2023年社會實踐活動總結(jié)（通用34篇）

2023年社會實踐活動總結(jié)（通用34篇）一、什么是總結(jié)

總結(jié)，是對過去肯定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。人們經(jīng)常對已做過工作進行回顧、分析，并提到理論高度，確定已取得成果，指出應(yīng)吸取教訓(xùn)，以便今后做得更好。

二、社會實踐活動總結(jié)（通用34篇）

不經(jīng)意間，一個難忘的活動結(jié)束了，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。許多人都非常頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，以下是我為大家收集的社會實踐活動總結(jié)（通用34篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

社會實踐活動總結(jié)1

目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛，缺少文化消遣，我們利用團隊的優(yōu)勢，組織大家去敬老院探望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節(jié)目，帶去暖和。

再精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活，我們一行五人，xx起先我們的實踐生活。

x月x號，中午一點，我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣揚欄處集合，動身前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在暖和得太陽下激情的呼喚。

我們迎著東方走向了xx敬老院，當我們經(jīng)過長長的xx湖大橋時，忽然感到天朗氣清，心胸開達，充溢了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻起先走向勝利。

有一種雄心想與天工比天高的沖動，終歸我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來自xx的xx和來自xx的xx，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。

終歸誰都努力過，誰都不太簡單，此一刻我們彼此心愿互通，都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習(xí)習(xí)，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌頌，一路的熱忱，在陽光中充滿。

豐收的喜悅讓xx征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么，但是我和xx都在努力為他鼓掌，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢？

走著、走著、一步、兩步、三步身邊的xx公交車時常得鳴笛，眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌，最終在公路的一側(cè)，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與孤獨對比如此顯明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依舊還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

社會實踐活動總結(jié)2

星期三，我們班去實踐活動，那天非常歡樂。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便起先第一個活動了。我們想了一陣子，終于想出了一個名子是……搞好一切之后，我們起先練習(xí)，“陽光隊，陽、陽光，陽光，照亮、每。”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時，教官起先為我們講路邊兩旁的了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了其次個活動?！八稀逼啤？刹皇钦娴乃锹?，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝?？勺罱K，還是失敗告終。

吃過午飯，我們到操場上去玩，那的有二個令我心驚膽戰(zhàn)，有一個被我順當透過?？蛇@時，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可但是一會，又喝完了，我沒有想到，我的摯友也嚴峻缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

之后又回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

這天，雖然熱，但很興奮。

社會實踐活動總結(jié)3

20xx年的社會實踐活動我確定走入社區(qū)進行一次社會公益打掃衛(wèi)生活動，我選擇的地點是xx小區(qū)，由于該小區(qū)位于郊區(qū)環(huán)境相對市內(nèi)比較寧靜，居住的人口大多為工作族，社區(qū)的衛(wèi)生維護因此也成為一大問題，這也是我選擇該社區(qū)的緣由之一，我首先來到社區(qū)的辦事處，社區(qū)的工作人員熱忱地款待了我，待我說明來意之后爽快地答應(yīng)了我的要求。x月x日我來到社區(qū)打算起先我為期x天的社區(qū)公益打掃衛(wèi)生活動。

一大早我就來到社區(qū)辦公室找到社區(qū)負責人x阿姨，她可以真正算得上是居委會大媽，她是一位特別慈愛的人，待人可親，說話辦事很有老一輩學(xué)問分子的風范，一看就是受過高等教化的人。x阿姨首先就給我支配了今日的工作任務(wù)，今日的主要工作是打掃社區(qū)辦公室的衛(wèi)生。

說干就干，我也是有備而來的人，我自己打算了膠皮手套，其實這居委會辦公室的面積還是挺大的，存放資料的柜子也有不少，其實日常清理衛(wèi)生有專職人員，而今日是我獨自一人打掃，她告知我一些詳細要求就被支配其他工作去了，我其實還是心里犯嘀咕自己啥時候能被我干完，眼是懶漢，手是好干，抓緊抓緊干吧！我首先在辦公室內(nèi)走了一圈，發(fā)覺室內(nèi)還有一些衛(wèi)生死角不易打掃，拿來水盆和抹布打來清水就起先整理衛(wèi)生，桌子，椅子，地面都被我打掃的一塵不染，擦窗戶對我來說可是一個費勁的活，x阿姨并不讓我干，但是市內(nèi)干凈了，窗戶不透亮，整體感覺就是不干凈，先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦兩遍，這樣窗戶玻璃也讓我擦得很干凈。衛(wèi)生死角打掃起來也是很不簡單，天花角墻板有少量的灰掉了，地面墻角也有不易清潔的衛(wèi)生問題，這些衛(wèi)生問題都被我一一攻克了，看著整齊的衛(wèi)生環(huán)境我心里還是蠻有成就感的。

社會實踐的第x天，早上準時到達了辦事處，今日給我支配工作的是另一位工作人員，上午主要是打掃辦事處局邊的環(huán)境衛(wèi)生，下午則是學(xué)習(xí)了解社區(qū)工作的主要內(nèi)容。

街道辦事處四周的環(huán)境還是不錯的，打掃起來還是挺快的，雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈，一上午的時間就這樣過去了，都說勞動人民是最光榮的，勞動有益健康真的不假，干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了，接到辦事處的工作人員帶著整個社區(qū)居民的檔案資料，并具體地給我講解了社區(qū)工作的主要內(nèi)容和社區(qū)工作的重要性。這是我的額外收獲，增長了我的見識，也使我對社區(qū)工作產(chǎn)生了愛好。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為高校生有較多的文化素養(yǎng)，應(yīng)當主動參與勞動，高校生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道，是提升思想，心身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動始終是我們高校生投身社會，體驗生活，服務(wù)大眾的真實契機。我在學(xué)校假期社會實踐布置之下，主動組織開展社區(qū)服務(wù)勞動。

在勞動的過程中，我仔細負責地做好每一份自己該做的事，在不斷前進中成長，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，失敗是勝利之母，不經(jīng)驗風雨，怎么能見彩虹？我信任困難是對我們意志的磨練，我們須要堅持！成功屬于我們。

社會實踐活動總結(jié)4

依據(jù)新課改的精神，也為了讓幼兒能在將來更好的適應(yīng)社會在，我園開設(shè)了社會實踐課程。通過社會實踐，孩子們走入了社會，相識了社會，對社會有了初步的相識。

本學(xué)期我們班共組織了社會實踐活動六次現(xiàn)總結(jié)如下：

一、了解社會機構(gòu)

通過走進社會機構(gòu)，如：圖書館、氣象臺、菜市場等了解社會機構(gòu)的設(shè)置及工作程序。

參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度，知道了寧靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺相識了風速風向儀，百葉箱，看了云、雨，風的形成，增長了學(xué)問，豐富了見聞。

二、良好生活習(xí)慣

參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子，怎樣整理內(nèi)務(wù)，教化幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽室里的獎狀、錦旗，聽叔叔講戰(zhàn)斗故事，激發(fā)幼兒主動向上的思想品德。幼兒回園后，都能自覺主動地穿脫衣物，整理床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映，幼兒在家的勞動主動性有了明顯的提高，主動擔當力所能及的家務(wù)。針對孩子不會做家務(wù)這一特點，我又通過社會實踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地，并通過活動教化幼兒愛護環(huán)境，不亂丟果皮紙屑，收到了良好的效果。還通過高興奮興去集市的活動，教孩子相識蔬菜水果，初步了解交易的進行，豐富了幼兒的見聞。

