2024屆湖南省株洲荷塘區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024屆湖南省株洲荷塘區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()A．反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變 B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分 D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化B．濕衣晾干C．汽油揮發(fā)D．酒精燃燒3．下列化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書寫正確的是（）A．藥勺 B．長(zhǎng)勁漏斗C．鐵架臺(tái) D．坩鍋鉗4．下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是A．氧氣可以供給呼吸B．氮?dú)饪梢灾圃旎蔆．活性炭用作吸附劑D．稀有氣體用作保護(hù)氣5．下列情況會(huì)造成環(huán)境污染的是（）A．垃圾分類回收 B．燃放煙花爆竹C．增加綠地面積 D．處理工業(yè)廢氣6．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（）A．取少量氯化鈉 B．聞藥品氣味C．滴加液體 D．量筒讀數(shù)7．下列氣體屬于空氣中不支持燃燒的氣體單質(zhì)是（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)釪．氫氣8．2019年“世界環(huán)境日”將在中國舉行，今年“世界環(huán)境日”的主題是應(yīng)對(duì)空氣污染。下列做法不利于減少空氣污染的是A．積極推廣使用新能源公交車 B．限制、禁止燃放煙花爆竹C．田間焚燒秸稈，凈化環(huán)境 D．火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理9．通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測(cè)得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是（）①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水④汽車尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥10．用水壺?zé)_時(shí)壺蓋被頂開。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．水沸騰時(shí)掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大B．水受熱時(shí)分子間間隔變大，所占體積變大C．水分解成氫氣和氧氣D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了11．下列工藝制作過程包含化學(xué)變化的是（）A．燒制陶瓷B．裁剪窗花C．雕刻玉石D．編織竹籃12．下面O2和CO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（）A． B．C． D．13．下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是()A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑14．如圖所示的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖茿． B．C． D．15．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．潔凈的空氣是純凈物B．新鮮空氣中不含二氧化碳C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D．空氣中的氮?dú)饪沙淙胧称钒b袋延長(zhǎng)保質(zhì)期二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過氧化氫溶液），通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中；（1）______A試管中（2）_________B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生A試管中的無色液體是（3）：_______；B試管中的無色液體是（4）：_______。（5）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______。（6）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）___________三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后回答下列問題：（1）一盒牛奶含鈣至少________g（精確到0.01）。（2）求羥基磷酸鈣晶體的相對(duì)分子質(zhì)量________。（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（精確到0.1%）18．（8分）根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算：有一批煤，測(cè)得其中含有300kg的硫，當(dāng)煤完全燃燒后向空氣中排放二氧化硫的質(zhì)量是_________kg？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對(duì)氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識(shí)樹如圖所示。請(qǐng)你參考并回答相關(guān)問題：（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識(shí)中已經(jīng)給出兩個(gè)實(shí)例，還有①②兩方面，請(qǐng)你寫出其中一條物理性質(zhì)_____。（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。①如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。II.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_____。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是_____。②做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_____。③做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_____。④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點(diǎn)是_____。（填一點(diǎn)）（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_____。（填序號(hào)）A做燃料B救治病人C煉鋼D潛水

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變，選項(xiàng)正確；B、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前存在兩種物質(zhì)，反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由微觀模擬示意圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分，選項(xiàng)正確；D、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前為兩種物質(zhì)，屬于混合物，反應(yīng)后只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)正確。故本題選B。2、D【解析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰雪融化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B.濕衣晾干無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C.汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D.酒精燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。3、C【解析】

A．該儀器表示的是藥匙，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．該儀器表示的長(zhǎng)頸漏斗，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．該儀器表示的是鐵架臺(tái)，故選項(xiàng)C正確；D．該儀器表示的是坩堝鉗，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選Ｃ。4、C【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A.氧氣可以供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)；B.氮?dú)饪梢灾圃旎?，屬于化學(xué)性質(zhì)；C.活性炭用作吸附劑，吸附色素和異味，屬于物理性質(zhì)；D.稀有氣體用作保護(hù)氣，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)。點(diǎn)睛∶活性炭吸附性屬于物理性質(zhì)。5、B【解析】

