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文檔簡介
2024屆廣東惠城區(qū)數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列圖形具有穩(wěn)定性的是()A. B.C. D.2.若是無理數(shù),則的值可以是()A. B. C. D.3.有兩塊面積相同的試驗田,分別收獲蔬菜和,已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少,則第一塊試驗田每畝收獲蔬菜為()A. B. C. D.4.一次函數(shù)上有兩點(,),(,),則下列結(jié)論成立的是()A. B. C. D.不能確定5.下列命題中,是假命題的是()A.如果一個等腰三角形有兩邊長分別是1,3,那么三角形的周長為7B.等腰三角形的高、角平分線和中線一定重合C.兩個全等三角形的面積一定相等D.有兩條邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形一定全等6.反映東方學(xué)校六年級各班的人數(shù),選用()統(tǒng)計圖比較好.A.折線 B.條形 C.扇形 D.無法判斷7.下列四個圖形中,與圖1中的圖形全等的是()A. B. C. D.8.如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值()A.?dāng)U大3倍 B.縮小3倍 C.縮小6倍 D.不變9.若,的值均擴大為原來的3倍,則下列分式的值保持不變的是()A. B. C. D.10.已知等腰三角形的兩邊長滿足+(b﹣5)2=0,那么這個等腰三角形的周長為()A.13 B.14 C.13或14 D.911.如圖,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是()A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD12.如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC,斜邊AB為邊向外作等邊三角形△ACD和△ABE,F(xiàn)為AB的中點,連接DF,EF,∠ACB=90°,∠ABC=30°.則以下4個結(jié)論:①AC⊥DF;②四邊形BCDF為平行四邊形;③DA+DF=BE;④其中,正確的是()A.只有①② B.只有①②③ C.只有③④ D.①②③④二、填空題(每題4分,共24分)13.已知點M(1,a)和點N(2,b)是一次函數(shù)y=-2x+1圖象上的兩點,則a與b的大小關(guān)系是_________.14.如圖,在平面直角坐標系中,OA=OB=,AB=.若點A坐標為(1,2),則點B的坐標為_____.15.函數(shù)的定義域為______________.16.如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線交BC于D,交AC于E,AE=3cm,△ABD的周長為13cm,那么△ABC的周長為_______________cm.17.如圖,△ABC≌△ADE,∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=20°,則∠EAC的度數(shù)為______.18.已知線段AB=8cm,點C在直線AB上,BC=3cm,則線段AC的長為________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的三個頂點坐標為A(﹣3,0),B(﹣3,﹣3),C(﹣1,﹣3).(1)在圖中作出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△DEF;(2)求線段DF的長.20.(8分)如圖,是等邊三角形,點是的中點,,過點作,垂足為,的反向延長線交于點.(1)求證:;(2)求證:垂直平分.21.(8分)一個四位數(shù),記千位和百位的數(shù)字之和為a,十位和個位的數(shù)字之和為b,如果a=b,那么稱這個四位數(shù)為“心平氣和數(shù)”例如:1625,a=1+6,b=2+5,因為a=b,所以,1625是“心平氣和數(shù)”.(1)直接寫出:最小的“心平氣和數(shù)”是,最大的“心平氣和數(shù)”;(2)將一個“心平氣和數(shù)”的個位與十位的數(shù)字交換位置,同時將百位與千位的數(shù)字交換,稱交換前后的這兩個“心平氣和數(shù)”為一組“相關(guān)心平氣和數(shù)”.例如:1625與6152為一組“相關(guān)心平氣和數(shù)”,求證:任意的一組“相關(guān)心平氣和數(shù)”之和是11的倍數(shù).(3)求千位數(shù)字是個位數(shù)字的3倍,且百位數(shù)字與十位數(shù)字之和是14的倍數(shù)的所有“心平氣和數(shù)”.22.(10分)如圖,在?ABCD中,E、F分別是BC、AD邊上的點,且∠1=∠1.求證:四邊形AECF是平行四邊形.23.(10分)甲、乙兩名同學(xué)參加少年科技創(chuàng)新選拔賽,六次比賽的成績?nèi)缦拢杭祝?79388938990乙:8590909689(1)甲同學(xué)成績的中位數(shù)是__________;(2)若甲、乙的平均成績相同,則__________;(3)已知乙的方差是,如果要選派一名發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加比賽,應(yīng)該選誰?說明理由.24.(10分)已知關(guān)于的一元二次方程,若該方程有兩個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍.25.(12分)甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點、同終點、同方向勻速步行2400米,先到終點的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個步行過程中,甲、乙兩人間的距離y(米)與甲出發(fā)的時間x(分)之間的關(guān)系如圖中折線OA-AB-BC-CD所示.(1)求線段AB的表達式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)求乙的步行速度;(3)求乙比甲早幾分鐘到達終點?26.閱讀材料1:對于兩個正實數(shù),由于,所以,即,所以得到,并且當(dāng)時,閱讀材料2:若,則,因為,,所以由閱讀材料1可得:,即的最小值是2,只有時,即=1時取得最小值.根據(jù)以上閱讀材料,請回答以下問題:(1)比較大小(其中≥1);-2(其中<-1)(2)已知代數(shù)式變形為,求常數(shù)的值(3)當(dāng)=時,有最小值,最小值為(直接寫出答案).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性進行判斷.【詳解】解:三角形具有穩(wěn)定性.