三、激發(fā)科學(xué)愛好

科技館里的各種奇異現(xiàn)象，尤其的各種好玩的裝置始終到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋，留住了孩子的歡樂，在留影的墻前，掛著孩子們的問號，全部這一切激勵著幼兒的求知意識，督促他們學(xué)習(xí)，探究。

六次實踐活動雖然不是許多，走的地方也不是很遠卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西，給了他們生活的啟迪，為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ)。在下學(xué)期，我打算堅持將實踐活動進行下去，帶給孩子們更多更好的生活閱歷！

社會實踐活動總結(jié)5

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，熬煉自己的愿望，參與了高校生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會閱歷，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等學(xué)問。實踐是每個人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們熬煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激揚的樂譜，或許每天拖著乏累不堪的身子回來，或許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，或許每天都要為了明日的采訪做著打算，但我們是歡樂的！

通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)覺狀的調(diào)查實踐，我們更加深化的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的酷愛。

然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會實踐，使我更好的了解社會的點點滴滴，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的將來有一個正確的定位，還增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。

這次暑期社會實踐，讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進行著任務(wù)。從安排工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團隊合作中，不僅要信任自己，也要信任他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結(jié)是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與摯友之間的溝通合作，促進了摯友之間的友情，也很大程度提升了自己辦事實力。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作實力，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的閱歷與學(xué)問讓我用一生。社會實踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會；我們要抓住這個培育熬煉才能的機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

社會實踐活動總結(jié)6

暑期社會實踐活動是每個人接觸社會、了解社會、運用所學(xué)學(xué)問進行實踐的最佳方式和手段。也希望通過自己的親身實踐，進一步了解巢湖濱水景觀。本次活動以濱水景觀設(shè)計為主題，以多種形式的分析為載體，努力打造更美妙的巢湖。

通過參與這個暑期社會實踐，我們受益匪淺，不僅加深了對巢湖的了解，也充分提高了實踐實力，全方位提升了自己。從實際主題的呈現(xiàn)，圍繞主題的延長探討，我們學(xué)會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾解決一個問題，學(xué)會了各司其職，相互協(xié)作，學(xué)會在團隊中合作，這將成為我們成長軌跡上的一個重要突破。我們認為社會實踐活動就是這樣一座引導(dǎo)我們視察生活的橋梁。

短暫的實際生活驚慌、新穎 、富有成果。通過探討，我們對巢湖濱水景觀有了更深化的了解，對其發(fā)展前景充溢信念。

實際收益主要有三個方面。第一，通過實踐活動的過程，我學(xué)到了實踐學(xué)問，進一步加深了理解，理論和實踐都有所提高；二是提高了實際工作實力，為以后的工作積累了一些珍貴的實踐閱歷；第三，團隊合作的力氣是不行估量的，這讓我們的經(jīng)驗更加深刻。

城市濱水區(qū)是城市公共開放空間的重要組成部分，是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域。創(chuàng)建濱水城市景觀，即充分利用自然資源，將人工營造的環(huán)境與當?shù)刈匀画h(huán)境相結(jié)合，增加人與自然的可達性和密切度，使自然開放空間在調(diào)整城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來越重要的作用，從而形成科學(xué)、合理、健康、完善的城市格局。

依據(jù)巢湖周邊旅游資源的特點，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、管理等方面，并從宏觀調(diào)控、法律法規(guī)、資源調(diào)查與愛護、區(qū)域聯(lián)動和環(huán)境教化等方面提出了巢湖周邊旅游可持續(xù)發(fā)展的主要對策。

巢湖是中國五大淡水湖之一，是國家重點風景名勝區(qū)。大自然的奇妙造就了這片山川秀美的寶地，歷史的云朵在這里保存了豐富寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更須要珍惜。

社會實踐訓(xùn)練了我們，培育了我們。通過這樣一種形式的社會實踐，我們在各方面都充分成長了。同時，社會實踐也成就了我們。社會實踐已經(jīng)成為我們高校生展示自己的舞臺。在這樣的舞臺上，我們可以盡情展示我們年輕的看法和靈敏的才華。社會實踐是一個窗口。通過這個窗口，我們可以幫助我們的高校生了解社會，幫助社會了解我們這群充溢志向和活力的高校生。總有一天，我們會在社會的大舞臺上真正展示我們的理想和才智。

社會實踐活動總結(jié)7

今年暑假我參與了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自我，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也透過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的雙手和維持自我的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用，自我的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發(fā)覺了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更就應(yīng)提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自我的學(xué)問和水平。透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和。

社會實踐活動總結(jié)8

12月14日，星期二，我們六年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高興奮興地來到綠色學(xué)校參與社會實踐活動。

到了那里，我們先排隊去宿舍整理內(nèi)務(wù)。雖然房間不大，但很舒適。早上，打開窗簾一束溫煦的太陽光照進來，使我門全身暖烘烘的，舒適極了。勞碌了一會兒，很快就到了排隊集合的時間了，基地班主任交代好任務(wù)，提出要求后，我們就起先上課了。這些課的資料還真夠豐富，有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓(xùn)練課。

最使我感到簇新的課是“才智之光”課。

我一進門，就望見很多新奇的機器，特性是奇妙奇妙的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細細的紅色“射線”，會在里面不停地漂移，放射?？瓷先ズ芷?，但只要你一把手放在上面，就立即會有一根藍色的線直沖你手心而來，假如再有一個人碰手，那兩個人的手將會像針刺一樣的痛。這使我明白它雖然很美麗，但有著必需的電力。

最使我感到辛苦的課是軍訓(xùn)課。

12月份，雖說已是冬天，但午后的天氣還猶如夏天，陽光絢麗。那天，我們上軍訓(xùn)課，在這節(jié)課里我們可受罪了。動也不能動一下，稍動一下就要喊報告。在火熱的太陽光下，我們頭上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太陽光還不斷地刺進我們的眼睛里，使我們睜不開眼，但我們都不叫一聲苦，不叫一聲累。軍訓(xùn)課可真是一堂培育我們意志的課呀！

綠色學(xué)校的社會實踐活動真是苦中帶甜，甜中帶樂。

那天晚上的篝火晚會，使我們洪塘中心全體的六年級同學(xué)和全體老師、教官都沉醉在一片快樂的海洋里，使我終身難忘。在奇妙的音樂聲中，我們六年紀的全體同學(xué)一齊跳起兔子舞，大家肩搭肩，圍成一個大圓圈，左腳蹬二下，右腳蹬二下。大家邊跳邊笑，興奮得合不攏嘴。一陣喜悅后，我們圍坐在原定的位子上，觀賞各班同學(xué)臨時排的節(jié)目，你可別小看這些節(jié)目，他們可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破車”，分別有表演大師揚敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演趙本山，還有我們班男高音演唱家於寧唱的《小雞》。歡呼聲、掌聲一陣蓋過一陣，在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁。

晚上熄燈后，寢室里講起了靜靜話，可不一會兒疲憊就把我們帶進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

