2021年中考語文復習計劃

2021年中考語文復習計劃

九年級語文教研組

一、復習依據(jù)

根據(jù)《語文新課程標準》中規(guī)定的目標，以及《2020年宿遷市語文中考說

明》（也參考了省內其它市2019年中考說明）的要求，立足教材，結合學生實

際，思考復習方法，制定本計劃。

二、復習設想

1.認真學習《中考說明》，了解考試范圍，題型，考點，重點抓基礎知識

和基本能力點，教學中要落實。注意總結學習規(guī)律，掌握解題方法，技巧，使學

習目標得以達成。

2.抓常態(tài)課堂，發(fā)揮教研組的集體力量，使復習集大家智慧，這樣盡量

減少無效的勞動。同時各備課組要集合本部的力量，突出本部特色。

3.合理使用多媒體，擴大教學容量，調動學習興趣，讓學生動起來。充

分發(fā)揮師生互動，生生互動的效能，使知識能力內化。

4、有針對性地抓好優(yōu)生，每班配合其他學科確定一定數(shù)量的優(yōu)生。

三、復習目標

通過復習，使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，

掌握必備的語文基礎知識，強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力，提高學生

運用語文知識解決實際問題的能力，實現(xiàn)知識到能力的遷移，全面系統(tǒng)地提高學

生的語文技能和綜合素養(yǎng)，力爭在今年的中考中取得佳績。

四、具體安排

第一輪復習：回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎。（3月中下旬一一4月20

日，著重于從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇，文言文中夯實基礎。

復習要點：

1、課內字詞、古詩詞、課外名句過關：理解一背誦一默寫。

2、課內文言文過關：規(guī)定篇目的背誦，主要知識點的歸納（包括常用文

言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等，內容梳理理解、

情感主題、相關對比閱讀）。

3、課內重點現(xiàn)代文過關，主要知識點（內容梳理理解、情感主題）的歸

納.

