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文檔簡介
假如我是學(xué)委會(huì)主席1.既然是花,我就要開放既然是樹,我就要長成棟梁既然是石頭,我就要去鋪出大路既然是學(xué)委會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員1.擺正心態(tài)2.2.推進(jìn)組織建設(shè)統(tǒng)籌學(xué)院學(xué)生工作和諧開展一座大廈不可能由一根柱子來支撐,正如馬思,恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面開展才能的時(shí)機(jī)??梢娨粋€(gè)人的能力是有限的,要想搞好一個(gè)織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好的建設(shè)學(xué)委會(huì)。3.學(xué)委會(huì)團(tuán)總支學(xué)通社學(xué)生會(huì)大學(xué)生科協(xié)勤工辦2.推進(jìn)組織建設(shè)統(tǒng)籌學(xué)院學(xué)生工作和諧開展當(dāng)前組織結(jié)構(gòu)4.團(tuán)總支的文秘協(xié)調(diào)、團(tuán)務(wù)團(tuán)建學(xué)通社的宣傳報(bào)道、輿情判研學(xué)生會(huì)的文體活動(dòng)、學(xué)生效勞科協(xié)的科技創(chuàng)新、科普宣傳勤工辦的志愿效勞、后勤保障
2.推進(jìn)組織建設(shè)統(tǒng)籌學(xué)院學(xué)生工作和諧開展5.3.人才梯隊(duì)建設(shè)推動(dòng)干部隊(duì)伍持續(xù)健康開展主席部長工作人員6.3.人才梯隊(duì)建設(shè)推動(dòng)干部隊(duì)伍持續(xù)健康開展結(jié)合?能源學(xué)院學(xué)生委員會(huì)工作規(guī)程?干部管理權(quán)限,采取“以人為本〞的管理培養(yǎng)式,對競選進(jìn)入學(xué)生組織的同學(xué)負(fù)責(zé),保證將每一次的選拔工作做到“公平、公正〞,讓每一位學(xué)生干部健康成長,確保干部隊(duì)伍持續(xù)健康開展。舉辦一次活動(dòng),鍛煉一支隊(duì)伍,培養(yǎng)一批人才!7.4.工作重心下移效勞焦點(diǎn)深入各班集體、團(tuán)支部對學(xué)生活動(dòng)關(guān)注度低對學(xué)生活動(dòng)興趣度低對學(xué)生活動(dòng)參與度低目前學(xué)生活動(dòng)存在的問題:三低8.4.工作重心下移效勞焦點(diǎn)深入各班集體、團(tuán)支部班級(jí)反饋春、秋游等科技獎(jiǎng)賽各種交流會(huì)團(tuán)日活動(dòng)學(xué)生組織工作的交流與反響9.4.工作重心下移效勞焦點(diǎn)深入各班集體、團(tuán)支部干部的交流與反響團(tuán)總支團(tuán)支書學(xué)生會(huì)班長學(xué)通社宣傳委員科協(xié)學(xué)習(xí)委員勤工辦生活委員10.
5.在交流中進(jìn)步在交流中雙贏蕭伯納說:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果倘假設(shè)你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是,倘假設(shè)你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想。〞11.
5.在交流中進(jìn)步在交流中雙贏對內(nèi):采取輪崗制度,鼓勵(lì)部門與部門、組織與組織的交流,擴(kuò)大學(xué)生干部的眼見,活潑思想。對外:與外院加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,互相傳授借鑒經(jīng)驗(yàn),防止閉門造車的局限。進(jìn)一步加強(qiáng)文件流轉(zhuǎn)
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