綠色學(xué)校的這兩天社會實踐活動多有意思呀，我恒久也不會遺忘這多姿多彩的不平凡的兩天。

社會實踐活動總結(jié)9

帶著一份激情和求知的學(xué)習(xí)看法，在這個暑假里，在學(xué)院的帶領(lǐng)下，我們六人組成了一個團隊，進行了一次暑期社會實踐活動，受益匪淺。

這項活動是與一個基金會子基金會合作開展的。為了幫助改善嬰幼兒的養(yǎng)分狀況，有成創(chuàng)業(yè)扶貧基金會、一個基金會、多美滋、達能共同基金聯(lián)合推出了可持續(xù)創(chuàng)新的“公益社會項目”——“嬰幼兒輔食養(yǎng)分啟動項目”。依據(jù)指導(dǎo)老師的舉薦和我們自己的意愿，我們組織了一個小組與公益基金——OneFoundation合作開展這個社會實踐項目。

通過社會實踐，可以培育成員，提高其綜合素養(yǎng)，積累更多的社會實踐閱歷，為其走向社會奠定基礎(chǔ)。同時，在實踐中教化我們，提高他們的思想素養(yǎng)，是青少年健康成長和主動參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的須要。

接下來，我將從詳細的方面對社會實踐活動進行深刻的總結(jié)。

第一，活動打算。感謝雙方的真誠合作，活動前期打算充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面：

首先，活動可以按時分點進行，不奢侈時間。就時間效率而言，可以算是高效率。我認為這對我們將來的學(xué)習(xí)和工作極其重要。毫無疑問，現(xiàn)代社會是一個與時俱進的社會。精確的時間是許多崗位的必要條件。其次，各方面的活動材料都打算好了。不存在材料短缺或材料選擇搭配不科學(xué)的狀況。這次活動的材料符合實際場所的客觀實際，村民一目了然，與自身利益親密相關(guān)?；谶@一點，村民們盡力協(xié)作每一次的信息收集，能夠收集到最真實的第一手資料，為以后的活動供應(yīng)有針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告知我們，“一切從實際動身”，通過最真實的活動感受，團隊的每一個成員在將來的學(xué)習(xí)和生活中都將真正成為務(wù)實、先進的青年，終身受益。

第三，在活動起先前，每個成員都有一個預(yù)培訓(xùn)工作。這一點最集中的表現(xiàn)就是每個團隊成員都可以一步到位，大大提高了工作效率。激勵了每一個玩家在將來積累豐富的閱歷。每一份工作都要提前培訓(xùn)，讓自己盡快投入工作。在這里，好處不僅僅是給自己，也是給伴侶和工作對象。

最終，活動在人員支配和溝通上恰到好處。人員搭配由雙方組成，本地人員與外來人員有機搭配，取得了不錯的效果。當?shù)厝藛T在信息收集過程中可以充分發(fā)揮自己“寄宿家庭”的優(yōu)勢，可以用當?shù)氐娘L俗和語言，以最快的方式收集到有效的信息?，F(xiàn)場人員最熟識要收集的內(nèi)容和介紹，能夠監(jiān)督實踐活動的詳細要求和規(guī)范。同時，外地人的到來可以給活動場所的村民帶來簇新感，通過外地人隊員對當?shù)仫L土人情的介紹，讓更多的村民參加活動。

其次，實踐活動的過程。本次社會實踐活動有五個子項目。

首先是嬰幼兒體檢。由于資金和時間有限，沒有邀請專家進行體檢。然而，為了彌補這一點，這種做法在每個村莊的村診所進行，或通過診所與村委會協(xié)調(diào)。每一個被采訪的村民都是一個負責診所的家庭。在門診或居委會，經(jīng)過一系列問題調(diào)查，確定初步檢查對象名單，然后由專人負責登記，驗收檢查。通過調(diào)查可以看出，問題大多出在村民的飲食習(xí)慣上。比如飲食的不規(guī)律，不僅僅是因為農(nóng)夫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上沒有詳細有序的規(guī)劃或者抓住機會生產(chǎn)，導(dǎo)致吃飯不規(guī)律，暴飲暴食。

在活動中，每個團隊成員都通過一系列的例子充分相識到良好的飲食習(xí)慣對人們健康的重要性。在正常的學(xué)習(xí)生活中，許多學(xué)生都是短暫被逗樂或者偷懶，或者忙于某件事，從而“忘了吃飯睡覺”。生活中不難看出，有的人瘦得像猴子，有的人胖得像“豬”。許多疾病都是因為不良的飲食習(xí)慣導(dǎo)致的，比如結(jié)石、肺結(jié)核、挑食、厭食、吃“垃圾”食物和碳酸飲料過多、肥胖或長痘痘這些都是可以避開的。通過嬰幼兒體檢，肯定要相識到，好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，否則時間越長，改正的難度越大。

隨后探望須要幫助的人。在這種社會實踐中，由于每個成員的時間支配和伴侶時間的客觀限制，探望須要幫助的人主要是通過居委會進行的。負責這項活動的團隊成員通過居委會的信息查詢和干部群眾的介紹和舉薦，建立了大量須要幫助的家庭。值得一提的是，基本上每個家庭都有資格獲得救濟。終歸基本上每家每戶都有一些困難，最突出的就是物價上漲過快，但是收入?yún)s越來越困難，漲幅遠遠落后于物價水平。通過數(shù)據(jù)查詢和實地調(diào)查，發(fā)覺許多家庭須要救助。

緣由是它的文化水平太低，許多人都這么做。

社會實踐活動總結(jié)10

自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，起先了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我須要去面對我從未面對過的一切。

學(xué)生的實際操作實力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，1年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

雖然，在實踐中我只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應(yīng)當在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。

社會實踐活動總結(jié)11

作為貴州省最早的一類示范性中學(xué)，陽貴一中始終踐行《公民道德建設(shè)實施綱要》的重大舉措，主動敦促學(xué)生參與豐富多彩的假期社會實踐活動。在社會各界合作和校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，本次“百行體驗”獲得圓滿勝利?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、體驗出真知從社會吸取養(yǎng)分

教化有三個基本規(guī)定和兩大基本精神，三個基本規(guī)定是：教化與人的實踐相關(guān)聯(lián)，是全部人的實踐；任何教化都是人類依據(jù)自身須要不斷地再“生產(chǎn)”自己；教化不僅傳遞文化與文化發(fā)展相一樣，而且以文化為中介。兩大基本精神則為：教化是人而且是全部人的教化；教化的基本目的是為了人的生存、生活和發(fā)展。杜威說：“教化即生活”，陶行知也講：“社會即教化”，劉佛年更為直截了當：“教化即養(yǎng)成好習(xí)慣”?？梢?，陽貴一中2023-2023學(xué)年度“百行體驗”社會實踐活動與文化、文明和人的發(fā)展取向一樣。其根本目的是讓學(xué)生從課本中走出來，獲得更干脆的生活體驗，在內(nèi)心深處受到感動與震憾。在體驗的過程中，讓學(xué)生理解生活的艱辛與不易，培育學(xué)生的感恩心。我們不僅要夯實學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，讓學(xué)生能走的能走，能跑的能跑，能飛的能飛，更要擔當更多的社會責任，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生群體對家庭、對學(xué)校、對學(xué)生、對社會各方面的教化、影響、示范、輻射帶動和文明傳播作用。以生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)為中心，提升師生文明素養(yǎng)，促進學(xué)校的和諧發(fā)展；與正在實施的“生命·生存·生活”的“三生教化”相結(jié)合。

