內(nèi)蒙古開魯縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

內(nèi)蒙古開魯縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A．冷水浸泡 B．加熱煎制 C．箅渣取液 D．灌裝保存2．一氧化氮是一種大氣污染物，利用它與液氨的反應(yīng)可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（）A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B．反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種C．發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2：3D．參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為17：183．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸B．某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C．向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液D．向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸4．下列物質(zhì)加入水中，所得溶液pH大于7的是（）A．生石灰 B．醋酸 C．二氧化碳 D．食鹽5．下列實驗方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．驗證質(zhì)量守恒定律B．證明二氧化碳密度比空氣大C．氧氣驗滿D．探究分子運動6．構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A．原子B．離子C．分子D．電子7．20°C時，向100g水中不斷加入固體甲(a或b)或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①~③(如圖1)。下列說法不正確的是()A．①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5B．甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示C．只有②中的溶液為飽和溶液D．①~③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③>②>①8．下列敘述正確的是A．冰塊和水混合得到混合物B．凡是含氧元素的化合物都是氧化物C．自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的D．同種元素組成的純凈物是單質(zhì)9．實驗現(xiàn)象描述正確的是A．在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂B．將紅熱的鐵絲放在空氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體10．高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1．68

2．32

3．2

12．4

A．高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B．20℃時,將2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%C．60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3．2%D．80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用如圖裝置進(jìn)行實驗，擠出濃氨水。（1）實驗現(xiàn)象是_____。（2）該實驗說明分子具有的一種主要性質(zhì)是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6克，加入200克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得剩余溶液的質(zhì)量為214.2克。求：（1）反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（計算結(jié)果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．綠色騎行成為新的生活方式。下是兩款自行車圖?；卮鹣铝袉栴}：鋁合金自行車全塑料自行車（1）材質(zhì)采用鋁合金的自行車，主要優(yōu)點是_____________________________；自行車鏈條涂抹潤滑油，既減小阻力，又可防止生銹，其防銹原理是_________________；手柄的塑料是熱塑性塑料，____________（填“不能”或“能”）進(jìn)行熱修補(bǔ)。開發(fā)全塑料自行車的目的是_____。14．小明和家人利用節(jié)假日到郊外野炊游玩，親近自然。小明用木柴燒火時，發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺，產(chǎn)生很多濃煙，于是他把木柴架高，這是為了______，使燃燒更旺。野炊中，小明取河水進(jìn)行加熱煮沸，從化學(xué)視角來看，這樣既可以消毒殺菌，又可以______。野炊結(jié)束時，媽媽用水把火澆滅，其原理是______。路過村莊，小紅發(fā)現(xiàn)村里新建了沼氣池。沼氣的主要成分是______，沼氣用做燃料與木柴、煤相比的優(yōu)點是______。走過田間，小紅看到一位阿姨正準(zhǔn)備把碳酸氫銨和草木灰混合使用，她馬上制止，其原因是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分，將它和化肥一起施用，會減少對環(huán)境的污染。為了幫助父母合理選擇化肥，李明決定對碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究鈉原子和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：李明參照碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計了如下實驗：實驗Ⅰ實驗Ⅱ?qū)嶒灑髮嶒灢襟E實驗現(xiàn)象溶液變紅色左邊試管中有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體能使右邊澄清石灰水變渾濁。產(chǎn)生___實驗結(jié)論碳酸鉀溶液顯___性寫出碳酸鉀能與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：___碳酸鉀能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)。（解釋與結(jié)論）碳酸鉀溶液能使指示劑變色，能與某些酸或堿反應(yīng)；碳酸鉀與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；從微觀角度分析，二者含有相同的CO32—。李明建議父母最好選擇__________(填字母序號）與草木灰混合施用。ANH4NO3BNH4ClCCO(NH2)216．化學(xué)實驗過程經(jīng)常會產(chǎn)生一定量的廢液，經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上，興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對廢液成分展開探究。活動一通過小組合作，同學(xué)們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________(寫一個)?；顒佣⊙⒘г嚬苤械氖Ｓ辔锏谷胍粋€潔凈的大燒杯中(如下圖)，充分?jǐn)嚢?、靜置。觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。上層溶液中還可能含有什么離子?上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸①溶液變紅②產(chǎn)生氣泡①有OH-②有CO32-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中，____________(指示劑除外)①____________②___________①有CO32-、無Ca2+②有OH-（反思與評價）小明同學(xué)對方案一提出質(zhì)疑，他的理由是________________________。經(jīng)過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量_______________________進(jìn)行處理后再排放。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故錯誤；

