2023年10月重慶市秀山自治縣事業(yè)單位考核公開(kāi)招聘工作人員35人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

2023年10月重慶市秀山自治縣事業(yè)單位考核公開(kāi)招聘工作人員35人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.（

）憲法修正案在憲法第二十七條后增加了“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓”這一內(nèi)容。A.1988年B.1999年C.2004年D.2018年2.（1）汞被浮游生物吸收（2）中毒被送入醫(yī)院（3）含汞污水排入河流（4）魚(yú)吃浮游生物，汞在體內(nèi)積聚（5）人吃魚(yú)A.5—3—4—2—1B.3—5—2—4—1C.4—3—5—1—2D.3—1—4—5—23.野外作業(yè)，又稱(chēng)田野作業(yè)，是指人們?cè)谶h(yuǎn)離城鎮(zhèn)或居民點(diǎn)的地方從事科學(xué)技術(shù)考察或進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。下列不屬于野外作業(yè)的一項(xiàng)是：A.大地測(cè)量B.水文地質(zhì)調(diào)查C.考古工作隊(duì)在河南洛陽(yáng)挖掘古墓D.天津電視臺(tái)直播春節(jié)晚會(huì)4.1，3，7，43，（

）。A.603B.678C.666D.7085.姹紫：嫣紅A.嘉言：懿行B.風(fēng)刀：霜?jiǎng).小家：碧玉D.疾首：蹙額6.早期阿爾茨海默癥患者由于記憶喪失，經(jīng)常處于焦慮不安的狀態(tài)中。近期科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)患有早期阿爾茨海默癥的小白鼠大腦進(jìn)行光感刺激能夠幫其找回失去的記憶。他們指出，光感刺激有助于早期阿爾茨海默癥的治療。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.生活在日照時(shí)間長(zhǎng)的地區(qū)的小白鼠比接受光感刺激的實(shí)驗(yàn)室小白鼠患早期阿爾茨海默癥的比例低B.有些接受過(guò)光感刺激的小白鼠患上了早期阿爾茨海默癥C.如果終止光感刺激，患早期阿爾茨海默癥的小白鼠癥狀會(huì)加重D.沒(méi)有接受光感刺激的小白鼠患早期阿爾茨海默癥的比例較低7.公文是一種特殊的應(yīng)用文，其語(yǔ)言可以采用文言文形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.小麗一大早到公司，發(fā)現(xiàn)自己桌子上有一束玫瑰花，同事小王經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，認(rèn)為是客戶(hù)張總送的，小麗則認(rèn)為不可能。但是小王說(shuō)，其他的可能性都被排除了，剩下的可能性不管看起來(lái)多荒謬，都是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱小王的說(shuō)法？A.小王不可能比小麗更了解張總B.邏輯推理不一定能得出更多答案C.張總是公認(rèn)的浪漫的人D.小王不可能窮盡所有的可能性9.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明：A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨天已然過(guò)去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己10.盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀，我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子，希望他能模仿；我給他講道理，臨睡前刷牙甚至比清晨更重要，但總難以奏效。后來(lái)，我在他臨睡前給他講一個(gè)故事，并要求他聽(tīng)故事前去刷牙。幾周后，每天晚上臨睡前，只要我一拿起故事書(shū)，他就立即去刷牙。以下對(duì)上述家長(zhǎng)意見(jiàn)概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.喜歡聽(tīng)故事是幼兒的天性，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)B.家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效，是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具愛(ài)心C.榜樣比說(shuō)教對(duì)幼兒更有效D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的，即使他們并不理解這一行為的意義11.健康的生活方式在多大程度上可以降低患癡呆癥的遺傳風(fēng)險(xiǎn)?某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn):遺傳風(fēng)險(xiǎn)高且生活方式不健康的人患癡呆癥的可能性是遺傳風(fēng)險(xiǎn)低且生活方式良好的人的3倍;遺傳風(fēng)險(xiǎn)較高但生活方式健康的人患癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)比遺傳風(fēng)險(xiǎn)較高但生活方式不健康的人要低32%。以下哪種觀點(diǎn)最能作為上述研究結(jié)果的結(jié)論？A.遺傳風(fēng)險(xiǎn)低的人不會(huì)得癡呆癥B.患癡呆癥的遺傳風(fēng)險(xiǎn)可以降低C.遺傳風(fēng)險(xiǎn)較高的人很有可能患癡呆癥D.不健康的生活方式會(huì)提高患癡呆癥的遺傳風(fēng)險(xiǎn)12.美國(guó)一項(xiàng)最新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童每天喝碳酸飲料越多，就更容易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問(wèn)題，其中每天喝4杯或4杯以上的兒童，破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：A.碳酸飲料對(duì)成年人的行為不會(huì)產(chǎn)生任何影響B(tài).只要限制孩子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性C.常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗D.碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因13.知覺(jué)恒常性，是指知覺(jué)系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知，而不隨知覺(jué)條件或感覺(jué)映像模式的改變而改變。根據(jù)上述定義，下列屬于知覺(jué)恒常性的是（

）。A.5歲的小明第一次坐飛機(jī)，在空中看到地面的人小得像螞蟻，很是奇怪“人怎么變得那么小了？”B.同樣的水，由大杯子倒進(jìn)了小杯子，小明覺(jué)得水變多了C.小明坐火車(chē)的時(shí)候，看到路兩旁的樹(shù)也在跑，感到很疑惑D.媽媽今天換了一身衣服，頭發(fā)也染了顏色，但小明還是一眼就認(rèn)出了媽媽14.1，2，3，6，12，24，（

）A.48B.45C.36D.3215.0.3，2.5，4.7，（

）A.6.9B.7.3C.8.6D.9.416.公司治理結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是解決所有權(quán)對(duì)經(jīng)營(yíng)權(quán)的制衡和配置問(wèn)題，目的是提高公司運(yùn)作績(jī)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.在辭書(shū)的編纂過(guò)程中，存在所謂“共識(shí)”問(wèn)題。因而做出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，絕不能用所謂的“共識(shí)”給自己的抄襲行為開(kāi)脫。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在辭書(shū)編纂過(guò)程中，（

）。A.出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的B.會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義，但限度很難掌握C.只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為D.如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識(shí)”，而是抄襲18.一則廣告能否深入受眾的心靈并獲得其認(rèn)同，與其所蘊(yùn)含的文化價(jià)值密切相關(guān)。民俗文化對(duì)廣告的創(chuàng)造性介入能成功誘導(dǎo)受眾的消費(fèi)欲望或展示商品的深層文化內(nèi)涵。鮮明的民族特色對(duì)廣告的本土受眾來(lái)說(shuō)可以造成強(qiáng)烈的“我們感”，而對(duì)于文化他者來(lái)說(shuō)則導(dǎo)致濃郁的“他們感”。從以上陳述可以推知（

