2023年幼兒小班老師工作計劃

2023年幼兒小班老師工作計劃幼兒小班老師工作安排1

一、與他們一起嬉戲?qū)W習(xí)

小班的學(xué)生都特別年幼，他們都是一群小孩子，想要教育好他們就必需要融入到他們當(dāng)中得到他們的認可，不然根本就不會聽我們的話，

在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通，雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會與他們溝通，我們在與孩子們溝通是要有技巧，要順著他們的愛好愛好，順著他們的喜好來，他們都是特別任性的，假如把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很簡單，小孩子不記仇但是讓他們興奮還是更好的，他們都還特別小，須要我們?nèi)ソ逃氁覀儠r刻引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，想要他們學(xué)習(xí)不行能能猶如其他高年級的學(xué)生，那樣，吩咐就行，還要我們指引手把手的教，須要我們多費心，多花時間，每個小孩子的學(xué)習(xí)都不能落下，也不能夠怠慢。

在教學(xué)的時候把嬉戲與學(xué)習(xí)結(jié)合，通過嬉戲把他們帶動起來，在通過嬉戲讓他們從嬉戲中學(xué)習(xí)學(xué)問。

通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授學(xué)問也比較便利，認可了我們就帶表學(xué)生信任我們情愿聽我們的話，情愿跟隨我們的腳步。

二、關(guān)切呵護

小孩子是須要呵護的是須要關(guān)懷的，一個個小孩子都是一個個體，都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們，都要要一視同仁，對待每個小孩子都要賜予相應(yīng)的關(guān)照，都須要我們的呵護與支持，在他們學(xué)習(xí)的時候我們要時常激勵他們關(guān)系他們他們遇到任何問題，我們都要經(jīng)過視察主動賜予幫助，不能等待學(xué)生們自己來向我們請教，他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，所以我們就要多費心一些，多花一些經(jīng)驗來幫助他們，讓他們能夠在小班學(xué)習(xí)到東西。

關(guān)切的方式可以賜予表揚，小孩子都是特別天真爛漫的，一個表揚就會讓他們特別興奮的讓他們有動力。

時刻留意到他們的學(xué)習(xí)狀況，每一個學(xué)生都賜予指引，都賜予幫助不斷的賜予幫助，讓他們漸漸的能夠獨立學(xué)習(xí)。

幼兒小班老師工作安排2

新學(xué)期的打算工作也已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教化幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的協(xié)作學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人依據(jù)小班幼兒的年齡特點及須要為基礎(chǔ)，制定了個人工作安排如下：

一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為教化事業(yè)奉獻我的一生，這是我的志向，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的！我目前準備盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的學(xué)問儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位志向的老師，應(yīng)擅長相識自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利。

三、擅長合作，具有人格魅力。

我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與其他配班老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的配班老師。另外，我、童老師、丁老師一起擔(dān)當(dāng)小一班的教化教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、充溢愛心，受孩子敬重。

關(guān)切和酷愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)切集體、關(guān)切他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的實力。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

老師應(yīng)當(dāng)是教化家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教化上的有心人。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充溢自我。

勤于學(xué)習(xí)，充溢自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，須要多方面的學(xué)問，一個學(xué)問面不廣的老師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別悲觀。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。

老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育學(xué)生一種主動的生活看法，以主動的生故意境、主動的人生看法對待生活。因此，作為一位志向老師，他應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，特別注意培育學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，老師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教化方式，干脆影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來志向的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責(zé)任感，要仔細關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、

八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。

對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜耍恍心苋〉脛倮?；而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的視察力，留意視察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要恒久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教化工作的前提。

以上是我制定的個人工作安排，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒小班老師工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

班主任老師工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學(xué)期我接著以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二、班級狀況分析：

本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較困難，對孩子的家庭教化相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆干脆撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達實力弱，自理實力差，特性自私、嬌寵。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理實力有了肯定的提高，寵愛參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動，很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜愛與同伴交往，并在交往中情愿用一般話進行交談。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)實力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提示；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外嬉戲活動時間不夠足夠，在嬉戲中，自我愛護意識不強，平安意識淡??；語言實力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信念有所欠缺。幼兒社會交往中，喜愛以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上狀況，本學(xué)期我班將重點進行區(qū)域活動的指導(dǎo)，提高幼兒的社會交往實力和語言表達實力；在日常生活中加強平安教化。班內(nèi)三位老師將同心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導(dǎo)和教化。促進幼兒全面和諧健康歡樂地成長。

