幼兒園中班語言教案【變廢為寶】

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第第頁幼兒園中班語言教案【變廢為寶】

幼兒園中班語言教案【變廢為寶】

教學(xué)目標(biāo)：

1、根據(jù)畫面的先后順次閱讀圖片，在觀測、爭論的過程中理解故事內(nèi)容。

2、了解"小云朵'的意思，大膽用語言表達(dá)自己對(duì)故事的理解。

3、引導(dǎo)幼兒初步懂得廢物利用的好處，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒初步懂得廢物再次利用的好處，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣，從小培育幼兒不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)畫面的先后順次閱讀圖片，觀測圖片理解故事內(nèi)容，大膽用語言表達(dá)自己對(duì)故事的理解。

教學(xué)方法：情境教學(xué)法

教學(xué)預(yù)備：課件、故事圖片、頭飾一個(gè)

教學(xué)過程：

一、開始部分：

引入故事：老師戴喜羊羊頭飾進(jìn)入教室和小伙伴打招呼："小伙伴們好!你們認(rèn)識(shí)我是誰嗎?大家喜愛聽故事嗎?今日我就給大家講一個(gè)故事，大家可要認(rèn)真聽，記住"這個(gè)故事叫什么名字，故事中都有誰。'

二、基本部分：

1、聽故事回答下列問題(播放故事錄音)"這個(gè)故事叫什么名字?故事中都有誰?'

2、再聽故事，回答下列問題："山羊爺爺在森林里開了一家什么店?是干什么用的?'

3、廢舊的東西真的能變成珍寶嗎?我們也去看看吧!出示故事圖片：

(1)觀測圖一：說說圖上有什么?小動(dòng)物在哪里?它們?cè)诟墒裁?老師完整的講解并描述。

(2)廢舊的東西真的能變成珍寶嗎?請(qǐng)小伙伴們觀測后面的圖?？磮D的時(shí)候要根據(jù)畫面的先后順次看，一邊看一邊輕輕地說一說你看到的。

(3)說一說看到了些什么?

(4)老師完整的講解并描述故事。

4、你們覺得山羊爺爺這樣做好嗎?為什么?以后我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

5、山羊爺爺聽到大家的贊美聲，干得更快樂了，我們來看看它用廢舊的東西變成的珍寶吧!(課件出示變廢為寶的圖片)

三、結(jié)束部分：

小伙伴，這些玩具不但特別美麗，而且全是用廢舊材料做成的，這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。現(xiàn)在我給小伙伴們已經(jīng)剪好了，請(qǐng)大家試著把它變美麗一

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