）。A.民族文化心理認(rèn)同的基礎(chǔ)是“我們感”B.本土受眾的“我們感”是民俗文化不斷滋養(yǎng)的結(jié)果C.民俗文化左右著民眾對(duì)廣告創(chuàng)設(shè)意圖的理解和認(rèn)同D.推出針對(duì)異文化受眾的廣告須顧及受眾的“我們感”19.近年來(lái)聚合型平臺(tái)的興起，給媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)了明顯挑戰(zhàn)。各類(lèi)社交媒體平臺(tái)、搜索平臺(tái)正越來(lái)越多地掌控著媒體消費(fèi)的出口，成為數(shù)字廣告業(yè)務(wù)的最大贏家。這些聚合型平臺(tái)掌握用戶(hù)習(xí)慣，收割流量，但無(wú)需為內(nèi)容制作負(fù)擔(dān)成本，只靠輕松的“內(nèi)容搬運(yùn)”，就能坐擁廣告收入的大頭，被認(rèn)為是媒體歷史上最大的套利行為。在這種情況下，媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型不能只靠“湊熱鬧”，而是要回歸質(zhì)量，面對(duì)聚合型平臺(tái)帶來(lái)的壓力，轉(zhuǎn)型中的媒體只有避免提供同質(zhì)化的內(nèi)容，樹(shù)立多出力作的精品意識(shí)，才能在同免費(fèi)內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。這段文字意在說(shuō)明：A.媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要立足于質(zhì)量B.聚合型平臺(tái)改變了傳媒格局C.聚合型平臺(tái)的成功模式難以復(fù)制D.媒體消費(fèi)出口是互聯(lián)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)20.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D21.人造骨要求作為原料的金屬具有耐熱性、韌性和生物相容性等特點(diǎn)。據(jù)此，下列材料最適合制作人造骨的是：A.不銹鋼B.青銅C.焊錫D.鈦合金22.某選區(qū)有260名選民，要從甲、乙、丙三位候選人中選舉一名人大代表。每位選民只能投三人中某一人的票，得票數(shù)最多者當(dāng)選。前220張選票中，甲得到95票，乙得到75票，丙得到50票。甲至少還需要多少?gòu)堖x票就可當(dāng)選？A.40B.20C.11D.923.電功率∶電功∶時(shí)間A.質(zhì)子∶中子∶核子B.密度∶氣壓∶摩擦力C.密度∶質(zhì)量∶體積D.底面積∶體積∶半徑24.有一個(gè)號(hào)碼是六位數(shù)，前四位是2016，后兩位不清楚，即2016□□。已知號(hào)碼可以被11和13整除，那么此號(hào)碼：A.201604B.201627C.201630D.20164325.去年愚人節(jié)的一個(gè)消息，很多人還印象深刻。被稱(chēng)作“鵝廠”的騰訊公司宣稱(chēng)啟動(dòng)養(yǎng)鵝計(jì)劃，鵝臉識(shí)別、鵝語(yǔ)翻譯等也將隨之開(kāi)展。雖事后證明這只是一個(gè)愚人節(jié)的

，但I(xiàn)T技術(shù)商、終端設(shè)備商們確實(shí)已經(jīng)開(kāi)始去廣闊農(nóng)村

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（

）。A.誤會(huì)一決高下B.謠言開(kāi)天辟地C.玩笑大顯身手D.噱頭各顯神通26.積極錯(cuò)覺(jué)是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí)，用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極錯(cuò)覺(jué)的是：A.某男生追求女生失敗，認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)B.很多人覺(jué)得考試時(shí)間很緊張，可小林還覺(jué)得時(shí)間足夠C.某人擔(dān)心經(jīng)理對(duì)自己印象差，每天提早到辦公室上班D.某男考研究生屢次失敗，但其堅(jiān)信天道酬勤終獲成功27.2，4，12，48，240，（

）A.1645B.1440C.1240D.36028.七（3）班的語(yǔ)文張老師正在講解課文《雨的四季》，忽然外面下起了瓢潑大雨，學(xué)生的注意力都被大雨吸引了，紛紛伸著脖子往外看。這時(shí)，幾聲雷響，膽小的女生捂起了耳朵。面對(duì)這種情況，張老師如何處理最恰當(dāng)？（

）A.打手勢(shì)制止，勸告學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講B.安慰膽小的學(xué)生，繼續(xù)賞析文章C.因勢(shì)利導(dǎo)，將情景與課文結(jié)合D.拉上窗簾，引導(dǎo)學(xué)生回到課堂29.行政處罰的種類(lèi)包括警告、逮捕、責(zé)令停業(yè)、吊銷(xiāo)執(zhí)照等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.下列糾紛可以通過(guò)仲裁解決的是：A.離婚糾紛B.遺產(chǎn)糾紛C.監(jiān)護(hù)權(quán)糾紛D.合同糾紛31.教學(xué)是教與學(xué)的交往互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，在這個(gè)過(guò)程中教師與學(xué)生彼此間進(jìn)行情感交流，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)與共同發(fā)展。教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn)所蘊(yùn)含的哲理是：

A.矛盾雙方關(guān)聯(lián)不大

B.矛盾雙方相互依存

C.矛盾雙方相互對(duì)立

D.矛盾雙方相互排斥

32.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物?；衔锸怯蓛煞N以上元素的原子(不同元素的原子種類(lèi))組成的純凈物?；旌衔锸怯蓛煞N或多種不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定的化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含物質(zhì)分離。根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類(lèi)物質(zhì)的是：A.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水B.氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、空氣C.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣D.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣33.某公司從120名職工中選出部分代表參加歌詠比賽，最終由男職工的20%和女職工的12.5%組成代表隊(duì)，則代表隊(duì)中男職工或女職工的人數(shù)不可能是：A.5B.6C.10D.1634.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布35.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律分類(lèi)正確的一項(xiàng)是A.①③⑤，②④⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥36.對(duì)立∶和諧A.創(chuàng)新∶變革B.依賴(lài)∶獨(dú)立C.專(zhuān)家∶騙子D.準(zhǔn)確∶失敗37.101，124，149，176，205，（

）A.217B.236C.312D.40938.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮39.下列選項(xiàng)中，屬于計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的有：A.鍵盤(pán)B.鼠標(biāo)C.手寫(xiě)板D.顯示器40.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理來(lái)源41.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息，下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用Google

APP

engine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站42.A.1B.2C.3D.443.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.古琴∶樂(lè)曲∶彈奏A.文物∶修復(fù)∶展示B.細(xì)胞∶補(bǔ)給∶造血C.相機(jī)∶拍攝∶美景D.輪船∶貨物∶運(yùn)輸45.一個(gè)極有想象力、經(jīng)濟(jì)價(jià)值極高的創(chuàng)意，很可能被用于道德上非常壞的目的，甚至被用來(lái)破壞人類(lèi)文明乃至毀滅人類(lèi)。一直以來(lái)的一個(gè)錯(cuò)誤觀念是，一個(gè)能賺錢(qián)的創(chuàng)意就是一個(gè)好的創(chuàng)意?，F(xiàn)在必須改變觀念：__________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.創(chuàng)意的好壞是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的B.人文價(jià)值應(yīng)該滲透到產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)中C.想象力才是評(píng)價(jià)一個(gè)創(chuàng)意價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)D.一個(gè)好的創(chuàng)意應(yīng)該是一個(gè)有益于人類(lèi)文明的創(chuàng)意46.系譜是指根據(jù)各類(lèi)生物間的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近而編制的生物變化系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于系譜的是：A.在自然界，人類(lèi)與各種動(dòng)植物相互依存，一旦失去平衡，災(zāi)難就會(huì)接踵而至B.魚(yú)類(lèi)演化到兩棲類(lèi)，從中分化出哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)，哺乳類(lèi)中的一支發(fā)展成為高等智慧生物C.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，人類(lèi)起源于非洲，并逐步遷徙到世界各地D.李氏家族的家譜中詳細(xì)記錄了家族五百年來(lái)的發(fā)展和變遷47.甲、乙、丙、丁四人大學(xué)畢業(yè)后分別選擇了讀研、留學(xué)和工作。已知：①甲和另外一個(gè)人選擇了讀研；其他一人留學(xué)，一人工作；②留學(xué)的畢業(yè)成績(jī)比丙的畢業(yè)成績(jī)好；③丁沒(méi)有選擇工作；④丁的畢業(yè)成績(jī)不如丙。由此可知：A.和甲一起讀研的是丙B.乙的畢業(yè)成績(jī)不如丁C.乙選擇了留學(xué)D.丙沒(méi)有選擇工作48.下列人類(lèi)食用的部分不屬于果實(shí)的是（

