版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
?社會工作者之初級社會綜合能力押題參考B卷附答案
單選題(共50題)1、社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當家作主”的理念,協(xié)助他們建立自主和自立的意識,這屬于居民骨干培養(yǎng)中的()技巧。A.建立民主領導風格B.鼓勵參與C.培訓工作技巧D.增強管理能力【答案】B2、某社會工作服務機構在某地區(qū)開展服務的過程中發(fā)現(xiàn),物業(yè)公司與社區(qū)居委會為了和居民聯(lián)絡感情,經常聯(lián)合舉辦社區(qū)活動。在籌備過程中,居委會負責提供場所和招募居民,物業(yè)公司負責提供活動物資。二者屬于()關系。A.競爭B.援助C.交換D.聯(lián)盟【答案】C3、藍藍的父親有酗酒的習慣,而且每次醉酒之后都會破口大罵其母親,嚴重的時候還會動手,如果判斷藍藍父親的這種行為是異常行為,那么判定的標準是()。A.行為適應性標準B.主觀評價標準C.社會規(guī)范與價值標準D.統(tǒng)計學標準【答案】A4、6歲小兒,因發(fā)熱4天,嘔吐2天,驚厥1次,于今年7月20日收入住院。入院后患兒嗜睡明顯,又反復驚厥3次,腦脊液檢查細胞數(shù)390×10A.流行性乙型腦炎B.化膿性腦膜炎C.金黃色葡萄球菌腦膜炎D.結核性腦膜炎E.隱球菌腦膜炎【答案】A5、下列主體中,屬于社會工作基本對象的是()。A.新招聘來的年輕護士B.工作倦怠的城市白領C.缺乏照顧的留守兒童D.參與扶貧的駐村干部【答案】C6、社會工作者小張帶領的青少年控煙小組已進入結束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去,下列做法中較為適當?shù)氖牵ǎ?。A.重新制定小組規(guī)范B.協(xié)助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動繼續(xù)進行下去【答案】B7、大學生小季有較嚴重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運用心理社會治療模式對其進行輔導的同時,還推薦并指導小季閱讀人際交往方面的書籍,學習溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外,還扮演了()。A.使能者B.教育者C.支持者D.研究者【答案】C8、某社區(qū)的社會工作者積極開展針對老年人和有特殊需要的居民的服務。下列哪項屬于服務對象自身的互助網(wǎng)絡()A.社區(qū)緊急支援服務網(wǎng)絡B.糖尿病人互助小組C.獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)D.志愿者訪問獨居老人并幫助打掃衛(wèi)生【答案】B9、從內容的角度劃分,人類的需要可以分為()。A.發(fā)展需要和生存需要B.社會性需要C.生理性需要D.物質需要和精神需要【答案】D10、小小是一位殘疾兒童,父母為給小小治病花光了家里所有積蓄,還向親戚借了一筆錢,家庭經濟極其緊張。父母停止了給小小看病、吃藥后,小小的病情開始惡化,于是父母找到社會工作者小孫。小孫在了解了小小及其家庭的狀況后向民政局申請了低保救助和大病補助,并協(xié)調當?shù)貧埪?lián)為小小捐贈了一輛輪椅。該案例中,社會工作者主要承擔了()的角色。A.政策影響人B.研究者C.資源籌措者D.倡導者【答案】C11、(2015年真題)社會工作者小馬最近聽到家長反映,他招募的貧困家庭家教志愿者小陳經常會縮短功課輔導時間,帶著輔導的孩子去玩。小馬找小陳了解情況,小陳認為家教志愿服務的目的不應只是學業(yè)輔導,還應讓孩子快樂成長。對此,小馬應給予的適當回應是()。A.贊同和支持小陳的想法和做法B.批評教育小陳,限期改正C.澄清家教志愿服務的目標和要求D.代表機構通知小陳暫停家教志愿服務【答案】C12、社會工作者小林在研究都市白領工作壓力問題的時候,不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策,而是依托“人在環(huán)境中”的框架,探討其個人與環(huán)境兩方面原因,并提出相應干預思路。