2023人教版化學(xué)九年級下學(xué)期-綜合能力素質(zhì)評價（一）

綜合能力素質(zhì)評價（一）

（100分，90分鐘）

題號--二三四總分

得分

可能用到的相對原子質(zhì)量：H—10—16Na—23Cl—35.5Ca—UOCu—64

一'選擇題（本題包括12小題，每小題3分，共36分）

1.日常生活中的下列做法，一定會有化學(xué)變化發(fā)生的是（）

A.用活性炭凈化空氣B.用食醋除水垢

C.用西瓜榨汁D.用玻璃刀切割玻璃

2.化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法或做法正確的是（）

A.人體缺鈣會產(chǎn)生躺齒

B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以延長保質(zhì)期

C.生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機合成材料

D.為減少“白色污染”，可用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料

3.安全是化學(xué)實驗成功的保障。下列操作安全的是（）

D

4.歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法。下列歸納中不正確的是（

A.單質(zhì)：氮氣、液氧、鋁粉

B.常量元素：鈣、碳、氧

C.鏤態(tài)氮肥：尿素、氯化鏤、硝酸鏤

D.新能源：氫能、太陽能、核能

5.下列對實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是（）

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

B.NH4NO3固體溶于水，溶液的溫度升高

C.黃銅片與銅片相互刻畫，銅片上有劃痕

D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有大量白煙產(chǎn)生

6.對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法不正確的是（)

1

⑤遜》

①C02②Fe3+③KMnO4

A.①表示的是兩種元素組成的化合物

B.②中數(shù)字的含義：1個鐵離子帶3個單位的正電荷

C.③中電孟元素的化合價為+7價

D.④⑤表示的元素位于同一周期

7.甲醛(CH20)是一種有毒氣體，房屋裝修時部分建材釋放出的甲醛嚴重影響人體健康?？茖W(xué)

家們研究發(fā)現(xiàn)，使用特殊的催化劑可高效地促進甲醛的轉(zhuǎn)化，從而降低甲醛的危害，其反

應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是()

A.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：2

B.該反應(yīng)一定有元素的化合價發(fā)生變化

C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

D.反應(yīng)前后分子的種類改變

8.已知物質(zhì)X與Ca(0H)2在水溶液中能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：X+Ca(OH)2=Y

+CU(OH)21O下列分析錯誤的是()

A.X不可能是酸

B.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為24

C.X可能是單質(zhì)，也可能是化合物

D.Y可以是CaCh或Ca(NO3)2

9.下列各組離子在水中能大量共存，且形成無色溶液的是()

A.Cu2+SO24Ag+ClB.H+Na+K*NON

C.H+Ba2+N0-3CO2-3D.Mg2+CPOH-Na+

10.下面實驗設(shè)計一定能達到實驗?zāi)康牡氖?)

選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計

A除去二氧化碳中少量的一氧化碳將氣體點燃

B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加足量水，過濾

2

C除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉加入適量的氫氧化鋼溶液，過濾

將銅片分別插入硫酸亞鐵溶液

D比較鐵、銅、銀的金屬活動性

和硝酸銀溶液中，觀察現(xiàn)象

11.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列推理不正確的是（）

A.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

B.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C.堿溶液能使酚酸溶液變成紅色，則能使酚醐溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

D.有機物中一定含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物

12.如圖所示曲線能正確反映下列化學(xué)變化中y與x變化關(guān)系的是（）

A.鋅粒中滴入稀硫酸：）代表產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

B.CaCh溶液中通入C02氣體：y代表產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量

C.氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸：y代表混合溶液的pH

D.CuS04和HC1的混合溶液中加入NaOH溶液：y代表產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量

二'填空題（本題包括4小題，共26分）

13.（6分）化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)。請回答下列問題：

（1）因為鴿（寫一條物理性質(zhì)），可制作白熾燈泡的燈絲。

（2）“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子o

（3）區(qū)分棉線和羊毛線的簡單方法是o

14.（6分）如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請回答:

（1）℃時，物質(zhì)X與物質(zhì)Z的溶解度相等。

3

⑵當(dāng)X中含有少量Y時，應(yīng)采用(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純Xo

(3坨℃時將等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液降溫到念C時，所得溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順

序是O

(4)/3°C時將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液降溫至n℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

15.(6分)碳酸鋰在熱水中的溶解度很小，工業(yè)上以鋰輝石精礦(主要成分是Li2O,及AI2O3、

SiCh等雜質(zhì))為原料制取碳酸鋰，其“硫酸法”生產(chǎn)工藝流程如圖所示：

(1)生產(chǎn)過程中對鋰輝石精礦進行研磨處理的目的是o

(2)加入過量飽和碳酸鈉溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)根據(jù)題干所給的信息分析，“洗滌”上方“？”處是o