）。A.紅薯B.豆角C.葡萄D.玉米49.下列各項(xiàng)中，屬于行政處罰的是（

）。

A.罰金

B.拘役

C.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)

D.管制50.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”51.產(chǎn)品：宣傳：廣告A.明星：炒作：緋聞B.電影：海報(bào)：放映C.士兵：演習(xí)：打仗D.老師：教室：上課52.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示53.

對(duì)于“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”相當(dāng)于“有志者，事竟成”對(duì)于

（

）。A.皇天不負(fù)有心人——失敗是成功之母B.吃一塹，長(zhǎng)一智——打破砂鍋問(wèn)到底C.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)——世界上怕就怕“認(rèn)真”二字D.滿(mǎn)招損，謙受益——天下無(wú)難事，只怕有心人54.當(dāng)時(shí)正值三年自然災(zāi)害，

尚有困難，有誰(shuí)操心可有可無(wú)的戲班子的存亡。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.裹腹B.裹膚C.果腹D.果膚55.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書(shū)齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡空談B.普通泡影C.雷同徒勞D.相同可能56.科技向生物學(xué)、人文學(xué)滲透體現(xiàn)了：A.世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體B.量變會(huì)引發(fā)質(zhì)變C.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有指導(dǎo)作用D.事物處在不斷的變化中57.A.1B.2C.3D.458.“手機(jī)當(dāng)電視用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)

的事實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)

的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？

電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予59.填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A.引力波幾乎不和物質(zhì)相互作用B.天體通過(guò)引力波釋放的能量往往是驚人的C.要產(chǎn)生較強(qiáng)的引力波，物體的質(zhì)量必須較大D.即使引力波攜帶著巨大的能量，也很難被探測(cè)到60.用“

”精準(zhǔn)捕捉扶貧協(xié)作點(diǎn)，以“

”精準(zhǔn)診斷對(duì)口幫扶點(diǎn)。拿“

”精準(zhǔn)瞄向持續(xù)發(fā)展點(diǎn)，方能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全面小康。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.望遠(yuǎn)鏡放大鏡顯微鏡B.望遠(yuǎn)鏡顯微鏡放大鏡C.放大鏡望遠(yuǎn)鏡顯微鏡D.放大鏡顯微鏡望遠(yuǎn)鏡61.如今從大商場(chǎng)到街邊攤位，二維碼幾乎都是收付款必備工具，實(shí)際上二維碼的應(yīng)用絕不僅僅限于支付。下列屬于二維碼應(yīng)用功能的有：A.信息獲取B.防偽溯源C.賬號(hào)登錄D.優(yōu)惠促銷(xiāo)62.用戶(hù)在Windows工作環(huán)境中隨時(shí)使用（

）鍵來(lái)啟動(dòng)或關(guān)閉中文輸入法。A.Ctrl+Alt+DeleteB.Ctrl+SpaceC.Ctrl+ShiftD.Ctrl+Tab63.有學(xué)者認(rèn)為，

巫覡的地位在夏朝已經(jīng)急劇下降，不過(guò)，巫覡在官方和民間的各種祭祀中仍然發(fā)揮作用，其參與的名稱(chēng)各異的戲劇活動(dòng)，一直延續(xù)到今天，現(xiàn)在我們?cè)诮鳌①F州等到看到的“攤戲”和“地戲”，其將鬼神祭祀與戲劇融合一體的儀式，就多少包含了遠(yuǎn)古儀式的遺存，誠(chéng)然，國(guó)家在每年春夏秋冬和各節(jié)令大典，及遇有戰(zhàn)爭(zhēng)之類(lèi)重大事件時(shí)，還是會(huì)按例舉行嚴(yán)肅的祭祀儀禮，但這些儀禮的效用與功能，早就發(fā)生了巨大變化。蘇軾認(rèn)為早在夏商周三代，各種祭祀性活動(dòng)，就已包含非常明顯的游戲或戲劇的因素，而祭祀神靈、祖先這一原初動(dòng)機(jī)，反而漸漸演變?yōu)橐栏叫缘墓δ?。這段文字所在的文章，論述主題最可能是：A.巫術(shù)B.祭祀C.戲劇D.禮儀64.“手機(jī)當(dāng)電腦用，電腦當(dāng)電視用，電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)_______的事實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)_______的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？_______電視機(jī)“智能”：已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予65.下列有關(guān)RAM和ROM的敘述中正確的是：A.RAM是易失性存儲(chǔ)器，ROM是非易失性存儲(chǔ)器B.RAM和ROM都是采用隨機(jī)存取方式進(jìn)行信息訪問(wèn)C.RAM和ROM都可用做CacheD.RAM和ROM都需要進(jìn)行刷新66.密度∶質(zhì)量∶體積A.稅收∶利潤(rùn)∶成本B.利息∶借貸期∶本金C.功率∶電壓∶電流D.效率∶工作量∶時(shí)間67.下列屬于行政處罰的有（

）。A.警告B.行政拘留C.暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照D.沒(méi)收違法所得68.甲、乙兩公司相距2000米，某日上午8：30小明從甲公司出發(fā)到乙公司，小華同時(shí)從乙公司出發(fā)到甲公司。兩人到達(dá)對(duì)方公司后分別用8分鐘時(shí)間辦事，然后原路返回。假設(shè)小明的速度為4km/h，小華的速度為5km/h，則兩人第二次相遇的時(shí)間是幾點(diǎn)？A.9：18B.9：22C.9：24D.9：2869.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③70.果農(nóng)陳伯將收獲的水果全部賣(mài)出，出售價(jià)格為蘋(píng)果5元/公斤，冬棗6元/公斤，甜橘7元/公斤，已如蘋(píng)果和冬棗的產(chǎn)量之比為4∶3，蘋(píng)果和甜橘的產(chǎn)量之比為5∶2，出售冬棗的收入比甜橘多3400元，問(wèn)他銷(xiāo)售水果的總收入為多少元？A.22800B.23400C.24000D.2460071.①老王奶奶說(shuō)“不，我們北京有暖氣”②老王請(qǐng)奶奶到自己家過(guò)冬③老王坐上了北上的動(dòng)車(chē)④老王坐上了南下的動(dòng)車(chē)⑤老王接到奶奶百歲喜宴邀請(qǐng)A.⑤③②①④B.⑤④②①③C.⑤③②④①D.⑤③④②①72.某服裝店老板賣(mài)出一件皮衣可以賺10%的利潤(rùn)，但如果他用比原來(lái)進(jìn)價(jià)低10%的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)，而以賺20%的利潤(rùn)賣(mài)出，那么他就少賣(mài)25元，那么這件皮衣的現(xiàn)價(jià)為：A.1665元B.1550元C.1375元D.1250元73.海參生活在海底，以吃海中小生物為生。一旦進(jìn)入夏季，海參就需要夏眠，這很可能是因?yàn)椋篈.海水溫度偏高，海參不耐熱B.海參要為繁殖儲(chǔ)備能量C.海參用夏眠來(lái)應(yīng)對(duì)饑餓D.海參為了逃避天敵74.兼語(yǔ)句，是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二，兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是：A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書(shū)館借本書(shū)看C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)75.某項(xiàng)工程，甲、乙、丙、丁四個(gè)人單獨(dú)完成分別需要16、12、16、20小時(shí)?，F(xiàn)按照甲、乙、丙、丁的順序輪流來(lái)完成此項(xiàng)工程，每人每次1小時(shí)。當(dāng)工程完成，則恰好輪到（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁76.12，13，25，50，88，163，（