這體現(xiàn)了社會工作研究()的特征。A.以困難群體及其議題為主要對象B.采用社會工作視角C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理D.旨在促進實務、提升理論和推進福利【答案】B13、沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是()。A.家庭成員問關系緊張不和諧,家庭氣氛失調,價值導向不一致B.家長缺乏責任感,對孩子放任自流,孩子得不到指導和約束C.家長過分溺愛與嚴加管束結合,對子女生活上無微不至,學習上嚴加管理D.家長管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、權利不被尊重【答案】A14、你作為一名社會工作者與你的服務對象甲對話如下:A.澄清B.對焦C.摘要D.建議【答案】B15、(2019年)根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》,關于女職工可享受產假天數(shù)的說法,正確的是()。A.小陸,懷孕3個月流產,可享受產假30天B.小賈,懷孕6個月流產,可享受產假42天C.小王,難產,生雙胞胎可受產假143天D.小吳,懷雙胞胎,產前可休假30天【答案】B16、某社會工作服務機構讓老王擔任新人職社會工作者小張的督導。下列老王的工作中A.老王向小張介紹機構的部門及分工B.老王向小張講解機構服務對象特征C.老王向小張分析機構服務介入特點D.老王向小張解釋機構目標選擇方向【答案】A17、關于反實證主義,下列說法不正確的是()A.強調社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象B.認為社會研究方法應該著重分析社會整體的因素C.贊成在社會科學中運用自然科學的概括性規(guī)律方法D.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程【答案】C18、社會工作者小馬對服務對象說“聽了你剛才講的我對你的情況有了基本了解,包括你什么時候出現(xiàn)煩惱,當時發(fā)生了什么事情,還有你是怎么面對和處理的?!睆倪@段談話中可以看出,小馬運用的是()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.動態(tài)診斷【答案】B19、在新建社區(qū)中,社會工作者組織多種社區(qū)活動,建立社區(qū)互助平臺,梳理并鏈接社區(qū)內外資源,上述社會工作者的做法,主要體現(xiàn)的社會工作功能是()。A.建構社會資本B.解決社會問題C.推動社會進步D.維持社會秩序【答案】A20、某社會工作服務機構的社會工作者聯(lián)系了街道轄區(qū)內某三甲醫(yī)院的醫(yī)生、護士、A.注重專業(yè)實踐B.多方協(xié)同C.注重專業(yè)價值D.促進發(fā)展【答案】B21、在一次小組活動中,一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會工作者對他表示理解,并說:“在過去的兩年里,您經歷了許多痛苦,失業(yè)了,又離婚了,我能體會您的心情。如果我也經歷這些事,我不知道會不會處理得像您一樣好?!鄙鐣ぷ髡叩纳鲜龌貞?,采用與組員溝通的技巧是()。A.對信息進行磋商B.適當幫助梳理C.積極回應D.適當自我表露【答案】C22、張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍,很難管教。他們認為兒子主要是受了鄰居孩子的不良影響,于是禁止小明與他們交往,并向社會工作者求助。針對這樣的情況,社會工作者適宜的做法是()。A.約談小明并對他的行為進行質疑B.到社區(qū)內了解張某夫婦鄰居小孩的情況C.了解張某夫婦和小明的家庭情況及他們對于這個問題的各自看法D.教給張某夫婦一些管教孩子的方法【答案】C23、(2018年)某市現(xiàn)有人口500萬,根據(jù)《國務院關于加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的若干意見》,該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃時,用于分區(qū)分級規(guī)劃設置養(yǎng)老服務設施的用地不少于()萬平方米。