三、班級工作管理目標(biāo)：

1、幼兒生活管理目標(biāo)

1.加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的平安管理，增加幼兒的自我愛護意識，力保班級無事故發(fā)生。

3.加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培育幼兒基本的生活自理實力。

4.加強預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。

5.做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。

2、教學(xué)管理目標(biāo)

（1）在健康教化領(lǐng)域，注意用幼兒感愛好的活動激發(fā)幼兒熬煉身體的愛好，培育幼兒健康生活的看法和習(xí)慣。

（2）在社會教化領(lǐng)域，培育幼兒憐憫、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作實力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。

（3）在語言教化領(lǐng)域，著重培育孩子語言交往的愛好和實力。

（4）在科學(xué)教化領(lǐng)域，注意引發(fā)幼兒探究的愛好，注意幼兒的探究過程和獲得的閱歷，熬煉解決問題的實力。

（5）在藝術(shù)教化領(lǐng)域，注意培育幼兒對藝術(shù)活動的愛好和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)建的品質(zhì)。

3、家長工作管理目標(biāo)

1.督促老師與家長之間的溝通與溝通，親密與家長的聯(lián)系，剛好將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展?fàn)顩r向家長反饋。

2.樹立一心一意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒閱歷，供家長借鑒與參考。

3.利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參加到教化活動中去。

4.與家長簽訂平安責(zé)任書，加強家長的平安防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

3、老師工作管理目標(biāo)

1.明確班內(nèi)老師之間的詳細分工與職責(zé)，促進老師仔細完成自己份內(nèi)的工作，負責(zé)好各自的教化教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

2.注意與老師之間的溝通，了解班內(nèi)老師家庭生活及身體狀況，遇困難能剛好給于幫助。

3.注意老師在幼兒心目中的形象，關(guān)注老師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提示。

4.協(xié)調(diào)好老師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。

四、詳細組織與實施：

1、做好園部與老師之間的傳媒工作，剛好了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，剛好傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的打算。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)老師與老師之間的關(guān)系，同心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中遇到的困難，大家共同協(xié)商，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，仔細做好記錄。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培育目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)安排、學(xué)期教學(xué)安排，并組織實施，步步到位，并依據(jù)工作的完成狀況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

3、酷愛幼兒，堅持正面教化，嚴禁體罰和變相體罰。視察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，留意個別差異，做好個別特別幼兒的教化工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末仔細寫好幼兒學(xué)期小評。

4、創(chuàng)設(shè)與教化相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境（區(qū)域環(huán)境），合理組織好活動，寓教于嬉戲中。搭班老師相互溝通，取得教化一樣性，進班前做好打算，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園平安衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并協(xié)作保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。隨時留意幼兒的健康平安狀況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

6、親密與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，剛好了解家長的基本狀況及家庭教化狀況，做好記錄。定期召開家長會。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長參加的教學(xué)活動，組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒剛好進行電訪，了解狀況。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容。以便家長剛好了解班級的各項教化工作。

7、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教化探討活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的'檢查和指導(dǎo)。

8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時，凡遇任何大小事故均剛好報保健室。

幼兒小班老師工作安排4

新的學(xué)期起先了。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園老師的共同努力下，保育工作取得了肯定的成果。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特制定以下工作安排：

一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外，還要幫助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

１、保育員在幼兒進餐時，要精力集中、細心照看幼兒，輕聲地、親善地指導(dǎo)和幫助幼兒駕馭正確的進餐技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向膳食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會運用、整理自己的物品。

２、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

３、保育員要激勵幼兒主動參與晨間熬煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣和自我愛護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

４、保育員要幫助老師，培育幼兒的自理實力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌、椅等。

５、保育員要細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，剛好幫幼兒蓋被子等。午睡時，細心視察，如發(fā)覺幼兒有異樣行為，剛好通知老師，剛好處理。

６、平常多與幼兒溝通，剛好了解他們的一些想法，拉近距離，正確的予以確定，錯誤的剛好予以訂正，給他們媽媽般的暖和。還要注意與家長之間的溝通，把幼兒在園的表現(xiàn)剛好反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以便于家園的協(xié)作，使孩子更能健康的成長。

