2023年教師近三年工作總結(jié)

2023年教師近三年工作總結(jié)老師近三年工作總結(jié)1

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了許多學問，提升了個人實力。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。

一、思想政治方面

三年來，我主動參與政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了較好的老師形象。平常能夠主動與同事探討業(yè)務(wù)，相互學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以便順當完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，實力也得到了很大的熬煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民老師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、教學工作方面

參與工作以來，我仔細抓好常規(guī)教學，落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備學生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，細心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。平常仔細批改學生作業(yè)，針

對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習成果。抓好常規(guī)教學同時，我主動開展教學創(chuàng)新。三年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎(chǔ)上，探究新的教法和學法。通過分析學情，結(jié)合學生實際，在教學中將小組合作學習，學生自主探究學習和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學效率。在鎮(zhèn)組織的教學質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成果。

三、班務(wù)工作方面

三年來，我始終擔當班主任工作。我始終以不放棄每一個學生，關(guān)愛每一個學生為原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面實力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級管理實力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素養(yǎng)考核細則》等文件，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設(shè)。每學期開學初與學生一起細心布置教室。三年中，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格根據(jù)道德規(guī)范約束著自己的言行。

四、考勤紀律方面

三年來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，高標準、嚴要求地履行老師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，假如有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。三年來，累計請假天數(shù)不超過十天。在日常工作中，我敬重領(lǐng)導(dǎo)、敬重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作

中成長，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

五、工作業(yè)績方面

因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一樣好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質(zhì)量檢測中的成果均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。

六、今后努力方向

工作轉(zhuǎn)正后，我將在老師這個工作崗位上接著奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想相識水平;探討班級管理方法，提高班級管理水平;探究教學創(chuàng)新方法，強化高效課堂教學實力。做一個精彩的人民老師。既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。在為人師的道路上，我將奮勇而行。

老師近三年工作總結(jié)2

20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗老師，當然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的歡樂也是我的幻想，老師三年工作總結(jié)?，F(xiàn)實與幻想之間總是存在著巨大的差異，作為一名非師范類高校畢業(yè)生，當乍入這一行業(yè)的欣喜快速麻木，我才一次又一次地深刻理解到老師這一職業(yè)的沉重責任與嚴峻形勢，才意識到自己對這一行的理解實在太淺薄，實力更可以說一窮二白，所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時才明白太多的東西自己不堪重負，然而世上沒有懊悔藥，所以，只能從頭起先，一點一滴學習。

在這里我還是沿襲一模一樣的總結(jié)模式，首先感謝幾個人。他們分別是：喬川初中校長康中、前任副校長齊永升、前任文科組組長高佳，以及其他一塊共事過，激勵扶持我走過這三年教書的日子的全部同事。高校期間我學的專業(yè)是農(nóng)林經(jīng)濟管理，與教書育人毫無關(guān)連，加之雖然上崗前在西北師大進行過為時一周的培訓(xùn)，但在正式上班前從未上過講臺?？梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn)，老虎吃天無處下爪。幸運的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們賜予我足夠的信任與耐性，讓我擔當初一兩個班的語文教學從頭起先按部就班，指導(dǎo)我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事務(wù)、處理與學生的關(guān)系……教我學會成長。盡管第一學期的教學任務(wù)完成得特別狼狽，但我真正從失敗中爬了起來，能給自己精確定位。當?shù)谝粚W年結(jié)束，我第一次感覺到自己觸及到了教學的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也確定了我的工作成效，賜予我莫大的信念。

除此之外，縣局、學校也給我營造了足夠的成長環(huán)境。20xx年暑期本人參與了職中的老師培訓(xùn)，又先后赴元城與城關(guān)學習聽課，接觸到全新的教學理念，意識到教學技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師，須要駕馭探究的方法技巧還有太多太多?；谧约旱臒o知，基于自己的責任感，基于自己還算好學的品質(zhì)，我毅然在鉆研教學這條漫漫長途起先了跋涉……

