幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《我愛媽媽》及教學(xué)反思

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幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《我愛媽媽》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。

2、積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)親情的暖和。

3、了解多與少的相對性。

4、喜愛數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意參加各種操作游戲，培育思維的逆反性。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、大型樓房(門上標(biāo)有110的數(shù)字)、不同表情的媽媽、魔法書2本;

2、幼兒操作紙、28數(shù)字卡人手一套、水果圖片、裙子(上有不同數(shù)量裝飾物)假設(shè)干、魔袋3只(每袋內(nèi)裝媽媽日用品如口紅、鏡子等5樣實(shí)物);

3、錄音機(jī)、磁帶《只要媽媽露笑臉》、幼兒自帶媽媽生活照一張。

【活動(dòng)過程】

一、欣賞照片。

今日我們都從家里帶來了自己媽媽的照片，誰來說說你的媽媽有些什么本事?(幼兒講解并描述)和旁邊的好伙伴說說，媽媽平常是怎么愛我們的?(幼兒爭論溝通)

老師小結(jié)：媽媽平常除了上班外，還要幫我們小伙伴做很多事情，假如我們生病了媽媽還要照看我們，媽媽多愛我們呀。

想一想我們能為自己的媽媽做些什么呢?(幼兒相互溝通)

二、運(yùn)用視覺感知數(shù)量。

今日許多媽媽要來和我們玩捉迷藏的游戲。(出示房子，引導(dǎo)幼兒知道門上的數(shù)字就是房間的門牌號(hào)碼。)媽媽們躲在幾號(hào)房間里呢，魔法書可以告知我們。

1、綠色魔法書(6只蘋果)用數(shù)字幾來表示呢?(6)請出6號(hào)房間的大肚子?jì)寢?，師?種水果，從左至右，幼兒集體點(diǎn)數(shù)。

2、紅色魔法書(8只小鴨)用數(shù)字幾來表示呢?(8)請出8號(hào)房間的美麗媽媽，她說想買一條花裙子，8是她的幸運(yùn)數(shù)字，請小伙伴幫她選擇一條最合適的(小組操作，集體點(diǎn)數(shù))。

三、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。

還有的媽媽躲在幾號(hào)房間呢?魔袋里的小奧秘可以告知我們，請你們來摸一摸，數(shù)一數(shù)。(分發(fā)魔袋，小組感知)請出5號(hào)房間的難過媽媽，媽媽掉了幾樣?xùn)|西，也在魔袋里，請我們幫她找一找(幼兒操作)媽媽掉了幾樣?xùn)|西呢，我們一起摸一樣，數(shù)一樣。(5樣)

四、運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。

還有一位媽媽躲在幾號(hào)房間呢，請小鈴來告知我們吧。(師擊7下小鈴)請幼兒按鈴數(shù)舉起相應(yīng)的數(shù)字卡7，請出7號(hào)房間的生氣媽媽，猜猜媽媽為什么生氣了，和旁邊的好伙伴說一說(幼兒溝通)我們送愛心給她，送的時(shí)候，先找一下媽媽身上的小奧秘，每個(gè)媽媽身上的小奧秘都不一樣，想想送幾顆愛心她才快樂呢?

幼兒集體操作練習(xí)。

五、體驗(yàn)歡樂。

歌表演《只要媽媽露笑臉》。

反思：

數(shù)學(xué)對于幼兒來說是抽象枯燥的，把一些枯燥抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)到有趣的游戲當(dāng)中，不斷吸引幼兒的留意力，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。如：聽指令玩夾子游戲，為圖形寶寶夾夾子，看點(diǎn)卡看數(shù)字聽聲音夾夾子等，從而使幼兒通過多角度掌控?cái)?shù)學(xué)知識(shí)。這節(jié)課上下來，我覺得離我的預(yù)想目標(biāo)還有距離，活動(dòng)中有多處環(huán)節(jié)地方未留意到，孩子有質(zhì)疑的地方，我沒有讓孩子主動(dòng)去探究有效的方法去解決，而是徑直代孩子說出來，孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)被老師替代了。另外，活動(dòng)中我讓孩子說的機(jī)會(huì)表達(dá)不多，有的只是叫了2-3個(gè)小伙伴說說，就草草了事，這點(diǎn)在以后的教學(xué)