2024屆湖北武漢青山區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

2024屆湖北武漢青山區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是A．干冰升華吸熱，可用于人工降雨B．二氧化碳是一種氣體肥料，在空氣中含量越高越好C．二氧化碳有毒，濃度過高會使人陷入昏迷甚至死亡D．某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳2．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)．以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（）A．氧氣是由個氧原子構(gòu)成的物質(zhì)B．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大C．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水D．氧氣具有可燃性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)3．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體4．硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）A．N2 B．NO2 C．NH3 D．CO5．水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明A．氧分子的大小發(fā)生改變 B．氧分子可以再分C．氧分子總是在不斷運動 D．氧分子之間有間隔6．下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O中和反應(yīng)B．檢驗二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O復(fù)分解反應(yīng)C．鐘乳石的形成：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應(yīng)D．驗證鐵和銀的活動性Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag置換反應(yīng)7．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．KClO3 B．KCl C．MnO2 D．O28．在2A+B=2C+3D中已知17gA與14gB恰好完全反應(yīng)，生成7gC，若A的相對分子質(zhì)量是34，則D的相對分子質(zhì)量是A．96B．48C．35.5D．329．下列實驗操作正確的是（）A．量取液體 B．傾倒液體C．收集氣體 D．聞氣體氣味10．為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入的干燥劑主要成分是氧化鈣。氧化鈣（CaO）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比是A．32:40 B．20:16 C．5:2 D．1:111．小明是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識:①加熱煮沸可以降低開水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子一定是氖原子；③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進行點燃實驗；④進入溶洞先要做燈火試驗，因為二氧化碳具有毒性；⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶。其中正確的是()A．①③⑤⑥ B．②③④⑤ C．①⑤⑥ D．①④⑤12．原子的質(zhì)量主要集中在A．質(zhì)子 B．中子 C．電子 D．原子核二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出圖中儀器②的名稱_____。（2）若小明同學(xué)以過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為_____。裝置A和C都可以作為該反應(yīng)的發(fā)生裝置，A和C相比較，C裝置的優(yōu)點是_____。若要制取并收集一瓶干燥的氧氣（濃硫酸具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水分），則所選裝置正確的連接順序是（填管口字母）_____。（3）實驗室常用氯化銨和堿石灰的固體混合加熱來制取氨氣（NH3），已知氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，則制氨氣的發(fā)生裝置可選擇_____（填裝置字母序號，下同），收集氨氣裝置可選擇_____。14．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出帶標號①的儀器的名稱：①_______________。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是___________。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是_____________;寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式_____________。（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是_________。（5）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是_____________。15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)需要制取一瓶氧氣，請與他們一起進行實驗之旅（選擇藥品）小組同學(xué)查閱文獻資料，獲得了下列信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中過氧化氫溶液價格最低，常溫時，在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀固體價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀固體價格較高，加熱即可快速分解。（1）經(jīng)討論，過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產(chǎn)生氧氣，是因為______________（填序號）①三種方法所需儀器相同②反應(yīng)都需要加熱③都利用含氧元素化合物分解達到目的（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮_______________等因素（填一條即可）（明確原理）經(jīng)過比較，同學(xué)們選擇過氧化氫作為實驗室制取氧氣的原料，所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為____________。（選擇裝置）根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。（1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。（2）實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先___,再添加藥品。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（選填裝置序號）。（4）利用排空氣發(fā)收集氣體時導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是_________。（5）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置______（選填裝置序號）收集。（實驗方法）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實驗的靈魂”?；瘜W(xué)興小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的探究實驗。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。請你分析回答：實驗序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s①51200.1417②151200.1467③30535249④30555211（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與____________有關(guān)；（2）從實驗______和______對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：__________。16．某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），玻璃容器固定好，放在盛有85℃的燒杯上。請回答下列問題：(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的文字表達式是______。白磷燃燒時,活塞先向______移動填“左”或“右”，實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度______處（填整數(shù)），出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的______（填化學(xué)式），而生成了固態(tài)的______（填化學(xué)式），從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積______（填“增大”、“減小”或“不變”）。(2)容器內(nèi)余下的氣體主要是______。(3)容器中白磷要過量，目的是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．煙酸也稱作維生素B3，化學(xué)式為C6H5NO2，可預(yù)防出生缺陷。根據(jù)煙酸的化學(xué)式和下表回答下列問題。常見食物煙酸含量（每100克含量）食物煙酸含量（毫克）豬肉3.5豬肝15.0牛肉5.6雞蛋0.2牛奶0.1大白菜0.6玉米面2.3馬鈴薯1.1綠茶8.0注：本表引自《中國食物成分表2002》（1）煙酸分子的相對分子質(zhì)量為__________；（2）煙酸分子中碳原子與氧原子個數(shù)比__；（3）煙酸中碳元素和氮元素的質(zhì)量比___；（4）煙酸中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)是___。（寫出計算過程，保留到0.1%）（5）醫(yī)生建議某孕婦每天需攝入煙酸15毫克。若通過食用豬肝補充煙酸，她每天需吃豬肝的質(zhì)量是_____________。18．重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀，而這種地貌的形成與當(dāng)?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類巖石有關(guān)，重慶外國語學(xué)校的化學(xué)興趣小組欲測定該地石灰石的純度，進行了如下的實驗：取40g稀鹽酸等分成4份，將石灰石樣品放入燒杯中，然后分四次加入分好的稀鹽酸，每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱量，并將讀數(shù)記錄在表格中。（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)，不計水分散失和鹽酸的揮發(fā)）空燒杯加入樣品后第一次加入10g鹽酸后第二次加入10g鹽酸后第三次加入10g鹽酸后第四次加入10g鹽酸后讀數(shù)（g）204047.55563.473.4（1）取用的石灰石樣品質(zhì)量為_____g。（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。（3）第三次加入的鹽酸是否完全反應(yīng)？_____（填“是”或“否”）（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？_____（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）請你將乙圖補充完整，使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律。_______（2）丙圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，從微觀角度解釋理由：__________。（3）氯化氫在水中會解離出________________________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、干冰升華吸熱，使溫度降低，可用于人工降雨，故選項說法正確。B、二氧化碳是一種氣體肥料，但在空氣中含量不是越高越好，二氧化碳不能供給呼吸、含量過多會造成溫室效應(yīng)，故選項說法錯誤。C、二氧化碳本身沒有毒性，濃度過高會使人陷入昏迷甚至死亡，是因為二氧化碳不能供給呼吸，故選項說法錯誤。D、某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故選項說法錯誤。故選：A。2、B【解析】