本人在教學中，始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，老師是教學活動的組織者、指導(dǎo)者和參加者。在教學中，搜集生活中的例子，激發(fā)學生的學習愛好，使學生的才智、實力、情感、信念交融，心靈受到震撼，心理得到滿意，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發(fā)覺，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，這樣大大提高了教學效果。

一、仔細備課，不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細搜集每節(jié)課的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜愛上語文課，算是自己小小的欣慰。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、仔細批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常在網(wǎng)上搜集資料，對各種協(xié)助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。

五、主動推動素養(yǎng)教化。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這確定了老師的教學模式要停留在應(yīng)試教化的層次上，為此，我在教學工作中留意了學生實力的培育，把傳受學問、技能和發(fā)展智力、實力結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過肯定的成果。天道酬勤，付出總有回報。眼看我的第一批學生立刻要參與今年的中學畢業(yè)會考我充溢期盼。學無止境，前路依舊漫漫，我仍將接著努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作實力，爭取在將來的工作中做出佳績。

老師近三年工作總結(jié)3

本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，酷愛教化事業(yè)，遵紀遵守法律，愛崗敬業(yè)，仔細執(zhí)行《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自身師德修養(yǎng)，樹立了良好的師表形象。1992年師范畢業(yè)安排至石港小學工作，20xx年調(diào)入XX區(qū)試驗小學。近五年中，本人獲得了高校本科文憑，被評為“XX市優(yōu)秀教化工作者”，受XX區(qū)人民政府嘉獎一次，本人一家被XX婦聯(lián)評為“‘十類特色’和諧家庭”，本人任組長的五年級組被評為“XX市優(yōu)秀教工小家”。

一、基本條件：

工作20年來，本人13年任班主任、14年在畢業(yè)班打拼，注意理論學習、注意實踐積累、注意反思提升；恪守師德規(guī)范，沒有違反師德而至“一票推翻”的任何言行。20xx年獲得高校本科學歷，同年年度考核被評為“優(yōu)秀”等級。聽從學校工作支配，近五年中，始終在一線從事班主任（副班主任）及數(shù)學教學工作，20xx～20xx年執(zhí)教六年級，20xx年執(zhí)教四年級雙班數(shù)學，今年更是跨年級執(zhí)教三、五兩個班級數(shù)學；教學效果留待他人評述，在學校組織的“學生滿足度”和“同行認可度”測評中，得分尚可。

主動參與各級教化部門組織的接著教化培訓(xùn)，很好地完成培訓(xùn)任務(wù)。近五年來，本人完成了學歷提升，獲得了本科文憑；參與了省珠算式心算師資培訓(xùn)班、省第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學教學觀摩研討會、省小學數(shù)學解決問題的策略教學研討會；參與了XX區(qū)委組織的發(fā)展黨員培訓(xùn)班、區(qū)教科室組織的老師專業(yè)成長系列主題培訓(xùn)活動；每年暑假均保質(zhì)保量地參與學校組織的老師暑期培訓(xùn)。

二、教化工作：

作為一個老師，以“教書育人”為天職，主動參加學生的思想道德教化工作。堅持樹立“以人為本”的教化理念，以“健康、文明、團結(jié)、創(chuàng)新”的班風感染學生；堅持面對全體學生，以發(fā)展的眼光看待學生。在班級管理中，重視學生的特性發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)良好的教化情境，培育了學生的良好行為習慣，促使學生特性心理健全人格的協(xié)調(diào)發(fā)展；注意對學生日常行為的養(yǎng)成教化，平常與學生做知心摯友，主動組織學生開展生動活潑、形式多樣的少先隊活動，培育學生獨立的本事和創(chuàng)建的精神，讓學生在活動中成長、成材，增加孩子們的信念，培育孩子們的實力。調(diào)入實小后的20xx年，金田六（7）班學生在學校黑板報評比中獲二等獎；在學校運動會中獲年級三等獎。

