第14課《走一步再走一步》 統(tǒng)編版語文七年級上冊

走一步再走一步莫頓·亨特作者介紹

莫頓·亨特（1920—2016），美國作家，心理學家，早年曾在美國空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期，他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務。他的代表作有：《自殺》《心理學的故事：源起與演變》《懸崖上的一課》《走一步，再走一步》。故事導入1945年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地，一個上尉飛行員接受了一項任務：駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務，想象著飛機坐艙被炮彈擊中的情景，那時自己將鮮血飛濺，連跳傘的力氣都沒有。第二天，他駕機滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。情境導入

同學們生活在這個世界上，難免會碰到許多困難，在困難面前，有些人灰心喪氣，束手無策終與成功無緣；有的人則毫不畏懼知難而上，最終到達勝利的彼岸，老子說：“千里之行，始于足下”，莊子說：“不積跬步，無以致千里”今天我們就學習這樣一篇文章，告訴我們?nèi)绾稳プ觥?、整體感知文章，了解基本故事情節(jié)，并勾畫關鍵語句。2、品味文中的心理描寫，把握人物心理成長的過程。3、學習課文的細節(jié)和心理描寫，掌握詳略得當以及借事論理的寫作技巧。學習目標創(chuàng)作背景

本文原題為《懸崖上的一課》，是作者65歲那年寫的回憶自己8歲時的一次爬懸崖的經(jīng)歷。那一次經(jīng)歷，讓作者從父親那里學到了自信，學到了克服困難以及實現(xiàn)遠大目標的方法。作者把這一經(jīng)驗推而廣之，成為人生的寶貴財富，成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。字詞積累

悶熱（mēn）玩彈子(dàn)不能動彈(tán)全身顫抖(chàn)著眼(zhuó)卜卜亂跳(bo)連攀帶扒(bā)啜泣(chuò)瘦骨嶙峋(línxún)悶熱——煩悶

彈子游戲——動彈

顫抖——顫動

暈倒——日暈落日——落下盡量——盡力折斷——折本——折跟頭

多音字正音：癱瘓：形容因某些原因使腳不能走路。暴怒無常：時不時就生氣。憔悴：指臉色難看，身體虛弱。絮絮叨叨：形容說話羅嗦煩雜。厭倦：對某種活動失去興趣，不愿繼續(xù)做?；秀保荷裰遣磺?，精神不集中。詞語解釋標題“走一步，再走一步”是什么意思？（1）從課文內(nèi)容看：在那次“我”感到難以走下懸崖時，在父親的指引下“走一步，再走一步”，一小步一小步地走下懸崖。（2）從人生意義看：在人生道路上，艱難險阻并不可怕，只要將大困難化整為零、化難為易，走一步，再走一步，一步一步走下去，最終能戰(zhàn)勝一切困難。

文章敘述了“我”在懸崖上遇險，脫險的經(jīng)歷，并由此悟出了人生哲理。速讀全文，用一句話概述故事內(nèi)容。閱讀課文，歸納“我”遇險時心理變化的過程。一、猶豫不決滿頭大汗渾身發(fā)抖二、暈?？奁⑸袂榛秀焙ε潞推诙温鋭澐郑ㄒ唬┢鹨颍?―6）換花樣，爬懸崖。（二）經(jīng)過(7—17)被遺棄，困懸崖。（三）結果（18—28）父指點，下懸崖

（四）啟示（29）獲啟發(fā)，步步下。

在文中圈出下列信息：時間：56年前的一個七月

地點：費城的一處懸崖上

人物：我、內(nèi)德、杰利五個男孩

起因：無聊，決定爬懸崖

經(jīng)過：小伙伴爬上懸崖，

我害怕得在懸崖上陷入了進退兩難的險境。

結果：在父親的引導下，我一步步爬下懸崖。

“我”爬懸崖的原因是什么？我當時的心理怎么想的？原因：和我在一起的五個男孩子已經(jīng)厭倦了玩彈珠,以及用透鏡在干樹葉上燒洞的游戲,正在尋覓其他好玩的事“我”爬下懸崖時心理變化的過程。1最初：毫無信心3隨后：信心大增2繼而：信心萌發(fā)4最后：巨大的成就感我下不去我會掉下去我會摔死的這似乎能辦得到我頓時有了信心我的信心大增我能辦得到的第一次清醒地意識到自己身上的潛在力量“我”的心電圖（情緒變化）猶豫不決畏懼、疲乏遲疑有了信心信心更強巨大的成就感“渾身發(fā)抖，滿頭大汗”“心在……怦怦地跳動”“嚇壞”“感到反胃”“陣陣暈?！薄案杏X天旋地轉”“哭泣、呻吟”等詞語表現(xiàn)了“我”的孤獨無助、極度恐懼。文章那些詞語表現(xiàn)了“我”的孤獨無助、極度恐懼？父親是怎樣幫助“我”脫險的?第二步：告訴“我”不要想得太多，“不要想有多遠，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到”。指導“我”怎么做，并鼓勵“我”勇敢地走下懸崖。第一步：用非常正常的、安慰的口吻說，“要吃晚飯了”。安慰“我”：沒什么大不了的，你一定能下來。父親為什么不直接把孩子抱下來？這是一位真正愛自己孩子的父親，教子有方。他沒有把兒子抱下來，而是讓兒子自己走一步，再走一步地孩子自己下來，經(jīng)受一次歷練，增長勇氣和毅力。標題“走一步，再走一步”是什么意思？（1）從課文內(nèi)容看：在那次“我”感到難以走下懸崖時，在父親的指引下“走一步，再走一步”，一小步一小步地走下懸崖。（2）從人生意義看：在人生道路上，艱難險阻并不可怕，只要將大困難化整為零、化難為易，走一步，再走一步，一步一步走下去，最終能戰(zhàn)勝一切困難。概括主題

一個人在旅途中，不可能一帆風順，遇到困難，遭遇挫折，都是正常的。只要我們不失自信，牢記“不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步，你能辦得到的”，那什么樣的艱難險阻都將被你踩在腳下。1.朋友之間應互相關愛，互相幫助，要懂得照顧弱小者。2.教育孩子應注意培養(yǎng)他們自身的能力，而不是越俎代庖。