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文檔簡介

湖南省武岡市第三中學2024年中考化學押題卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關氧氣的說法正確的是()A.夏天食物腐爛與氧氣無關B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒2.下列替換能達到預期目的是()A.測定空氣中氧氣含量時,用木炭代替紅磷也能得到同樣結論B.硫粉在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底的水可用細沙代替C.實驗室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀鹽酸D.用藥匙向試管內添加粉末狀固體,可以用紙槽代替3.對下列事實的解釋正確的是選項事實解釋A氧氣用于切制金屬氧氣有可燃性B洗潔精可用于除油污洗潔精能溶解油污C大多物質受熱膨脹隨溫度升高分子體積變大D一氧化碳有毒一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結合A.A B.B C.C D.D4.汽車尾氣中的CO在四氧化三鉆(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應生成CO2。下列關于該反應的說法中,正確的是A.反應中涉及的物質都是氧化物B.可降低汽車尾氣對大氣的污染C.反應后Co3O4質量減少D.反應前后氧元素的化合價不變5.“分類產生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A.香蕉皮B.舊報紙C.易拉罐D.礦泉水瓶6.如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是()A.甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大B.在t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等C.在t2℃時,N點表示甲物質的不飽和溶液D.在t1℃時,100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g7.CO中氧元素化合價為()A.-1 B.-2 C.0 D.+28.下列做法對人體無害的是A.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用甲醛水溶液浸泡海產品,以達到保鮮目的C.做饅頭時加入適量的小蘇打,使饅頭松軟可口D.大多數維生素在人體內不能合成,每天需要大量攝取9.下列用數軸表示的化學知識不正確的是()A.B.C.D.10.一定質量的酒精(C2H5OH)不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經測定混合氣體中氫元素的質量為3g,則參加反應的氧氣的質量是A.36g B.48g C.64g D.80g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鋰和鈉在元素周期表中位于同一族,它們的化學性質相似。如圖是鋰元素部分信息。則鋰離子符號為_______;氫氧化鋰與稀硫酸反應的化學方程式為____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖所示為葡萄糖(C6H12O6)溶液的標簽,請計算:(1)C6H12O6中氫、氧兩種元素的質量比為__________。(2)要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2.5%的葡萄糖溶液,需要水的質量為__________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.煙道氣中含有大量CO2,經“捕捉”可用于生產尿素、甲醇等產品。(1)尿素[CO(NH2)2]屬于_____________(填“有機物”或“無機物”)。(2)生產甲醇(CH3OH)①“捕捉”CO2:在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇,原因是___________,得到CO2的甲醇溶液,該溶液中溶質是___________________。②“捕捉”CO2生產甲醇反應的微觀示意圖如圖所示:該過程中_____________(填“分子”或“原子”發(fā)生變化,圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應的化學方程式為_______________,請你談談實現這一變化過程的意義__________________。③甲醇是一種無色易燃的液體,常用于制作汽車燃料,燃燒過程是將____________能轉變成__________能。14.2019年3月,在我國渤海中部發(fā)現了近1千億立方米的天然氣氣田,它的發(fā)現對人類的生活和生產有著重要的意義,請回答:天然氣的主要成分是_____,其燃燒的化學方程式為_____。工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應的微觀示意圖如圖:①微觀上,化學反應前后_____種類改變,_____種類不變,②其中A物質屬于_____(有機物或無機物)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學小組同學在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請完成以下探究(不考慮雜質干擾)。濾渣乙是什么?小明認為濾渣乙是銀,小東認為濾渣乙是銀和銅,小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認為濾渣乙還可能是_____。大家經過討論后,認為小華的猜想錯誤,理由是_____。設計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝簩嶒灢襟E現象結論步驟1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產生濾渣乙可能是_____步驟2:取濾液甲插入打磨過的鐵絲無明顯現象濾渣乙一定是_____(反思交流)通過交流,大家認為此時濾液甲中含有的溶質是_____。16.化學教材中“蠟燭燃燒實驗”為我們開啟了化學之門。在老師指導下化學興趣小組的同學對蠟燭燃燒實驗進行了探究。[探究1]蠟燭燃燒生成的氣體一定是二氧化碳嗎?(1)如圖1,燒杯內壁涂有澄清石灰水,有同學對澄清石灰水變渾濁說明“蠟燭燃燒生成了二氧化碳”的結論產生了異議,他的理由是_____。(2)為得到正確的實驗結論,你認為應該補充的實驗步驟是_____,寫出CO2使澄清石灰水變渾濁的化學反應方程式_____。[探究2]用數字化儀器研究蠟燭燃燒(3)蠟燭在密閉容器內燃燒,同時監(jiān)測容器內氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如圖2所示。曲線_____(填“a”、“b”或“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。由測量結果你對燃燒的條件的新認識是_____。[探究3]蠟燭燃燒的質量與燃燒的時間關系的探究(4)點燃一根直徑為4cm的蠟燭,觀察到燭芯周圍有一杯狀的燭油。蠟燭燃燒的質量與燃燒的時間呈現如圖3所示關系。①據圖判斷蠟燭燃燒的化學反應速率_____(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。②燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A、夏天溫度較高,食物中的細菌、真菌繁殖加快,進而分解食品中的有機物,發(fā)生緩慢氧化導致食品的腐敗變質,故選項說法錯誤。

