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文檔簡介

2024屆江蘇省鹽城市獐溝中學九年級化學第一學期期中預測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質中,屬于氧化物的是()A.MnO2 B.NaOH C.O2 D.H2SO42.判斷鎂燃燒的實驗現(xiàn)象是化學變化的依據(jù)是()A.產生耀眼白光 B.放出熱量C.生成白色固體 D.鎂條變短3.下列符號中既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質的是()A.N2 B.O C.H D.Fe4.有關O2、CH3OH、SO2三種物質的說法,正確的是()A.都含有氧分子B.都含有氧元素C.都屬于化合物D.都屬于氧化物5.下列指定反應的化學方程式正確的是()A.鋁的自我保護:2Al+3O2═2Al2O3B.用雙氧水制氧氣:H2O2H2↑+O2↑C.配制波爾多液:CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓D.小蘇打治療胃酸多:Na2CO3+2HCl═2NaCI+CO2↑+H2O6.下列屬于純凈物的是A. B. C. D.7.實驗室科學探究的重要手段,下列實驗操作正確的是A.AB.BC.CD.D8.化學知識涉及衣、食、住、行各個領域,下列有關說法全部正確的一組是A衣衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用B食生火煮飯離不開氧氣,是因為氧氣具有可燃性C住能聞到新裝修房屋里的異味,是因為分子之間有間隔D行活性炭包可用于吸附車內的異味A.A B.B C.C D.D9.下列圖示的實驗操作中正確的是A.傾倒液體 B.稱量固體C.加熱液體 D.讀取液體體積10.醫(yī)學上常用“冷凍法”治療咽喉炎,其冷凍劑是下列物質中的。A.液態(tài)空氣 B.液態(tài)氧(O2)C.液態(tài)氮(N2) D.液態(tài)二氧化碳(CO2)11.下列物質在空氣或氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象描述正確的是A.蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.細鐵絲在空氣里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質C.硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體D.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧12.某種藥物的化學式為C6H9O6N,下列有關該藥物的說法錯誤的是A.由四種元素組成 B.相對分子質量為191C.1個分子由22個原子構成 D.碳、氧兩種元素的質量比為1:1二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請根據(jù)下圖同答問題。(1)儀器①的名稱是__________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的符號表達式為__________。能用裝置E收集氧氣,是根據(jù)氧氣具有__________的性質,當觀察到導管口的氣泡__________時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。(3)用收集的氧氣完成木炭燃燒的實驗(如圖F所示),觀察到的現(xiàn)象是_________。(4)實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______(填字母,下同),依據(jù)是__________。14.實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題。(1)實驗室若用B裝置制氧氣,則反應的符號表達式是_____;(2)實驗室用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣,需選用的組合裝置為_____(填字母組合)(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,用C裝置收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是_____。15.下圖是實驗窒常用的制取氣體的裝置(答裝置時用字母填空):(1)請寫出標號儀器名稱:a____(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____,其反應的文字表達式為____,實驗時需要在試管口放_____。(3)實驗室選用E裝置收集氧氣的理由是_____檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是____。(4)用排水法收集氧氣_____時開始收集,開始有氣泡放出時不立即收集,理由是_____;(5)實驗室用B裝置制取氧氣,可選用的藥品是_____;用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是____。16.通過一段時間的化學學習,我們初步了解了實驗室制取氣體的知識。請結合圖示回答問題:(1)小強想用高錳酸鉀制取氧氣,他應選用的發(fā)生裝置為________(選填序號),你對此發(fā)生裝置應做如何改進________________,寫出該反應的符號表達式為_____________________,若用裝置G收集氧氣,驗滿的方法是_______________________________。(2)實驗室用裝置B制取氧氣,反應的符號表達式____________________,若選用裝置C代替B,你認為選用C的優(yōu)點是_____________________________。(3)進行鐵絲燃燒實驗常選用排水法收集O2,選擇這種收集方法的優(yōu)點是_________和________。若用G裝置收集氧氣,當裝置中裝滿水后,氧氣從____________(填“b”或“c”)端通入。(4)小明通過查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳。則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為___________(選填序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.已知某原子的相對原子質量為24,核外有12個電子,作為原子質量標準的碳﹣12原子質量為1.993×10﹣26kg.求該原子的核內質子數(shù)、中子數(shù)和原子的質量___、___、___(要有過程)。18.為測定某黃銅(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的質量分數(shù),某學習小組進行了如下實驗:取20g黃銅樣品,將其放在燒杯中,然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中,其反應的情況如下表所示:步驟第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質量/g20202020剩余黃銅樣品的質量/g17.414.8m13.2(1)表中的m的值為___。(2)此黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為___。(3)所用稀硫酸溶質的質量分數(shù)是____(寫出計算過程)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2018年4月26日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,中國運載火箭技術研究院研制的長征十一號固體運載火箭,將“珠海一號”五顆衛(wèi)星精確送入預定軌道。“一箭五星”發(fā)射任務取得圓滿成功。(1)高氯酸銨可用于固體火箭推進劑,制備時將高氯酸鈉NaClO4與氯化銨的飽和溶液混合發(fā)生復分解反應生成高氯酸銨沉淀,發(fā)生反應的化學方程式為:①________________________________________;生成物中氯元素的化合價分別為②____________________________;(2)火箭升空時高能燃料燃燒從而推進火箭的運行,此過程中的能量轉化為:____________;(3)火箭升空過程中外殼與空氣發(fā)生摩擦,產生大量的熱,可以采用鈦合金做外殼體材料,主要利用它的_________性能。A.熔點高、密度小B.導電性好、抗腐蝕性能好C.延展性好、可塑性好

