藝術欣賞的理解和體驗。以上是幼兒園大班美術欣賞教案的內(nèi)容，通過多樣的繪畫藝術、立體的雕塑藝術和動手制作的手工藝術，幫助幼兒了解不同的藝術形式，并培養(yǎng)他們的欣