二、利用活動載體滲透體驗精髓

聯(lián)系各種工作崗位，讓學(xué)生走進社會的各行各業(yè)，參加其中的工作，體驗不同的職業(yè)生活，并留意結(jié)合“三創(chuàng)一辦”開展工作。通過活動，寫出個人感悟。通過細心設(shè)計體驗活動，滲透和諧相處精髓，是我校進行的有益探究，“三生”教化的重要實踐載體。有效通過開展社區(qū)和校內(nèi)活動，強化學(xué)生的參加意識和社會責任感，使學(xué)生在服務(wù)中體驗社會責任。

三、落實活動實施工作卓有成效

為把百行體驗滲透到學(xué)校的日常教化教學(xué)工作中，學(xué)校從以下詳細體驗活動選出優(yōu)秀的實踐作品，即：

1.高二（14）班的z同學(xué)進入陽貴供電局：學(xué)習(xí)調(diào)整電壓、傳遞工具、搶修等。（活動感悟見實踐登記表）

2.高二（14）班z同學(xué)進入陽貴市白云區(qū)民族宗教事務(wù)局：負責打印文件、填表、參與“三創(chuàng)一辦”相關(guān)活動。（活動感悟見實踐登記表）

3.高二（1）班z同學(xué)進入陽貴高新科創(chuàng)服務(wù)有限公司：主要參加清理標準廠房內(nèi)的垃圾。（活動感悟見實踐登記表）

4、高二（1）班z等同學(xué)進入云巖區(qū)北京路北新區(qū)路社區(qū)：工作任務(wù)是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。（活動感悟見實踐登記表）

5、高二（1）班z同學(xué)進入陽貴三能英語學(xué)校：擔當英語助教職位。（活動感悟見實踐登記表）

陽貴一中本次百行體驗行動，目標明確、重點突出，可操作性強，效果顯著。

踐行百行體驗攜手共建和諧社會

在體驗的過程中，讓每一位同學(xué)可以通過自己的努力，為所在崗位做一份貢獻，服務(wù)社會，熬煉才能，進一步增加同學(xué)們的責任感、使命感和緊迫感。另外，協(xié)作“綜合實踐活動課程”是我國新一輪基礎(chǔ)教化課程改革的一個生長點契機，而社會實踐、社區(qū)服務(wù)是綜合實踐課程的重要組成部分。這是學(xué)生參加校內(nèi)外實踐活動，獲得干脆閱歷、發(fā)展實踐實力、增加社會責任感的基本手段，是學(xué)生參加社會生活、理解社會的重要途徑，是教化為社會服務(wù)的重要體現(xiàn)和實現(xiàn)方式。

社會實踐活動總結(jié)12

20xx是特別的一年！

因為今年，華南師范高校的23名學(xué)生冒著炎炎夏日，背著書包，來到河源市連平縣尚平中學(xué)進行了為期七天的農(nóng)村社會實踐！

我們?nèi)齻€農(nóng)村活動的主題是：愛旅游，畫人生。我們團隊叫——自強之花。我們以教化為主，宣揚探討為輔。時間是9月18日到9月26日。

“傳承社會關(guān)懷，鑄造自強人才”是我們?nèi)A南師范高校自強社在新長城的宗旨；中學(xué)生是祖國的新一代花朵，擁有健康的心理對人生至關(guān)重要?；谶@兩個緣由，我們團隊把“培育健康心理，畫美妙生活”作為我們整個三農(nóng)的基本理念，我們團隊的每一項活動都將圍繞“培育健康心理，畫美妙生活”綻開?！白孕艅?chuàng)新”是我們活動順當進行的保證，也是我們團隊的亮點！

其次天，我們收到了學(xué)生寫的日記。從今以后，每天享受他們的日記就成了我們最華蜜的事，仿佛他們的每一筆每一筆都始終觸動著我們的心?？粗鴮W(xué)生的日記，我會始終跟著他們的字跡走，仿佛我就在那里。我能感受到他們寫日記時的喜怒哀樂。我也想走上新的光明之旅，——心路歷程，在其中獲得巨大的喜悅。我寫評論的時候，我覺得我以前看老師寫的評論。每次都很快樂，很激烈，很期盼，因為我覺得這說明老師已經(jīng)留意到自己了，也很關(guān)切別人。究竟好不好？我會接著加油，不讓老師悲觀。我認為老師的看法很簡單影響和變更學(xué)生的想法，學(xué)生的想法很簡單幫助他們快速找到自己、信念和動力?；谶@個想法，我想給學(xué)生更多的激勵和信念，所以我總是很仔細地變更，試著寫更多的評論。我覺得很華蜜！每天復(fù)習(xí)學(xué)生日記是最華蜜的時間。當我看到一些學(xué)生寫自己的時候，我特殊興奮。在我寫日記的第一天，有幾個同學(xué)提到我，有一個說：“英語老師的笑容很絢麗？”；一個說：“軍事機構(gòu)

社會實踐活動總結(jié)13

高校是一個小社會，社會是一個高校堂。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我醒悟地相識到，只有正確的引導(dǎo)，深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷擴展社會實踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合，為社會創(chuàng)建新的財寶。

在注意素養(yǎng)教化的今日，學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

寒假期社會實踐是高校生思想政治教化的重要環(huán)節(jié)，對促進高校生了解社會，了解國情，增長才能，奉獻社會，熬煉毅力，培育品行，增加社會責任感具有不行替代的作用。對每一個在校高校生都有肯定的歷練。那么，我們身處的社會則是一所更能熬煉人的綜合性高校，可以給數(shù)以萬計的學(xué)子上一堂深刻的關(guān)于將來，關(guān)于人生的課。

在高校里，我們須要通過參與各種社會實踐活動去好好地磨練一番，長大成人，讓自己變得更成熟穩(wěn)重些。

(一)加深了對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。

(二)有助于培育樸實的作風。通過體驗社會實踐的艱苦生活，深化調(diào)查崗位需求，不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，也培育了我艱苦樸實的作風。

(三)對于各方面的實力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)實力，培育了團隊精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預(yù)熱和良好打算。自己的學(xué)問也得到了不斷的豐富與提高。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺，收獲頗多。

再整個國家都高度重視素養(yǎng)教化的今日，學(xué)生的假期社會實踐作為促進學(xué)生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學(xué)生的思想政治工作以及引導(dǎo)學(xué)生們健康成長成才的重要舉措，始終以來都深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動也始終被視為學(xué)校里培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的一個重要途徑。于是，寒假期間的社會實踐活動也便天經(jīng)地義地成為了學(xué)校教化向課堂以外的一種延長，這也可以作為推動素養(yǎng)教化的一個重要手段。

無論是對于學(xué)生亦或是學(xué)校而言，社會實踐都是一筆巨大的財寶。社會實踐活動有助于當代高校生們?nèi)ソ佑|社會，了解社會。同時，這實踐也是學(xué)生們學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉才能，增長見識的一種有效途徑，更是我們學(xué)生服務(wù)于社會，回報社會的一種良好形式。