故選:A.【點睛】本題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性.2、C【解析】根據(jù)無理數(shù)的概念和算術(shù)平方根解答即可.【詳解】A.是有理數(shù),錯誤;B.是有理數(shù),錯誤;C.是無理數(shù),正確;D.是有理數(shù),錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了無理數(shù),關(guān)鍵是根據(jù)無理數(shù)的概念和算術(shù)平方根解答.3、B【分析】首先設(shè)第一塊試驗田每畝收獲蔬菜x千克,則第二塊試驗田每畝收獲蔬菜(x+300)千克,根據(jù)關(guān)鍵語句“有兩塊面積相同的試驗田”可得方程,再解方程即可.【詳解】設(shè)第一塊試驗田每畝收獲蔬菜x千克,由題意得:,解得:x=450,經(jīng)檢驗:x=450是原分式方程的解,答:第一塊試驗田每畝收獲蔬菜450千克.【點睛】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,抓住題目中的關(guān)鍵語句,列出方程.4、A【分析】首先判斷出一次函數(shù)的增減性,然后根據(jù)A,B點的橫坐標可得答案.【詳解】解:∵一次函數(shù)中,∴y隨x的增大而減小,∵2<3,∴,故選:A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握一次函數(shù)的增減性與k的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)等腰三角形及等邊三角形的性質(zhì)即可一一判斷.【詳解】A、正確.一個等腰三角形有兩邊長分別是1,3,那么三角形的邊長為1,3,3周長為7;B、等腰三角形底邊上的高,中線和頂角的平分線重合,故本項錯誤;C、正確.兩個全等三角形的面積一定相等;D、正確.有兩條邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形一定全等;故選B.6、B【分析】條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少.【詳解】反映東方學(xué)校六年級各班的人數(shù),選用條形統(tǒng)計圖比較好.
故選:B.【點睛】本題主要考查了統(tǒng)計圖的選擇,條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少;扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù),可以很清楚的表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況.7、C【分析】直接利用全等形的定義解答即可.【詳解】解:只有C選項與圖1形狀、大小都相同.故答案為C.【點睛】本題主要考查了全等形的定義,形狀、大小都相同圖形為全等形.8、A【分析】把原分式中的x換成3x,把y換成3y進行計算,再與原分式比較即可.【詳解】解:把原分式中的x換成3x,把y換成3y,那么==3×.故選:A.【點睛】考核知識點:分式性質(zhì).運用性質(zhì)變形是關(guān)鍵.9、D【分析】分別寫出、都擴大3倍后的分式,再化簡與原式比較,即可選擇.【詳解】當(dāng)、都擴大3倍時,A、,故A錯誤.B、,故B錯誤.C、,故C錯誤.D、,故D正確.故選D.【點睛】本題考查分式的基本性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練化簡分式.10、C【解析】首先依據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求得a,b的值,然后得到三角形的三邊長,接下來,利用三角形的三邊關(guān)系進行驗證,最后求得三角形的周長即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,a﹣4=0,b﹣5=0,解得a=4,b=5,①4是腰長時,三角形的三邊分別為4、4、5,∵4+4=8>5,∴能組成三角形,周長=4+4+5=13,②4是底邊時,三角形的三邊分別為4、5、5,能組成三角形,周長=4+5+5=1,所以,三角形的周長為13或1.故選:C.【點睛】本題主要考查的是非負數(shù)的性質(zhì)、等腰三角形的定義,三角形的三邊關(guān)系,利用三角形的三邊關(guān)系進行驗證是解題的關(guān)鍵.11、A【分析】根據(jù)全等三角形的判定:SAS,AAS,ASA,可得答案.【詳解】解:由題意,得∠ABC=∠BAD,AB=BA,A、∠ABC=∠BAD,AB=BA,AC=BD,(SSA)三角形不全等,故A錯誤;B、在△ABC與△BAD中,,△ABC≌△BAD(ASA),故B正確;C、在△ABC與△BAD中,,△ABC≌△BAD(AAS),故C正確;D、在△ABC與△BAD中,,△ABC≌△BAD(SAS),故D正確;故選:A.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.12、A【分析】根據(jù)平行四邊形的判定定理判斷②,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)判斷①,根據(jù)三角形三邊關(guān)系判斷③,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)分別求出△ACD、△ACB、△ABE的面積,計算即可判斷④.【詳解】∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,