B、加熱煎制屬于加熱，故錯誤；

C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過濾操作，正確；

D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移，故錯誤；

故選：C?！绢}目點撥】過濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。2、C【解題分析】

A、觀察微觀示意圖中的反應(yīng)物的分子為：NH3和NO，生成物的分子為N2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的方程式為：4NH3+6NO5N2+6H2O。反應(yīng)前氮元素由化合物變成單質(zhì)，即由-3、+2變成0，化合價發(fā)生了改變，故說法錯誤；B、反應(yīng)物中含氮元素的化合物分別是NH3和NO兩種，故說法錯誤；C、根據(jù)方程式可知，發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為4：6=2：3，故說法正確；D、根據(jù)方程式參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為[4×（14+3）]：[6×（2+16）]=17：27，故說法錯誤。故選C。3、B【解題分析】A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸時，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進(jìn)行，pH減小，但是不能減小到pH=2，更不能減小到pH小于2，錯誤；B、某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)過程中溶液一直是飽和溶液，由于反應(yīng)放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減小，因此氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨之減小，當(dāng)完全反應(yīng)后不再放熱，隨著溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，氫氧化鈣繼續(xù)溶解，當(dāng)降低到室溫時氫氧化鈣仍然是飽和溶液，氫氧化鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)和加入氧化鈣前相等，正確；C、向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，錯誤；D、向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸時，當(dāng)反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，錯誤。故選B。點睛：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進(jìn)行分析解答。4、A【解題分析】

A、生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液呈堿性，pH大于7，故符合題意；B、醋酸顯酸性，pH小于7，故不符合題意；C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7，故不符合題意；D、食鹽溶于水顯中性，pH等于7，故不符合題意；故選A。5、A【解題分析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。故A選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故B選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，因為氧氣的密度比空氣大。若復(fù)燃，則集滿。故C選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選A。6、C【解題分析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。7、C【解題分析】

A、①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=20g：100g=1：5故正確；B、甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示，因為升溫到40℃，固體全部溶解，故正確；C、40°C時，物質(zhì)甲的溶解度為40g，只有②中的溶液為飽和溶液錯誤，因為③恰好飽和，故錯誤；D、①～③中溶液溶質(zhì)質(zhì)量③＞②＞①，溶劑質(zhì)量相等，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③＞②＞①，故正確；故選：C?！绢}目點撥】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。8、D【解題分析】

A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故A錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、自然界的物質(zhì)既有以化合物的形式存在，也有以單質(zhì)的形式存在，例如金在自然界可以以單質(zhì)形式存在，故C錯誤；D、同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，故D正確。故選D。9、D【解題分析】

A、在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂中實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，故A錯誤；B、將紅熱的鐵絲放在空氣中，不能燃燒，故B錯誤；C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故C錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體，故D正確?！绢}目點撥】描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。10、D【解題分析】A、由表格信息可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，正確；B、20℃時,高氯酸鉀的溶解度為1.68g，即該溫度時，1.68g高氯酸鉀溶解在100g水恰好形成飽和溶液，那么2g高氯酸鉀加入98g水中，高氯酸鉀不能完全溶解，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%，正確；C、60℃時,高氯酸鉀的溶解度為3.2g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.8%，即60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%，正確；D、80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出，若是不飽和溶液那么不一定有晶體析出，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、滴有酚酞溶液的棉花變紅分子在不斷的運動【解題分析】