既然社會實踐可以引導(dǎo)我們學(xué)生深化社會，那么，主動投身到社會實踐活動中去，便可以使我們發(fā)覺自身的不足，培育自己的韌性，為今后我們走出校門，踏進社會埋下伏筆，做好鋪墊，創(chuàng)建一個良好的條件；同時，也可以使我們學(xué)有所用，不至于枉讀圣賢之書。讓我們在實踐中成才，再服務(wù)中成長，并且有效地為社會服務(wù)，回報社會的哺育和栽培，體現(xiàn)新一代高校生自身的價值。

在經(jīng)濟全球化日益加深，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今日，國內(nèi)外經(jīng)濟形勢日趨改變，每天都不斷地有新的東西涌現(xiàn)出來。這意味著我們擁有了越來越多的機會，但同時，這也便意味著我們將遇到更多的你不知道什么時候就會突然蹦出來的挑戰(zhàn)?；蛟S前天才剛剛學(xué)到手的學(xué)問擱在我們面前還是熱的，可能就已經(jīng)被淘汰在了昨天滾滾向前的歷史洪流之中，以至于到了今日，我們?nèi)钥梢运阕饕粺o全部。

中法的經(jīng)濟越是和外面的世界接軌，那么市場對于人才的要求就會越來越高。自不待言，我們的任務(wù)就不只是要好好學(xué)習(xí)在學(xué)校里可以學(xué)到的學(xué)問那么簡潔了。我們還必需要不斷地從生活中和實踐中去學(xué)習(xí)其他的學(xué)問，不斷地從各個方面去武裝自己。這樣，我們才有資本在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

為了能夠拓展自身的學(xué)問面，擴大個人與社會的接觸面，增加個人再激烈的社會競爭中的閱歷和取勝的籌碼，熬煉和提高自己的實力，一邊在畢業(yè)以后可以真正輕松地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的瞬息改變，并且能夠游刃有余的處理好再生活和工作中的各方面問題，從容應(yīng)對坎坷挫折，投身于社會實踐活動便成為我們的不二選擇。

馬克思主義哲學(xué)堅持時間對相識具有確定作用，相識對時間具有巨大的反作用。一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的重要性和必要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)簡介閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷地促進者人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的相識實力也就不斷地改善和提高。

在這段時間的實踐中，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所感悟到的東西自然也就不一樣了。而我所領(lǐng)悟到的東西將是我終身受用。社會實踐加深咯我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是我們學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的社會競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐活動總結(jié)14

在高校的第一個暑假，為充溢自己的生活，豐富自己的學(xué)問，提高社會實踐實力，我響應(yīng)學(xué)校的號召，主動找尋社會實踐崗位，最終找到了一份充溢樂趣并且收獲頗多的實踐崗位圖書管理員。

我所應(yīng)聘的學(xué)校是我們當?shù)匾凰攸c中學(xué)，當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知我的來意，并向我提出幾項要求后，便同意我其次天起先工作。由于該校圖書館對社會開放，因此即使在暑假，工作量依舊很大。通過20天的工作，我不僅學(xué)會了對資源的管理，對書籍的維護，更磨練了與人溝通的技巧，懂得了耐性與細心，更重要的是，在此期間，我閱讀了大量書籍，豐富了自己的學(xué)問，以下是我的總結(jié)與體會：

圖書館的工作看似簡潔的借借還還，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性很強的的工作，同時也是一種困難、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既須要有耐性、細致、周到的服務(wù)看法，也須要有良好的專業(yè)水平。于是，我主動向老管理員張阿姨請教，我始終覺得：多問多學(xué)不僅體現(xiàn)了一個人良好的學(xué)習(xí)實力，更體現(xiàn)了一個人對其工作的責任心。于是，在任何我與張阿姨一同工作或閑暇時，我都有意地向她請教閱歷和專業(yè)學(xué)問，如：怎樣選書，評價資源材料，協(xié)助圖書選購 活動；怎樣對書刊進行分類、編制書目索引，了解書籍的大致內(nèi)容；怎樣審查借閱者身份，維護圖書館秩序，防止偷書行為；怎樣閱讀、查詢、統(tǒng)計、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息；怎樣對購買的圖書進行登記、蓋保藏章、打分類號，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確；怎樣對書籍進行定期除塵，做好防火、防蟲、防潮等工作；怎樣查閱館藏書目及文獻檢索工具、書目編輯，等等，20天的時間我每天都在學(xué)習(xí)這些看似與我所學(xué)專業(yè)毫不相關(guān)的學(xué)問，但我深知，學(xué)問是相通的，冥冥之中我感到將來的某一天，我這段時間所學(xué)到的技巧和學(xué)問會在我的專業(yè)工作上起到至關(guān)重要的作用！

下面我簡潔介紹以下我學(xué)到的學(xué)問之一吧：

1、就拿圖書的編目來說吧，暑假，學(xué)校新到一批新書，我拿了幾張紙，把書名、數(shù)量登記好，貼上標鑒，寫上號就擺到書架上，就完事了。但是，按《中國圖書館圖書分類法》的要求是很不規(guī)范的。通過向張阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)到了圖書管理方面的許多學(xué)問。才知道了編圖書書目沒有想的那樣簡潔。一本書從寫書道編排再到印刷裝訂沁有了多少人的心血，叫我這個外行一下子就抹殺了多少人的勞動成果。要給一本書編書目必需查閱這本書屬于那個大類；那個小部類。編號、書名、出版社、出版號、作者是誰、數(shù)量、單價多少都得登記，一項都不能少。一個小小的書鑒都有學(xué)問，第一欄：應(yīng)寫類別；其次欄：應(yīng)寫編號；第三欄：才寫依次號。不是盲目去寫，想寫什么就寫什么。

2、由于自己缺乏圖書管理方面的學(xué)問，把圖書的編號誤認為是依次號。如此學(xué)問性的錯誤犯的太多了。只有實踐中摸索，不斷學(xué)習(xí)，查閱大量的資料，弄清每本書的類編號，正確編排圖書的書目。此外，我還學(xué)會了把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。清理把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好打算，使藏書合理，老師更簡單查找到須要的圖書。清潔把全部能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級閱讀課運用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合老師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）學(xué)問類（科學(xué)、自然、百科學(xué)問）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。這些只是我學(xué)到的一小部分，我信任，學(xué)問多了總不是壞事，生活中的很多事只要將已有的學(xué)問略微變通一下便能夠拿來解決問題。

學(xué)校圖書室是一個“公共性”場所，老師和學(xué)生不但可以利用這里進行溝通、求知，而且在富有深厚文化氛圍的讀書環(huán)境中，自覺地接受文明環(huán)境的熏陶，在潛移默化中啟迪思想，激活才智，美化心靈，從而實現(xiàn)其志向人格的塑造，提高人們的素養(yǎng)。圖書室的工作一部分是圖書書目的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡潔的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。圖書管理工作是一項特別須要有耐性，特別細致的工作，因此我必需對待圖書管理工作仔細負責，一絲不茍，時時以圖書管理員職責要求自己，耐性地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高興奮興而來，滿足而歸。通過這20天的工作，我還真正磨練了一下待人接物的技巧。我認為，敬重人，是一切禮儀規(guī)則的核心。你假如希望別人敬重你，首先要學(xué)會敬重人。這是“待人接物”的一條重要原則。學(xué)會敬重人，可以從以下三點做起。