A.10B.25C.50D.75【答案】C24、(2018年真題)根據(jù)《勞動合同法》,關于集體合同的說法,正確的是()。A.集體合同簽訂后,應當報送勞動行政部門B.依法訂立的集體合同僅對用人單位具有約束力C.集體合同由勞動行政部門代表企業(yè)職工一方與用人單位訂立D.集體合同中勞動報酬標準可以低于當?shù)厝嗣裾?guī)定的最低標準【答案】A25、社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,設計了一道封閉式問題,“您的生活能自理嗎?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。關于這道問題答案設計的說法,正確的是()。A.滿足窮盡性,滿足互斥性B.滿足窮盡性,不滿足互斥性C.不滿足窮盡性,滿足互斥性D.不滿足窮盡性,不滿足互斥性【答案】A26、社會工作者小周把成長小組前兩次聚會的目的確定為幫助組員建立互相信任關系,他希望運用溝通和互動技巧介入。聚會時,小周一方面專注傾聽組員的問題,另一方面理解組員所表達的信息和感受。當發(fā)現(xiàn)某位組員說個不停時,小周會以該組員能接受的方式進行小結,并邀請沉默不語的組員發(fā)言。小周介入的焦點是()。A.評估個別組員的問題B.培養(yǎng)小組的凝聚力C.培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見的良好習慣D.制定小組規(guī)范【答案】C27、針對某社區(qū)老年活動室存在日常管理松懈、使用率偏低等問題,社會工作者小劉擬通過動員居民參與來改變這種狀況。從社區(qū)工作的目標分類看,下列做法中,屬于“過程目標”的是()A.增加老年活動室的活動器材B.調整老年活動室的開放時間C.編制老年活動室活動課程表D.提高值班志愿者的責任意識【答案】D28、某社區(qū)位于城市的繁華地段,不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意,經常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。對此,社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題。會議結束時雖然雙方未達成一致的解決方案,但彼此加深了了解,并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結果()。A.既實現(xiàn)了任務目標,又實現(xiàn)了過程目標B.僅實現(xiàn)了任務目標,沒有實現(xiàn)過程目標C.沒有實現(xiàn)任務目標,僅實現(xiàn)了過程目標D.既沒實現(xiàn)任務目標,也沒實現(xiàn)過程目標【答案】C29、(2018年)社會工作服務機構的運作需要圍繞機構目標,建立授權、協(xié)調、溝通和控制等一系列動態(tài)機制。其中,建立授權機制的目的是()。A.促進各部門的密切配合B.確保機構發(fā)揮最大效率C.加強各層級之間的互動D.保證行政計劃實施方向【答案】B30、社會工作督導孫某在進行工作總結和分析時,發(fā)現(xiàn)某社區(qū)內部缺少針對單親家庭的服務項目,因此他向機構建議開展針對該社區(qū)單親家庭的社會服務活動。此時督導所扮演的角色是()。A.緩沖器B.機構變遷的推動人C.服務者D.教育者【答案】B31、關于莫瑞(Morray)需要理論的說法,正確的是()。A.需要影響知覺但不影響思維B.需要之間相互獨立C.生理性需要源自童年經驗D.需要有不同的階段【答案】D32、父母對孩子漠不關心,放任自流,培養(yǎng)出的小孩則往往自私,缺乏責任感,并表現(xiàn)出極高的問題行為發(fā)生率。這種家庭教養(yǎng)模式是()。A.驕縱型B.支配型C.沖突型D.放任型【答案】D33、社會工作者小芬組織居民召開會議,討論如何解決社區(qū)治安混亂問題。居民張大叔積極參與討論,認為社區(qū)物業(yè)和居委會應該通過協(xié)調溝通解決這個問題。這時,小芬問張大叔:“您剛才說物業(yè)和居委會應該出面解決這個問題,那您希望他們怎么做呢”小芬所使用的是會議主持中的()技巧。