二、保育員要幫助老師，提高幼兒身體抗病實力，確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。在活動前，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾，活動中剛好為幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。

三、保育員要把幼兒平安發(fā)在第一位，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)記，知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。同時幫助老師對幼兒進行隨機教化，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應(yīng)變實力。

四、仔細學(xué)習(xí)'保育員工作職責(zé)'，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣剛好詢問。仔細做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日對活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

以上，是我本學(xué)期我的反發(fā)展安排及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒小班老師工作安排5

新一年來了，面對過去的成果，我覺得自己在幼兒的教學(xué)方面有待進行改善，在教化幼兒方面還要去加強。新的一年，我將更努力工作，奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個安排：

一、本年度的整體工作目標(biāo)

1、培育小x班幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助我班幼兒把幼兒園的生活過好，把學(xué)習(xí)給搞好，讓幼兒們得到屬于自己的生活好習(xí)慣和學(xué)習(xí)好方法。

2、培育幼兒敬重長輩、相互幫助的觀念，幫助幼兒們培育集體的意識，更好的去團結(jié)班級，建立一個團結(jié)互助的班集體。

3、協(xié)作小班班主任建立和健全班級制度，協(xié)調(diào)其他老師去管理班級，讓小班的管理制度得到完善。

4、增加幼兒的消遣活動，讓幼兒們在幼兒園的生活更加的豐富，提高幼兒參與活動的主動性，讓幼兒在園里是快樂的，呈現(xiàn)出這個年紀他們該有的模樣。

二、本年度的教學(xué)工作

這一年，我在教學(xué)方面會去提高教學(xué)實力和教學(xué)的質(zhì)量，努力的去參與園里的教學(xué)探討，跟著園里優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。我要改善備課方面的缺陷，努力去熟識了解幼兒的課本，做好備課工作，在課上把書上的學(xué)問教給幼兒，盡心的協(xié)助幼兒們學(xué)習(xí)。幼兒的每一次作業(yè)，我都將會去仔細批改，并且在每份作業(yè)上寫上我對他們的激勵話語。教學(xué)時以幼兒作為主體綻開工作，以孩子們?yōu)橹行娜魇趯W(xué)問。

三、平安方面的工作

新年度，對于幼兒的平安我更加重視，尤其是回想過去幼兒園在幼兒平安方面的工作相對較少的關(guān)注，導(dǎo)致有一部分的幼兒對于個人安危是沒有意識的，所以本年度在平安這方面的工作，我會協(xié)作幼兒園和班主任去對幼兒們進行平安學(xué)問的宣揚，并且聯(lián)系家長留意幼兒的平安。平常幼兒在園里，我會在旁對他們的行為進行監(jiān)督，努力去教化他們留意平安，不讓他們?nèi)プ鑫＜钡氖虑?，讓他們遠離危急。在玩嬉戲的時候，會把全部造成危急的東西挪開，給幼兒們一個平安的玩嬉戲的環(huán)境。

新年將是新的起點，我作為小班老師，我的工作必需對幼兒們負責(zé)，所以我要努力做好各方面的工作，為幼兒們的一個健康成長負責(zé)，教好學(xué)問，教化好孩子們。

幼兒小班老師工作安排6

平安工作始終是我們老師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班，自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面實力，保證幼兒平安，讓家長放心地把孩子交給我們，快樂地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教化方面。那么，以下是我們本學(xué)期的平安教化工作安排：

一、詳細內(nèi)容與要求：

入園：

1、會協(xié)作保健老師接受晨檢，身體不適會主動告知保健老師或帶班老師。

2、入園時，教化幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好剛好檢查的工作。

3、教化幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，漸漸走近教室。老師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成擔(dān)心全的后果。老師督促。

2、教化不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的簡單滑到的東西，以免幼兒摔倒。老師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。老師做到督促工作。

午睡：

1、保持開心心情入寢，并能正確快速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教化幼兒午睡時，保持良好的睡姿。

3，睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危急物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時，老師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨意亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、寧靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

二、每個月份詳細平安活動支配和措施：

3月份：幼兒園的平安

1、做好新生心情穩(wěn)定工作。措施：要運用各種條件，例如講故事，看影視活動等等，讓幼兒知道幼兒園的美妙，幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)許多的本事，而且還有許多小摯友在一起嬉戲，培育幼兒酷愛幼兒園的良好情感。并幫助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生，為幼兒整理床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。