4、綜合性學習、口語交際、語言實際運用和活動探究。

5、名著：根據(jù)實際時間，安排學生再讀六本書重點章節(jié)，安排具體老師

每周出相關跟蹤練習。

6、寫作訓練：結合生活，進行分類作文訓練，從成長感悟勵志、親情友

情師生情、關注社會人生小人物、鄉(xiāng)土民風民俗傳統(tǒng)文化、借物抒懷托物言志借

物喻人幾類分類訓練，積累素材，一周一題。

7、結合省內中考真題訓練，可用每周周日時間。

第二輪復習：專題分講、精講精練、提升能力。（4月20日一一5月20日）

穿插作各地中考真題，精選。每周一套真題。

復習要點：

1、積累與運用（默寫、語言應用題的方法指導及訓練、文學常識）

2、文言文閱讀（文言閱讀方法的指導及拓展訓練）

3、現(xiàn)代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導及訓練）

4、名著：以“名著幫幫團”為抓手，以練習為主，由點到面，點面結合，使名

著知識系統(tǒng)、精準化。

5、寫作（以記敘文為主的寫作指導及訓練）：以審題訓練為主，提高學生臨場考

試中作文能力。

專題復習階段，即根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律，打破學科原有順序，

將它們分門分類地進行整理并強化訓練。在語文總復習中，我認為專題復習是最

重要的階段，通過這一階段的復習，可以使以前散見于課文中的基礎知識系統(tǒng)化，

使同學們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林

的迷茫。因此，我們都應該重視這一階段的復習。根據(jù)歷年語文考試說明中的所

列考項，我們可以將復習內容歸為五個專題：一是基礎知識。包括1語音2漢字

3詞短語和句子4、成語理解及運用5修辭方法6文體、文學常識。二是文言文

閱讀。三是現(xiàn)代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。四是名

著。五、寫作。在進行專題復習時，首先要明確每項專題的復習要點，然后再結

合練習進行鞏固。在復習過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識，我們還可采

取列表、再分類的形式。如復習文學常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對

作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。根據(jù)近年來中考中古詩詩文積累默

寫部分開放題型的出現(xiàn)，我們也可試著將古詩文分類整理記憶，如可分為壯志抱

負、戰(zhàn)爭場面、愛國憂民、親情鄉(xiāng)愁、山水田園、邊塞風光、春夏秋冬、風花雪

月、勸學惜時、樂觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。

第三輪復習：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。（5月21日一一中考前三

天）

復習要點：

吃透課嬴及中考說明，結合現(xiàn)實生活，收集篩選中考信息，精選真題及模

擬試題?？山柚值軐W校資源。

精練精講，著重培養(yǎng)學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。

③通過模擬練習，反饋復習情況，及時調整復習方向和方式方法。

這一輪復習重在進行模擬練習（或綜合訓練），可幫助同學們在完成專題

復習后，檢測學習的成效，同時又能起到進行中考實戰(zhàn)的演習，提高應試能力的

作用。

第四輪復習：自主學習（考前三天）

復習要點：

①學生自主學習，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識結構。

②做好考前學生心理輔導，緩解緊張情緒，引導學生正確認識自我，找到

自信，以飽滿的精神狀態(tài)進入考場，考出最佳成績。

作文復習安排：（3月中下旬一一6月10日共十三周）

（一）、形式：每周一篇

（二）、復習要點：1.命題作文

2.半命題作文

3.話題作文

4.材料作文

作文復習要求注意以下幾點：

1、繼續(xù)引導學生做生活的有心人，深入了解生活，養(yǎng)成良好的觀察事物,

觀察生活的習慣，要多積累，學習他人的長處。自覺主動多讀書看報，看電視新

聞，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，多翻閱近幾年中考的優(yōu)秀作

文，學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液，為作文

提供豐富的源泉，從而提高作文的寫作能力。

2.幫助學生學會選材，表達真情實感。要善于從大處著眼，小處入手，大題

化小，以小見大，學會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；善于聯(lián)想，張

揚個性。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情，豐厚的文學積淀，做到文質兼美，富有生活

氣息。

3.指導學生仔細了解作文命題方式和評價標準。可使學生有針對性地改正作

文中的不足之處。

4.作文題的每一個字都要審到位。尤其是文題中的虛詞，往往它就是答題的

關鍵點。材料作文盡管告訴可以任選角度，但還是建議抓住材料的主要觀點，作

者的主要情感態(tài)度。

5.幫助學生熟悉掌握各類作文題型特點，以記敘文訓練為主，要求學生能寫

出一篇有文采的、復雜的、象樣的記敘文。

6.寫作文時文字一定要工整，要讓老師能輕松地閱讀。

五、中考復習措施

1、制定出從開學開始直至中考的詳細復習計劃，周密科學，目標明確。

2,效率要高。深入研究中考命題思路。研究江蘇省近三年的中考題，在復

習中做到有的放矢。每堂課都有目標，每個環(huán)節(jié)都要有針對性。

3、將試題進行題型整理，歸類，明確考點經常呈現(xiàn)的形勢。

4、復習必須做到溫故而知新。

5、做好知識的前后聯(lián)系，加深記憶，培養(yǎng)能力。如文言文基礎知識，實詞

意義，句式的用法，寫作手法的理解，文學文化常識。

6、訓練題要精選，切忌濫用。

7、復習方法要多樣化。要學為主體，讓學生充分參與到復習過程中來，優(yōu)

化復習的各個環(huán)節(jié)。但不能搞成放羊式，教師的引導、組織、點撥要到位。

8、復習過程中教師要及時發(fā)現(xiàn)并整理學生復習中存在的問題，靈活、及時

又針對性地進行查漏補缺。

9、好習慣必須堅持，閱讀積累等。不可以時間緊為借口而松懈。

10、在復習中，不要形成太多過于抽象的東西，要多通過具體鮮活的例子，

通過一定的語境去感受，這樣認識才深刻。

11、加強后期學習管理。每一階段、每一天的學習任務，都得給學生明確，

要有督促，有落實，力度要大，以確保復習效果

12、復習課課堂結構要合理，處理好講、學、練、評、補之間的關系。

六、具體時間及內容安排

周次日期星期上課內容備注

3月30日星期一開學特色考

3月31日星期二八上所有文言文復習

4月1日星期三八上所有文言文復習

八上所有古詩詞復習

4月2日星期四作文一一成長感悟勵志類

4月3日星期五八上所有古詩詞復習

4月4日星期六八上字詞、語法、文化常識、綜合性學習

84月5日星期日（周日晚自習）八上綜合試卷

清明

4月6日星期一節(jié)

4月7日星期二八上綜合試卷講解

4月8日星期三八下所有文言文復習

八下所有文言文復習

4月9日星期四作文一一親情友情師生情類

1月10II星期五八下所有古詩詞復習

1月11H星期六八下字詞、語法、文化常識、綜合性學習

94月12日星期日（周日晚自習）八下綜合試卷

4月13日星期一八下綜合試卷講解

4月14日星期二九上所有文言文復習一

4月15日星期三九上所有文言文復習二

4月16日星期四九上所有古詩詞復習

4月17日星期五作文一一社會人生小人物類

4月18日星期六九上字詞、語法、文化常識、綜合性學習

104月19日星期日（周日晚自習）九上綜合試卷

4月20日星期一九上綜合試卷講解

4月21日星期二九下所有文言文復習一

4月22日星期三九下所有文言文復習二

114月23日星期四九下所有古詩詞復習

4月24日星期五作文一一鄉(xiāng)土民風民俗傳統(tǒng)文化類

4月25日星期六九下字詞、語法、文化常識、綜合性學習

4月26日星期日（周日晚自習）九下綜合試卷

4月27日星期一九下綜合試卷講解

4月28日星期二病句辨析與修改一

4月29日星期三病句辨析與修改二

124月30日星期四作文一一借物抒懷托物言志類

5月1日星期五語言創(chuàng)作與口語交際

5月2日星期六圖表轉述與材料整理

5月3日星期日

五一

勞動

5月4日星期一節(jié)

5月5日星期二應用寫作與活動策劃

135月6日星期三詩歌閱讀一一內容、語言

5月7日星期四作文一一借物喻人

5月8日星期五詩歌閱讀一一情感、人物形象、表達技巧

5月9日星期六說明文閱讀第1、2講

5月10日星期日

5月11日星期一說明文閱讀第3、4、5講

5月12日星期二自由復習

14

5月13日星期三自由復習

5月14日星期四適應性考試

5月15日星期五適應性考試

5月16日星期六作文一一命題、半命題作文審題

5月17日星期日

5月18日星期一議論文閱讀第1、2講

5月19日星期二議論文閱讀第3、4講

5月20日星期三文學類作品訓練

155月21日星期四文學類作品訓練

5月22日星期五