醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講培訓(xùn)醫(yī)務(wù)工作人員修養(yǎng)加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)道德建設(shè)完整模板兩篇

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)務(wù)工作者繼續(xù)教育的重要內(nèi)容醫(yī)德醫(yī)風(fēng)崗前培訓(xùn)金/山/中/心/醫(yī)/院ThenecessityofMedicalethics傳說(shuō)唐朝藥王孫思邈遇一只母虎張口攔路，隨從以為虎欲噬人而逃，孫思邈卻看出虎有難言之疾。原來(lái)這母虎幾日無(wú)食，不能哺乳兩只幼崽，無(wú)奈之下吃了一位老夫人。那老夫人的一只發(fā)釵卡住了老虎的喉嚨，這虎原來(lái)是攔路求醫(yī)。孫思邈冒著被咬的危險(xiǎn)伸手將異物取出，虎欣然離去。數(shù)日后孫思邈在返程中途經(jīng)此地，那虎偕虎崽恭候路旁向他致意醫(yī)德故事Medicalethicstraining這個(gè)故事首先說(shuō)明即使是吃人的猛虎患病，醫(yī)生也應(yīng)本著仁義之心為它治療，不要說(shuō)人得病了；其次，即使是吃人的猛虎對(duì)解除病痛的醫(yī)生也懷有感恩之心，有禮貌地回應(yīng)。其實(shí)這應(yīng)當(dāng)是醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)和醫(yī)患關(guān)系的基本原則醫(yī)德故事目錄CONTENTSPART01醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性PART03醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素PART02醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念PART04醫(yī)院?jiǎn)T工素質(zhì)金/山/中/心/醫(yī)/院ThenecessityofMedicalethics醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員之間、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)、與病人發(fā)生聯(lián)系過(guò)程中的行為規(guī)范。PART.01醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)務(wù)工作者繼續(xù)教育的重要內(nèi)容之一0102提高醫(yī)務(wù)人員自身的道德修養(yǎng)03提高醫(yī)療質(zhì)量提高醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益04docerID:4610637醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性Medicalethicstraining醫(yī)德醫(yī)風(fēng)事關(guān)黨和政府在人民群眾中的形象。INFORMATION01醫(yī)德醫(yī)風(fēng)事關(guān)民生問(wèn)題。INFORMATION02醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性Medicalethicstraining金/山/中/心/醫(yī)/院ThenecessityofMedicalethics醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員之間、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)、與病人發(fā)生聯(lián)系過(guò)程中的行為規(guī)范。PART.02何謂醫(yī)德醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德醫(yī)德的根本宗旨是貫徹“以人為本、以病人為中心”的服務(wù)理念醫(yī)德的特點(diǎn)具有全人類(lèi)性、人道性、自主性醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念Medicalethicstraining醫(yī)德的特點(diǎn)是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)的思想和行為的準(zhǔn)則何謂醫(yī)風(fēng)醫(yī)風(fēng):就是醫(yī)德在醫(yī)務(wù)人員工作中的具體表現(xiàn),整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣何謂醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是一種職業(yè)道德，是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員之間、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)、與病人發(fā)生聯(lián)系過(guò)程中的行為規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念Medicalethicstraining醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念Medicalethicstraining醫(yī)德名言醫(yī)乃仁術(shù)，功在活人不為良相，則為良醫(yī)未醫(yī)彼病，先醫(yī)我心淡薄寧?kù)o，敬業(yè)樂(lè)群做醫(yī)生不難1裘法祖一輩子記住一句話：“裘，這是一位有四個(gè)小孩子的母親！”