大班科學(xué)活動(dòng)有趣的關(guān)節(jié)教案反思

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大班科學(xué)活動(dòng)有趣的關(guān)節(jié)教案反思

設(shè)計(jì)意圖：

通過(guò)平常對(duì)孩子們的觀測(cè)，發(fā)覺(jué)他們對(duì)自己的身體是特別感愛(ài)好：喜愛(ài)對(duì)著鏡子做形形色色的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷?lè);在運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)常會(huì)問(wèn)"人的手臂、腿為什么能動(dòng)呢?'日?；顒?dòng)中我也發(fā)覺(jué)一些幼兒在游戲中有推、拉、拽和不留意自我愛(ài)護(hù)的現(xiàn)象，為了引起幼兒對(duì)這些現(xiàn)象和活動(dòng)的重視，援助幼兒提升自我愛(ài)護(hù)方面的閱歷，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)，為此我想到了孩子們既熟識(shí)而又生疏的"有趣的關(guān)節(jié)'這一以科學(xué)為主要領(lǐng)域的綜合主題活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，了解關(guān)節(jié)、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)，并知道要愛(ài)護(hù)好自己的關(guān)節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒在游戲活動(dòng)中了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱(chēng)，感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。

2、初步懂得愛(ài)護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。

3、知道檢查身體的重要性。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：知道各關(guān)節(jié)所在的位置。

活動(dòng)難點(diǎn)：了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱(chēng)及愛(ài)護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。

活動(dòng)方法：

1.通過(guò)游戲法，引導(dǎo)幼兒在游戲中探究發(fā)覺(jué)關(guān)節(jié)，并認(rèn)識(shí)各關(guān)節(jié)，知道關(guān)節(jié)在人體中的作用及各關(guān)節(jié)所在的位置，鞏固關(guān)節(jié)的名稱(chēng)。

2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中知道關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用，并結(jié)合圖片的演示，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：

1、沙包、毽子、皮球等運(yùn)動(dòng)器具，糖果，不同外形的標(biāo)記

2、人體關(guān)節(jié)課件，愛(ài)護(hù)關(guān)節(jié)的圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲?qū)耄菏种覆?/p>

1、師：請(qǐng)小伙伴先和老師一起做個(gè)手指操，活動(dòng)活動(dòng)我們的手，好嗎?

(師幼一起做手指操)

2、師提問(wèn)：剛才我們做手指操的時(shí)候，身體的哪個(gè)部位在動(dòng)呢?(引出指關(guān)節(jié))

3、出示指關(guān)節(jié)的圖片，老師介紹，讓幼兒認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)

師：我們身體上骨骼與骨骼相連接的部位，我們叫它關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)在我們的身體里起著很大的作用，它能讓我們做各種彎曲和伸直的動(dòng)作。我們每個(gè)人都離不開(kāi)它。

二、游戲：動(dòng)起來(lái)(引導(dǎo)幼兒在游戲中探究發(fā)覺(jué)關(guān)節(jié))

1、老師向幼兒介紹游戲規(guī)章，提出要求：請(qǐng)小伙伴在游戲的時(shí)候，找出自己身上的關(guān)節(jié)，并在關(guān)節(jié)的位置上貼上喜愛(ài)的標(biāo)記。

2、幼兒分組游戲，老師巡察指導(dǎo)，關(guān)注幼兒在查找關(guān)節(jié)的狀況。(預(yù)備不同的運(yùn)動(dòng)器械：沙包、毽子、皮球)

3、游戲結(jié)束，師幼互動(dòng)，找出不同的關(guān)節(jié)，老師加以小結(jié)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)(結(jié)合人體關(guān)節(jié)課件進(jìn)行小結(jié))

三、游戲：拍手歌(師幼一起做,鞏固各關(guān)節(jié)的名稱(chēng))