在日常的班務(wù)工作之余，不忘剛好總結(jié)提煉，《溝通·資源》發(fā)表于《學校管理》20xx年第2期；《兒童文化：德育提升的有效載體》獲20xx年省教海探航征文三等獎；《以兒童文化為抓手，提升小學德育實效》獲XX市20xx年度優(yōu)秀教化論文一等獎；《浸染兒童文化，提升德育實效》獲XX市20xx年度優(yōu)秀教化論文一等獎。

團結(jié)同事，擅長發(fā)覺同事的閃光點、挖掘他們的潛能；20xx年，本人任組長的XX五年級組被評為XX市優(yōu)秀教工小家。樂做份外事，以“藥店里的甘草”身份活躍于學校各項特色創(chuàng)建或迎查工作；五年來，本人為學校撰寫各類安排總結(jié)30余篇。

三、教學工作：

20xx～20xx年，本人任XX小學教科室主任、執(zhí)教六年級數(shù)學；20xx年調(diào)入實小后，先后執(zhí)教XX六（7）班數(shù)學，金田四（6）、（10）班數(shù)學，XX五（10）班數(shù)學，XX五（10）、三（3）班數(shù)學，并接受學校委派，任XX五年級辦公室主任、五年級數(shù)學備課組長。

長期的一線教學錘煉，形成了自己的特色教學風格?！堆劬Αぱ鼑づＤ獭钒l(fā)表于《教學月刊（小學版）》20xx年第8期；20xx年10月，在XX市小學數(shù)學新課程師資培訓(xùn)活動中，執(zhí)教《倒數(shù)的相識》一課；20xx年8月，《無法預(yù)約的精彩》獲“課堂診斷”與“教學反思”優(yōu)秀征文評比三等獎；20xx年12月，在XX區(qū)中小學老師“課堂診斷”現(xiàn)場競賽中榮獲一等獎；20xx年12月，《傾國宜通體，誰來獨賞眉》獲XX市老師專業(yè)成長征文評比二等獎。

參與各項教學工作培訓(xùn)后，剛好與全校老師共享培訓(xùn)心得體會。在試驗小學，每年執(zhí)教“每周一課”，傳遞自己的教學理念、展示自己的教學行為；作為備課組長，主動組織全組數(shù)學老師集體備課，為學校教學質(zhì)量調(diào)研供應(yīng)試卷。

參加青年老師培育工作，“青藍工程”中的結(jié)對徒弟顧XX老師，已“青出于藍而勝于藍”。

四、教科研工作：

近五年來，主動參加學校擔當?shù)母黜検〖壛㈨椪n題探討；在省級教化雜志發(fā)表教化教學論文2篇，省級獲獎1篇，市級獲獎3篇，區(qū)級獲獎2篇；執(zhí)教區(qū)級公開課1節(jié)；為全校老師作專題講座2次；所在群體獲市級嘉獎一次。

宣揚學校辦學特色，在區(qū)級以上教化媒體為學校發(fā)表通訊上百篇；參加試驗小學每一期《蕊春報》策劃組稿。

本人20xx年被評為“XX市優(yōu)秀教化工作者”，同年受XX區(qū)人民政府嘉獎一次，本人一家20xx年被XX婦聯(lián)評為“‘十類特色’和諧家庭”。

老師近三年個人工作總結(jié)3篇

標簽：工作總結(jié)

時間：2023-12-09

老師要主動參與科研活動，跟蹤本學科的理論和技術(shù)發(fā)展，并在課堂教學中反映出來。以下是我整理的老師近三年個人工作總結(jié)，希望對大家有幫助！

老師近三年個人工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬間三年的教學也快結(jié)束了。在這些日子里，本人做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想道德素養(yǎng)。

這學期，本人能腎教化教學的理論學習，仔細寫好讀書筆記，特殊是學習了《中學教學設(shè)計》、《中學語文教學》，以教化教學為中心，認仔細真地工作。工作中，同事之間能善解人意、寬待他人，與科任老師團結(jié)協(xié)作。在教化教學工作中，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到和早退，中途離校。