三知：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足三樂(lè)：知足常樂(lè)，助人為樂(lè)，自得其樂(lè)三樂(lè)：知足常樂(lè)，助人為樂(lè)，自得其樂(lè)做好醫(yī)生很難永遠(yuǎn)做好醫(yī)生就更難醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念Medicalethicstraining華益慰01生病本來(lái)就是一件不幸的事，很多人有病治不起，不到萬(wàn)不得已是不會(huì)輕易住院的02廉潔是醫(yī)生的本分。貪財(cái)圖利，乘人之危，根本不配當(dāng)醫(yī)生03最后的心愿“請(qǐng)您一定收下這個(gè)存折！”醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念Medicalethicstraining金/山/中/心/醫(yī)/院ThenecessityofMedicalethics醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員之間、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)、與病人發(fā)生聯(lián)系過(guò)程中的行為規(guī)范。PART.03面對(duì)痛苦的患者……醫(yī)生的表情：司空見(jiàn)慣；親友：心痛不已；目睹變化的病情……醫(yī)生的態(tài)度：寵辱不驚；親友：焦急萬(wàn)分；眼見(jiàn)逝去的生命……醫(yī)生的反應(yīng)：熟視無(wú)睹；親友：悲痛欲絕；耳聞欣喜的消息……醫(yī)生的感受：置身于外；親友：喜形于色；醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素Medicalethicstraining醫(yī)者父母心，但是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素Medicalethicstraining醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)德規(guī)范行業(yè)紀(jì)律醫(yī)德規(guī)范救死扶傷，實(shí)行的人道主義尊重病人的人格與權(quán)利，一視同仁文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私為病人保守醫(yī)密，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人隱私與秘密互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平行業(yè)紀(jì)律衛(wèi)生部“八不準(zhǔn)”衛(wèi)生廳“五不準(zhǔn)”醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)“十嚴(yán)禁”醫(yī)務(wù)人員從業(yè)“十不準(zhǔn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素Medicalethicstraining——《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》一、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和科室不準(zhǔn)實(shí)行藥品、儀器檢查、化驗(yàn)檢查及其他醫(yī)學(xué)檢查等開(kāi)單提成辦法二、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的一切財(cái)務(wù)收支應(yīng)由財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理，內(nèi)部科室取消與醫(yī)務(wù)人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟(jì)承包辦法，不準(zhǔn)設(shè)立小金庫(kù)三、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中不準(zhǔn)接受患者及其親友的“紅包”、物品和宴請(qǐng)四、醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)利益五、醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)通過(guò)介紹病人到其他單位檢查、治療或購(gòu)買(mǎi)藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成六、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)在國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)之外，自立、分解項(xiàng)目收費(fèi)或提高標(biāo)準(zhǔn)加收費(fèi)用七、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不準(zhǔn)違反國(guó)家有關(guān)藥品集中招標(biāo)采購(gòu)政策規(guī)定，對(duì)中標(biāo)藥品必須按合同采購(gòu)，合理使用八、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不準(zhǔn)使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用無(wú)生產(chǎn)批準(zhǔn)文的自制藥品和制劑醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素Medicalethicstraining衛(wèi)生部“八不準(zhǔn)”醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