2、園舍平安檢查，剛好消退隱患。措施：剛好檢查教室的硬件設(shè)施，發(fā)覺有平安隱患，剛好調(diào)整。

3、對幼兒進行日常生活平安教化，重點做好來園離園的平安。措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并且做好家長的引導(dǎo)工作，讓家長協(xié)作老師，做好幼兒的來園離園的平安教化。

4月份：家庭平安

1、外出活動的平安教化，抓好清明節(jié)、秋游的平安管理和平安教化工作。措施：通過故事講解，讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長會，電話，家長聯(lián)系冊等形式，讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法！

2、幼兒保健學(xué)問宣揚教化。措施：通過看影視活動，讓幼兒深化了解保健學(xué)問的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好戶外活動中的平安教化，學(xué)會相互避讓。措施：在戶外活動之前，具體的為幼兒講解并描述在戶外的平安隱患，要學(xué)會相互避讓。在戶外活動時，老師要不斷的督促幼兒的平安隱患。

5月份：公共平安

1、幼兒保健學(xué)問宣揚教化。措施：通過大幫小，家長助教等活動讓幼兒了解保健學(xué)問的重要性和基本保健常識。

2、開展“我會運用滅火器”平安教化活動，做好秋季消防平安教化。措施：老師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻，讓幼兒知道地震和火災(zāi)對人類來說，是特別大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中，我們原委應(yīng)當(dāng)怎樣逃命。看完視頻后，老師再進一步自我演示逃命過程。老師做好防范工作。

3、上下樓梯的平安教化。措施：通過講解并描述幼兒的親身經(jīng)驗，讓幼兒知道上下樓梯的平安隱患，并且教會幼兒上下樓梯的方法，在上下樓梯時，老師做好不斷督促工作。

6月份：平安自救

幼兒小班老師工作安排7

伴隨著喜慶的鑼鼓；嘹亮的鞭炮聲，我們在迎接新年的同時，也迎來了新的學(xué)期，新的起先。本學(xué)期我們將依據(jù)上學(xué)期的不足之處稍作調(diào)整，不斷改進我們的教化教學(xué)，達到更好的教學(xué)目的。往后工作安排如下：

一、班級狀況分析

這學(xué)期我班共有幼兒20人，開學(xué)初有兩位幼兒升上小班。同時，有兩名新生如園，因此我班幼兒人數(shù)不變，男生9名，女生11名。通過上學(xué)期的集體生活，班上大部分幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，每天能興奮地來園，開心地和老師、小摯友相處。生活自理實力也有很大的提高，大部分幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐，還學(xué)會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學(xué)習(xí)、嬉戲方面，多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，他們喜愛參加集體活動，能與老師、小摯友友好相處。此外，還通過日常的嬉戲及戶外體育活動，增加了孩子們的體質(zhì)，孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小，還有個別幼兒不能很好地限制自己的行為（如：動手搶玩具等），挑食現(xiàn)象有所存在，平安意識也較薄弱。因此，我們對孩子這一方面的培育還需加強。

二、班級工作重點

依據(jù)托班幼兒的年齡特點和本班的實際狀況，結(jié)合托班幼兒的，我們將本學(xué)期的工作重點放在對幼兒的生活實力的培育與提高上。通過一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行常規(guī)培育及平安教化，并以嬉戲為主，培育幼兒大膽地語言表達及對音樂的愛好，使幼兒健康、歡樂地成長。

三、班級日常工作

（一）新生入園工作：

1、向家長告知新生入園須知，及留意事項。

2、請幼兒帶上一盞花燈，參與鬧花燈活動。

（二）平安教化工作：

1、嚴把入園關(guān)，堅持每天早晨檢查幼兒是否將擔(dān)心全的東西帶入園。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，加強常規(guī)教化，關(guān)注每一環(huán)節(jié)，每個幼兒。

3、常常檢查班級及四周環(huán)境玩具、用品的平安性，發(fā)覺問題剛好解決或向有關(guān)部門匯報，消退平安隱患。

4、加強班級老師及阿姨的平安防范意識。在帶班期間，提高警惕，照看好孩子，杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。