A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成，故錯誤；B、相同條件下，氧氣的密度比空氣略大，故正確；C、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中含有氧氣，但氧氣不易溶于水，故錯誤；D、氧氣具有氧化性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，可以助燃，但不可燃，故錯誤。故選B。3、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選B?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4、B【解析】

污染空氣的有毒氣體有NO2、NH3、CO，而硝酸銅中不含氫元素和碳元素，不可能是氨氣和一氧化碳，故該氣體是NO2，

故選：B?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變。5、D【解析】試題分析：為分子間間隔因壓縮而變小，使占據(jù)的空間即宏觀的體積減小，為分子間有間隔。考點：分子的性質(zhì)6、C【解析】

A.胃酸中含有鹽酸，胃酸過多可服用含氫氧化鎂的藥物進行治療，Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，化學(xué)反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，由兩種化合物化學(xué)交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，此選項錯誤；B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，此反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，此選項錯誤；C.鐘乳石的形成過程是：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，此選項正確；D.金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，AgCl難溶于水，不能與鐵發(fā)生反應(yīng)，此選項錯誤。故選C。7、C【解析】

由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?！驹斀狻緼、KClO3中有三種元素，屬于含氧化合物，但不是氧化物，故A錯誤；B、KCl中沒有氧元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、MnO2中有兩種元素且一種是氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、O2是單質(zhì)，不是氧化物，故D錯誤。故選C。8、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，17gA與14gB恰好完全反應(yīng)，生成7gC，D的質(zhì)量為設(shè)D的相對分子質(zhì)量是x故選D。9、B【解析】

A、量取9.5mL的液體需要10mL的量筒即可；故選項錯誤。B、向試管中傾倒液體時，試管略微傾斜，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項正確。C、向上排空氣法收集氣體時，玻璃導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部；故選項錯誤。D、用手扇集氣瓶口，使少量氣體進入鼻腔，問氣體氣味；故選項錯誤。故選：B。10、C【解析】