∴∠BAC=60°,AC=AB,
∵△ACD是等邊三角形,
∴∠ACD=60°,
∴∠ACD=∠BAC,
∴CD∥AB,
∵F為AB的中點,
∴BF=AB,
∴BF∥CD,CD=BF,
∴四邊形BCDF為平行四邊形,②正確;
∵四邊形BCDF為平行四邊形,
∴DF∥BC,又∠ACB=90°,
∴AC⊥DF,①正確;
∵DA=CA,DF=BC,AB=BE,BC+AC>AB
∴DA+DF>BE,③錯誤;
設(shè)AC=x,則AB=2x,
S△ACD=,④錯誤,
故選:A.【點睛】此題考查平行四邊形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì),掌握一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形、等邊三角形的有關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、a>b【詳解】解:∵一次函數(shù)y=﹣2x+1中k=﹣2,∴該函數(shù)中y隨著x的增大而減小,∵1<2,∴a>b.故答案為a>b.【點睛】本題考查一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.14、(﹣2,1).【分析】作BN⊥x軸,AM⊥x軸,根據(jù)題意易證得△BNO≌△OMA,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得NB=OM,NO=AM,又已知A點的坐標,即可得B點的坐標.【詳解】解:作BN⊥x軸,AM⊥x軸,∵OA=OB=,AB=,∴AO2+OB2=AB2,∴∠BOA=90°,∴∠BON+∠AOM=90°,∵∠BON+∠NBO=90°,∴∠AOM=∠NBO,∵∠AOM=∠NBO,∠BNO=∠AMO,BO=OA,∴△BNO≌△OMA,∴NB=OM,NO=AM,∵點A的坐標為(1,2),∴點B的坐標為(-2,1).故答案為(-2,1).【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì).15、【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件是被開方數(shù)大于等于0,分析原函數(shù)可得1-2x≥0,解不等式即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,1-2x≥0,解得:故答案為:【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)為非負數(shù).16、1【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AD=CD,再根據(jù)DE是AB的垂直平分線可得AE=CE求出AC的長度,然后根據(jù)三角形的周長公式整理即可得解.【詳解】解:∵DE是邊AC的垂直平分線,
∴AD=CD,AE=EC,
∵AE=3cm,△ABD的周長為13cm,
∴AC=AE+EC=3+3=6cm,
△ABD的周長=AB+AD+BD=AB+CD+BD=AB+BC=13cm,
所以,△ABC的周長=AB+BC+AC=13+6=1cm.故答案為:1.【點睛】本題考查了線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質(zhì),把△ABD的周長轉(zhuǎn)化為AB+BC是解題的關(guān)鍵.17、60°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)計算即可.【詳解】解:∵∠B=70°,∠C=30°,∴∠BAC=180°-70°-30°=80°,∵△ABC≌△ADE,∴∠DAE=∠BAC=80°,∴∠EAC=∠DAE-∠DAC=60°,故答案為60°.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握全等三角形的對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.18、5cm或11cm【分析】本題主要考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,因為C點可能在線段AB上,即在A、B兩點之間,也可能在直線AB上,即在線段AB的延長線上,所以分情況討論即可得到答案.【詳解】①當(dāng)C點在線段AB上時,C點在A、B兩點之間,此時cm,∵線段cm,∴cm;②當(dāng)C點在線段AB的延長線上時,此時cm,∵線段cm,∴cm;綜上,線段AC的長為5cm或者11cm【點睛】本題主要考查一個分類討論的數(shù)學(xué)思想,題目整體的難度不大,但解題過程中一定要認真的分析,避免遺漏可能出現(xiàn)的情況.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)【分析】(1)分別作出點B與點C關(guān)于x軸的對稱點,再與點A首尾順次連接即可得.