）A.251B.301C.326D.32977.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手78.光纖通信中傳遞光信號(hào)的光源是（

）。A.普通電光源B.激光光源C.水銀燈光源D.什么光源都可以79.有人認(rèn)為，用電池驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)車(chē)是解決未來(lái)空氣污染問(wèn)題的一個(gè)潛在方案，但他們卻忽視了電池是要充電的，而目前我們的大多數(shù)電力都是通過(guò)燃燒有機(jī)燃料產(chǎn)生的，使用的電動(dòng)車(chē)越多，就需要建越多的電廠，因此目前所有的電廠都在以最大的負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。即使所有的汽車(chē)都被電動(dòng)車(chē)替代，也不過(guò)是由一種燃料替代另一種燃料而已。由此可見(jiàn)（

）。A.用電池驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)車(chē)替代汽車(chē)需要建立更多的電廠B.除非人們少開(kāi)車(chē)，否則，明顯地減少空氣污染是不可能的C.在使用中，用電池驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)車(chē)也會(huì)造成空氣污染D.用電動(dòng)車(chē)替代汽車(chē)不是解決汽車(chē)造成空氣污染的有效方案80.簽約∶解約

與

（

）

在內(nèi)在邏輯上最為相似。A.結(jié)婚∶離婚B.訂貨∶收貨C.上班∶下班D.借款∶貸款81.不同人種，虹膜的顏色不同。另外，虹膜的斑點(diǎn)、細(xì)絲、條紋等這些細(xì)節(jié)特征，在出生之前，就以隨機(jī)組合的方式確定下來(lái)，且一旦形成，終身不變。這張?zhí)厥獾纳矸葑C，每個(gè)人都不相同，就連雙胞胎也不例外，且不同人的虹膜動(dòng)態(tài)特征細(xì)微，改變虹膜特征的醫(yī)學(xué)難度和手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)都非常大，偽造虹膜極其困難。因此，虹膜識(shí)別安全性較高。同時(shí)，虹膜識(shí)別在眨眼之間就能完成，比起指紋識(shí)別、人臉識(shí)別等生物特征識(shí)別技術(shù)，錯(cuò)誤率是最低的?；诤缒を?yàn)證的場(chǎng)景將越來(lái)越普遍，虹膜識(shí)別將逐步取代密碼、鑰匙，成為保護(hù)信息安全的秘密武器。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。

A、“黑科技”虹膜識(shí)別為何遲遲未紅？

B、虹膜識(shí)別：“眼球經(jīng)濟(jì)”的未來(lái)藍(lán)海

C、虹膜識(shí)別——藏在眼睛里的“身份證”

D、戴上口罩，虹膜識(shí)別也能閃電“識(shí)”人82.智商很低的人肯定不能成名成家，但智商很高的人不一定能成名成家。在導(dǎo)致人成名成家的其他因素中，大部分屬于情商。由此可以推出（

）。A.情商很高的人智商一定不高B.人只要具備很高的智商與情商，就必定成功C.情商是成名成家最重要的因素D.情商很高的人不一定能成名成家83.委婉語(yǔ)，是指在特定的語(yǔ)境中，對(duì)于使人感到敬畏、恐懼、羞恥、不適的事物，信息組織者有意地運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法等手段而形成的對(duì)這些事物非直接的語(yǔ)言或言語(yǔ)表達(dá)，從而避免使信息組織者本人、信息理解者、話語(yǔ)涉及的第三方即信息的潛在理解者有消極的心理反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中使用了委婉語(yǔ)的是：A.王某回憶起母親常把“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”放在嘴邊B.詩(shī)人把“春風(fēng)又過(guò)江南岸”改成“春風(fēng)又綠江南岸”C.同事詢(xún)問(wèn)田某母親的病情，她回答說(shuō)“老了，送上路了”D.外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)后，在路上遇到同學(xué)時(shí)問(wèn)“你吃飯了嗎”84.用砂鍋煮食物，食物煮好后，讓砂鍋離開(kāi)火爐，食物將在鍋內(nèi)繼續(xù)沸騰一段時(shí)間，這是因?yàn)椋篈.砂鍋是不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱速度較慢，鍋內(nèi)食物溫度上升較慢B.鍋內(nèi)食物吸收較多熱量，溫度超過(guò)100℃，降溫所需時(shí)間較長(zhǎng)C.離開(kāi)火爐的砂鍋鍋底溫度超過(guò)100℃，食物繼續(xù)吸熱，會(huì)保持沸騰狀態(tài)D.砂鍋熱容量較大，離開(kāi)火爐后，食物將從砂鍋吸收熱量，溫度繼續(xù)上85.調(diào)查顯示，國(guó)人最信奉“生命在于運(yùn)動(dòng)”，最傾向“通過(guò)睡覺(jué)解乏”，又普遍認(rèn)為最應(yīng)該“年年體檢”，但是______，有多達(dá)六成人沒(méi)有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，晚十點(diǎn)前就寢者只有一成人，身體不適不及時(shí)就醫(yī)者超過(guò)七成。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.事與愿違B.眾所周知C.知易行難D.事出有因86.女職工勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)的哺乳時(shí)間及在本單位哺乳往返途中的時(shí)間算作勞動(dòng)時(shí)間。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.報(bào)紙：新聞：時(shí)效A.飯店：食物：口感B.電視：廣告：效果C.車(chē)站：汽車(chē)：速度D.展會(huì)：照片：像素88.①外國(guó)大公司進(jìn)入②國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善③帶來(lái)巨大沖擊④加入“WTO”后⑤資產(chǎn)重組成必然A.②①③④⑤B.②④①③⑤C.⑤④②①③D.③①②⑤④89.刺猬法則，是刺猬在天冷時(shí)彼此靠攏取暖，但保持一定距離以免互相刺傷的一種現(xiàn)象，這也就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中體現(xiàn)了刺猬法則的是：

A.謝某、盧某和劉某三人從小一起長(zhǎng)大，三個(gè)人每周末都相約一起逛街

B.一對(duì)夫妻因丈夫經(jīng)常在外出差，而更加珍惜兩人相處的時(shí)間

C.張科長(zhǎng)在日常工作中始終與下屬保持一種不遠(yuǎn)不近的合作關(guān)系，贏得了下屬們的廣泛好評(píng)

