廣東省湛江市雷州市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷說明：1.全卷共4頁，滿分為100分，考試用時為60分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24P-31S-32C1-35.5K-39Ca-40Fe-56Mn-55Cu-64Zn-65Co-59Ti-48一、選擇題(共15小題，每小題3分，共45分)1.一場大火往往由一個小小的煙頭引起。煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用是A.提供可燃物 B.使可燃物的溫度達到著火點C.提供氧氣 D.降低可燃物的著火點2.賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄C人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生3.關(guān)于C60的說法中，錯誤的是（）A.它是一種單質(zhì) B.每個C60分子由60個碳原子構(gòu)成C.它與金剛石是同一種物質(zhì) D.它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO24.下圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是A B. C. D.5.為了保護環(huán)境，我國自2021年1月1日開始實行升級最強限塑令，餐飲行業(yè)各大商家必須使用紙質(zhì)吸管等替代餐具。下列做法不利于環(huán)境保護的是A.生活污水處理后再排放 B.節(jié)日期間燃放煙花爆竹C.推廣電動車，綠色出行 D.廢舊電池分類回收6.一種新型催化劑可用于去除裝修殘留的甲醛（CH2O），該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下：下列說法正確的是A.丙相對分子質(zhì)量為44g B.甲醛分子由碳原子和水分子構(gòu)成C.反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1 D.甲中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：1：67.元素鈷（Co）有多種化合價，將在隔絕空氣的條件下加熱至剛好完全脫水，得到鈷的氧化物，該氧化物的化學(xué)式為A. B. C. D.8.下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是A.濾紙的邊緣要低于漏斗口B.液面不要低于濾紙的邊緣C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁9.納米材料TiO2在光催化作用下，能將甲醛、苯等有害物質(zhì)降解成CO2和H2O，提高了室內(nèi)空氣的質(zhì)量．TiO2中Ti的化合價為（）A.﹣2 B.+2 C.﹣4 D.+410.冬天用燃氣熱水器洗浴時，應(yīng)充分保證室內(nèi)通風(fēng)，防止引起中毒。造成中毒的物質(zhì)是A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.甲烷11.將20℃時等質(zhì)量的兩份飽和石灰水,一份冷卻至10℃,另一份加入少量的CaO,溫度仍保持20℃,這兩種情況下都不改變的是（）A.Ca(OH)2的溶解度 B.溶液的質(zhì)量 C.溶劑的質(zhì)量 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)12.微型化錄音錄像的高性能磁帶中的磁粉主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物，又知鈷（Co）和鐵都可能有+2、+3價，且上述化合物中每種元素只具有一種化合價，則鈷和鐵的化合價分別為A.+2、+2 B.+3、+3 C.+2、+3 D.+3、+213.地震過后，防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒．實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為（）A.CO2 B.NO2 C.SO2 D.ClO214.2015年我國女科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾獎，下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是A.青蒿素是化合物B.青蒿素中含有3個元素C.青蒿素中C、O質(zhì)量比9：4D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%15.用托盤天平稱量某物質(zhì)時，調(diào)零后將該物質(zhì)置于右盤上，而砝碼置于左盤，當(dāng)天平平衡時，砝碼讀數(shù)為9g，游碼讀數(shù)為0.8g，則該物質(zhì)的實際質(zhì)量：A.9.8g B.8.2g C.9g D.無法確定二、填空題16.保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題．科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。（1）寫出電解水的化學(xué)方程式____________________。（2）已知甲醇CH3OH，甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________________。（3）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，錯誤的是_____（填字母序號，下同）A.二氧化碳也是一種重要的資源B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生（4）“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是__________。A.甲醇（CH4O） B.甲醛（CH2O） C.乙醇（C2H6O） D.乙醛（C2H4O）17.已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。(1)B為黑色固體，D為紅色金屬，C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體。則E的化學(xué)式是_______，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。(2)C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。其基本反應(yīng)類型是________________。三、實驗題18.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）數(shù)字標號①的儀器名稱：______________；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取O2，反應(yīng)的符號表達式為___________________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。（3）排空氣法收集O2驗滿的操作方法是：______________________________________。（4）如使用如圖所示的裝置收集O2，應(yīng)由______口進入；如將裝置中充滿了水，O2由_______口進入。（5）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，有以下主要操作步驟：①把藥品裝入試管中并固定儀器②加熱③連接儀器，檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體⑤停止加熱⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。請回答該實驗的相關(guān)以下問題：A正確的操作順序為（寫序號）：_____________________________。B該反應(yīng)的符號表達式為_____________________________________。若選擇上圖A裝置做反應(yīng)發(fā)生裝置，還需要添加的實驗用品是___________。C在步驟④中，收集氧氣適宜時刻是____________________________。19.實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：藥品：①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳，裝置（如圖）：（1）裝置中儀器a的名稱為_____。（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為_____（填序號）；試管口需略向下傾斜的目的是_____。用裝置D收集滿氧氣，用坩堝鉗夾住一小塊紅熱的木炭伸進集氣瓶里，產(chǎn)生的現(xiàn)象：_____。（3）某氣體X可用C裝置收集，當(dāng)看_____時說明氣體已收集滿。四、綜合能力題20.化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。（1）下列實驗儀器中能直接用于加熱的儀器是_______(填字母代號)。A.燒杯 B.量筒 C.試管 D.集氣瓶（2）過濾時用到的玻璃儀器有：漏斗、燒杯和_______。（3）下圖裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（4）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。①A裝置中長頸漏斗下端浸沒在液面以下的原因是什么_______。②若將a、b連接，B中溶液不變渾濁，這是因為CO2中混有哪種雜質(zhì)_______(只寫化學(xué)式)。③若要制取一瓶較為純凈、干燥CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為：a接_______、_______接_______、_______接_______。（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)中。工業(yè)上常用鈉來制取鈦，在高溫時，鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要鈉的質(zhì)量是___。五、計算題21.黃