１、聽他人說。做一個好聽眾，仔細傾聽別人說話，激勵別人說他們的事，讓對方覺得他很重要。這樣的人，摯友會許多。只會說不會聽，或者隨意打斷別人的話都是不禮貌的。

2、替他人想。平常我們與替他人著想的人接觸時，總是會感到這人很好相處，為人和善，這樣的人人際關(guān)系總是比較好的，做事也比較簡單勝利。平常待人接物，我們也應(yīng)當遵守這條原則，多替別人想一想。

3、幫他人做。1979年聯(lián)合國通過的章程中有這樣一句話：“培育具有暖和心靈的人?！比伺c人之間要相互幫助，假如能常常說：“你有困難嗎？我來幫助你！”并且盡力“幫他人做”，你的心中就會充溢愛心，會覺得活得很充溢。你的摯友會許多，你有困難時，別人也會情愿來幫助你。

社會實踐活動總結(jié)15

這是我參與的第一次暑期社會實踐活動，雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的學(xué)問。

我們這次活動的地點是在鎮(zhèn)江市的伯先公園，這是一個供市民們休息消遣的開放式公園。在這里，班上組織我們進行了各種活動，主要是幫助維護公園的環(huán)境衛(wèi)生，也會和在公園內(nèi)的老人閑聊等。雖然在維護衛(wèi)生，特殊是在撿垃圾的時候感到又臟又累，但和大家一起在外面進行活動還是讓我感到興奮，終歸這是沒有老師參加的，我們自己組織的活動。

在后面的幾天里，我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生，還在宣揚關(guān)于環(huán)境愛護的學(xué)問了。隨著社會的不斷進步，工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境的污染問題也越加的嚴峻起來。不論是全球沙漠化，還是南極冰川的溶化，都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都相識到愛護環(huán)境的重要性，雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣揚愛護環(huán)境，呼吁愛惜大自然。心理有種很安逸的感覺。

我們在去伯先公園的路上，手里拿著些掃帚，簸箕等工具，身上還帶著志愿者的橫幅，感覺好傻。在伯先公園里，我們認仔細真的掃著這些石階，陽的照射下，我的感覺就一個，真的好熱啊。又一次，我去和一個老人閑聊，結(jié)果那位老人說的話我一個字都聽不懂，全部都是猜的，下來時發(fā)覺背上汗都出來了。至于宣揚環(huán)境愛護，其實我一般都不怎么看新聞的，所以對于環(huán)境問題，我自己都還不是很清晰，要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料，那么可能會是別人給我講環(huán)境愛護是怎么一回事了。

在活動的最終一天，我們并沒有接著去伯先公園開活動了，而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動做一下總結(jié)，或許大家都比較羞澀，反正是沒有人情愿起來說自己在活動中的收獲，所以只有來看了一部環(huán)境愛護的記錄片。

這次活動雖然我感覺挺累的，但也熬煉了我的實力。在外邊去給生疏人宣揚愛護環(huán)境，和老人們溝通，都讓我有許多收獲，在給別人宣揚愛護環(huán)境的同時，我也增加了很多關(guān)于環(huán)境方面的學(xué)問。這次短短的社會實踐活動，雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人，但也給我們增加了許多感悟。

社會實踐活動總結(jié)16

學(xué)生社會實踐是促進學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展，加強和改進學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐實力和社會交往實力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培育出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才，同時也能激勵同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，揚起志向的風帆，駛向勝利的彼岸。

一、基本狀況

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校內(nèi)里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由信任，當代學(xué)生有實力擔當?shù)钠饘斫ㄔO(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣闊學(xué)生的共同心聲和行動！

二、社會實踐活動的主要特點

實踐活動的開展培育了學(xué)生獨立處事的實力。學(xué)生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思索、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的相識更加清楚。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得勝利，對他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)覺了不足之處，面對社會的同時也就更加有了自信。學(xué)生的思想素養(yǎng)有了明顯的進步和提高。

三、社會實踐的收獲

社會實踐是一種動力。社會實踐是體會人生的百味筒。一分付出，一分收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它能使學(xué)生開闊視野，了解社會，深化生活。參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財寶。

在此次社會實踐過程中，我班學(xué)生能夠深化實踐，熬煉了實力，呈現(xiàn)了學(xué)生的青春風采，達到了社會實踐的目的。

（一）增加了社會責任感和歷史使命感。

（二）磨練了意志奉獻了愛心，培育了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風。

（三）拓展了學(xué)生自身的綜合素養(yǎng)。

（四）社會實踐活動是拓展學(xué)生素養(yǎng)的有效形式和渠道。在實踐中通過各種形式服務(wù)活動，廣闊學(xué)生磨練了意志，熬煉了實力，增長了學(xué)問，有效的提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為他們將來走上社會，打下了一個良好的基礎(chǔ)。

社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們能走出了校內(nèi)，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，檢驗學(xué)問，熬煉實力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣袤的社會，還有很多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的學(xué)生們，他們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論學(xué)問、創(chuàng)新意識和拼搏精神，去展示新世紀學(xué)生的風采！

社會實踐活動總結(jié)17

這個暑假還是很過癮的，練的時間也不長。據(jù)說中學(xué)生缺乏實踐活動，在校時間長。很多學(xué)生沒有太多的練習(xí)來做其他事情。這個暑假是個好機會。其實暑假很長。有時候，我會把學(xué)業(yè)、書本、作業(yè)放在一邊，在實踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還起先了為期一周的實踐活動。我一起先說不出這個活動的樂趣，因為我缺乏實踐活動，沒有做過類似的活動。這個做法的確不錯，這次活動的內(nèi)容總結(jié)如下：

我跟隨社區(qū)志愿者在我們市區(qū)做了一次環(huán)保活動。這項活動主要是為了改善我們城市地區(qū)的一些環(huán)境污染。之前沒留意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪。許多時候，我的小動作也造成了環(huán)境污染。之前沒留意這些問題?？傆X得這些問題和我們的生活休戚相關(guān)。然而，環(huán)境問題在生活中并沒有被留意到。這一次，跟隨社區(qū)志愿者做這項活動意義重大。在為期一周的活動中，我看到了許多以前沒有留意到的事情。這次在活動中看到，許多地方的環(huán)境問題越來越嚴峻。事實上，我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問題。

我們每天都生活在這樣的環(huán)境中，這里的一切都與我們休戚相關(guān)。假如環(huán)境問題好，我們的生活自然會水到渠成。作為一名中學(xué)生，我認為作為一個學(xué)生群體，我不應(yīng)當只是主動去做這樣的事情，而是作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當主動去做，而不是在這樣的活動之后就這么遺忘了。當然，我們以后會做好這方面的工作，因為我是學(xué)生。我想保持一個學(xué)生應(yīng)當具備的素養(yǎng)。為了這次活動，我們社區(qū)的志愿者走遍了整個城市，清理了一些環(huán)境問題嚴峻的地方。如有須要，他們會向有關(guān)部門反映。