A.提問B.進一步說明和轉述C.聚焦D.摘要和總結【答案】B34、社會保障或社會服務主要是通過政府部門和()來開展的。A.民辦機構B.服務行業(yè)C.社區(qū)中心D.研究機構【答案】A35、社會工作者小張為10名有逃學行為的青少年開展小組活動。小張與他們一起分析逃學的原因,其同組組員小王發(fā)言思路比較混亂,小張在小王發(fā)言后問他:“小王,你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法,下面我們可以深入討論一下你不想上學的原因嗎?”在上述過程中,小張運用了()的技巧。A.提供信息B.自我表露C.及時小結D.歸納總結【答案】C36、(2018年真題)社會工作者小張最近開設了一個小組,每周將醫(yī)院里白血病患兒的家長召集在一起,帶領他們溝通交流照顧經驗,共同探討緩解心理壓力的辦法。該小組的類型是()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B37、(2015年)學校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)他所服務的小學里有高年級學生向低年級學生索要財物的現(xiàn)象。針對這一問題,小王制定了干預方案,其中屬于針對學校進行的干預措施是()。A.糾正欺負者的攻擊行為B.幫助學生家長改正錯誤的教養(yǎng)方式C.提升受欺負兒童的自信心和社交技能D.指導教師在班級內開展“反欺負行為”班會【答案】D38、在我國社會服務機構的類型中,共青團屬于()。A.政府B.群眾團體組織C.社會公益類事業(yè)單位D.由政府支持的民間組織【答案】B39、學校社會工作者小李定期對一些特殊家庭進行家訪,小李的這種學校社會工作方式屬于()。A.社區(qū)-學校社會工作B.創(chuàng)新型學校社會工作C.治療型學校社會工作D.變遷型學校社會工作【答案】A40、(2016年真題)社會工作者老高對某社區(qū)矯正對象開展個案輔導,老高尊重服務對象,相信他有改變自我的愿望與能力,并積極促進服務對象外部環(huán)境的改善,促使服務對象積極改變、融入社區(qū),從心理社會治療模式看,上述老高做法的理論假設是()。A.每個人都要重拾希望B.每個人都有成長潛力C.每個人都要面對社會問題D.每個人都要學會溝通【答案】B41、晚上睡覺時,兩歲半的苗苗會和自己的小熊玩偶安靜的躺在床上聽媽媽講故事,聽完故事后,苗苗會和小熊說晚安,根據(jù)嬰幼兒社會性發(fā)展的特點,上述苗苗的行為,反映出她正處于社會化基本過程中的()。A.區(qū)分他與自我階段B.單純社會化反映階段C.社會性感情連接建立階段D.伙伴關系發(fā)展階段【答案】D42、(2018年真題)社會工作者小張剛參加工作不久,在一次帶領小組時,有組員抱怨參加小組沒能解決實際困難,這令小張很挫敗。從支持性督導的角度出發(fā),小張的督導者最適宜的做法是()。A.教導其厘清與組員的價值沖突.建立信任關系B.支持其參加情緒管理培訓課程,預防職業(yè)倦怠C.鼓勵其提升人際溝通技巧.解決沖突問題D.引導其接納專業(yè)的有限性。緩解其無力感【答案】C43、(2015年)社會工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者,造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況,得知他最近因忙于安排協(xié)調服務隊的所有人手和工作,有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看,老陸應該幫助沈大爺()。A.提升民主協(xié)商能力B.學習資源動員技巧C.增強行政管理能力D.灌輸當家做主理念【答案】C44、面對處于危難的服務對象,社會工作的基本目標是()。A.為他們提供心理支持B.尋求資源,支持他們,幫助他們走出危難C.促進他們社會支持網(wǎng)絡的發(fā)展D.增強他們的社會功能【答案】B45、玲玲從普通高中轉入重點高中后,學習壓力驟增,成績明顯下降;A.特殊生活經歷危機B.情感危機C.普通生活經歷危機D.信任危機【答案】C46、(2015年真題)社會工作者小趙的服務對象是一家健身中心的總經理。