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文檔簡(jiǎn)介

15

文具的家1預(yù)習(xí)檢查指名朗讀《15文具的家》。指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。2資料寶袋文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文具等。現(xiàn)代的釋義應(yīng)該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具:簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等;以及筆筒等配套用品。3字詞樂(lè)園具次丟哪新每平她些仔檢查所4字詞樂(lè)園辦法:處理事情或解決問(wèn)題的方法。仔細(xì):1.細(xì)心。2.詳細(xì)。檢查:1.翻檢尋查。2.查看。3.檢討。伙伴:同伴之意。5字詞樂(lè)園平文辦次讓找包6近 反義祠近義詞:辦法---

方法仔細(xì)---

認(rèn)真伙伴---

朋友反義詞:外---里遠(yuǎn)---近想念---忘記7課文詳解一、導(dǎo)入小朋友的文具盒里都擺著鉛筆、橡皮,能說(shuō)說(shuō)他們有什么用嗎?我們一起來(lái)幫助這些伙伴找個(gè)家吧!8課文詳解二、課文講解1、課文講了件什么事情?文章講了貝貝亂丟文具,在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)文具的好習(xí)慣。9課文詳解二、課文講解2、文章有幾個(gè)自然段?六個(gè)。3、貝貝經(jīng)常丟的是什么文具?鉛筆和橡皮。10課文詳解二、課文講解4、鉛筆,只用了一次,橡皮,只擦了一回,就找不著了。你有過(guò)這樣的問(wèn)題嗎?你想過(guò)為什么嗎?有過(guò),沒(méi)有整理好文具。5、怎樣才能不丟文具呢?貝貝怎么做的?貝貝把文具都仔細(xì)檢查裝進(jìn)文具盒。11課文詳解二、課文講解6、從哪些詞語(yǔ)中你能體會(huì)到貝貝像媽媽愛(ài)她一樣,愛(ài)著她的小伙伴們?每天、仔細(xì)、所有、回家。12課文詳解二、課文講解7、你覺(jué)得貝貝是一個(gè)怎樣的孩子?粗心、知錯(cuò)就改、友愛(ài)……8、學(xué)完了課文,你懂得了什么?我們應(yīng)該像貝貝一樣養(yǎng)成愛(ài)護(hù)文具的好習(xí)慣。13課文詳解三、拓展延伸下面我們就來(lái)舉行一個(gè)整理書包的比賽,看誰(shuí)做得又快又好。14圖解結(jié)構(gòu)文具的家經(jīng)常丟文具把文具裝進(jìn)文具盒媽媽教導(dǎo)愛(ài)護(hù)文具15161716.一分鐘18一分鐘可以做很多事19(1)一分鐘能寫18個(gè)字(2)一分鐘能打出35個(gè)字(3)一分鐘能走路38步(4)一分鐘能跳繩148下(5)汽車廠一分鐘可以生產(chǎn)一輛汽車(6)中央電視臺(tái)播音員一分鐘可以播80個(gè)字(7)銀行點(diǎn)鈔機(jī)一分鐘可以點(diǎn)1500張人民幣(8)激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里,等于繞地球450圈我會(huì)讀哈欠嘆氣鬧鐘后悔丁零零 決定 遲到公汽

已經(jīng)20剛遲洗背共元鐘你還會(huì)讀嗎?21嘆汽已經(jīng)坐定決你還會(huì)讀嗎?22大家讀一讀:他背著書包上學(xué)去了?!綽ēi】后背[bèi]23元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會(huì)遲到的。24元元非常后悔。元元,25今天你遲到了

20分鐘。非常后悔26元元只多睡了一分鐘,為什么會(huì)遲到了二十分鐘?27返回他嘆了口氣,說(shuō):“要是早一分鐘就好了?!?8他又嘆了口氣,說(shuō):“要是早一分鐘就好了。”等等我??!唉!29他等啊等,一直不見(jiàn)汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。30因?yàn)槎嗨艘环昼?,所以?/p>

沒(méi)趕上綠燈)31走著去學(xué)校因?yàn)槎嗨艘环昼?,所以(沒(méi)趕上公共汽車因?yàn)槎嗨艘环昼?,所以(因?yàn)槎嗨艘环昼姡宰詈螅?/p>

)遲到了二十分鐘丁零零,鬧鐘響,打個(gè)哈欠還想睡。一路上,錯(cuò)過(guò)綠燈,趕不上車。等啊等,直嘆氣,

只好決定自己走。

唉呀呀,真后悔,

遲到的滋味不好受!32悔哈遲嘆欠

鬧真鐘棒零!33找找說(shuō)說(shuō)試試用這些偏旁和字組成新字,比一比,看誰(shuí)組得多。34鬧

lào())

zhōng(zōng

()nào(決

jué(jié(遲

chí(

)cí(

)嘆

tàn

(tàng

(∨35∨)∨)

gān

(

))

gāng

(

)))∨∨珍惜時(shí)間從每一分鐘做起,做好每一分鐘。36故事:《一分鐘》 (一)著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求助電話,并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。等那個(gè)青年人如約而至?xí)r,班杰明的房門大敞著,眼前的景象令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來(lái)吧?!彼贿呎f(shuō)著,一邊輕輕地關(guān)上了房門。不到一分鐘的時(shí)間,班杰明就打開了房門,熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波。可是,還沒(méi)等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明提出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō)道:“干懷。你可以走了。3”7故事:《一分鐘》(二)青年人愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……”“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?!薄耙环昼姟环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō),“我懂了,您讓我明白了一分鐘時(shí)間可以做許多事情,可以改變?cè)S多的深刻道理