D.李某和張某在同部門(mén)工作，常常為完成某項(xiàng)工作而共同加班到深夜

90.現(xiàn)代人對(duì)手機(jī)________不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是手機(jī)的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眷戀

寄托B.依賴(lài)

安撫C.沉溺

哀思D.癡迷

慰藉91.在Excel2003某單元格輸入一個(gè)公式時(shí)，應(yīng)先輸入“#”鍵。（）0.正確1.錯(cuò)誤92.嗚嗚祖啦

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

北京A.南非；福娃B.世界杯；奧運(yùn)會(huì)C.長(zhǎng)喇叭；吉祥物D.聲音；地點(diǎn)93.如果國(guó)民收入在某個(gè)時(shí)期趨于下降，則：A.凈投資大于零B.凈投資小于零C.總投資大于零D.總投資小于零94.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李；小李說(shuō)他租的是丙的房子；丙說(shuō)他租給的是小王。若這三人均沒(méi)有說(shuō)真話，則下列選項(xiàng)正確的是：A.房東乙將房子租給了小張B.房東丙將房子租給了小李C.小王租的是房東乙的房子D.小李租的是房東乙的房子95.有科學(xué)家使用一種CRISPR基因編輯技術(shù)，給20頭奶牛植入了一種與抗結(jié)核病相關(guān)的基因，其中11頭感染結(jié)核病的奶牛活過(guò)了3年。科學(xué)家因此得出結(jié)論，對(duì)奶牛進(jìn)行基因改造可以抵抗結(jié)核病。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.經(jīng)過(guò)基因改造的奶牛，對(duì)瘋牛病有較高的抵抗力B.牛結(jié)核病往往是致命的，并且還會(huì)傳播給人類(lèi)和其他動(dòng)物C.巴氏滅菌法可以在很大程度上消除牛奶中的結(jié)核病菌D.沒(méi)有進(jìn)行過(guò)基因改造的奶牛，得結(jié)核病后一般只能存活1~2年96.決定可以采用分條列述式、篇段合一式或分段式寫(xiě)法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤97.如果＝＋（A＞B＞0，A、B均為整數(shù)），則A÷B＝？A.2016B.2017C.2018D.201998.有9千克、6千克、2千克的糖和15千克、8千克、7千克的面粉各一袋，每千克糖的價(jià)格是每千克面粉價(jià)格的2倍。某人買(mǎi)了其中5袋，并且買(mǎi)糖和買(mǎi)面粉的價(jià)錢(qián)一樣，則剩下那袋食品重多少千克？A.8B.7C.6D.299.張某是無(wú)民事行為能力的精神病人，那么下列人員可以擔(dān)任其監(jiān)護(hù)人的有：A.其妻子B.其母C.其成年女兒D.其哥哥100.根據(jù)上述資料，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A、2019年H省旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)幾乎均由鐵路和公路完成

B、2019年H省機(jī)場(chǎng)旅客吞吐量同比增長(zhǎng)過(guò)百萬(wàn)人

C、2018年H省沿海港口貨物吞吐量超過(guò)公路貨物運(yùn)輸量的一半

D、2019年H省鐵路的周轉(zhuǎn)能力比其他交通工具都要強(qiáng)101.21，

30，

40，

53，

71，（

）。A.112B.113C.95D.96102.“天道有常，不為堯存，不為桀亡”是諸子百家中(

)的觀點(diǎn)。A.孟子B.韓非子C.荀子D.老子103.考古學(xué)家：研究：文物A.圖書(shū)：分析：課本B.小說(shuō)家：創(chuàng)作：小說(shuō)C.督察：罰款：警察局D.工人：勞動(dòng)：工廠104.這些學(xué)校雖然保留了師范院校的名稱(chēng)，但實(shí)際已經(jīng)發(fā)展為綜合性大學(xué)。這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等的________，可以保證大學(xué)后期教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量。這類(lèi)大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是________的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.支持無(wú)懈可擊B.積累毋庸諱言C.積淀無(wú)可厚非D.支撐毋庸置疑105.將下列右邊折疊圖

展開(kāi)后，可得到左邊的圖。A.AB.BC.CD.D106.關(guān)于洗衣服的注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性，因此洗滌純毛類(lèi)衣物的水溫應(yīng)當(dāng)保持在左右

B.洗衣服可以預(yù)先浸泡，但并不是泡的越久就洗的越干凈

C.洗衣液具有去污功能，放的越多，衣服就能洗的越干凈

D.衣服上的污漬要盡快用力搓掉，避免沾染其他部位

107.倒脫靴是圍棋死活問(wèn)題中的一種獨(dú)特的棋形，指在對(duì)方提掉自己的數(shù)子后，自己再反過(guò)來(lái)叫吃，擒住對(duì)方數(shù)子。下列關(guān)于倒脫靴的貼切描述是：A.置之死地而后生B.一箭雙雕C.虎口脫險(xiǎn)D.赴湯蹈火108.關(guān)于摩擦起電，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.任何兩個(gè)物體摩擦，都可以起電C.物體因摩擦而帶的電，都是正極電D.任何物體摩擦后都可以吸引其它物體109.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得________。對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己________的吝嗇性作斗爭(zhēng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變幻莫測(cè)積重難返B.出人意料與生俱來(lái)C.反復(fù)無(wú)常根深蒂固D.不可思議始終如一110.某商場(chǎng)促銷(xiāo)，晚上八點(diǎn)以后全場(chǎng)商品在原來(lái)折扣基礎(chǔ)上再打9.5折，付款時(shí)滿(mǎn)400元再減100元。已知某鞋柜全場(chǎng)8.5折，某人晚上九點(diǎn)多去該鞋柜買(mǎi)了一雙鞋，花了384.5元，問(wèn)這雙鞋的原價(jià)為多少錢(qián)？A.550元B.600元C.650元D.700元111.全球變暖是老天爺對(duì)人類(lèi)開(kāi)出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類(lèi)必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說(shuō)明：A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)112.下列關(guān)于中幻燈片背景的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.用戶(hù)可以對(duì)幻燈片不同的節(jié)設(shè)定不同的背景B.可將圖片作為幻燈片背景C.可以為單張幻燈片設(shè)置背景D.不可以同時(shí)對(duì)多張幻燈片設(shè)置相同的背景113.安徒生童話中“賣(mài)火柴的小女孩”在寒冷的風(fēng)雪中點(diǎn)燃火柴時(shí)，在火焰中看到了：A.爸爸B.媽媽C.祖母D.姐姐114.按住Ctrl鍵不放，同時(shí)按Tab鍵，可以彈出開(kāi)始菜單。（

）0.正確1.錯(cuò)誤115.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球116.該班級(jí)70分以下人數(shù)最多的年份是：A.2001年B.2002年C.2006年D.2007年117.甲雇傭乙、丙二人為其建房。某日，乙、丙在砌墻時(shí)不慎掉落一磚塊，將在墻下玩耍的小孩砸傷。小孩的醫(yī)療費(fèi)用應(yīng)由（

