河北省邯鄲市永區(qū)重點名校2024屆中考化學押題卷含解析

河北省邯鄲市永區(qū)重點名校2024學年中考化學押題卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關于空氣的說法中不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．二氧化碳會導致溫室效應，二氧化碳屬于空氣污染物C．液氮可用作制冷劑，用于冷藏血液D．空氣由多種氣體組成，按體積分數(shù)算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%2．物質的用途既與化學性質有關又與物理性質有關的是A．金剛石：切割玻璃 B．二氧化碳：滅火C．活性炭：凈水劑 D．氦氣：多用途電光源3．人劇烈運動后，血液中產生較多乳酸(化學式為C3H6O3)。下則有關乳酸說法正確的是A．乳酸不屬于有機化合物B．一個乳酸分子中含有12個原子C．乳酸的相對分子質量為90gD．乳酸中C、H、O三種元素的質量比為1:2:14．從下圖所示實驗中得出的結論不正確的是A．甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小B．乙實驗說明光在同種均勻介質中沿直線傳播C．丙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D．丁實驗說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大5．下列變化一定屬于化學變化的是A．爆炸B．呼吸作用C．蠟燭熔化D．固體變氣體6．造紙術是中國古代四大發(fā)明之一，造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠?！短旃ら_物》中記載將蠣房（即牡蠣殼，主要成分為CaCO3）“疊煤架火婚成”可以制得“蜃灰”?！膀谆摇钡闹饕煞质茿．CaO B．CaCO3 C．NaHCO3 D．Ca（OH）27．下列實驗不一定能達到目的的是A．在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲B．在氧氣流并灼燒，除去CuO中的C粉C．用Ba（OH）2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D．用BaCl2溶液證明NaOH是否變質8．人體健康離不開化學。下列敘述不正確的是（）A．牛奶、豆類、雞蛋中都含有豐富的蛋白質B．吸煙產生的煙氣中含有一氧化碳等許多有害物質C．碳酸鋇不溶于水，可以替代硫酸鋇做鋇餐D．青少年缺鈣會引起佝僂病9．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是A．在點燃氫氣前先檢驗其純度B．在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴禁煙火標志D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器10．20°C時，向100g水中不斷加入固體甲(a或b)或改變溫度，得到相應的溶液①~③(如圖1)。下列說法不正確的是()A．①中溶質與溶劑的質量比為1:5B．甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示C．只有②中的溶液為飽和溶液D．①~③中溶液的溶質質量分數(shù)③>②>①11．如圖是配制一定質量分數(shù)氯化鈉溶液的實驗操作。其中錯誤的是()A．稱量NaCl固體B．傾倒水C．讀取讀數(shù)D．溶解NaCl固體12．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．冰和干冰的化學性質存在差異，因為構成它們的分子不同B．五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為分子在不斷運動C．NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出OH－D．50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子變小了二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是分析汽車中汽油發(fā)動機排放的尾氣時，經過鉑和鈀作用下，產生無害氣體的過程。試回答：A．有毒氣體B．排放尾氣圖片中的元素在元素周期表中都是第______周期將A中缺少的粒子補充完整_______在參加上述反應的最小粒子中，畫出質子數(shù)最小的原子的結構示意圖_________；上述發(fā)生的化學反應方程式是________________________________。14．請回答下列和金屬有關的問題2018年5月13日，我國首艘001A型國產航母開始海試，標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。根據(jù)所學知識填空。建造航母用到了鈦合金，構成金屬鈦的粒子是_____（填“原子”“分子”或“離子”），工業(yè)制鈦有一種反應為：，X的化學式為_____。航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。某合金中還含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應，鈧產生氣泡速率明顯更快，則金屬活動性Sc_____Zn（填“＞”或“＜”）。