仔細參與學校的政治學習和業(yè)務(wù)學習，加強自身修養(yǎng)，樂意接受學校布置的各項工作和活動。對學生堅持正面教化，時刻關(guān)切后進生的學習，耐性地輔導(dǎo)他們，特殊是吳承杰，孫浩俊這兩位學生不但成果差，而且不愿做家庭作業(yè)，學習看法一點兒也不端正。我從來沒有卑視他們，一方面與他們家長聯(lián)系，讓家長協(xié)作學校督促自己的孩子仔細學習，努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐性地教化他們，讓他們端正學習看法。對貧困生時刻關(guān)切，因此我常常問長問短地關(guān)切他們，促使他們健康地成長，真正做到教書育人。

二、教化教學工作實力。

在教化教學工作中，我常常對學生進行常規(guī)教化，進行文明平安教化。在責任期間無平安事故發(fā)生，時刻對學生進行搞好學校個人的衛(wèi)生教化，因此我班的衛(wèi)生工作始終做得比較精彩。教室窗明幾凈，課桌椅干凈整齊。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。

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老師近三年教學工作總結(jié)精選

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-05-03

在這三年的教化教學中，老師們肯定有許多感受，也在不斷地學習教學中完善自己。下面是我搜集整理的老師近三年教學工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學工作總結(jié)欄目!

老師近三年教學工作總結(jié)

我是20XX年9月上崗的特崗老師，今年是我從事老師工作的第五年，也是我正式參與工作的第三年，可以說在這三年的工作中，我的收獲是豐碩的，這種吸取遠遠超越了我的代課生涯，也超越了三年的高校所學，更讓我明白了只有現(xiàn)實的磨礪和生活的閱歷，才能使人成熟和長大。在這三年的教化教學中，我學習到的東西主要是教學與業(yè)務(wù)方面的。回顧前三年的工作狀況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”之風尚規(guī)范自己的教化教學工作，在思想政治素養(yǎng)、專業(yè)學問以及法制、業(yè)務(wù)上都有所收獲。現(xiàn)將三年的個人工作作如下總結(jié)：

一、規(guī)范行為，從嚴要求自己

俗話說“沒有規(guī)則，不成方圓”。這三年來，我始終能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的支配。平常做到不遲到，不早退，不曠課，有事主動請假，無事不請假。對于學校布置的任務(wù)能夠剛好完成。

二、加強學習，堅決理念，忠誠于黨的教化事業(yè)。

作為一名青年老師，我能自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教化戰(zhàn)線中先進人物的事跡，學習學校老老師的堅持奮戰(zhàn)精神，時刻鞭策激勵自己，以求不斷的進步和成長。我酷愛教化事業(yè)，酷愛我的學校，也酷愛我所在學校的“戰(zhàn)友”，更酷愛我的班和時刻伴我左右的學生。

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老師近三年教學工作總結(jié)

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-05-03

三年的工作肯定是有很大的收獲，成果的，在教學三年中也肯定有許多問題以及不足之處，老師們是時候?qū)懸环萑甑墓ぷ骺偨Y(jié)了。下面是我搜集整理的老師近三年教學工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學工作總結(jié)欄目!

老師近三年教學工作總結(jié)

近三年來，我始終擔當初中低年級兩個班的數(shù)學教學工作，同時擔當班主任工作。班級管理方面，我主動創(chuàng)新，努力進取，擅長學習，不斷提高思想覺悟和管理水平，走在課改的前沿，得到校領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評，每學年被評為模范班主任。教學方面，我的學生對數(shù)學學習愛好比較深厚且數(shù)學成果始終名列前茅，為此我獲得過“最大貢獻獎”，且多次被評為校級優(yōu)秀老師。

在思想上，我不斷提高自己，充溢自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁護中國共產(chǎn)黨及其制定的路途方針政策，主動向黨靠攏，仔細學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)切國際形式，仔細學習時事政治。同時，我也時刻反思自己的不足，在日常工作中時刻留意向其他老老師學習，有明確的教化目的，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平常留意主動工作和學習，使自己在工作過程中得到熬煉，增長了學問，提高了工作的實力。我信任在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