氧化鈣（CaO）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比是40：16=5：2。故選：C。11、C【解析】

①加熱煮佛可以降低開水的硬度，正確；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子可能是氟離子或鈉離子等，不一定是氖原子，錯誤；③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進行加熱實驗，錯誤；④進入溶洞先要做燈火試驗，若火熄滅，則說明溶洞中二氧化碳較多，氧氣不足，不能供人類呼吸，二氧化碳無毒性，錯誤；⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條，正確；⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶，正確。故選C。12、D【解析】試題分析：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，由于核外電子的質(zhì)量很小，約是質(zhì)子質(zhì)量的1/1836，故可忽略不計，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選D考點：原子的定義與構(gòu)成點評：理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識，是解題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗過氧化氫水+氧氣能控制反應(yīng)速率（合理即可）a（或c）ghdBE【解析】

（1）圖中儀器②的名稱是分液漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫水+氧氣；C裝置中的分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)速率，裝置A和C都可以作為該反應(yīng)的發(fā)生裝置，A和C相比較，C裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)速率；用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣屬于固、液常溫型，故選用發(fā)生裝置A或C；氧氣密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集；濃硫酸具有吸水性，可以干燥氧氣，干燥時長進短出，并且先干燥后收集，故所選裝置連接順序是：a（或c）→g→h→d；（3）根據(jù)“實驗室常用氯化銨和堿石灰的固體混合加熱來制取氨氣（NH3）”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，制氨氣的發(fā)生裝置可選擇B；根據(jù)“氨氣極易溶于水，且密度比空氣小”可知，氨氣可用向下排空氣法收集，收集氨氣裝置可選擇E?！军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、鐵架臺檢查裝置的氣密性防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；D錳酸鉀加熱分解的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑【解析】

（1）常見儀器的識記：①是鐵架臺；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是：檢查裝置的氣密性，防止實驗過程中漏氣；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是：防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；該反應(yīng)的文字表達式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）氣體收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，由于二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，故收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是D；（5）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是：高錳酸鉀加熱分解的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑。15、③產(chǎn)物是否污染環(huán)境酒精燈集氣瓶檢查裝置的氣密性B排盡瓶內(nèi)空氣，使收集到的氣體更純E反應(yīng)物濃度③④溫度越高，反應(yīng)速率越快【解析】

[選擇藥品]（1）過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都是利用含氧元素化合物分解達到目的，因此都能產(chǎn)生氧氣；故填：③；（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮產(chǎn)物是否污染環(huán)境、儀器是否常見、原料是否易得、價格是否便宜等因素；[明確原理]在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫分解為水和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：；[選擇裝置]（1）儀器①是酒精燈、②是集氣瓶；（2）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，屬于固液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；（4）用排空氣法收集氣體時導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是排盡瓶內(nèi)空氣，使收集到的氣體更純；（5）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用排水法來收集；[實驗方法]（1）實驗①和實驗②中只有反應(yīng)物的濃度不同，所以通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)；（2）實驗③和實驗④中只有溫度不同，從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，反應(yīng)速率越快；【點睛】本題考查的是影響過氧化氫分解速率的因素，難度不大，完成此類題時，分析問題要注意控制變量。16、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量磷+氧氣五氧化二磷右4O2P2O5減小氮氣耗盡裝置內(nèi)的氧氣【解析】

(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，該反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣五氧化二磷。白磷燃燒時，放出熱量，容器內(nèi)壓強增大，活塞先向右移動，空氣中氧氣的體積約為五分之一，實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度4處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的O2，而生成了固態(tài)的P2O5，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小。(2)空氣中氮氣約占五分之四，氮氣不可燃不助燃，容器內(nèi)余下的氣體主要是氮氣。(3)容器中白磷要過量，目的是耗盡裝置內(nèi)的氧氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、1233:136:726.0%100g【解析】

(1).煙酸的相對分子質(zhì)量為12×6+1×5+14+16×2=123；(2).煙酸分子中碳原子與氧原子個數(shù)比為：6:2=3:1；(3).煙酸中碳、