根據(jù)上述結論，下列說法不正確的是_____（填序號）。A將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質析出B僅用Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）3溶液、Ag能驗證鈧和鐵的活動性強弱C僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應，生成+3價化合物。寫出該反應的化學方程式_____。為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設計了下列實驗（每步均充分反應），其中能達到目的是_____（填序號）。AZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉BZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉15．木炭在空氣中燃燒需要滿足的條件是______；乙醇完全燃燒的化學方程式為______撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是_______。16．鋁、鐵、銅制品是我們生活中廣泛使用的三種金屬制品。（1）三種金屬制品在空氣中最容易被腐蝕的是________。（2）欲驗證這三種金屬的活動性順序，除從大小、形狀相同的三種金屬單質中選擇物質外還可以選擇下列試劑中的__________（填字母）。A氯化鋁溶液B硫酸亞鐵溶液C硝酸銅溶液D稀鹽酸（3）工業(yè)上可用磁鐵礦、焦炭、石灰石為原料冶煉生鐵，請寫出生成鐵的化學方程式____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下圖回答問題：寫出圖1中標號儀器名稱：①_______________；實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置是_______________(填序號，下同)，反應的化學方程式為______；實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應選擇的發(fā)生裝置是________；用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖)，其原因是________________________；為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。18．某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法．甲同學將課本的基礎知識進行整理如圖，請幫助他完成相關內容．制取氣體所需要品裝置連接順序反應的化學方程式二氧化碳（干燥）大理石和稀鹽酸__________（2）乙同學設計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質性質．當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_____（填序號）．①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應制取氫氣丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于過氧化鈉（Na2O2）與水反應制取氧氣，另一產物為氫氧化鈉，則該反應的化學方程式為：_____；他的改進措施是_____．丁同學打開K2、關閉K1，利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳，此時試管中盛放的物質是_____，但沒有觀察到應有的現(xiàn)象原因可能是_____．對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理：①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是_____（填寫選項序號）．a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_____（填序號）．A酒精燈B燒杯C玻璃棒D漏斗E量筒四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興趣小組為了測定NaOH溶液中溶質的質量分數(shù)。現(xiàn)取100gNaOH溶液，分5次加入到一定量的MgCl2溶液中，每次充分反應后產生沉淀的質量如表所示：實驗數(shù)據(jù)12345加入NaOH溶液的質量20g20g20g20g20g沉淀的質量1.45gx4.35g5.80g5.80g（1）表中x的值為_____g（計算結果精確到0.01）；NaOH溶液中溶質質量分數(shù)是____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A.稀有氣體在通電條件下發(fā)出特定顏色的光，可用于制作霓虹燈，選項正確；B.二氧化碳會導致溫室效應，但二氧化碳是空氣中固有的成分，不屬于空氣污染物，選項錯誤；C.液氮氣化吸熱，可作制冷劑，用于冷藏血液，選項正確；D.空氣由多種氣體組成，按體積分數(shù)算，大致是氮氣占78%，氧氣占21%，選項正確。故選B。2、B【解題分析】