5、做好家長協(xié)作工作。嚴格遵守接送卡制度，把好入園、離園關(guān)，外出活動時，對孩子進行平安強化教化，并請家長一同參加活動。

6、協(xié)作幼兒園開展平安教化系列活動，加強自我防范意識。

（三）保育、衛(wèi)生工作：

1、保育、教化一體化。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。

2、嚴格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定，做好各方面的衛(wèi)生、消毒、平安檢查等工作。

3、幫助、激勵幼兒學(xué)習(xí)和提高各種生活自理實力。（如學(xué)習(xí)穿、脫衣褲，洗手、入廁等）

4、培育良好的進餐習(xí)慣，不偏食、挑食，能將自己的一份飯菜吃完，并保持桌面清潔。

5、培育良好的午睡習(xí)慣。寧靜地入睡，不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習(xí)慣。

6、學(xué)習(xí)簡潔的平安學(xué)問，培育自我愛護實力，防范意識。

（四）家長工作：

1、定期召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的工作及教化任務(wù)；上學(xué)期的工作總結(jié)。剛好向家長反饋幼兒在園狀況，孩子的進步和存在的問題。耐性聽取家長看法和建議，以達到家園共育的目的。

2、依據(jù)本園要求和月工作重點布置家教園地，定期向家長介紹幼兒教化方面的文章，每月一期的親子嬉戲；幼兒食譜；周活動安排表等。做好與家長的溝通和溝通。

3、樹立家長是合作伙伴的意識，結(jié)合活動的須要，運用家長的資源、特長及愛好，開展助教活動，讓家長參加到教化活動中去，爭取達成對幼兒整體身心發(fā)展的共識。豐富并提升家長育兒學(xué)問，并供應(yīng)家長溝通與共享育兒閱歷的機會。

4、邀請家長參與幼兒園的家長開放日活動；參加“六一”藝術(shù)節(jié)活動和春游活動。

（五）特別及個別兒童教化工作：

1、規(guī)范老師用語，培育幼兒聽、說的實力，還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。

2、對個別攻擊性較強的幼兒，加強看護、引導(dǎo)。

3、對父母都在國外的幼兒，加倍關(guān)愛，賜予心理慰寄。

（六）課題探討工作：

接著制定班級音樂課題探討工作。

內(nèi)容：《跟著音樂動起來》

探討時間：20xx

詳細安排另見課題探討安排

（七）常規(guī)培育工作：

1、培育幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參加和寵愛，喜愛上幼兒園。

2、科學(xué)支配各種生活、嬉戲活動，幫助幼兒能友善地與同伴相處。并學(xué)會共享。

3、在老師的指導(dǎo)、幫助下，激勵幼兒自己的事情自己做，學(xué)習(xí)初淺的生活自理實力。學(xué)會幫助他人。

（八）班務(wù)會工作：

1、定期召開班務(wù)會，并剛好做好會議記錄。

2、做好溝通、協(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系，開試布公共同做好班級工作。

幼兒小班老師工作安排8

在秋風(fēng)的吹送下，我們迎來了新一屆小班的小摯友，他們天真可愛，活潑好動，給幼兒園帶來了生氣。

一、班級狀況分析

本學(xué)期我班共有幼兒36名，其中男孩22名，女孩14名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依靠性較強。一些幼兒抓住大人的頸項不愿放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，心情很激烈。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理實力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的特性強，形成了很多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清晰……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們兩位老師將同心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的為了讓幼兒在幼兒園中能學(xué)中樂、樂中學(xué)，要貫徹實寓教于樂，我們將運用新的兒童觀和現(xiàn)代化的教化理念來面對幼兒、面對家長，并結(jié)合本班幼兒的實際狀況和小班幼兒的年齡特點，理論聯(lián)系實際，全面貫徹實施嬉戲教化，從日常生活到學(xué)習(xí)上全面推行素養(yǎng)教化，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好，從培育幼兒體、智、德、美各方面入手，讓幼兒能全面發(fā)展，健康成長。

二、本學(xué)期教化重點（主題活動）

本學(xué)期我們一共有7個主題活動，分別是“上學(xué)了、親親一家人、我會自己吃小小蛋兒把門開、秋天真漂亮好玩的水、天真熱”。主要目標(biāo)及措施有：