A．垃圾分類回收有助于保護(hù)環(huán)境質(zhì)量；B．燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生煙塵、有害氣體等空氣污染物，還會(huì)產(chǎn)生噪聲污染；C．增加綠地面積有利于改善環(huán)境質(zhì)量；D．將工業(yè)廢棄處理達(dá)標(biāo)后再排放有利于保護(hù)空氣的質(zhì)量。故選：B。6、B【解析】

A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品，瓶塞要倒放桌面上，圖中瓶塞沒有倒放桌面上，會(huì)污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞。故B正確；C、向試管中滴加溶液時(shí)應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，以防污染試劑，故C錯(cuò)誤；D、量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A.氧氣支持燃燒，此選項(xiàng)不符合題意；B.二氧化碳是支持燃燒的化合物，此選項(xiàng)不符合題意；C.氮?dú)馐遣恢С秩紵臍怏w單質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；D.氫氣是不支持燃燒的氣體單質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)氣體是否支持燃燒、單質(zhì)的概念進(jìn)行分析解答。8、C【解析】

A、積極推廣使用新能源公交車，利于減少空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、限制、禁止燃放煙花爆竹，利于減少空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、田間焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，不利于減少空氣污染，故選項(xiàng)正確；D、火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理，利于減少空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】試題分析：①地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會(huì)造成PM2.5含量的升高；②沙塵暴天氣的增多會(huì)增加空氣中PM2.5含量的升高；③太陽能熱水器工作過程中不會(huì)產(chǎn)生PM2.5；④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會(huì)增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃燒的過程中會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C?？键c(diǎn)：空氣的污染及其危害10、B【解析】試題分析：A、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是分子大小隨溫度升高而增大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大，所占體積變大，故選項(xiàng)解釋正確。C、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題11、A【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、燒制陶瓷的過程包含著物質(zhì)的燃燒等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、雕刻玉石只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。12、B【解析】試題分析：物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如：物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、揮發(fā)性等；化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如：物質(zhì)的可燃性、還原性、酸堿性、毒性、助燃性等；A是氧氣的助燃性是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意；B固態(tài)二氧化碳用作人工降雨是二氧化碳的物理性質(zhì)，故選B；C是氧氣的氧化性是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故C不符合題意；D是利用二氧化碳與水反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣，是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故D不符合題意?？键c(diǎn)：物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。13、D【解析】

A、由催化劑的概念可知，化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故選項(xiàng)說法正確．B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法正確．C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法正確．D、不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選D．14、B【解析】

A、球形干燥管可以上下移動(dòng)，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分液漏斗只能控制反應(yīng)的速率，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?；故選項(xiàng)正確；C、銅絲可以上下移動(dòng)，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有孔塑料隔板上放固體藥品，此裝置能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。15、D【解析】

A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，是混合物，錯(cuò)誤；

B、新鮮空氣中含二氧化碳，錯(cuò)誤；

C、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，錯(cuò)誤；

D、空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可充入食品包裝袋延長(zhǎng)保質(zhì)期，正確；

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分別向兩只試管中加入少量二氧化錳無氣泡產(chǎn)生水雙氧水過氧化氫水+氧氣將帶火星木條移近B中氣體，木條復(fù)燃，證明是氧氣【解析】

（1）—（4）實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行，常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解；故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水；（5）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫水+氧氣；（6）用帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明是氧氣。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、0.28100439.8%【解析】

（1）一盒牛奶含鈣元素的質(zhì)量：0.11g×≈0.28g，故答案為：0.28；（2）羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]的相對(duì)分子質(zhì)量是40×10+（31+16×4）×6+（1+16）×2=1004，故填：1004；（2）羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%≈39.8%，故答案為：39.8%。18、600【解析】

硫和氧氣燃燒產(chǎn)生二氧化硫，可根據(jù)硫的質(zhì)量計(jì)算出二氧化硫的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓涸O(shè)完全燃燒排放的二氧化硫的質(zhì)量為xx=600kg答：當(dāng)煤完全燃燒后向空氣中排放二氧化硫的質(zhì)量是600kg。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、密度大于空氣密度或難溶于水劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體操作更簡(jiǎn)單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染使木炭與氧氣充分反應(yīng)，方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是氧化反應(yīng)（合理即可）BCD【解析】

（1）根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)密度比空氣大及不易溶于水進(jìn)行解答。（2）根據(jù)鐵、硫、碳等物質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）氧氣的物理性質(zhì)很多除去圖示信息外還有密度大于空氣密度，難溶于水等。故①②兩方面