”班杰明笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明道謝后,開心地走了。一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘,就一定會(huì)有美好的一生。一分鐘是多久?你覺(jué)的一分鐘重要嗎?為什么?38名言警句:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就是生命!一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘,就一定會(huì)有

美好的一生!39第二天的元元-----鬧鐘又響了……404117

動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)42預(yù)習(xí)檢查指名朗讀《17 動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》。指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。43字詞樂(lè)園物虎熊通注意遍百舌鬼臉準(zhǔn)第44字詞樂(lè)園要還連舌百點(diǎn)45近 反義祠近義詞:通知---

告訴清楚---明白反義詞:清楚---

糊涂46課文詳解一、導(dǎo)入同學(xué)們,這是哪?動(dòng)物園。同學(xué)們,喜歡動(dòng)物園嗎?喜歡。47課文詳解二、課文講解1、文章里寫了哪些動(dòng)物?老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿。48課文詳解二、課文講解2、狗熊第一次用喇叭通知大家,少說(shuō)了什么?忘記了告訴大家開會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。3、狗熊第二次通知大家,為什么大會(huì)還是開不起來(lái)?狗熊沒(méi)有說(shuō)地點(diǎn)和具體時(shí)間。49課文詳解二、課文講解4、狗熊第三次通知大家,為什么大會(huì)還是開不起來(lái)?狗熊沒(méi)有說(shuō)明地點(diǎn)。50課文詳解二、課文講解5、從這個(gè)故事里,告訴了我們什么?通知一定要交代清楚地點(diǎn)和具體時(shí)間,做一個(gè)思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面的孩子。51圖解結(jié)構(gòu)時(shí)間和地點(diǎn)52又忘記具體時(shí)間通知要明確動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)第一次忘記時(shí)間和地點(diǎn)第二次第三次第四次忘記交代地點(diǎn)通知成功5354一物像人又像狗,爬桿上樹是能手,愛(ài)吃香蕉愛(ài)吃桃,家里沒(méi)有山里有?!?打一動(dòng)物)。55小猴子5618.小猴子下山57猴結(jié)掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追塊非常往進(jìn)空58我會(huì)認(rèn)捧著

摘桃子追兔子59蹦蹦跳跳我會(huì)讀扛玉米掰玉米扔垃圾抱孩子1、第一遍大聲讀,標(biāo)出自然段,遇到難讀的地方借助拼音多讀幾遍。2、第二遍,邊讀邊想:小猴子去了哪些地方,用“——”劃出來(lái),小猴子看見(jiàn)了什么,用“~~”劃出來(lái)。3、第三遍,讀給你的同桌聽(tīng)。60小猴子下山的路線圖:)玉(米地)--桃--(樹下)-西---瓜(地)小---樹-(林61有一天,小猴子下山來(lái),走到一塊玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。62我來(lái)回答:1、它來(lái)到了哪里?2、看到了什么?3、心情怎么樣?4、又是怎么做的呢?63掰(bāi)玉米64扛(káng)著往前走65小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹底下。他看見(jiàn)滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。66小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。他看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子,去摘西瓜。67小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著,他看見(jiàn)一只小兔兒蹦蹦跳跳的,真可愛(ài),就扔了西瓜,去追小兔兒。68小兔兒跑進(jìn)樹林里,不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。69扔玉米摘桃子70扔桃子摘西瓜71扔西瓜追兔子72?空手回家73扛玉米摘西瓜摘桃子追兔子74空手回家小猴子下山75一只小猴下山來(lái),看見(jiàn)玉米大又多,掰了玉米扛著走,看見(jiàn)桃子大又紅,扔了玉米摘桃子,看見(jiàn)西瓜大又圓,扔了桃子去摘瓜,看見(jiàn)兔子蹦又跳,扔了西瓜去追兔,兔子跑得不見(jiàn)了,只好空手把家回,只好空手把家回。我們要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情,否則一件事也做不好!76小朋友,我們真為小猴子感到惋惜,它為什么只有空著手回家 呢?我會(huì)填:一(

塊)玉米地一(

棵)桃樹一(

片)瓜地一(

只)小白兔77一(

只)鳥一(

頭)牛一(

匹)馬一(

輛)汽車78一(條)小船一(艘)輪船一(

片)沙灘一(

座)果園我會(huì)說(shuō)我會(huì)說(shuō):ABAC79又(大)又(多)又(大)又(

圓)又(

脆)又(

香)又(大)又(紅)又(細(xì))又(長(zhǎng))又(松)又(

軟)我會(huì)積累:AABB蹦蹦跳跳

(高高興興)(多多少少) (

歡歡樂(lè)樂(lè))ABB

慢吞吞 白(

花花

活(

生生) 水(

汪汪

)綠(

油油)

亮(晶晶) 金(

燦燦

)故事大王挑戰(zhàn)賽小猴子回家后,看見(jiàn)媽媽。媽媽問(wèn)小猴子:“

?”小猴子說(shuō):“

。”媽媽對(duì)小猴子說(shuō):“

?!毙『镒?/p>

。80小猴子第二次下山8182語(yǔ)文園地七83趣味識(shí)字吵

歲現(xiàn)票

弓甘84趣味識(shí)字口+少=吵山+夕=歲月+半=胖王+見(jiàn)=現(xiàn)飄-風(fēng)=票張-長(zhǎng)=弓校-木=交甜-舌=甘85比一比填一填86中(午)

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