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物;由一種物質組成的物質叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質;由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。【詳解】A.MnO2是氧化物;B.NaOH是堿;C.O2是單質;D.H2SO4是酸。故選A。2、C【解析】

A、產生耀眼白光屬于實驗現(xiàn)象,不是判斷化學變化的依據(jù);故選項錯誤;B、放出熱量屬于實驗現(xiàn)象,不是判斷化學變化的依據(jù);故選項錯誤;C、生成白色固體是生成新物質,是判斷化學變化的依據(jù);故選項正確;D、鎂條變短屬于實驗現(xiàn)象,不是判斷化學變化的依據(jù);故選項錯誤;故選C?!军c睛】化學變化伴隨著許多實驗現(xiàn)象,但能證明發(fā)生化學變化,一定是由新物質產生。3、D【解析】

元素符號可以表示一種元素,也可以表示一種原子;金屬、稀有氣體和一些固態(tài)非金屬的元素符號還可以表示一種單質。【詳解】A、N2不能表示一種元素和一個原子,不符合題意;B、O不能表示單質,不符合題意;C、H不能表示單質,不符合題意;D、Fe既能表示鐵元素,又能表示一個鐵原子,還能表示鐵這種單質,符合題意。故選D。4、B【解析】

A、O2是由氧分子構成的,CH3OH是由甲醇分子構成的,SO2是由二氧化硫分子構成的,只有氧氣中含有氧分子,故選項錯誤;B、由O2、CH3OH、SO2三種物質的化學式可知,三種物質中都含有氧元素,故選項正確;C、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質,不是化合物,故選項錯誤;D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質,不是氧化物,故選項錯誤。故選B。5、C【解析】A、鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁,起到保護作用,該反應的方程式沒有配平,錯誤;B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,錯誤;C、配制波爾多液時氧化鈣、是和硫酸銅共同反應生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉,不是碳酸鈉,錯誤。故選C。點睛:根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確。6、C【解析】

根據(jù)純凈物由一種物質組成進行分析解答。【詳解】A、食鹽的主要成分是氯化鈉,還有少量碘酸鉀等物質,屬于混合物,不符合題意;B、空氣中含有大量的氮氣、氧氣和少量的二氧化碳等氣體,屬于混合物,不符合題意;C、冰是水的固體狀態(tài),實際還是水,故冰水混合物中只含有水這一種物質,屬于純凈物,符合題意;D、水泥砂漿中含有水、砂石、水泥等多物物質,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查基本概念混合物與純凈物的區(qū)分,其中對于水的說法屬于純凈物的有:1、水;2、水蒸汽;3、蒸餾水;4、冰水混合物。7、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心、瓶口沒有緊挨,所示操作錯誤;B、過濾時,要用玻璃棒進行引流,圖中缺少玻璃棒,所示操作錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;故選:D。8、D【解析】

A、衣服上的油污用汽油清洗是利用其溶解作用,洗潔精洗滌油污是乳化作用,選項錯誤;B、生火煮飯離不開氧氣,是因為氧氣具有助燃性,選項錯誤;C、能聞到新裝修房屋里的異味,是因為分子總在不停的運動,物質通過分子的運動而揮發(fā),選項錯誤;D、活性炭包可用于吸附車內的異味,是因為活性炭結構疏松多孔,能吸附色素和異味,選項正確。故選D。9、D【解析】

A、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等,圖中塞子沒有倒放,故A錯誤;B、稱量固體時,物質與砝碼的位置錯誤,故B錯誤;C、給液體加熱時,試管內液體不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出,試管和桌面呈45度角,圖中操作錯誤,故C錯誤;D、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積,故D正確。故選D。10、C【解析】