B、氧氣不易溶于水,魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項說法錯誤。

C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故選項說法正確。

D、燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸;③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,可燃物接觸氧氣,溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒,故選項說法錯誤。

故選:C?!绢}目點撥】可燃物燃燒需要三個條件同時具備。2、D【解題分析】

A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項說法錯誤;B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,瓶底的水不能用細沙代替,故選項說法錯誤;C、實驗室制取二氧化碳,不能用稀硫酸代替稀鹽酸,因為稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在石灰石表面,阻止反應的進行,故選項說法錯誤;D、用藥匙向試管內添加粉末狀固體,可以用紙槽代替,故選項說法正確。故選D。3、D【解題分析】A、氧氣助燃,不能燃燒,氧氣用于切割金屬,是利于它的助燃性,錯誤;B、利用洗潔精的乳化作用去除油污,錯誤;C、物質受熱膨脹,是因為構成該物質的分子之間有間隔受熱后變大了,分子的大小不會變化,錯誤;D、一氧化碳的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合,失去了攜氧能力,造成生物體內缺氧,而發(fā)生中毒現象,正確。故選D。4、B【解題分析】

氧化物是由兩種以上組成,其中一種為氧元素的化合物?!绢}目詳解】A、反應物為一氧化碳和氧氣,生成物為二氧化碳,氧氣屬于單質,故A不正確;B、通過四氧化三鈷納米棒的催化作用可以將一氧化碳轉化為二氧化碳,可以降低汽車尾氣對大氣的污染,故B正確;C、四氧化三鉆為催化劑,反應前后質量和化學性質均不變,故C不正確;D、反應前氧氣中氧元素的化合價為0,反應后為二氧化碳,其中氧元素的化合價為-2價,反應前后碳元素的化合價由0價變成-2價,故D不正確。故選B?!绢}目點撥】催化劑在反應前后質量和化學性質均不變。5、A【解題分析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾,不能回收。A錯誤;B、舊報紙屬于廢紙,屬于可回收垃圾。B正確;C、易拉罐是廢金屬,廢金屬屬于金屬材料,屬于可回收垃圾。C正確;D、礦泉水瓶屬于塑料,屬于可回收垃圾。D正確。故選A。6、D【解題分析】A、從甲的溶解度曲線不難看出,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度的影響很大,故A正確;B、在t1℃時,這兩種物質的溶解度相等,故B正確;C、由于在t2℃時,N點在甲的溶解度曲線的下方,因此代表的是甲的不飽和溶液,故C正確;D、由于在t1℃時,乙的溶解度是25克,即在100克水中最多溶解25克乙,故D錯誤;故選D.【點評】本題難度不大,主要考查了對固體的溶解度的概念的應用和固體溶解度曲線的意義,培養(yǎng)學生對知識的分析能力和應用能力.7、B【解題分析】

在化合物中正負化合價代數和為零,結合一氧化碳的化學式進行解答即可【題目詳解】一般情況下氧元素的化合價為-2,故答案選B。8、C【解題分析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害,故不能食用霉變大米,選項錯誤;B、甲醛水溶液具有毒性,不能用來保鮮食品,選項錯誤;C、小蘇打用于制作糕點,可分解出二氧化碳使食物松軟可口,選項正確;D、人體所需營養(yǎng)素攝取適量即可,大量反而對人體有害,選項錯誤。故本題選C。9、A【解題分析】