1．完善幼兒常規(guī)教化，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．培育幼兒有良好的進餐習(xí)慣，本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習(xí)慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣，且要求幼兒能一口一口地吃，激勵幼兒用開心的心情進餐。

3．培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，懂得進入睡室時要寧靜，會自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子后能寧靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。

4．培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境，使幼兒感受清潔環(huán)境的美妙，讓幼兒幫助保持環(huán)境清潔，初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，情愿剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。老師通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。

5．培育幼兒良好的課堂常規(guī)，采納聽音樂和好玩的“拉拉鏈”方式讓幼兒寧靜地坐入座位打算上課，以表揚個別幼兒坐得好的方式，激勵其他坐不好的小摯友學(xué)習(xí)正確的坐姿。

6．培育幼兒整理東西的好習(xí)慣，以送“玩具回家”的嬉戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處，不把玩具放進書包。學(xué)習(xí)基本的分類，按玩具的特征進行分類。

7．培育幼兒良好的學(xué)習(xí)愛好。

8．對幼兒進行一般話教學(xué)，針對本班幼兒的年齡特點，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語，在日常生活中進行隨機教學(xué)，激勵本班說一般話的幼兒多與別的小摯友溝通，讓他們在嬉戲中能相互學(xué)習(xí)。

9．培育幼兒的自信念，激勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以激勵為主，幫助為輔的方式，引導(dǎo)幼兒參與各種各樣的嬉戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參與集體活動，如“迎國慶”主題活動，讓他們也加入其中，讓他們感受到自己是行的。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1．主題墻設(shè)想：我愛刷牙、寶寶作品展、親親熱熱一家人、開快樂心上學(xué)去、小熊的家。

2．區(qū)域設(shè)計：美工區(qū)（布藝小制作、水彩畫、蠟筆畫等）、益智區(qū)（沙漏、迷宮、數(shù)字套圈、串珠、規(guī)律排序等）、語言區(qū)（大中小各類書籍、看圖講故事、字卡等）、娃娃家（小廚具、娃娃、電話、桌椅等）。

四、保育工作

1．我們仔細做好自己的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習(xí)并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特殊是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對應(yīng)的實踐，加強崗位練兵。

2．對本班房屋，設(shè)備，環(huán)境和消毒全面負責(zé)，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生，平安，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，在保健老師的指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行平安為，消毒制度，妥當(dāng)保管好本班的設(shè)備，物品，衣物。

幼兒小班老師工作安排9

新學(xué)期到了，接著和談老師帶敬愛的幼小二班的孩子們，很興奮，新學(xué)期新目標(biāo)，新的安排如下：

加強教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

仔細學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班老師不擅自離崗，不在走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。

培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整齊衛(wèi)生。

培育幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后組織幼兒漫步或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

做好平安，衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患剛好處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教化工作，對幼兒進行自我愛護意識教化。

以上就是我全部的新的安排，取長補短，汲取好的，消化不好的，新學(xué)期接著加油，為了可愛的孩子們，努力奮斗!

幼兒小班老師工作安排10

很興奮成為一名幼兒老師,成為欣欣幼教團體的一位老師。當(dāng)然我剛進幼兒園,毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小摯友玩嬉戲這么簡潔的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。下面是我對這學(xué)期自己的一個工作安排:

在教學(xué)方面

一、了解幼兒基本狀況和特點。

1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2、實習(xí)班級授課方式,教學(xué)安排備。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。

二、協(xié)作主班老師工作。

1、仔細協(xié)作主班老師把幼兒照看好,不懂的事情就要問。

2、跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧同等的工作環(huán)境。

三、與家進步行良好溝通。

1、留意視察孩子的一舉一動,假如孩子有什么異樣行為,剛好和家長溝通聯(lián)系。

2、在跟車途中要仔細與家長看法,家長有什么看法或疑問要剛好上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

個人努力方向

1、盡快熟識教學(xué)程序和安排,多學(xué)多看多聽多問。

2、發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把學(xué)問傳授給他們

3、踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。

以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個安排和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

最終預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束。

幼兒小班老師工作安排11

一、現(xiàn)況分析：

我班現(xiàn)有人數(shù)13人，女孩3人，男孩10人，本學(xué)期新生9名。通過上學(xué)期末的測查及平常的視察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了肯定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理實力有了肯定的提高，喜愛參與各項嬉戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較