2018年山西省對(duì)口升學(xué)語文真題

山西省2018年對(duì)口升學(xué)考試語文一、(本大題共5大題，每小題2分，共計(jì)10分)1、下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A、彌望(mí)倩影(qiàn)笑靨(yè)蓊蓊郁郁(wěnB、裊娜(nà)濫用(làn)圭臬(niè)有恃無恐(shi)C、尸骸(hái)寂寥(liáo)酷D、餓殍(piǎo)璀璨(càn)鱸魚(lú)冠冕堂皇(miǎn)2.下列詞語中，有錯(cuò)別字的一組是()A.樹陰霧靄坐收漁利手屈一指B.脈搏簡陋披星戴月一諾千金C閃爍松弛川流不息談笑風(fēng)生D.歡度問候通宵達(dá)旦因材施教3.下列句子中，成語使用正確的一項(xiàng)是()A現(xiàn)在農(nóng)民富裕了，家家都飽食終日，不愁吃穿了B本人將洗心革面，努力提高教學(xué)水平，再創(chuàng)佳績C古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的招模，在歷史上汗牛充棟D春光明媚的時(shí)節(jié)，登上山頂眺望遠(yuǎn)方，讓人有一種心曠神怡的感覺4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.這短暫的一分鐘，攪亂了臺(tái)兒溝以往的寧靜B.世界就是一個(gè)永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)和變化的過程C.我們要多動(dòng)腦子，可以避免少婁子少犯錯(cuò)D.他的高考成績高出錄取分?jǐn)?shù)線將近三十多分5.下面這段話使用的修辭手法依次有()層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有婀娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。A擬人B擬人D比喻排比比喻排比夸張夸張通感遺憾排比二、填空題(每空2分，共計(jì)10分)1.,奔流倒海不復(fù)回。李白《將進(jìn)酒》2.,一時(shí)多少豪杰。蘇軾《念女嬌赤璧懷古》)三、判斷題(本大題共5小題，每小題2分，共計(jì)10分，)1.自我介紹的基本要求是內(nèi)容客觀，真實(shí)，語言簡潔，明白，態(tài)度落是其主要藝術(shù)手法()4.禮拜是偉大的浪漫主義詩人，杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他們是盛唐詩人的杰出代表()5.施耐庵的《水滸傳》被人們贊為中國建社會(huì)后期社會(huì)生活四、現(xiàn)代閱讀文(本大題共3小題，共計(jì)17分)1.閱讀《離太陽最近的樹》完成(1)-(3)小題(9分)30年前，我在西藏阿當(dāng)兵。這世界的第三級(jí)，平均拔5000米，冰峰林立，雷原寂寥，不知是神靈的護(hù)佑還大自然的疏忽，在荒漠的皺裙里，有時(shí)會(huì)不可議地生存著一片紅柳叢，它們有著鐵一樣銹紅的枝干，風(fēng)羽般紛披的碎葉，偶爾全開出谷祥細(xì)密的花，對(duì)高原的酷寒和缺氧微笑,這高原的精靈，是離太陽近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬，到藏區(qū)巡回醫(yī)療，我騎馬穿行于略帶蒼藍(lán)色調(diào)的紅柳，曾以為他必與雪域永在。有時(shí)深夜，我會(huì)突然想起那些高原上的原住民，他們的魂魄，如今棲息在何處，會(huì)想到那些曾經(jīng)被困在的黃沙，是否已飄沙到世界各處?從屋頂上揚(yáng)起的塵沙，通常會(huì)飛的十分遙遠(yuǎn)。1.下列學(xué)校對(duì)文中加點(diǎn)字“微笑”,賞析正確的一項(xiàng)是()(2分)A表現(xiàn)了紅柳，偶爾開出的細(xì)密花朵的美麗。B寫出了紅柳的歲月在風(fēng)中搖曳的風(fēng)姿C寫活了紅柳，從容不迫，怡然自得的神態(tài)D用比喻的手法生動(dòng)再現(xiàn)了紅柳的形態(tài)。2.選文中“原住民”原住民指的是什么?結(jié)尾處兩個(gè)文句在表達(dá)效果曾有過好多回，我在這園子呆得太久了，母親就采找我，她來找我又不想讓發(fā)覺，只要見我還好好地在這園子里，她就悄悄轉(zhuǎn)身回去，我看見幾次她的背影，我也看見過幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼鏡像在尋找上的一條船，他看見我時(shí)我已經(jīng)看見她了，待我看見她也看見我了我就不去看他，過一會(huì)我再抬頭看地就又看見緩緩離去的背影，我單無法知道有多少回她沒有找到我，有一回我坐在矮樹叢中，樹叢很密，我看見有她沒有找到我；他一個(gè)人在院子里走，走過我的旁邊，走過我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知為什么我決意不喊她—但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀，但這只留給我悔痛，絲毫也沒有驕傲，我真想告誡所有長大了的男孩子，前往別和母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及兒子想使母親驕傲，這心情畢竟是太真實(shí)了，以致使“想出名”這一聲名狼藉的念頭也多少改變了一點(diǎn)形象。