A、金屬的化學性質越穩(wěn)定,金屬就越早被使用,所以,符合題意;B、地殼中元素含量前五位的是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以,不符合題意;C、硝酸銨溶于水,吸熱,溶液溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液溫度不變,氫氧化鈉溶于水,放熱,溶液溫度升高,所以,不符合題意;D、空氣中氮氣的體積分數為78%,氧氣的體積分數為21%,二氧化碳的體積分數為0.03%,所以,不符合題意。故選A。10、A【解題分析】

一定質量的酒精不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經測定混合氣體中氫元素的質量為3g;質量守恒定律,反應前后元素質量不變,則酒精中氫元素的質量為3g;酒精中碳元素和氫元素的質量比為(12×2):(1×6)=4:1,則酒精中碳元素的質量為4×3g=12g,即生成的混合氣體中碳元素的質量為12g;酒精中氧元素和氫元素的質量比為16:6=8:3;則酒精中氧元素的質量為:8g;則混合氣體氧元素的質量為59g-12g-3g-8g=36g,即參加反應的氧氣的質量為36g。故選:A?!绢}目點撥】本題難度較大,掌握質量守恒定律、化學式的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Li+2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O【解題分析】

鋰和鈉在元素周期表中位于同一族,它們的化學性質相似。根據鋰元素部分信息圖可知。鋰的元素符號為:Li;最外層有1個電子,溶液失去一個電子,形成+1價的鋰離子,其離子符號為Li+;氫氧化鋰是一種堿,可以與稀硫酸發(fā)生中和反應,其化學方程式為:2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O。故填:Li+;2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1:8500g【解題分析】

解:(1)C6H12O6中氫、氧兩種元素的質量比為(1×12):(16×6)=1:8;(2)葡萄糖溶液中溶質的質量=500g×5%=25g,則稀釋后溶液的質量=,需要加入水的質量=1000g-500g=500g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有機物壓強變大,氣體溶解度增大CO2分子2減緩溫室效應化學熱【解題分析】

(1)有機物是指含碳化合物或碳氫化合物及其衍生物的總稱,在尿素中含有C元素,且不屬于含C的無機物,所以尿素屬于有機物;(2)①其他條件相同的條件下,壓強變大可以增大氣體的溶解度,所以在高壓下,二氧化碳更容易溶解到甲醇中;溶液的讀法,溶質在前,溶劑在后,所以甲醇為溶劑,二氧化碳為溶質,因此本題溶質為CO2;②在化學變化中分子可分,原子不可分,故答案為分子;氧化物需滿足三個條件,首先由兩種元素組成,其次其中一種元素為氧元素,最后必須為化合物,滿足三個條件的圖中只有CO2和H2O,一共有2種;根據該化學反應的微觀圖式可得出各反應物和生成物的化學式,寫好后注意配平并標明反應條件,即可得出答案;CO2過度排放會造成溫室效應,上述變化過程消耗了二氧化碳,生成了無污染的水以及工業(yè)產品甲醇,可以減緩溫室效應;③燃料燃燒的過程會放熱,將化合物的化學能轉化為了熱能。14、甲烷CH4+2O2CO2+2H2O分子原子有機物【解題分析】

(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水反應方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)①微觀上,化學反應前后分子種類改變,原子種類不變,故填:分子;原子;②由分子結構模型可知,A是甲烷,其化學式為CH4,屬于有機物;故填:有機物。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、銀、銅和鋅鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應銀或銀和銅銀和銅Al(NO3)3、Zn(NO3)2【解題分析】

根據金屬活動性順序可知,鋅比銀和銅活潑,鋅沒有鋁活潑,在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,【題目詳解】[做出猜想]根據金屬活動性順序可知,鋅比銀和銅活潑,鋅沒有鋁活潑,所以濾渣乙還可能是銀、銅、鋅。[交流討論]鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應,所以小華的猜想錯誤。[實驗探究]在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,所以實驗步驟現象結論實驗1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產生濾渣乙可能是銀或銅和銀實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉無藍色沉淀濾渣乙

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