讓我印象深刻的是在河里。我望見河里積累了很多垃圾。雖然這些問題近年來有所改善，但不行避開的是不能完全清潔。我們在河里工作了很長時間，相對有所提高。整個活動結(jié)束后，我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動讓我覺得我們以后要多關(guān)注這些問題。我會常常參與相關(guān)的社會實踐活動來熬煉身體?；顒訒r間不長，就是過的比較匆忙，但是感覺許多。我也呼吁更多的人愛惜環(huán)境問題。大家參加確定不一樣。

社會實踐活動總結(jié)18

我在燥熱中迎接我的暑假，我也想體驗一次社會經(jīng)驗。對于一個中學(xué)生來說，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素養(yǎng)。雖然陽光明媚，天氣燥熱，但我會忍受。我通過幫助父母來體驗社會，以便更好地了解社會。在實踐中，我們應(yīng)當通過社會實踐來增加我們的學(xué)問，熬煉我們的技能，培育我們的應(yīng)變實力，提高我們的實力。

我在一家商店為父母工作。雖然有電風扇和空調(diào)，但是夏天，幾個動作后汗水就會不自覺的流出來。在這個暑假，我出汗是很常見的`。記得有一次，一個客戶要一些貨，店里沒有，我就騎電動車上路了。

當時是中午，天氣熱得像火從天而降。為了節(jié)約時間，我沿著一條正在修理的路走，小路坎坷不平。然而，有很多公共汽車。然而，這條不寬的路被完全堵塞了。我無法超車，所以我不得不跟在汽車后面。公交車造成的灰塵飄飄，我睜不開眼睛。我最終到了倉庫，進去找貨物。倉庫是不透亮的。衣服濕了，就像一場戰(zhàn)斗。找到貨物后，他們抓緊被轉(zhuǎn)移到車上，沿著原路返回。路很窄，我還帶著貨，逆行，騎回店里就像過邊疆一樣。到了店里，發(fā)覺已經(jīng)來不及了。人們迫不及待地想要離開。半天的辛苦白費了。

有時候，一個人來店里，你得給他介紹商品。不管他的看法或脾氣有多壞，你都要好好告知他。有一次我在寫作業(yè)的時候，一個女的來了，想買個插座，我就去給她一一介紹。她就問了一下價格，對比了一下，買了一個。這是我的第一份工作。

t:2em;text-align:left;>在實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力!

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

社會實踐活動總結(jié)19

創(chuàng)意單位：

中村社區(qū)社區(qū)主任助理

活動范圍：

z街道中村社區(qū)

活動背景：

在目前我國社會尊老向老以及當前全社會正努力構(gòu)建和諧社會的大背景下，為了弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，發(fā)揚中華民族敬重老人的美德，我院優(yōu)秀社團“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動。

活動開展：

5月22日上午8點，志愿者們準時在校西門口集合，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領(lǐng)之下，志愿者們踏上了這次志愿之行。

8點20分，志愿者們準時抵達中村社區(qū)。志愿者們的到來，讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上，在社區(qū)工作人員的支配下，搬凳子，桌子，椅子，活動現(xiàn)場布置起來了，8點半，活動一起先，就吸引了路過的老人，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩，測血壓，以及一些平常生活中遇到的保健學(xué)問。另一部分志愿者和老人閑聊，志愿者們和老人閑聊，同老人溝通談心。彼此間結(jié)下了深厚的情意。

中午11點半活動結(jié)束，3小時的仁心之行在志愿者們的熱忱之中，悄然走進了尾聲。隊員們帶著乏累卻快樂的神情戀戀不舍的離開了社區(qū)。

短短3小時志愿活動結(jié)束了，但志愿者們的工作卻并未結(jié)束?；匦Ｖ?，志愿者顧不得吃飯，就緊鑼密鼓地進入了溝通總結(jié)階段。隊員們溝通了各自的心得，有的說，老人就如《夕陽紅》里唱的那樣，美若夕陽“溫馨又從容”;有的說，老人是這個社會的弱勢群體，這一次活動使他體會到了那種行將就木的孤獨與蒼涼，我們應(yīng)當多多關(guān)注他們，給他們送去暖和與關(guān)愛;還有的說，這次實踐活動不僅熬煉了自己，還使他們體會到不僅要賜予老年人關(guān)懷,還要報答自己父母的哺育之恩，避開“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。

這次活動，不僅使隊員們得到了熬煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷。他們接受著社會的愛心，同時也是一群愛心的傳遞者。感恩生活，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會。

活動意義：

1.為社區(qū)老人送去暖和，讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)切。

2.增加志愿者們的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注社區(qū)老人，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

3.喚起社會的老齡意識，愛護老年人的合法權(quán)益，強化對老人的敬重關(guān)愛意識。

媒體報道：xx報道

社區(qū)評價：

丁主任對這次活動賜予了高度的評價，主任興奮的說“高校生就是不一樣！工作熱忱高，學(xué)問豐富，想法也多，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”

主任希望以后多多開展這樣有意義的活動，同時志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一樣認可。

社會實踐活動總結(jié)20

思想品德教化離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素養(yǎng)。為此，x月x日、x日下午，小學(xué)部開展了一次社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容具有針對性、教化性、實踐性

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀巡游活動，引導(dǎo)學(xué)生回來自然，走進自然，相識了多種常見的花草樹木。四至六年級通過“北京，我來了”登山活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學(xué)生進行環(huán)境教化，組織了環(huán)保行動，在巡游過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力氣，融入社會大家庭，做一名合格的小主子。

二、活動形式從實際動身，因地制宜

本次活動利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們相識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低年級學(xué)生相識x至x種花草樹木，高年級學(xué)生登到山頂，并在終點處“北京，我來了”，的橫幅上簽名，由校長為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書。活動結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己相識的花草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。

三、時時到處留意平安，確保了活動的順當?shù)拈_展

平安問題是活動順當進行的基本前提，活動起先前，校長室、學(xué)生處、體育組先到活動的地方踩點，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在動身前強調(diào)了組織紀律，提示了學(xué)生做好外出的各項打算工作，切實留意平安；科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動；另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例平安事故發(fā)生。

通過這次活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培育了實力，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們供應(yīng)更多體驗實踐的機會。

社會實踐活動總結(jié)21

今日我參與了小區(qū)里組織的社會實踐活動，活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很冷，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)覺好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個合格中學(xué)的學(xué)生深感慚愧。社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟，我們應(yīng)當犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口，我自責的低下了頭，等待居委會大媽的指責。

還好居委會大媽是一個很親善的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素養(yǎng)，世界領(lǐng)先的思想覺悟，發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，寬恕了我因為睡到x點還沒起來導(dǎo)致沒有提早x小時到的到的生活作風錯誤，對大媽沒有提前集合時間的行為我非常感動?，F(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)則的法制健全的社會啊！

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和平安教化以后，我，和那些祖國將來的希望們，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，打算和那些沒有自覺消逝的在公路上積累了幾天都不愿走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主子拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完備無缺的和諧社會，我們必需在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后，我們的斗志完全被激起了！！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家協(xié)作的非常默契，工作效率非常之高，不到x個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被撿光了。雖然有著刺骨的寒風，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依舊努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會略微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯，空著肚子來參與社會活動的。當時已時至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)限制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天x小時的補課時間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的x個小時睡覺時間來參與這次活動，我大為震驚！！自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的中學(xué)生??！看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距！

x小時以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會大叔大媽們照舊親善的笑容，一種莫名的歡樂油然而生，嘴角都拂過了一絲小小的微笑。