在班級管理方面，我能主動參與各種培訓(xùn)，仔細學習他人先進的管理閱歷，使得班級管理更科學更規(guī)范。在班級管理中重視小組建設(shè)，我能結(jié)合他人閱歷主動實踐創(chuàng)新，取長補短，最終形成了一套適合自己學生學情的小組建設(shè)資料，撰寫的《加強小組建設(shè)促進合作學習》論文獲得省級三等獎。在日常管理中，我堅持“身正不令而從”的理念，時時事事到處，為學生做好榜樣示范作用，用生命影響生命;同時，注意學生行為習慣的培育，無論是學生的生活習慣，學習習慣，我都到處關(guān)切?？傊?，也正是因為這種“學生之事無小事”的相識，我能很好的調(diào)整好學生與學生的關(guān)系，處理好學生與老師的關(guān)系，處理好老師與家長的關(guān)系。所以，我的班級管理收到了良好的效果，今后我將接著心系學生，主動學習，努力創(chuàng)新，提高自己的班級管理實力和水平。

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小學老師個人近三年工作總結(jié)

標簽：工作總結(jié)

時間：2023-04-27

進行近三年的工作總結(jié)能更全面地評價自己的工作，那么小學老師個人近三年工作總結(jié)應(yīng)當要怎么寫呢?小學老師個人近三年工作總結(jié)是我為大家?guī)淼模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學老師個人近三年工作總結(jié)一

近三年的教學工作緊緊圍繞“不斷學習、勤奮探究、勇于實踐、敢于創(chuàng)新”來扎實開展，取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、堅持一個理念。

在課程改革中始終以課堂高效的理念指導(dǎo)自己教學工作的方方面面。即：教化的目的在于以生為本的發(fā)展觀。由學問目標向特性目標轉(zhuǎn)變，培育學生的綜合實力和創(chuàng)新精神，促進學生主動主動的發(fā)展?；A(chǔ)教化階段數(shù)學教化的目標是提高學生的綜合素養(yǎng)，包括培育學生酷愛科學，敬重事實的科學看法，敢于創(chuàng)新，勤于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新的習慣，最終形成追求真理的人生觀。價值觀。

2、實施新課標

幾年來，我注意融合兩種方式，即老師的教學方式和學生的學習方式的融合。變更了過去老師單純的教和學生單純的學，我認為，老師的教中也有學，學生的學中也有教。教與學要實現(xiàn)互動，充分融合。教學過程中主要實行了師生對話為場景的合作學習，老師引導(dǎo)下的探究學習，學生之間的互動學習三種方式。探究性學習方式是數(shù)學教學中的主要方式，每學年開展20多次。新教材中規(guī)定的探究活動一次不落地開展，沒有規(guī)定的探究活動創(chuàng)建性地開展。

3、整合三種資源

依據(jù)新課標的原則——只規(guī)定教學中下限。這給了老師在教學中更多更大的自主空間。每年我補充教學資料20多份，課件30多個。其二是教學的媒體資源。課標中為老師指定的是目標，但達到目標的路徑由老師選擇。所以，僅借助老師與學生的語言，老師的板書，學生的閱讀等媒體，已不符合教學要求。本人在教學中，最大限度地實現(xiàn)班班通教學。其三是整合活動資源，本人引導(dǎo)學生開展的不同形式的活動有:社會調(diào)查3次，辦數(shù)學學問小報4期，手工制作10次，學問競賽2次，技能競賽1次，通過這些活動有效地促進了學生綜合素養(yǎng)的形成。

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2023小學老師近三年個人工作總結(jié)

標簽：個人工作總結(jié)

時間：2023-04-17

不斷探究品德教化的新途徑，加強學科教學中德育的滲透。下面我收集了關(guān)于2023小學老師近三年個人工作總結(jié)，歡迎閱讀!