得知小趙喜歡健身運動后,他贈送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小趙正確的做法是()。A.婉拒贈送、表示感謝B.接受贈送、轉贈同事C.婉拒贈送、結束服務D.接受贈送、表示感謝【答案】A47、某中學對高二學生進行文理科分班后,部分學生出現(xiàn)了學習成績下降、情緒波動、同學關系生疏等現(xiàn)象。針對這種情況,社會工作者應選擇的介入方式是()學校社會工作。A.治療型B.社區(qū)型C.變遷型D.康復型【答案】A48、社區(qū)工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一,在認識社區(qū)階段。社會工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是()。A.了解社區(qū)內的權力結構B.培養(yǎng)居民小組的負責人C.加強居民帶頭人的執(zhí)行能力D.提升居民帶頭人的溝通能力【答案】A49、服務對象:“我就是想不通,我辛辛苦苦在家伺候老的小的,每天累個半死,還沒人說我好?,F(xiàn)在老公嫌我太土氣,孩子覺得我嘮叨,我也嫌自己沒出息,怎么辦呢?”A.鼓勵和對焦B.同理心和對焦C.摘要和澄清D.同理心和澄清【答案】D50、小王的父母對其的家庭教養(yǎng)使孩子養(yǎng)成以自我為中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無度的"霸王"心態(tài)。小王父母對他的家庭教養(yǎng)方式屬于()。A.嬌縱型B.支配型C.專制型D.放任型【答案】A多選題(共25題)1、在社會工作督導中,如果督導強調的是實務工作,焦點集中于特殊議題上,那么這種督導不可能屬于()。A.師徒式督導B.管理式督導C.咨詢式督導D.訓練式督導E.理論性督導【答案】AD2、評估是測量社會工作服務成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務機構通過服務對象滿意度調查表來評估服務成效,關于服務對象滿意度調查表的說法,正確的有()A.該調查表屬于定量研究常用的資料收集方法B.該調查表追求收集資料和評估結果的客觀性C.該調查表發(fā)放給服務對象可以獲取評估結果D.該調查表中的問題可以根據(jù)評估時的情況隨時修訂E.該調查表便于社會工作者從服務對象視角分析資料【答案】AB3、社會工作專業(yè)倫理守則的國際慣例應該包含的內容的是()。A.社會工作者對服務對象的倫理責任B.社會工作者對子女的倫理責任C.社會工作者對社會的倫理責任D.社會工作者對同事的倫理責任E.社會工作者對機構的倫理責任【答案】ACD4、王先生向社會工作者表示自己因生意失敗,導致情緒低落,脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應包括()。A.了解服務對象求助的愿望B.增強服務對象的信心C.初步判斷服務對象的問題和需要D.收集資料E.與服務對象簽訂協(xié)議【答案】ABC5、人類行為和社會環(huán)境相互影響,二者的關系是復雜的,主要表現(xiàn)在()。A.人們要適應社會環(huán)境B.社會環(huán)境影響個人行為C.人類能夠改變社會環(huán)境D.人類行為與社會環(huán)境關系的非平衡性E.服務對象與社會環(huán)境之間的互動情況【答案】ABCD6、《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定,有()情形之一,調解無效的,應準予離婚。A.重婚或有配偶者與他人同居的B.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的C.有賭博、吸毒等惡習屢教不改的D.因感情不和分居滿一年的E.其他導致夫妻感情破裂的情形【答案】ABC7、小兒前囟閉合過早見于A.甲狀腺功能低下B.極度營養(yǎng)不良C.佝僂病D.腦炎E.小頭畸形【答案】8、關于社會工作的內涵表述正確的是()。A.社會工作就是做好事,就是志愿服務B.社會工作注重專業(yè)價值、強調專業(yè)方法C.社會工作就是徹底地為服務對象提供各種幫助D.社會工作是幫助有困難的人及群體的活動E.