）。A.甲承擔(dān)B.乙、丙共同承擔(dān)C.甲、乙、丙共同承擔(dān)D.小孩的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)118.全球范圍內(nèi)的森林是一個(gè)巨大的碳匯，它們通過(guò)光合作用和林木生產(chǎn)所吸收的碳多于其通過(guò)呼吸和腐爛所釋放的碳。與此同時(shí)，在森林環(huán)境中，樹(shù)木生長(zhǎng)相對(duì)較快，蒸發(fā)掉大量會(huì)形成云的水分，從而使氣候冷卻。這就意味著森林具有降溫作用，還吸收了更多的導(dǎo)致全球變暖的二氧化碳，所以說(shuō)森林是顯而易見(jiàn)的氣候“冷卻器”。以下哪項(xiàng)如果為真，沒(méi)有質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？（

）A.近十幾年，一些地區(qū)不斷增加林木植被，擴(kuò)大森林覆蓋率，但當(dāng)?shù)貧夂蜃兣⑽锤纳艬.高緯度的北方森林會(huì)產(chǎn)生萜烯，萜烯形成氣溶膠后會(huì)阻擋陽(yáng)光、形成云粒C.在山區(qū)或干燥地區(qū)，森林會(huì)降低地球的表面反射率，讓地球反射回太空的入射光減少D.樹(shù)木釋放的有機(jī)化合物中，包含一種名為異戊二烯的化合物，它能夠與空氣中的氮氧化物發(fā)生反應(yīng)，形成強(qiáng)大的升溫作用119.下面的四句話中有一句多一個(gè)“只”，請(qǐng)找出這一句：A.我不是不想去，只是沒(méi)有時(shí)間而已。B.他從不向人說(shuō)自己過(guò)去的功績(jī)，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人。C.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地。D.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系。120.羊和斧子這兩種不同的商品之所以可以按一定比例進(jìn)行交換，是由于它們：A.都是具體勞動(dòng)的產(chǎn)物B.在生產(chǎn)中都耗費(fèi)了一般的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)C.對(duì)人們有共同的效用D.有不同的使用價(jià)值121.下列四個(gè)圖形中，與眾不同的是（

）。A.AB.BC.CD.D122.①村委會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議

②某河流域的水質(zhì)遭到污染

③環(huán)保局組織相關(guān)人員跟蹤監(jiān)測(cè)

④村里一化工廠發(fā)生爆炸事故

⑤村衛(wèi)生室的病人數(shù)量明顯增多A.④②⑤①③B.④⑤①②③C.②④⑤①③D.④③②⑤①123.人總覺(jué)得不滿(mǎn)足，而且很難為滿(mǎn)足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿(mǎn)足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會(huì)不滿(mǎn)足，這正是人可貴的地方。對(duì)這段話的正確理解是（

）。A.知足常樂(lè)B.滿(mǎn)足是沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)的C.人要前進(jìn)，就要永不滿(mǎn)足D.滿(mǎn)足與不滿(mǎn)足沒(méi)有絕對(duì)的界限124.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育，是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到，只是在書(shū)本中才能讀到，它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是（

）。A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中125.“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自李清照的《夏日絕句》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤126.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.請(qǐng)示和報(bào)告均屬于上行文B.請(qǐng)求和報(bào)告都必須一文一事C.請(qǐng)示必須在事前行文，報(bào)告行文不受時(shí)間限制D.請(qǐng)示和報(bào)告最大的區(qū)別在于是否有批復(fù)127.為了規(guī)范事業(yè)單位的人事管理，保障事業(yè)單位工作人員的合法權(quán)益，建設(shè)高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍，促進(jìn)公共服務(wù)發(fā)展，制定了《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤128.以下能拉動(dòng)內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的行為有：A.某老板將公司轉(zhuǎn)手后去英國(guó)購(gòu)置別墅B.某富二代因愛(ài)好游戲遂大手筆投資一電子競(jìng)技公司C.某明星打算進(jìn)軍好萊塢因此提前在美國(guó)置辦產(chǎn)業(yè)D.某太太為女兒結(jié)婚分別在北京、上海等地買(mǎi)下多個(gè)樓盤(pán)129.復(fù)函常用（

）作為結(jié)束語(yǔ)。A.特此函詢(xún)B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此復(fù)函D.特此公告130.合憲性審查一般包括兩種情況：一種是審查法律法規(guī)和其他規(guī)范性文件是不是跟憲法相沖突；另一種是解決實(shí)際工作中的爭(zhēng)議，尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)限爭(zhēng)議。比如有些機(jī)關(guān)說(shuō)“這事歸我干”或者“這些事不歸我管”，出現(xiàn)分歧就需依靠憲法解決。此外，由于憲法條文許多是原則性規(guī)定，有些還比較抽象，憲法條文到底是什么含義，需要權(quán)威解釋。有了合憲性審查機(jī)制之后，憲法解釋也是題中之義。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是：（

）A.合憲性審查可將憲法的原則性規(guī)定具體化B.憲法解釋機(jī)制和合憲性審查機(jī)制互為依憑C.任何法律法規(guī)和規(guī)范性文件都不得違憲D.依憲治國(guó)依法治國(guó)需要相應(yīng)的制度建設(shè)131.地球上最為復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是：

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)

B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

C.人工生態(tài)系統(tǒng)

D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

132.屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線瀏覽取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀。快餐式、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí)不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中存在較為突出的淺閱讀現(xiàn)象，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者意在說(shuō)明：A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響133.有1000噸價(jià)值1200萬(wàn)元的蔬果需要由甲地運(yùn)往乙地，現(xiàn)有水路、公路、鐵路和航空四種運(yùn)輸方式供選擇：如要求運(yùn)輸費(fèi)與蔬果損耗部分的價(jià)值之和不能超過(guò)蔬果價(jià)值的五分之一，那么四種運(yùn)輸方式中有（

）種能滿(mǎn)足要求。

A、1

B、2

C、3

D、4134.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對(duì)不需要回復(fù)的公文，按照（

）辦理。A.需要傳閱的文書(shū)B(niǎo).辦畢的文書(shū)C.清退的文書(shū)D.查辦的文書(shū)135.使用軟鍵盤(pán)輸入密碼是為了防止木馬記錄鍵盤(pán)輸入的密碼。（

）A.正確B.錯(cuò)誤136.某企業(yè)銷(xiāo)售洗碗機(jī)，第一季度平均每個(gè)月銷(xiāo)售800臺(tái)，上半年平均每個(gè)月銷(xiāo)售850臺(tái)。如果4月份和6月份的銷(xiāo)售總量是5月份的2倍，那么該企業(yè)5月份的洗碗機(jī)銷(xiāo)售量為（

）臺(tái)。A.800B.900C.1000D.1100137.信念能磨出追求的執(zhí)著，人生之路坎坷不平，特別是從事一項(xiàng)艱難的事業(yè)，往往機(jī)會(huì)與暗礁并存，光明與________同在。心燈不滅，才能“不畏浮云遮望眼”；________信心，才能“咬定青山不放松”。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.羈絆

燭照B.黯淡

堅(jiān)定C.羈絆

塑造D.晦暗

重拾138.房子∶窗戶(hù)

A.汽車(chē)∶輪胎

B.廚房∶廁所

C.動(dòng)物∶東北虎

D.鞋∶襪子

139.如下圖所示，先將圖1的紙折疊成圖2，再將圖2折疊成圖3，然后在圖3上打一孔（如圖4所示，黑色方塊表示小孔），現(xiàn)將該紙完全展開(kāi)，則出現(xiàn)孔的位置在圖5上的是：A.3A、2A、6DB.3A、5A、6DC.3A、5A、3DD.3A、2A、3D140.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A.MnO2作催化劑加入H2O2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下，將CaCO3加熱到900℃，分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用141.古人常用“孩提”來(lái)指代（