社會實踐活動總結(jié)22

實踐就是把所學(xué)的理論學(xué)問運用到客觀實際中去，使所學(xué)的理論學(xué)問變得有用。只學(xué)不練，學(xué)了等于零。理論要與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為將來找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的練習(xí)，你可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和中國加入世貿(mào)組織，國內(nèi)國際經(jīng)濟日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時，挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西，還要實踐生活中的其他學(xué)問。只有從各方面不斷武裝自己，才能在競爭中彰顯自我、表達自我、烹飪自我。雖然我們不須要任何理論學(xué)問，但它的確是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民進入社會必需駕馭的技能。

雖然這幾天的練習(xí)不能算是一個燥熱的夏天，可以說在屋里工作是我的幸運，但有時候屋里的熱氣會讓我無法呼吸，動起來很快就會出汗，衣服一會兒就濕透了。僅僅過了一天，我就背痛，甚至有不想其次天做的想法。但是我很快發(fā)覺我的想法是不正確的。雖然很累，但我始終牢記著這次練習(xí)的目的，即使累了也要堅持下去。因為我知道這是一種考驗，也只有在這種環(huán)境下才能看出一個人的毅力水平。當我想到這些事情時，我會感到充溢力氣。在接下來的幾天里，放棄的想法很少出現(xiàn)。當時我覺得充溢活力和奮斗精神是一個中學(xué)生應(yīng)當具備的素養(yǎng)。

在這短短的日子里，我摸著墻流汗，但我已經(jīng)長大了。社會是學(xué)習(xí)和教化的大課堂。在那個廣袤的世界里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們對社會的了解也更多了。我們的閱歷不僅為我們供應(yīng)了可供參考的學(xué)問，也為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地奠定了基礎(chǔ)。我希望有這樣的機會讓我在實踐中得到熬煉。七天對于生活來說可能不算太長，但這七天我獲得了人生中最寶貴的經(jīng)驗，這將成為我人生中最寶貴的回憶。

這幾天，雖然出了許多汗，感覺很累，但我的意志力就是在這種練習(xí)中磨練出來的。我漸漸起先明白為什么大家都希望我們多參加社會實踐，我們真的奉勸科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力的真諦。

社會實踐活動總結(jié)23

本學(xué)期，利用活動課，我們課題組全班同學(xué)以學(xué)以致用、積累社會閱歷、提高實踐實力、豐富自己的生活為主題參加。詳細活動如下：為社區(qū)清理白色垃圾和小廣告。

我對這次活動感受很深，總結(jié)如下：

第一，通過這次社會實踐，讓學(xué)生深化社區(qū)，了解社會，從社會實踐中檢驗自己。

其次，對社會要有信念。

自信不是麻木的自夸，而是對自己實力的確定。通過與客戶的多次接觸，我意識到自信的重要性。沒有社會工作閱歷也沒關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也在積累。假如沒有第一次，怎么會有其次次或第三次？自信會讓你更有活力。

第三，要克服自己在社會上的害怕心態(tài)。

當我起先度假時，當我知道我必需在假期工作時，我很膽怯 。我感到許多困難，我缺乏社會閱歷，缺乏教化等緣由讓我覺得自己很渺小，所以我的軟弱就顯露出來了。人們做了幾次嘗試來克服內(nèi)心的恐驚。就像我哥哥說的，在社會上，你要學(xué)會厚臉皮，不要膽怯 別人的不良看法，也要輕松應(yīng)對，大膽對待別人

對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：志氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富學(xué)問。

學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

學(xué)校是一個教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐活動總結(jié)24

寒假結(jié)束了，新學(xué)期起先了，我們度過了一個不尋常的寒假。因為我們在寒假中學(xué)生不但要玩得快樂，還要做20件事。放假前許多學(xué)生就躍躍欲試，主動地畫社會實踐活動記錄表，還有的學(xué)生復(fù)印了活動表。

開學(xué)初，同學(xué)們基本完成了班主任要求的20件事，仔細地填寫了社會實踐活動記錄表。家長評語中許多家長不但簽了字，還寫了對孩子做每項活動的評價。如：“做手工作品，提高了孩子們的動手操作實力和想象實力?！?，“孩子幫家長做家務(wù)，培育了孩子酷愛勞動，關(guān)切他人的品質(zhì)”等等。大部分學(xué)生字跡工整，活動過程記錄的較具體詳細，活動心得感受寫得真實、仔細、詳細，個別學(xué)生寫得較籠統(tǒng)，不太詳細，詳實。我在整理他們的活動資料時，給他們提出了修改、補充的建議。個別學(xué)生寫了錯別字，我都給他們指了出來，讓他們把錯別字改正了過來。

在學(xué)生的社會實踐活動的20件事中，我感覺大部分學(xué)生仔細地去做了，并做了具體的記錄，但也有一小部分學(xué)生沒有親自去實踐，社會實踐活動活動記錄表中的內(nèi)容是編造的。或者雖然參與了活動，但是活動記錄過于簡潔。如：“看電影”只是簡短幾個字，沒寫電影的名字，電影的主要內(nèi)容也沒有簡潔的描述出來。如：活動地點寫了“家鄉(xiāng)”兩個字，活動地點的范圍太大了，太籠統(tǒng)了。還有一個學(xué)生寫活動地點“家里”，活動過程記錄寫的是“和家人去看燈會?！比タ礋魰?/p>

怎會在家里？前后沖突，明顯不真實。比如：有個學(xué)生寫活動時間2月12日（正月初三），活動過程記錄：“我看到一只青蛙愛冬眠。”冬眠的青蛙在正月初三能看到嗎？我想值得商榷。

總之，寒假社會實踐活動的目的是讓學(xué)生在驚慌枯燥的校內(nèi)生活之余，讓學(xué)生放松身心，接觸社會，感受生活，學(xué)會溝通，感受親情、友情，提高適應(yīng)社會的實力，為以后更好地適應(yīng)社會發(fā)展，服務(wù)社會，提升學(xué)生的整體素養(yǎng)做好打算。希望這一點讓學(xué)生明白，體會到，只有這樣他們才能主動、主動地參加社會實踐活動，他們才會把這次活動當做一次有意義的事去做，而不是當成一種負擔，被動去做。

學(xué)生通過社會實踐活動收獲了許多，提高了實力，家長興奮，老師欣慰。我想以后我們的學(xué)生會更主動地參與以后的社會實踐活動，以后的活動我們肯定會做的更好！

社會實踐活動總結(jié)25

一、實踐目的：

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

二、實踐資料：

透過在店內(nèi)以零工的形式熬煉自我的潛力，體會社會事務(wù)，工作辛苦。

三、實踐結(jié)果：

透過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅僅透過自我的雙手賺到了來之不易的工資，更透過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自我的社會閱歷，獲益匪淺。

四、實踐總結(jié)與體會：

1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，留意翼翼的進行日常工作，才能夠得到工資，這次的體驗的確讓我真真實切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢的確是個很艱難的過程，須要一心一意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常困難，可是詳細多么困難，我想也很難說清晰，僅有經(jīng)驗了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和特性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你