高中備課組考核細則范本

第頁共頁高中備課組考核細則范本第一章總則為了規(guī)范高中備課組的工作，提高備課質量，促進教師專業(yè)成長，特制定本考核細則。第二章考核內(nèi)容1.備課組建設情況考核（1）備課組的建設情況，包括備課組的組建時間、組長的選任及管理制度的建立等。（2）備課組的組織結構和成員情況，包括備課組的組成人數(shù)、成員的職稱、教學年限、學科覆蓋情況等。（3）備課組的活動情況，包括備課組定期召開會議的情況、備課組活動與其他教研活動的結合情況等。2.備課組工作情況考核（1）備課計劃考核，包括備課計劃的編制是否有針對性、合理性，備課內(nèi)容的科學性和創(chuàng)新性等。（2）備課過程考核，包括備課會議的召開情況、備課材料的準備情況、備課討論的深度和廣度等。（3）備課成果考核，包括備課成果的運用情況、反饋效果的評價等。3.備課組學術研究考核（1）備課組成員的學術研究情況，包括撰寫教學研究論文、參與學科競賽等。（2）備課組學術研究活動的開展情況，包括學術報告會、座談會、學術研討會等。4.備課組師資培養(yǎng)考核（1）備課組成員的師資培養(yǎng)情況，包括參加各類培訓的情況，參加研修班、培訓班的情況等。（2）備課組的師資培養(yǎng)活動開展情況，包括師資培訓會、師資交流會等。第三章考核標準根據(jù)備課組工作的特點和要求，制定以下考核標準：1.備課組建設情況考核標準（1）備課組的組建時間應符合學校的要求。（2）備課組組長的選任應滿足以下條件：具備一定的教學經(jīng)驗和管理能力，具備較強的組織協(xié)調能力和團隊合作能力。（3）備課組的管理制度應科學合理，能夠有效地組織備課工作。2.備課組工作情況考核標準（1）備課計劃考核標準：備課計劃應具備針對性、合理性和科學性，能夠對備課工作進行有效引導。（2）備課過程考核標準：備課會議應按時召開，備課材料應準備充分，備課討論應深入、廣泛，能夠充分發(fā)揮備課組的作用。（3）備課成果考核標準：備課成果應能夠運用到教學實踐中，能夠取得良好的反饋效果。3.備課組學術研究考核標準（1）備課組成員的學術研究情況要符合學校的要求和規(guī)定。（2）備課組學術研究活動的開展應能夠滿足備課組成員的學術研究需求，能夠取得一定的成果。4.備課組師資培養(yǎng)考核標準（1）備課組成員的師資培養(yǎng)情況要符合學校的要求和規(guī)定。（2）備課組的師資培養(yǎng)活動開展應能夠滿足備課組成員的師資培養(yǎng)需求，能夠提高備課組成員的教學水平。第四章考核辦法1.備課組建設情況考核辦法（1）備課組建設情況由備課組領導小組對備課組的建設情況進行評估。（2）備課組建設情況評估結果由備課組領導小組進行匯總，形成評估報告。2.備課組工作情況考核辦法（1）備課計劃考核由備課組領導小組對備課計劃進行評估。（2）備課過程考核由備課組領導小組對備課會議的召開情況、備課材料的準備情況、備課討論的深度和廣度等進行評估。（3）備課成果考核由備課組領導小組對備課成果的運用情況、反饋效果的評價等進行評估。3.備課組學術研究考核辦法（1）備課組學術研究情況由備課組領導小組對備課組成員的學術研究情況進行評估。（2）備課組學術研究活動的開展情況由備課組領導小組對備課組學術研究活動的開展情況進行評估。4.備課組師資培養(yǎng)考核辦法（1）備課組成員的師資培養(yǎng)情況由備課組領導小組對備課組成員的師資培養(yǎng)情況進行評估。（2）備課組的師資培養(yǎng)活動開展情況由備課組領導小組對備課組的師資培養(yǎng)活動開展情況進行評估。第五章考核結果處理1.備課組建設情況考核結果（1）備課組建設情況考核結果以等級制方式進行評定，包括優(yōu)秀、良好、合格和不合格等。（2）優(yōu)秀級備課組建設情況考核成功率達到90%以上；（3）良好級備課組建設情況考核成功率達到80%以上；（4）合格級備課組建設情況考核成功率達到60%以上；（5）不合格級備課組建設情況考核成功率低于60%。2.備課組工作情況考核結果（1）備課組工作情況考核結果以等級制方式進行評定，包括優(yōu)秀、良好、合格和不合格等。（2）優(yōu)秀級備課組工作情況考核成功率達到90%以上；（3）良好級備課組工作情況考核成功率達到80%以上；（4）合格級備課組工作情況考核成功率達到60%以上；（5）不合格級備課組工作情況考核成功率低于60%。3.備課組學術研究考核結果（1）備課組學術研究考核結果以等級制方式進行評定，包括優(yōu)秀、良好、合格和不合格等。（2）優(yōu)秀級備課組學術研究考核成功率達到90%以上；（3）良好級備課組學術研究考核成功率達到80%以上；（4）合格級備課組學術研究考核成功率達到60%以上；（5）不合格級備課組學術研究考核成功率低于60%。4.備課組師資培養(yǎng)考核結果（1）備課組師資培養(yǎng)考核結果以等級制方式進行評定，包括優(yōu)秀、良好、合格和不合格等。（2）優(yōu)秀級備課組師資培養(yǎng)考核成功率達到90%以上；（3）良好級備課組師資培養(yǎng)考核成功率達到80%以上；（4）合格級備課組師資培養(yǎng)考核成功率達到60%以上；（5）不合格級備課組師資培養(yǎng)考核成功率低于60%。第六章考核效果評估為了提高考核的科學性和客觀性，每學年結束后，將對備課組考核的效果進行評估，包括備課組工作的改善情況、備課組成