素Medicalethicstraining衛(wèi)生廳“五不準(zhǔn)”醫(yī)務(wù)工作人不準(zhǔn)索要或收取病人及家屬的“紅包”不準(zhǔn)接受各種名義給予的回扣不準(zhǔn)開(kāi)單提成，推銷(xiāo)藥品、醫(yī)療用品不準(zhǔn)推諉病人，無(wú)故拒絕診治不準(zhǔn)對(duì)法定傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素Medicalethicstraining醫(yī)務(wù)人員從業(yè)“十嚴(yán)禁”一、嚴(yán)禁超范圍執(zhí)業(yè)二、嚴(yán)禁發(fā)布虛假信息三、嚴(yán)禁無(wú)資質(zhì)人員執(zhí)業(yè)四、嚴(yán)禁轉(zhuǎn)讓出租承包經(jīng)營(yíng)五、嚴(yán)禁違規(guī)采購(gòu)藥品器械醫(yī)務(wù)人員從業(yè)“十嚴(yán)禁”六、嚴(yán)禁使用假冒偽劣產(chǎn)品七、嚴(yán)禁非法采供血液八、嚴(yán)禁亂收費(fèi)和設(shè)立小金庫(kù)九、嚴(yán)禁開(kāi)單提成和收取回扣十、嚴(yán)禁套取醫(yī)保資金醫(yī)務(wù)人員從業(yè)“十不準(zhǔn)”一、不準(zhǔn)推諉病人二、不準(zhǔn)違規(guī)技術(shù)操作三、不準(zhǔn)違規(guī)處方四、不準(zhǔn)出具虛假醫(yī)療證明五、不準(zhǔn)偽造篡改病歷醫(yī)務(wù)人員從業(yè)“十不準(zhǔn)”六、不準(zhǔn)在執(zhí)業(yè)場(chǎng)所從事執(zhí)業(yè)無(wú)關(guān)事項(xiàng)七、不準(zhǔn)酒后執(zhí)業(yè)八、不準(zhǔn)在執(zhí)業(yè)過(guò)程中接打電話九、不準(zhǔn)在診療場(chǎng)所吸煙十、不準(zhǔn)收受病人或商家的財(cái)物醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素Medicalethicstraining救死扶傷，實(shí)行的人道主義尊重病人的人格與權(quán)利，一視同仁醫(yī)德規(guī)范文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私為病人保守醫(yī)密，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人隱私與秘密互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素Medicalethicstraining金/山/中/心/醫(yī)/院ThenecessityofMedicalethics醫(yī)院?jiǎn)T工素質(zhì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員之間、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)、與病人發(fā)生聯(lián)系過(guò)程中的行為規(guī)范。PART.04作為一名醫(yī)務(wù)人員,工作是很辛苦的。身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力,而且還常常受到來(lái)自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合。但是,當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利;當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步;當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫(yī)務(wù)工作者,那一份滿足和喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。那是找到自己生命的價(jià)值,體會(huì)到平凡中的快樂(lè)。不論時(shí)代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿!醫(yī)院?jiǎn)T工素質(zhì)Medicalethicstraining醫(yī)院?jiǎn)T工素質(zhì)Medicalethicstraining1專(zhuān)業(yè)知識(shí)3外表儀態(tài)5待人態(tài)度2獨(dú)立自主性4自動(dòng)自發(fā)性6精神面貌尊重?zé)o差異誠(chéng)信為根本溝通無(wú)邊界合作為共贏行為準(zhǔn)則不講生冷話不講外行話不講刺激話不講絕對(duì)話不講不負(fù)責(zé)任的議論話五不講要有誠(chéng)懇的態(tài)度要留有余地要區(qū)別不同病情，不同層次病人要講道歉話要講解釋話要注意病人的情緒六要醫(yī)院?jiǎn)T工素質(zhì)Medicalethicstraining醫(yī)院?jiǎn)T工素質(zhì)Medicalethicstraining時(shí)刻銘記前輩立下的“健康所在，性命相托”的誓言，“竭盡全力，除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求”。集技術(shù)與道德于一身，才能唱出美麗動(dòng)人的生命之歌，成為人們心目中的“白衣天使”，讓我們?yōu)閯?chuàng)造和諧、平安醫(yī)院而共同努力！醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)務(wù)工作者繼續(xù)教育的重要內(nèi)容演示完畢感謝聆聽(tīng)金/山/中/心/醫(yī)/院ThenecessityofMedicalethics醫(yī)學(xué)倫理學(xué)XXX醫(yī)院曾細(xì)志一、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論與原則