物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。【題目詳解】A、金剛石：切割玻璃，利用其硬度大，屬于物理性質，故A不正確；B、二氧化碳：滅火，利用的物理性質是二氧化碳密度比空氣大，利用的化學性質是不燃燒、不支持燃燒，故B正確；C、活性炭：凈水劑，利用其吸附性，屬于物理性質，故C不正確；D、氦氣：多用途電光源，是其在光的照射下發(fā)出色光，屬于物理性質，故D不正確。故選B。3、B【解題分析】A、乳酸是含碳的化合物，屬于有機化合物，故錯誤；B、1個乳酸分子中含有3個碳原子，6個氫原子，3個氧原子，故共有12個原子，故正確；C、相對分子質量的單位為“1”，常省略不寫，不能帶g，故錯誤；D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比1:2:1，故元素質量比不可能是1:2:1，故錯誤。故選B。4、C【解題分析】

A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小，正確；

B.乙實驗說明光在同種均勻介質中沿直線傳播，正確；

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，錯誤；

D.下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，可以說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，正確。故選C。5、B【解題分析】

A、爆炸有的屬于物理變化，例如輪胎爆炸，有的屬于化學變化，例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學變化，不符合題意；B、呼吸作用過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；C、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、固體變氣體過程中有的只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化如干冰升華；有的生成新物質，是化學變化如高錳酸鉀分解生成氧氣，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。6、A【解題分析】

碳酸鈣高溫分解產生氧化鈣和二氧化碳，則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣；故選：A。7、A【解題分析】

A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項實驗不一定能達到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗一定能達到目的。

C、Ba（OH）2溶液與NH4NO3反應生成有刺激性氣味的氣體，與NaC1溶液不反應，與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故選項實驗一定能達到目的。

D、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀，能證明NaOH是否變質，故選項實驗一定能達到目的。

故選：A。【題目點撥】除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。根據(jù)三種物質與同種試劑反應產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。8、C【解題分析】

A、根據(jù)蛋白質的食物來源分析；B、根據(jù)香煙煙氣中含有的有毒物質分析；C、根據(jù)碳酸鋇與胃酸反應分析；D、根據(jù)鈣元素的生理作用分析。【題目詳解】A、牛奶、豆類、雞蛋中都含有蛋白質，故A正確；B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物質，故B正確；C、碳酸鋇雖然不溶于水，但能與胃酸反應，生成對人體有害的鋇離子，故不可以用碳酸鋇代替硫酸鋇做鋇餐，故C不正確；D、鈣是構成骨骼和牙齒的重要成分，青少年缺鈣引起佝僂病，故D正確；故選：C?！军c評】本題考察與人體健康有關的化學知識，是中考的熱點之一?！绢}目點撥】胃液的主要成分是稀鹽酸，可以與碳酸鹽反應。9、D【解題分析】

A．在點燃氫氣前先檢驗其純度，是正確的表述；B．在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻，是正確的敘述，防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔；C．在加油站張貼嚴禁煙火標志，是正確的敘述；防止爆炸事故的發(fā)生；D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器，是錯誤的敘述，因為天然氣的密度比空氣的小；故答案選擇D10、C【解題分析】

A、①中溶質與溶劑的質量比=20g：100g=1：5故正確；B、甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示，因為升溫到40℃，固體全部溶解，故正確；C、40°C時，物質甲的溶解度為40g，只有②中的溶液為飽和溶液錯誤，因為③恰好飽和，故錯誤；D、①～③中溶液溶質質量③＞②＞①，溶劑質量相等，故溶質質量分數(shù)③＞②＞①，故正確；故選：C?！绢}目點撥】本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液的計算和溶質質量分數(shù)的變化等，有關的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。11、D【解題分析】

A、用托盤天平稱量藥品，應“左物右碼”，圖中操作正確，不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作正確，不符合題意；C、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，不符合題意；D、溶解不能在量筒中進行，應在燒杯中進行，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。12、D【解題分析】

分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的。【題目詳解】A、冰和干冰的化學性質存在差異，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，故A正確；B、粽葉飄香，能聞到香味是因為分子在不斷運動，故B正確；C、NaOH和KOH都具有堿性,其原因是在水中均能解離出OH?，故C正確；D、50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子間有間隔，酒精分子和水分子相互填充，故D不正確。故選D。【題目點撥】同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、二C2CO+2NON2+2CO2【解題分析】

一氧化碳和一氧化氮反應生成氮氣和二氧化碳?！绢}目詳解】(1)圖片中的元素是碳元素、氮元素、氧元素，故在元素周期表中都是第二周期。(2)B中是1個氮氣分子和3個二氧化碳分子，A中是2個一氧化碳分子，故缺少的粒子補充完整。(3)在參加上述反應的最小粒子中，質子數(shù)最小的是碳原子，原子的結構示意圖。(4)上述發(fā)生的化學反應是一氧化碳和一氧化氮反應生成氮氣和二氧化碳，反應的化學方程式是。14、原子SO1水、氧氣＞B2Sc+6HCl＝2ScCl1+1H2↑AB【解題分析】