你拍一，我拍一，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的肩關(guān)節(jié)，

你拍二，我拍二，彎彎你的肘關(guān)節(jié)，

你拍三，我拍三，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的腕關(guān)節(jié)，

你拍四，我拍四，扭扭你的髖關(guān)節(jié)，

你拍五，我拍五，拍拍你的膝關(guān)節(jié)，

你拍六，我拍六，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的踝關(guān)節(jié)，

你拍七，我拍七，玩玩你的指關(guān)節(jié)。

四、感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)的重要性

1、實(shí)踐活動(dòng)：不彎曲手指關(guān)節(jié)，你能拿到老師手里的東西嗎?(讓幼兒嘗試在老師的手里拿糖果，實(shí)在拿不到時(shí)就讓幼兒兩個(gè)人合作拿)

2、師提問(wèn)：小伙伴的指關(guān)節(jié)不彎曲就很難拿到糖果，想一想："人為什么要有關(guān)節(jié)?沒(méi)有關(guān)節(jié)我們會(huì)怎么樣?'

3、老師與幼兒共同小結(jié)：我們假如沒(méi)有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)會(huì)很困難，有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很敏捷方便,所以關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用，所以不要讓關(guān)節(jié)受傷。關(guān)節(jié)是我們身體不可缺少的部位，我們要把它愛(ài)護(hù)好。

五、看圖片，使幼兒懂得愛(ài)護(hù)關(guān)節(jié)的重要性

1、老師播放圖片，請(qǐng)幼兒判斷，哪些圖片是愛(ài)護(hù)關(guān)節(jié)的行為?(幼兒從圖片中知道怎樣愛(ài)護(hù)關(guān)節(jié))

2、關(guān)節(jié)能援助我們做許多運(yùn)動(dòng)，我們要好好愛(ài)惜，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的關(guān)節(jié)，避開(kāi)受到損害好嗎?

六、延伸活動(dòng):

日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒觀測(cè)爭(zhēng)論一些幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不留意自我愛(ài)護(hù)的現(xiàn)象，引起幼兒對(duì)這些現(xiàn)象和活動(dòng)的重視，一起收集自我愛(ài)護(hù)的資料，援助幼兒提升自我愛(ài)護(hù)方面的閱歷，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)反思：

通過(guò)平常對(duì)孩子們的觀測(cè)，發(fā)覺(jué)他們對(duì)自己的身體是特別感愛(ài)好：喜愛(ài)對(duì)著鏡子做形形色色的動(dòng)作來(lái)自?shī)首詷?lè);在運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)常會(huì)問(wèn)"人的手臂、腿為什么能動(dòng)呢?'為此我想到了孩子們既熟識(shí)而又生疏的"有趣的關(guān)節(jié)'這一以科學(xué)為主要領(lǐng)域的綜合主題活動(dòng)。課后反思如下：

1、通過(guò)幼兒自身的活動(dòng)和應(yīng)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)，讓幼兒在趣味深厚的游戲中去探究發(fā)覺(jué)關(guān)節(jié)、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)及了解關(guān)節(jié)在人體中的作用，認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)的重要性。比如，游戲動(dòng)起來(lái)，讓幼兒在游戲中發(fā)覺(jué)關(guān)節(jié)，并用不同的標(biāo)記表示，這一標(biāo)記的設(shè)計(jì)，不僅讓幼兒感受到了關(guān)節(jié)所在的不同位置，也讓幼兒在用語(yǔ)言描述時(shí)易于表達(dá)。

2、讓幼兒了解自己，滿(mǎn)意幼兒探究自身神秘的愛(ài)好，從而激發(fā)幼兒對(duì)人體神秘的探究欲望，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和技能。比如，第四環(huán)節(jié)和第五環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)"不彎曲指關(guān)節(jié)拿糖果'讓幼兒親身體驗(yàn)到了關(guān)節(jié)的重要。通過(guò)對(duì)圖片中不同行為的判斷，知道怎樣愛(ài)護(hù)關(guān)節(jié)。

3、本次活動(dòng)適合大班幼兒，整個(gè)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，以幼兒為主體，孩子們都能積極參加，愛(ài)好深厚，課堂氣氛活躍。

4、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)覺(jué)也有不足之處。比如，幼兒對(duì)各個(gè)關(guān)節(jié)的名稱(chēng)有點(diǎn)生疏，可能是第一次學(xué)習(xí)，關(guān)節(jié)的名稱(chēng)有