空氣中氮氣經過降溫或加壓可以形成液態(tài)氮氣,液氮的溫度極低,醫(yī)療上可再在液氮冷凍麻醉條件下做手術,超導材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導性能。液氮冷凍治療是近代治療學領域中的一門新技術。它是通過極度冷凍的狀態(tài)下,將病區(qū)細胞迅速殺死,使得病區(qū)得到正常的恢復。“冷凍法”治療咽喉炎,說明所需物質必須能夠提供低溫環(huán)境且能應用于醫(yī)療領域,根據(jù)物質的用途,只有液氮具有此用途。故選:C。11、A【解析】

A.蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此選項正確;B.細鐵絲不能在空氣里燃燒,細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體,是對生成物的敘述,不是實驗現(xiàn)象描述,此選項錯誤;D.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙,此選項錯誤。故選A。12、D【解析】

A、由化學式可知,C6H9O6N是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的,故A正確;B、C6H9O6N的相對分子質量=12×6+1×9+16×6+14=191,故B正確;C、由化學式可知,每個C6H9O6N分子是由6個碳原子、9個氫原子、6個氧原子和1個氮原子構成的,共含22個原子,故C正確;D、C6H9O6N中,碳、氧兩種元素的質量比=(12×6):(16×6)=3:4,故D錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶H2O2H2O+O2不易溶于水連續(xù)均勻冒出發(fā)出白光A反應物的狀態(tài)及反應條件【解析】

(1)儀器①是錐形瓶。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的符號表達式為:H2O2H2O+O2。能用裝置E收集氧氣,是根據(jù)氧氣不易溶于水的性質,當觀察到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。(3)木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光。(4)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,故實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用A,依據(jù)是反應物的狀態(tài)及反應條件。14、H2O2H2O+O2AC試管口沒有放一團棉花【解析】

解:(1)實驗室若用B裝置制氧氣,屬于固液常溫型,采用的分解過氧化氫溶液的方法,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:H2O2H2O+O2。(2)實驗室用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣,采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,屬于固體加熱型,應選用的發(fā)生裝置是A;收集較純凈的氧氣,可選用排水法,收集裝置為C。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,用C裝置收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是試管口沒有放一團棉花。15、長頸漏斗A一團棉花氧氣的密度略大于空氣將帶火星的木條放在集氣瓶口導氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出氧氣不純(或排出氣體中混有空氣)過氧化氫溶液和二氧化錳導管沒有伸到集氣瓶的底部【解析】

(1)標號儀器名稱:a長頸漏斗;(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型A,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,其反應的文字表達式為,實驗時需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管;(3)實驗室選用E裝置收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集;氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復燃,檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明已集滿氧氣,反之,沒滿;(4)用排水法收集氧氣時,等導氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出開始收集,開始有氣泡放出時不能立即收集,理由是開始排除的是裝置內原有的空氣,立即收集會導致收集氣體不純;(5)過氧化氫法制取氧氣用B裝置,選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳;用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是導管沒有伸到集氣瓶的底部,使瓶內空氣沒有排盡?!军c睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應,氣體在水中的溶解性。16、A在試管口塞一團棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2在c處放一根帶火星的木條,如果木條復燃,說明收集滿H2O2H2O+O2控制反應速率收集的氧氣比較純凈方便集氣瓶底留水cBD(答案不唯一)【解析】

(1)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應選用的發(fā)生裝置為A,故填寫:A;在反應中應在試管口加團棉花,防止高錳酸鉀進入導氣管,故填寫:在試管口塞一團棉花;高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和水,故填寫:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若用G收集氧氣,驗滿的方法是:在c處放一根帶火星的木條,如果木條復燃,說明收集滿,故填寫:在c處放一根帶火星的木條,如果木條復燃,說明收集滿;(2)實驗室用裝置B制取氧氣即用過氧化氫制氧氣,故填寫:H2O2H2O+O2;用注射器代替長頸漏斗可以控制反應速率,故填寫:控制反應速率;(3)進行鐵絲燃燒實驗常選用排水法收集O2,優(yōu)點是:收集的氧氣比較純凈,方便集氣瓶底留水,故填寫:收集的氧氣比較純凈;方便集氣瓶底留水;若用G裝置收集氧氣,當裝置中裝滿水后,氧氣從c端通入,故填寫:c;(4)二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體,因此選用向上排空氣法收集,即D或G,實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳,所以,發(fā)生裝置選擇B或C,故填寫:BD(答案不唯一)?!军c睛】該題為實驗題,解題關鍵是:掌握制氧氣的制取、收集和驗滿方法,氣體的發(fā)生裝置(與反應物的狀態(tài)和反應條件有關)和收集裝置(與氣體的密度、溶解性、是否與水反應、是否與空氣反應、是否污染空氣有關)的選擇等知識點。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14

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