(2)利用勾股定理進行計算可得線段DF的長.【詳解】解:(1)如圖所示,△DEF即為所求;(2)由勾股定理得,線段DF的長為=.【點睛】本題考查作圖-軸對稱變換,解題關(guān)鍵是熟練掌握軸對稱變換的定義和性質(zhì).20、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)先證明≌得到,再根據(jù)等邊三角形即可求解;(2)根據(jù)得到,得到△ABM是等腰三角形,根據(jù)三線合一即可求解.【詳解】證明:(1)∵點是的中點∴∵∴在和中∴≌∴∴∴(2)∵點是等邊中邊的中點∴且平分∴,∵∴∴∴是等腰三角形又∵∴是中邊的中線又∴垂直平分.【點睛】此題主要考查等邊三角形的性質(zhì)與證明,解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的判定、等邊三角形的性質(zhì)及垂直平分線的判定.21、(1)1001,1;(2)見解析;(2)2681和4【分析】(1)因為是求最小的“心平氣和數(shù)”和最大的“心平氣和數(shù)”,所以一個必須以1開頭的四位數(shù),一個是以9開頭的四位數(shù),不難得到1001和1這兩個答案.(2)可以設(shè)千位和百位的數(shù)字之和為m,十位和個位的數(shù)字之和為m,千位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,根據(jù)題意列出一組“相關(guān)心平氣和數(shù)”之和,利用提取公因式進行因式分解就可以了,即可證明得任意的一組“相關(guān)心平氣和數(shù)”之和是11的倍數(shù).(2)先討論出千位與個位數(shù)字分別為2,6,9和1,2,2,也可以討論出,百位數(shù)字與十位數(shù)字之和只能是3,進而得到最后兩組符合題意的答案.【詳解】解:(1)最小的“心平氣和數(shù)”必須以1開頭,而1000顯然不符合題意,所以最小的只能是1001,最大的“心平氣和數(shù)”必須以9開頭,后面的數(shù)字要盡可能在0﹣9這九個數(shù)字中選最大的,所以最大的“心平氣和數(shù)”一定是1.故答案為:1001;1.(2)證明:設(shè)千位和百位的數(shù)字之和為m,十位和個位的數(shù)字之和為m,千位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,所以個位數(shù)字為(m﹣b),百位數(shù)字為(m﹣a).依題意可得,這組“相關(guān)心平氣和數(shù)”之和為:(m﹣b)+10b+100(m﹣a)+1000a+b+10(m﹣b)+100a+1000(m﹣a),=11(m﹣b)+11b+1100a+1100(m﹣a)=11(m﹣b+b+100a+100m﹣100a)=11×101m,因為m為整數(shù),所以11×101m是11的倍數(shù),所以任意的一組“相關(guān)心平氣和數(shù)”之和是11的倍數(shù).(2)設(shè)個位數(shù)字為x,則千位數(shù)字為2x,顯然1≤2x≤9,且x為正整數(shù),故x=1,2,2.又因為百位數(shù)字與十位數(shù)字之和是3的倍數(shù),而百位數(shù)字與十位數(shù)字之和最大為18,所以百位數(shù)字與十位數(shù)字之和只能是3.故可設(shè)十位數(shù)字為n則百位數(shù)字為3﹣n,依題意可得,x+n=3﹣n+2x,整理得,n﹣x=7,故,當(dāng)x=1時,n=8,當(dāng)x=2時n=9,當(dāng)x=2時,n=10(不合題意舍去),綜上所述x=1,n=8時“心平氣和數(shù)”為2681,x=2,n=9時,“心平氣和數(shù)”為4.所以滿足題中條件的所有“心平氣和數(shù)”為2681和4.【點睛】本題考查整數(shù)的有關(guān)知識,熟練掌握數(shù)的組成、倍數(shù)和約數(shù)等概念是解題關(guān)鍵.22、詳見解析【解析】由條件可證明AE∥FC,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)可證明四邊形AECF是平行四邊形.【詳解】證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD∥BC,∴∠1=∠EAF,∵∠1=∠1,∴∠EAF=∠1,∴AE∥CF,∴四邊形AECF是平行四邊形.【點睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)和判定,利用平行四邊形的性質(zhì)證得AE∥CF是解題的關(guān)鍵.23、(1)89.5;(2)90;(3)甲,理由見解析.【分析】(1)將甲的成績按照從大到小重新排列,中間兩個數(shù)的平均數(shù)即是中位數(shù);(2)求出甲的成績總和得到乙的成績總和,減去其他成績即可得到a;(3)求出甲的平均數(shù),計算出方差,根據(jù)甲、乙的方差大小即可做出選擇.【詳解】(1)將成績從大到小重新排列為:93、93、90、89、88、87,∴中位數(shù)為:,故答案為:89.5;(2)∵甲、乙的平均成績相同,∴甲、乙的總成績相同,∴a=(87+93+88+93+89+90)-(85+90+90+96+89)=90;故答案為:90;(3)先甲,理由如下:甲的平均數(shù)==90,甲的方差S2==,∵>,∴甲發(fā)揮穩(wěn)定,應(yīng)該選甲.【點睛】此題考查中位數(shù)的定義,根據(jù)平均數(shù)求一組數(shù)據(jù)中的未知數(shù)據(jù),求數(shù)據(jù)的方差并依據(jù)方差做決定.24、【分析】根據(jù)題意及一元二次方程根的判別式
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