掌握醫(yī)學(xué)人道主義的含義、內(nèi)容及意義；掌握醫(yī)學(xué)倫理學(xué)四大原則及其應(yīng)用的主次序列變化；熟悉功利主義、義務(wù)論特征；熟悉雙重效應(yīng)原則。醫(yī)學(xué)人道主義的含義、內(nèi)容及意義

含義：醫(yī)學(xué)人道主義就是同情、關(guān)心、愛(ài)護(hù)病人，平等、負(fù)責(zé)的對(duì)待病人，概括的說(shuō)就是尊重作為人的病人。內(nèi)容：1、尊重病人生命及其價(jià)值

2、尊重病人人格

3、尊重病人平等醫(yī)學(xué)倫理學(xué)四大原則及其應(yīng)用的主次序列變化生命神圣與價(jià)值原則

包含兩點(diǎn)內(nèi)容：1、尊重他人生命；

2、尊重生命的價(jià)值

例：急診病人的救治，押金與救命、殘疾新生兒處置、安樂(lè)死等有利與無(wú)傷原則尊重與自主原則公正與公益原則四大原則應(yīng)用的主次序列變化

一般來(lái)說(shuō)生命神圣原則與價(jià)值原則是最基本的，其次是有利無(wú)傷原則、尊重與自主原則、公正與公益原則。當(dāng)?shù)赖略瓌t沖突時(shí)，首先考慮的是主要原則。例：病人有拒絕治療的權(quán)力，這是根據(jù)自主原則，但是拒絕治療會(huì)是病人受害和危及生命，應(yīng)以生命神圣與價(jià)值原則為主要依據(jù)，繼續(xù)治療。二、現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系與倫理學(xué)掌握醫(yī)患關(guān)系概念、內(nèi)容、模式、特點(diǎn)熟悉臨床醫(yī)生任務(wù)，病人的信任了解人道醫(yī)患關(guān)系原則、醫(yī)生的角色和作用、醫(yī)患糾紛醫(yī)患關(guān)系醫(yī)患關(guān)系概念：醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療關(guān)系的重要組成部分主要包括：醫(yī)務(wù)人員與病人之間的關(guān)系

醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系醫(yī)患關(guān)系的內(nèi)容：技術(shù)方面非技術(shù)方面

醫(yī)患關(guān)系的模式醫(yī)患關(guān)系主動(dòng)被動(dòng)型最普遍的醫(yī)患關(guān)系模式指導(dǎo)合作型較為常見(jiàn)的醫(yī)患關(guān)系模式共同參與型最理想的醫(yī)患關(guān)系模式三、病人權(quán)利掌握病人權(quán)利概念、內(nèi)容、模式、特點(diǎn)熟悉適合我國(guó)國(guó)情的病人權(quán)利了解特殊病人權(quán)利問(wèn)題病人權(quán)利病人權(quán)利：是指病人在醫(yī)療衛(wèi)生中應(yīng)享受的在法律上認(rèn)可或倫理學(xué)上可得到辯護(hù)的要求或利益《紐倫堡法典》對(duì)病人的知情同意規(guī)定了3條必要條件：知情、自由意志、有能力病人權(quán)利病人醫(yī)療權(quán)病人自主權(quán)病人知情同意權(quán)病人隱私權(quán)病人保密權(quán)特殊病人的權(quán)利問(wèn)題特殊病人主要指精神病人、艾滋病人《夏威夷宣言》的宗旨就是尊重精神病人的權(quán)益四、知情同意掌握知情同意的概念、倫理意義、親屬同意的概念熟悉知情同意的倫理特性、倫理?xiàng)l件了解特殊病人權(quán)利問(wèn)題知情同意概念：知情同意是指在病人與醫(yī)生之間，當(dāng)病人對(duì)做出的診斷或推薦一種治療方案時(shí)，要求醫(yī)生必須向病人提供充分的病情資料，包括這種方案的益處、危險(xiǎn)性以及可能發(fā)生的其他意外情況，并以此建立診療方案，使病人能夠自主自由的作出決定，接受或者不接受這種治療。知情同意倫理意義知情同意是自主原則的集中體現(xiàn)知情同意有利于建立合作的醫(yī)患關(guān)系知情同意可以減少民事和刑事責(zé)任知情同意的倫理特征包含義務(wù)性、意向性、自愿性親屬同意概念：親屬同意是知情同意的一種特殊行書(shū)，有些病人由于缺乏做決定的自主能力，在涉及醫(yī)療判斷、醫(yī)療方案的選擇或決定時(shí)，在醫(yī)生向病人和親屬說(shuō)明有關(guān)醫(yī)療的好處、危險(xiǎn)性和可能發(fā)生的其他情況等信息之后，往往有病人親屬為病人做出同意或不同意這種治療的決定，親屬代理同意毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)以能真正代表病人的最佳利益為前提。親屬同意的幾種情況：1、嬰幼兒病人；2、智能障礙者；3、未到法定年齡的青少年病人；4、正長(zhǎng)成年病人；5、其他情況五、醫(yī)療保密與講真話醫(yī)療保密：通常指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療中不向他人泄露可能造成醫(yī)療不良后果的有關(guān)病人疾病的信息的信托行為醫(yī)療保密的倫理意義：1、醫(yī)療保密體現(xiàn)了對(duì)病人權(quán)利、人格和尊嚴(yán)的尊重2、醫(yī)療保密是維系良好醫(yī)患關(guān)系的重要保證和取得病人信任及主動(dòng)合作的重要條件3、醫(yī)療保密也是一項(xiàng)必要的保護(hù)性防治措施醫(yī)療保密的內(nèi)容對(duì)病人保密為病人保密守醫(yī)生秘密（醫(yī)生或別的醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療過(guò)程中的失誤及醫(yī)療差錯(cuò)等情況一般不應(yīng)當(dāng)告訴病人）醫(yī)療保密的例外與病人自身健康利益相沖突與無(wú)辜第三者利益沖突與社會(huì)利益發(fā)生沖突六、臨床技術(shù)運(yùn)用的倫理學(xué)醫(yī)療技術(shù)的兩重性醫(yī)療技術(shù)的兩重性的技術(shù)方面例如：抗生素在抗細(xì)菌感染產(chǎn)生正效用的同時(shí)，常常出現(xiàn)毒性反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)、二重感染和細(xì)菌的耐藥性。醫(yī)療技術(shù)的兩重性的非技術(shù)方面即醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用中由于社會(huì)、心理、道德、經(jīng)濟(jì)等因素影響作用下產(chǎn)生的兩重性。