（1）建造航母用到了鈦合金，構成金屬鈦的粒子是原子，工業(yè)制鈦有一種反應為：，由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知，X的化學式為：SO1．故填：原子，SO1；（2）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與水、氧氣接觸而銹蝕；故填：水、氧氣；（1）由題意可知，相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應，鈧產生氣泡速率明顯更快，則金屬活動性Sc＞Zn。A、由上述分析可知，金屬活動性Sc＞Zn，則Sc金屬活動性大于Cu，將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質析出，選項A正確；B、僅用Fe（NO1）2溶液、Sc（NO1）1溶液、Ag，只能證明鐵、鈧的活動性大于銀，但不能驗證鈧和鐵的活動性強弱，選項B錯誤；C、僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液，根據(jù)金屬與酸反應的劇烈程度可以驗證能驗證鈧和鐵的活動性強弱，選項C正確。故選B。（4）已知Sc與稀鹽酸能發(fā)生置換反應，生成+1價金屬的化合物，該反應的化學方程式：2Sc+6HCl＝2ScCl1+1H2↑。（5）A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，生成了氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，不反應，說明了鐵的金屬活動性大于銅，最后加入鋅粉，能將鐵置換出來，說明了鋅的活動性大于鐵，可以比較金三種屬的活動性強弱，選項A正確；B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，不反應，說明了鋅的活動性大于鐵，再加入CuCl2溶液，能反應，說明了鐵的活動性大于銅，可以比較金三種屬的活動性強弱，選項B正確；C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉，都不反應，說明了鋅的活動性大于銅、鐵，但不能比較銅和鐵的活動性強弱，不可以比較金三種屬的活動性強弱，選項C不正確；故填：AB?！绢}目點撥】本題通過“國產航母”為切入點，考查了一些與金屬有關的知識點，難度不大，激發(fā)了學生的學習興趣，促進了化學的學習。15、溫度達到可燃物的著火點清除可燃物【解題分析】

木炭在空氣中燃燒時。木炭是可燃物，空氣提供氧氣，還需要溫度達到木炭的著火點。三個條件同時滿足，則物質會燃燒。乙醇完全燃燒是乙醇與氧氣反應生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為。撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理是清除可燃物。故答案為：溫度達到木炭的著火點、、清除可燃物。16、Fe（或鐵）BD4CO+Fe3O43Fe+4CO2【解題分析】

（1）銅的活動性比較弱，在常溫下不易與氧氣反應；鋁的活動性雖然比鐵強，但是鋁在空氣中表面易形成致密的氧化鋁保護膜，不易生銹；鐵與空氣中的氧氣、水結合易形成鐵銹；（2）A、鐵和銅都不能和氯化鋁溶液反應，故不能判斷鐵和銅的活動性，故A錯誤；B、鋁可以和硫酸亞鐵溶液反應，而銅不能和硫酸亞鐵溶液反應，故可以判斷出這三種金屬的活動性順序，故B正確；C、硝酸銅溶液和鋁及鐵都能反應，所以不能判斷出鐵和鋁的活動性順序，故C錯誤；D、鋁和鹽酸反應最劇烈，而鐵次之，銅不能和鹽酸反應，所以可以區(qū)分出這三種金屬的活動性順序，故D正確；（3）工業(yè)上可用磁鐵礦、焦炭、石灰石為原料冶煉生鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和四氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：4CO+Fe3O43Fe+4CO2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、燃燒匙AD或AF2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑C燃燒產生的二氧化硫與氫氧化鈉反應使瓶內壓強減小，大氣壓將玻璃片壓在瓶口上【解題分析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水?！绢}目詳解】(1)圖1中標號儀器名稱①燃燒匙。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，發(fā)生裝置選用A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置選用D或F，故制取裝置應選用AD或AF，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為2KClO3(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應該控制反應速率，故應選擇的發(fā)生裝置是C。(4)硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水，用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來，原因是燃燒產生的二氧化硫與氫氧化鈉反應使瓶內壓強減小，大氣壓將玻璃片壓在瓶口。(5)用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與乙