《高中數(shù)學(xué)課件-解三角形》_第1頁
《高中數(shù)學(xué)課件-解三角形》_第2頁
《高中數(shù)學(xué)課件-解三角形》_第3頁
《高中數(shù)學(xué)課件-解三角形》_第4頁
《高中數(shù)學(xué)課件-解三角形》_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

解三角形高中數(shù)學(xué)課件——解三角形什么是三角形？定義三角形是由三條線段（邊）組成的圖形。特點沒有一條邊可以超過剩余兩條邊的長度之和；每個內(nèi)角小于180度。形狀根據(jù)邊長和角度的大小不同可以分為不同的形狀。三角形的分類按邊長等邊三角形，三邊相等。按角度直角三角形，有一個角度是90度。按邊長不等邊三角形，三邊長度不同。按角度銳角三角形，所有角度都小于90度。三角形的性質(zhì)1角度和三角形內(nèi)角和為180度。2邊長關(guān)系兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。如何求解三角形的各個角度？1角度和已知兩個角度，可以計算第三個角度。2正弦定理可以求解任意角度的正弦值，并計算角度大小。3余弦定理可以求解任意角度的余弦值，并計算角度大小。如何利用三角函數(shù)求解三角形邊長？1正弦定理可以用已知角度的正弦值、已知角度、另一條邊，計算第三邊。2余弦定理可以用已知角度的余弦值、已知角度、另一條邊，計算第三邊。3正切定理可以用已知角度的正切值、已知角度、另一條邊，計算第三邊。如何應(yīng)用海倫公式求解三角形面積？公式海倫公式：$\sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}$含義s是半周長，a、b、c是三角形的三條邊長。優(yōu)點不需要知道高或者角度，適用面較廣。如何應(yīng)用正弦定理、余弦定理判定三角形形狀？正弦定理三角形是銳角；兩個邊長和對應(yīng)角度的正弦值成正比。余弦定理三角形是直角、鈍角；其中直角三角形滿足勾股定理；余角大小決定了所求角度，等于對應(yīng)銳角角度的補角。如何求解等腰三角形的各個角度和邊長？可以直接應(yīng)用角度和及等腰三角形的性質(zhì)求解。如何求解等邊三角形的各個角度和邊長？根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可以直接得出各個角度大小以及邊長。如何利用勾股定理求解直角三角形的各個角度和邊長？1勾股定理$a^2+b^2=c^2$2應(yīng)用已知兩條邊長，可以求解第三邊長及角度大小。如何利用三角函數(shù)公式求解各種角度和邊長？1正弦函數(shù)公式${\sinx}=\frac{\text{對邊}}{\text{斜邊}}$2余弦函數(shù)公式${\cosx}=\frac{\text{鄰邊}}{\text{斜邊}}$3正切函數(shù)公式${\tanx}=\frac{\text{對邊}}{\text{鄰邊}}$如何解三角形在平面幾何中的應(yīng)用？可以用來計算各種圖形的面積、周長、角度大小等，是很多數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論