2023小學老師近三年個人工作總結(jié)范文

在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠主動自覺學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨章,從而提高了思想相識和政治覺悟，在思想上、政治上能與黨中心保持高度一樣。平常，主動參與黨組織的各項活動，并到處以員的標準嚴格要求自己，留意加強自身的政治道德修養(yǎng)，做到帶頭遵紀遵守法律、自尊、自重、自愛，團結(jié)同事、關(guān)切愛惜學生。一言一行起到了員的先鋒模范作用。

一、努力駕馭理論學問，提高自身素養(yǎng)

在這一年里，作為一個黨員，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上、行為上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。仔細學習落實科學發(fā)展觀，不斷學習政治理論和教化教學理念，樹立先進的教化思想，教化觀念，努力提高自身政治素養(yǎng)和教化觀念，自覺地抵制腐朽思想的侵蝕。工作中甘愿奉獻，吃苦在前，享受在后。

二、端正工作看法，加強學校管理

一年來，我在工作上嚴格要求自己，勤奮實干，兢兢業(yè)業(yè)，以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。我從不計較個人得失，想方設(shè)法把工作做好，并真正享受其中，從中獲得人生的歡樂感和華蜜感!凡是要求同志們做到的，自己首先做到，用自己的信念、志向給師生以潛移默化的感染。注意教書育人，注意加強師生的思想道德教化。以志向、信念教化為核心，以師德教化和思想品德教化為重點，依據(jù)學生的心理特征和時代特點，不斷探究品德教化的新途徑，加強學科教學中德育的滲透。教學中，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，駕馭先進的教學技術(shù)，增加科研意識和改革創(chuàng)新意識，主動參加課堂教學改革，在實踐中提高自己的教化教學實力，堅持深化課堂聽課、評課、導(dǎo)課，剛好檢查備批，剛好反饋信息。重視師風師德建設(shè)，主動帶領(lǐng)老師進行政治、業(yè)務(wù)學習，引導(dǎo)大家教書育人、無私奉獻。仔細加強學生的日常行為規(guī)范和文明禮貌教化。學校的各項工作井然有序，得到了上級部門和社會的好評。

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小學老師近三年個人工作總結(jié)

標簽：個人工作總結(jié)

時間：2023-04-17

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。下面我收集了關(guān)于小學老師近三年個人工作總結(jié)，歡迎閱讀!

小學老師近三年個人工作總結(jié)

自踏入教化這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己，現(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，主動上進。

我主動參與各種學習培訓(xùn)，仔細參與政治學習，仔細學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我仔細學習了主席《在全國優(yōu)秀老師代表座談會上的講話》，并思索我如何在自己的崗位上實踐科學發(fā)展觀的重要思想。我還深知要教化好學生，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。我仔細學習了《老師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜愛我。這三年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我仔細拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。

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小學語文老師近三年個人工作總結(jié)

標簽：個人工作總結(jié)

時間：2023-04-17

嚴格要求學生，敬重學生，做好近三年的工作總結(jié)，下面我收集了關(guān)于小學語文老師近三年個人工作總結(jié)，歡迎閱讀!

小學語文老師近三年個人工作總結(jié)

幾年來，本人堅持仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問體系，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務(wù)。下面是本人的教學閱歷及教訓(xùn)。

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的愛好和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

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老師近三年個人工作總結(jié)

標簽：個人工作總結(jié)

時間：2023-04-17

作一名教書育人的先鋒，以自己對教化事業(yè)的赤誠之心踐行“三個代表”。下面我收集了關(guān)于老師近三年個人工作總結(jié)，歡迎閱讀!

老師近三年個人工作總結(jié)

近三年的教學工作緊緊圍繞“不斷學習、勤奮探究、勇于實踐、敢于創(chuàng)新”來扎實開展，取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、堅持一個理念。

在課程改革中始終以課堂高效的理念指導(dǎo)自己教學工作的方方面面。即：教化的目的在于以生為本的發(fā)展觀。由學問目標向特性目標轉(zhuǎn)變，培育學生的綜合實力和創(chuàng)新精神，促進學生主動主動的發(fā)展?；A(chǔ)教化階段數(shù)學教化的目標是提高學生的綜合素養(yǎng)，包括培育學生酷愛科學，敬重事實的科學看法，敢于創(chuàng)新，勤于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新的習慣，最終形成