社會工作是以利他主義價值觀為指導,以科學的知識為基礎,運用科學方法助人的服務活動【答案】BD9、后期成熟階段,小組及組員呈現(xiàn)出的特點包括()。A.對社會工作組的依賴漸強B.組員對社會工作者的依賴漸弱C.小組的關系結構趨于穩(wěn)定D.組員對小組充滿了信心和希望E.組員挑戰(zhàn)社會工作者【答案】BCD10、7個月男嬰,腹瀉已3~4天,大便8~9次/日,呈稀水樣,伴嘔吐1~2次/日。入院體檢呈中度脫水,皮膚略干燥,彈性差,心音低鈍。此患兒入院最重要的處理是A.給止吐藥B.給消化藥C.控制腸內外感染D.糾正水電解質紊亂E.調整與適當限制飲食【答案】D11、社會工作者在承擔倡導者角色時,應避免()。A.與服務對象一起評估社會工作者對服務對象的支持的效果B.強行推動服務對象接受社會工作者的倡導C.不向服務對象解釋所倡導的行為的原因D.以專家的名義向服務對象施加壓力E.認真評估服務對象的能力和狀況【答案】BCD12、專業(yè)價值是指社會工作者在從事社會服務時所遵循的()。A.理念B.規(guī)則C.倫理D.義務E.指導思想【答案】AC13、下列選項中,屬于社會工作的主要服務領域是()。A.政府社會工作B.兒童及青少年社會工作C.老年社會工作D.婦女社會工作E.殘疾人社會工作【答案】BCD14、關于反思性直接治療技巧,下列表述正確的有()。A.不在乎是否反映服務對象的內心感受B.注重與服務對象之間的相互溝通與交流C.比較關注反映服務對象內心的感受和想法D.在溝通中引導服務對象分析和理解自己的問題E.主要包括現(xiàn)實情況反思、心理動力反思和人格發(fā)展反思【答案】BCD15、下列關于社會工作服務對象的描述,正確的有()。A.服務對象是社會工作的基本要素B.服務對象包括在生活上遇到困難、自己難以解脫的個人C.服務對象包括貧困和成員關系嚴重失調的家庭D.服務對象是社會工作者間接服務或幫助的對象E.服務對象包括陷入困境的社會群體以及內部關系不佳、缺乏發(fā)展活力的社區(qū)【答案】ABC16、下列關于社會策劃模式的特點描述正確的是()。A.社會策劃模式注重過程目標的實現(xiàn)B.社會策劃模式強調運用理性原則處理問題C.社會策劃模式體現(xiàn)一種由上而下的改變D.社會策劃模式控制和指導著社區(qū)未來E.社會策劃模式特別注重居民的參與【答案】BCD17、社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責任主要包括()。A.行政效率B.注重專業(yè)的品性C.加強專業(yè)評估與研究D.接納和保密E.專業(yè)價值【答案】BC18、小藝是一位白血病患者。當社會工作者問她是否需要幫助時,她表示自己平時十分孤單,希望有人能夠陪伴她、安慰她,而且她說醫(yī)院的另一個女孩經常會有一些機構的人過來陪伴她。那么,根據(jù)布賴德肖對需要類型的歸納,小藝的需要屬于()。A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要E.社會性需要【答案】BD19、成長小組組員之間已相當熟悉,聚會時均能積極表達自己的意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏發(fā)電項目屋頂租賃合同
- 廣西小學教學樓合同協(xié)議書
- 海外打工合同書
- 合同到期聲明范本
- 2024年廣州客運資格證應用能力試題及答案詳解
- 2024對外建筑工程承包合同
- 2024家庭農場土地租賃合同
- 深圳大學《自然辯證法》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 魚肉購銷合同(2篇)
- 種植松樹協(xié)議書(2篇)
- 建設項目設計管理方案
- 2024年屆海南航空控股股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 前程無憂在線測試題庫及答案行測
- 手術室突發(fā)事件的緊急處理與應急演練
- 《軍事理論》課程標準
- 倉庫貨物條碼管理培訓
- 第六章-中國早期社會學中的社區(qū)學派-《中國社會學史》必備
- 太陽能發(fā)電技術在航天與航空領域的應用
- 大學生預防猝死知識講座
- (2)反壟斷法(字向東)
- 行政事業(yè)單位合同管理內部控制制度
評論
0/150
提交評論