16.(8分)A?F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，

A為大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(圖中“一”表示相連的物質(zhì)間能

發(fā)生反應(yīng)，“一”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答：

(1)A物質(zhì)的一種用途是____________________________

(2)D—E的基本反應(yīng)類型為。

(3)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________

(4)F的化學(xué)式可能是o

三'實驗探究題(本題包括2小題，共30分)

17.(12分)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請結(jié)合圖示回答下列問題。

4

乳氧化

ABCD

（1）寫出圖中標號②的儀器名稱：O

⑵實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化鎬的方法制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，該

反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

⑶實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

o某同學(xué)將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，

未觀察到明顯現(xiàn)象，其可能的原因有

__________________________________________________________（寫一條）。

（4）裝置F中的氣球是“魔幻可變氣球”。實驗前，裝置F中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。

打開（填“左”或“右”）邊分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶，可觀察到氣球變大。

18.（18分）某化學(xué)興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗。A、B兩個實驗結(jié)束后，

小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時加入一潔凈的燒杯中（如圖C所示），混合后，觀察到燒

杯中白色沉淀明顯增加，同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

【分析】A實驗結(jié)束后，反應(yīng)物中一定有剩余的是（填化學(xué)式），B實驗中發(fā)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

【猜想】小明猜想：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2co3；

小濱猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na。、CaCh；

小英猜想：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaC12、HC1；

你的猜想：濾液中的溶質(zhì)是。

【討論】你認為的猜想一定不合理，請說出理由

5

【實驗】若要驗證小明的猜想，請完成下表的方案。

實驗步驟預(yù)期的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴入________溶液中有氣泡產(chǎn)生小明的猜想正確

四、計算題(本題包括1小題，共8分)

19.二氧化氯(C102)是常用的自來水消毒劑。目前常用亞氯酸鈉(NaCICh)固體和鹽酸反應(yīng)制備

高純二氧化氯，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為5NaC102+4HCl=5NaCl+4C1O2T+2H2O,若要

制得5.4kg二氧化氯，理論上需要亞氯酸鈉固體的質(zhì)量是多少？

6

參考答案

一、1.B2.D3.B4.C5.C6.D7.A

8.C點撥：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，不可能生成堿，X不可能是酸，故A選項說法

正確。X+Ca(OH)2==Y+Cu(OH)2j,氫氧化銅與氫氧化鈣的相對分子質(zhì)量之差為98-74

=24,由質(zhì)量守恒定律知，X和Y的相對分子質(zhì)量之差為24,故B選項說法正確。X+

Ca(OH)2=Y+CU(0H)21,X中一定含有銅元素，金屬銅不與氫氧化鈣反應(yīng)，則X不可能

是單質(zhì)，故C選項說法錯誤。X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2],X可以是CuCb或Cu(NO3)2,

Y可以是CaCb或Ca(NO3)2,故D選項說法正確。

9.B

10.D點撥：除去CO2中的少量CO不能用點燃的方法，因為含有大量不支持燃燒的CO2,

無法點燃，可通過灼熱氧化銅，A不正確；加足量水，CaO+H2O=Ca(OH)2,除去了需

要的物質(zhì)，B不正確；C中加入的Ba(OH)2與雜質(zhì)Na2c03反應(yīng)產(chǎn)生了新的雜質(zhì)NaOH,不

正確。

11.C點撥：能使酚獻溶液變紅的溶液一定顯堿性，但不一定是堿溶液，C錯誤。

12.D點撥：鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，一開始就產(chǎn)生氫氣，與圖像不符，故A選

項錯誤；二氧化碳不能與氯化鈣溶液反應(yīng)，故B選項錯誤；氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸，

堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強，pH的變化是從大于7逐漸減小到等于7,后小于7,與圖

像不符，故C選項錯誤；CuSCU和HC1的混合溶液中加入NaOH溶液，NaOH先與鹽酸反

應(yīng)生成氯化鈉和水，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完后，NaOH與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧

化銅沉淀，與圖像相符，故D選項正確。

二、13.(1)熔點高

(2)在不斷運動

(3)灼燒聞氣味

14.(1)/2(2)降溫結(jié)晶

(3)X<Y<Z(4)20%

點撥：(2)由溶解度曲線可知：X、Y的溶解度受溫度變化的影響不同，X中含有少量Y時，

應(yīng)采用降溫結(jié)晶法提純X；(3)r3c時，溶解度X>Y>Z,△℃時等質(zhì)量的三種飽和溶液