）歲的孩子。A.0B.2-3C.4-5D.6-7142.關(guān)于麗麗的身份評(píng)定不正確的是（

）。A.著作權(quán)人B.作者C.原告D.具備完全民事行為能力的人143.下列選項(xiàng)中，具有填補(bǔ)法律空白和漏洞作用的法律方法包括：A.法律論證B.法律解釋C.演繹推理D.歸納推理144.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D145.（1）經(jīng)常說(shuō)話，尤其是在生人面前說(shuō)話，總要盡量說(shuō)得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)些，這就可以鍛煉大腦的思維能力（2）為了提高工作能力，我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識(shí)地與生人交談（3）與生人交談，可以使大腦得到鍛煉（4）畫(huà)家不停地?fù)]毫潑墨，數(shù)學(xué)家不停地演算推導(dǎo)也都鍛煉著頭腦的機(jī)敏（5）有些發(fā)明家就是在與生人的交談中受到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感，因而有所發(fā)明創(chuàng)造的（6）不少人都有這樣的體會(huì)：當(dāng)自己與生人交談時(shí)，思維變得敏捷起來(lái)，某些原來(lái)沒(méi)想到的內(nèi)容，會(huì)出現(xiàn)在腦海里上面一段話中有一句沒(méi)有圍繞中心，其他句子順序也不合理，對(duì)此，下列篩選和排序都合理的一項(xiàng)是：A.（1）（5）（4）（3）（2）B.（6）（1）（5）（4）（2）C.（2）（1）（5）（3）（6）D.（3）（1）（6）（5）（2）146.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒147.山野∶獵手

A.生豬∶工廠

B.教室∶學(xué)生

C.農(nóng)民∶阡陌

D.野獸∶曠野

148.截至2007年上半年末，在所登記的私營(yíng)企業(yè)中上海的私營(yíng)企業(yè)戶(hù)數(shù)比重慶的私營(yíng)企業(yè)戶(hù)數(shù)大約多：A.300000戶(hù)B.400000戶(hù)C.500000戶(hù)D.600000戶(hù)149.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意：A.均衡性B.一致性C.特殊性D.整體性150.“文明是多彩的，人類(lèi)文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值”，“文明是平等的，人類(lèi)文明因平等才有交流互鑒的前提”?！拔拿魇前莸?，人類(lèi)文明因包容才有交流互鑒的動(dòng)力”當(dāng)今世界，不同文明之間，是沖突還是對(duì)話、對(duì)抗還是合作，已經(jīng)成為關(guān)乎人類(lèi)前途命運(yùn)的重大課題，也是人類(lèi)文明何去何從的“時(shí)代之問(wèn)”。在一些國(guó)家之間，諸多歷史的隔閡需要消除，諸多現(xiàn)實(shí)的誤解需要澄清，諸多人為的偏見(jiàn)更應(yīng)被摒棄。事實(shí)上，能戰(zhàn)勝“文明較量”“文明沖突”“文明對(duì)抗”的，只能是文明對(duì)話、文明交流、文明互鑒。

最適合作為這段文字標(biāo)題的是：

A.多彩多樣的文明

B.文明的沖突

C.文明的交流互鑒

D.時(shí)代之問(wèn)

151.“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”中的第二個(gè)“夏”指的是：A.立夏B.夏至C.立秋D.秋分152.某單位男女員工人數(shù)之比為3∶1，在年底測(cè)評(píng)中，全單位的平均分?jǐn)?shù)是84分，而女員工平均分要比男員工高，則該單位女員工平均分比男員工平均分高多少分？A.17B.16C.15D.14153.工作報(bào)告和工作總結(jié)的主要區(qū)別是：前者重在回答做了什么，怎么做的；后者重在尋找規(guī)律性認(rèn)識(shí)。A.正確B.錯(cuò)誤154.有人總是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，得過(guò)且過(guò)，搪塞敷衍，這是很可怕的。因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被________，志氣就會(huì)被蠶食，最終難免迷失方向，淪為平庸之輩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.磨滅B.摧毀C.丟棄D.消磨155.關(guān)于我國(guó)地形，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.東部地區(qū)以平原為主，適宜發(fā)展種植業(yè)B.西部地形以山地、盆地、高原為主C.河流在流經(jīng)階梯交界處落差大、水流湍急，水能儲(chǔ)藏量豐富D.地勢(shì)東高西低，呈三級(jí)階梯狀分布156.無(wú)原則的“花錢(qián)消災(zāi)”往往為“校鬧”現(xiàn)象的滋生提供了土壤，此次《意見(jiàn)》明確禁止不顧法律原則的“花錢(qián)買(mǎi)平安”行為。例如，規(guī)定在相關(guān)責(zé)任明確前，學(xué)校不得賠錢(qián)息事；為避免個(gè)別人出于息事寧人的考慮片面加重學(xué)校責(zé)任，規(guī)定任何組織和個(gè)人不得非法干涉糾紛處理。同時(shí)，對(duì)于“校鬧”中實(shí)施的違法違規(guī)行為，應(yīng)堅(jiān)決依法予以懲處，對(duì)其實(shí)現(xiàn)有力震懾。

這段文字的主旨是：A.“校鬧”都是錢(qián)鬧的B.學(xué)校安心辦學(xué)需要法律的保護(hù)C.學(xué)校不應(yīng)當(dāng)是賠償?shù)闹黧wD.無(wú)論是學(xué)校還是其他主體都應(yīng)守法157.甲乘坐運(yùn)輸公司的出租車(chē)，開(kāi)車(chē)司機(jī)為乙，出租車(chē)在行駛過(guò)程中與丙駕駛的車(chē)輛相撞，使甲受傷，經(jīng)認(rèn)定，丙對(duì)交通事故負(fù)全部責(zé)任，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.甲應(yīng)自行承擔(dān)部分責(zé)任B.甲可以向運(yùn)輸公司請(qǐng)求違約損害賠償C.甲可以向丙請(qǐng)求侵權(quán)損害賠償D.甲不能向乙請(qǐng)求侵權(quán)損害賠償158.190，253，361，415，（

），根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.550B.545C.520D.542159.早期阿爾茨海默癥患者由于記憶喪失，經(jīng)常處于焦慮不安的狀態(tài)中。近期科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)患有早期阿爾茨海默癥的小白鼠大腦進(jìn)行光感刺激能夠幫其找回失去的記憶。他們指出，光感刺激有助于早期阿爾茨海默癥的治療。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.生活在日照時(shí)間長(zhǎng)的地區(qū)的小白鼠比接受光感刺激的實(shí)驗(yàn)室小白鼠患早期阿爾茨海默癥的比例低B.有些接受過(guò)光感刺激的小白鼠患上了早期阿爾茨海默癥C.如果終止光感刺激，患早期阿爾茨海默癥的小白鼠癥狀會(huì)加重D.沒(méi)有接受光感刺激的小白鼠患早期阿爾茨海默癥的比例較低160.下列選項(xiàng)中，導(dǎo)致恩格爾系數(shù)下降的因素有：A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.抑制食品物價(jià)上升幅度C.引導(dǎo)居民合理消費(fèi)D.增加居民收入水平161.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯說(shuō)：“好啊，我很快就要收租稅了，到時(shí)候可以借給你三百黃金?！鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言：我昨天來(lái)的時(shí)候，半路上聽(tīng)到有呼救的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)車(chē)轍里有一條鯽魚(yú)。我問(wèn)它，你喊什么呀？鯽魚(yú)答道，我是東海里的水族，您可有“斗升之水”，來(lái)救救我的性命嗎？我說(shuō)，行啊，我正要到南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王，讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚(yú)說(shuō)，要是那樣的話，你干脆到干魚(yú)鋪去找我。