（1）濃氨水顯堿性，濃氨水中的溶質(zhì)是氨氣，氨分子運動出來，氨分子能使酚酞溶液變紅，故實驗現(xiàn)象是滴有酚酞溶液的棉花變紅。（2）該實驗說明分子在不斷的運動。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.410.9%【解題分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為：18.6g+200g-214.2g=4.4g，故填：4.4；（2）設(shè)跟鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為yx=10.6g，y=11.7g氫氧化鈉的質(zhì)量為：18.6g-10.6g=8g設(shè)樣品中氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z，y=11.7g所以反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。答：反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、密度小、硬度大隔絕氧氣和水能輕便、節(jié)約金屬資源【解題分析】

（1）材質(zhì)采用鋁合金是因為鋁合金具有密度小，硬度大的優(yōu)點，自行車鏈條涂抹潤滑油，既減小阻力，又可防止生銹，其防銹原理是隔絕氧氣和水；熱塑性塑料能進(jìn)行熱修補(bǔ)；（2）開發(fā)全塑料自行車的目的是輕便，節(jié)約金屬資源等。14、增大木柴與空氣的接觸面積降低水的硬度使溫度降低到可燃物的著火點以下甲烷對環(huán)境污染少草木灰顯堿性，能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣，造成肥效降低【解題分析】

滅火的原料：清除可燃物，隔絕氧氣，降低溫度至可燃物著火點以下。沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒只生成二氧化碳和水?！绢}目詳解】（1）物質(zhì)燃燒時，氧氣越充足，燃燒越旺，燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多，進(jìn)入的氧氣少，枯枝燃燒不充分，所以要將木柴架高，以便于充分接觸氧氣；故增大木柴與空氣的接觸面積。（2）煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度。（3）燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點以上，所以用水將柴火澆滅，是使溫度降低到可燃物的著火點以下。（4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒只生成二氧化碳和水，比燃煤、木材產(chǎn)生的污染物少，草木灰顯堿性，能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣，造成肥效降低?！绢}目點撥】草木灰顯堿性，能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣，造成肥效降低。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生白色沉淀堿K2CO3＋2HCl=2KCl＋H2O＋CO2↑C【解題分析】

實驗Ⅰ中酚酞溶液加入碳酸鉀溶液變紅，說明碳酸鉀溶液顯堿性；實驗Ⅱ中，根據(jù)實驗中生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明生成了CO2，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是：K2CO3＋2HCl=2KCl＋H2O＋CO2↑；實驗Ⅲ中，發(fā)生了反應(yīng)：K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH，故可以觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；根據(jù)碳酸鉀溶液顯堿性，而碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分，如果將草木灰和銨鹽一起使用，就會造成兩種物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣，降低銨鹽的肥效，所以李明建議父母最好選擇CO(NH2)2與草木灰混合施用。故選C?！绢}目點撥】碳酸鈉、碳酸鉀等都是強(qiáng)酸弱堿鹽，它們的水溶液都呈堿性，所以能和銨鹽反應(yīng)放出氨氣，降低肥效，在實際生產(chǎn)活動中要多加注意。它們都含CO32—離子，能和某些酸或堿反應(yīng)，生成CO2或碳酸鹽沉淀。16、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)H+(或氫離子)滴加過量的BaCl2溶液，靜置，繼續(xù)滴加CuSO4溶液，(或滴加過量的Ca(NO3)2溶液，靜置，繼續(xù)滴加FeCl3溶液。產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(或產(chǎn)生紅褐色沉淀)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也會使酚酞變紅，無法判斷是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也顯堿性，無法判斷是否含OH-](合理即可)Na+、Cl-、OH-、CO32-(或鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子)稀