臨床醫(yī)療最優(yōu)化原則：獲取最佳療效確保診療的安全無(wú)害竭力減輕病人的痛苦力求降低診療費(fèi)用手術(shù)治療的倫理學(xué)選擇：嚴(yán)格掌握適應(yīng)癥最佳術(shù)式選擇手術(shù)過(guò)程做到病人知情同意

七、醫(yī)學(xué)研究與人體實(shí)驗(yàn)1946年《紐倫堡法典》是第一份人體試驗(yàn)的正式國(guó)際性文件1975年《赫爾辛基宣言》首次提到了倫理審查委員會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)倫理審查委員會(huì)從生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、倫理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中推舉產(chǎn)生，人數(shù)不得少于5人，并且應(yīng)當(dāng)具有不同性別的委員。人體試驗(yàn)的倫理原則

知情同意原則

有利無(wú)傷原則

醫(yī)學(xué)目的原則

實(shí)驗(yàn)對(duì)照原則醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)研究項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)性審查和倫理性審查八、輔助生殖技術(shù)我國(guó)衛(wèi)生部的《人類(lèi)輔助生殖技術(shù)與人類(lèi)精子庫(kù)倫理原則》中規(guī)定了7大倫理原則：有利于患者原則、知情同意原則、保護(hù)后代原則、社會(huì)公益原則、保密原則、嚴(yán)防商業(yè)化原則和倫理監(jiān)督原則嚴(yán)格醫(yī)療機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入資格制度嚴(yán)格掌握適應(yīng)癥和控制應(yīng)用范圍保密制度與互盲原則嚴(yán)格管理并確保生殖質(zhì)量確認(rèn)輔助生殖技術(shù)關(guān)系人的法律地位尊重關(guān)系人各方知情同意并簽署法律契約文書(shū)九、高醫(yī)學(xué)技術(shù)高醫(yī)學(xué)技術(shù)涉及的倫理問(wèn)題主要包括：醫(yī)療資源的分配代價(jià)與生命質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面十、生命的本質(zhì)特征與價(jià)值人的本質(zhì)與生命特征是具有意識(shí)和自我意識(shí)認(rèn)識(shí)社會(huì)的存在、文化的存在和歷史的存在人類(lèi)生命倫理觀經(jīng)歷了3個(gè)不同的倫理認(rèn)識(shí)階段：生命神圣論的倫理觀生命質(zhì)量論的倫理觀生命價(jià)值論的倫理觀生育控制性別選擇肯定的意義：1、控制伴性或受性別影響的疾病或遺傳性疾病