這是個(gè)復(fù)雜的問題，且不去管它了吧，隨著小說獲獎(jiǎng)的激動(dòng)，昨日暗淡，我開始相信。至少有一點(diǎn)我是想錯(cuò)了，我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開的一條路，并不就是母親盼望著我找到的那條路，年年月月我都到這條園子里來，年年月月我都要想，母親盼望著我找到的那條路到底是什么,母親生前沒給我留下過什么誓言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，它艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨后陰流轉(zhuǎn)，在我映像中愈加鮮有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說：沒想到這園子有這么大。我放下書，想，這么大一坐園子，要在其中找到他的兒子，母親走過了多少焦灼的路，多年來我頭一次意識(shí)到，這園子不單是處處都有過我的車轍，有過我車轍的2.“我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說：沒想到園子有這么大”,園子之大借由散步老人之口說出，這是何深意3.如何理解選文最后一句中“車轍”“腳印”“我”“母親”之間的眼前就浮現(xiàn)出愛因斯坦的形象一一白發(fā)怒張，皺紋滿面科學(xué)怎么會(huì)是美麗的呢?不可思議!么沒有感受到呢?這恐怕與科學(xué)家有一定的關(guān)系吧，也許是他們沉浸于科學(xué)美中，自得其樂，忘記與大眾分例外，李政道近年來頻頻拱文著書，極力宣科學(xué)美，他曾經(jīng)請(qǐng)了著名畫家吳作人，吳冠中等畫描繪物理學(xué)的內(nèi)涵美，這引起了科學(xué)界和藝術(shù)界的矚目。英國舊金山大學(xué)的天文物理學(xué)家琳達(dá)威斯，從小愛好歌舞，進(jìn)入大學(xué)攻讀天文物理為科大干世界中的奇瑰美景所吸引，決定利用業(yè)余時(shí)什么比宇宙的誕生更美麗7還有什么比黑多重宙和變響共鳴著的宇宙流更美麗。還有什么比宇宙的誕生美麗的?還有什么比黑洞，多重宇宙和交響共鳴著宇宙流更美麗?威廉姆斯說得好，讓我們繼續(xù)下去：還有什么比原子中云深不知處的電子云更具朦朧美?還有什么比什么自體回旋的DNA更具活力美?還有什么比納米世界中原子啟成的前橋結(jié)構(gòu)更具美麗?…..科學(xué)之美，美不勝收!1.選文的中心論點(diǎn)什么?(2分)2.選文第一段作者從反面解題的寫法有什么目的?(2分)3.選文第三段作者用四個(gè)反問句列的科學(xué)美麗的四種形態(tài)是什么?(4四、詩歌簽賞(8分)三人閱讀《琵琶行》(節(jié)選),完成1-3題轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情，弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事，輕攏慢濾抹復(fù)挑，初為霓裳后六大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難，冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲，銀瓶乍破水漿進(jìn)，鐵騎突出刀槍曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西肪悄無言，唯見江心秋月1結(jié)合選文，對(duì)詩中詞句的析不正確的一項(xiàng)是()(2分)2.詩人描寫琵替樂曲時(shí)使的最突出的手法是什么?有什么作用?(4分)五、文言文閱讀(10分)圣人無常師，孔子師郊子、萇弘、師襄、老疇。郊子之徒，其賢不及孔子，孔子日：三人行則必有我?guī)?，是故子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。李氏子蠔，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。下列句子加點(diǎn)詞語古今詞義相同的一項(xiàng)是()(2分)A.是故弟子不必不如師B.聞道有先后C.郯子之徒，其賢不及孔子D余嘉其能行古道(1)圣人無常師。(2)術(shù)業(yè)有專攻。(3)六藝經(jīng)傳，皆通習(xí)之。(4)作《師說》以貽之。3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分(1)、孔子曰：“三人行，則必有我?guī)??！弊g(2)、師不必賢宇弟子譯六、應(yīng)用文習(xí)作(10分)輔導(dǎo)員