下列選項(xiàng)中與莊子所講的寓言故事用意最為貼切的是：

A.口惠而實(shí)不至

B.遠(yuǎn)水解不了近渴

C.好鋼用在刀刃上

D.授之以魚(yú)不如授之以漁

162.下列選項(xiàng)中屬于不可再生能源的是：

A.水能

B.潮汐能

C.核能

D.森林

163.研究人員發(fā)現(xiàn)美國(guó)人口的老齡化或?qū)⒂兄跍p緩全球變暖。一名人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家使用了一種新的計(jì)算機(jī)模型來(lái)研究年齡與二氧化碳排放量之間的關(guān)系，顯示美國(guó)人在退休之后對(duì)全球變暖的“貢獻(xiàn)”就會(huì)減少。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：A.研究發(fā)現(xiàn)隨著年齡增長(zhǎng)，美國(guó)人二氧化碳的排放量逐漸增大，這種趨勢(shì)會(huì)在65歲前后達(dá)到頂峰，然后驟然回落B.研究報(bào)告認(rèn)為，與美國(guó)有著類(lèi)似的老齡化人口結(jié)構(gòu)和消費(fèi)模式的國(guó)家也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的二氧化碳排放量將減少C.有研究表明，65歲及以上的美國(guó)人捐獻(xiàn)給關(guān)注全球變暖的綠色環(huán)?；鸬拇壬瓶罱痤~高于其他年齡段的美國(guó)人D.研究顯示，美國(guó)二戰(zhàn)后“嬰兒潮”一代在退休之后的二氧化碳排放量在2030年后將逐漸減少，減幅十分顯著164.下列句子中，有歧義的一句是：

A.不要躺在床上看書(shū)。

B.通知他們來(lái)學(xué)校開(kāi)會(huì)。

C.他反對(duì)哥哥袒護(hù)妹妹。

D.吃不了的食品不要扔掉。

165.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示166.作家張某撰寫(xiě)的小說(shuō)特別暢銷(xiāo)，被李某掃描成文字，上傳至網(wǎng)站。張某發(fā)現(xiàn)后要求網(wǎng)站刪除，網(wǎng)站未及時(shí)刪除，三個(gè)月后小說(shuō)被廣泛傳播。下列說(shuō)法正確的是：A.李某應(yīng)當(dāng)就全部損失承擔(dān)責(zé)任，網(wǎng)站無(wú)責(zé)B.李某和網(wǎng)站就全部損失共同承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.網(wǎng)站應(yīng)對(duì)損害擴(kuò)大部分與李某承擔(dān)連帶責(zé)任D.張某無(wú)權(quán)要求網(wǎng)站除侵權(quán)文字，而應(yīng)當(dāng)要求李某刷除侵權(quán)文字167.錢(qián)鐘書(shū)絕對(duì)不敢以大師自居。他從不側(cè)身大師之列。他不開(kāi)宗立派，不傳授弟子，《談藝錄》和《管錐編》是他的讀書(shū)心得，供會(huì)心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽(tīng)到入耳的稱(chēng)許，會(huì)驚喜又驚奇。這段文字以“錢(qián)鐘書(shū)絕對(duì)不敢以大師自居”起筆，旨在說(shuō)明錢(qián)鐘書(shū)：A.孤芳自賞B.不拘小節(jié)C.特立獨(dú)行D.標(biāo)新立異168.一間房屋的長(zhǎng)、寬、高分別是6米、4米和3米，施工隊(duì)員在房屋內(nèi)表面上畫(huà)一條封閉的線，其所畫(huà)的線正好在一個(gè)平面上且該平面正好將房屋的空間分割為兩個(gè)形狀大小完全相同的部分，問(wèn)其所畫(huà)的線可能的最長(zhǎng)距離和最短距離之間的差是多少米？A.6B.6（）C.8D.4（）E.10F.6（-2）G.12H.4（-2）169.文字中“它們”是指（

）。A.美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)和文化滲透B..跨國(guó)企業(yè)C.無(wú)處不在的漢堡包、可口可樂(lè)D.經(jīng)濟(jì)全球化170.吳某因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年，附加剝奪政治權(quán)利3年，則他實(shí)際被剝奪政治權(quán)利的時(shí)間應(yīng)為（

）。A.3年B.10年C.13年D.7年171.鉛筆：鋼筆：毛筆（

）。A.電話：電視：電腦B.足球：籃球：氣球C.棉衣：皮衣：毛衣D.棉花：棉衣：棉被172.“蟻?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語(yǔ)相同：A.白領(lǐng)B.蝸居C.宅男D.房奴173.羅爾斯曾有一段關(guān)于如何讀書(shū)的自白，頗足發(fā)人深省。他說(shuō)：“我讀前人的著作，如休謨或康德，有一個(gè)視為當(dāng)然的假定，即這些作者比我聰明得多。如果不然，我又何必浪費(fèi)自己和學(xué)生的時(shí)間去研讀他們的著作呢？如果我偶爾在他們的論證中見(jiàn)到了一點(diǎn)錯(cuò)誤，我的第一個(gè)反應(yīng)是：他們自己一定早已見(jiàn)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并且處理過(guò)了?？傊?，他們的著作中絕沒(méi)有簡(jiǎn)單的一般錯(cuò)誤，也沒(méi)有關(guān)系重大的錯(cuò)誤?！边@段文字意在說(shuō)明：A.讀書(shū)要有懷疑精神B.讀書(shū)須持謙遜態(tài)度C.讀書(shū)最忌不求甚解D.讀書(shū)不能人云亦云174.班會(huì)開(kāi)始前十分鐘，小張發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)有提前到會(huì)。

如果這個(gè)命題為真，則下列陳述不能斷定真假的是：

Ⅰ.小王是第一個(gè)提前到班的學(xué)生

Ⅱ.班會(huì)主持人小楊提前到會(huì)了

Ⅲ.不是所有的學(xué)生都提前到班

A.Ⅰ和Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ和Ⅲ

D.只有Ⅰ175.7，9，13，21，37，（

）A.57B.69C.87D.103176.行政決策過(guò)程中最核心、最關(guān)鍵的一步是：A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定目標(biāo)B.調(diào)查預(yù)測(cè)，擬訂方案C.評(píng)估優(yōu)選，確定方案D.實(shí)施方案，修正完善177.唐初名相婁師德，做兵部尚書(shū)時(shí)巡察并州，在當(dāng)?shù)嘏c眾人一起吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己碗里的飯白且細(xì)，而他人的飯卻黑且粗，就問(wèn)屬下。屬下惶恐回答，倉(cāng)促間沒(méi)能準(zhǔn)備更多浙米。婁說(shuō)：有倉(cāng)促的客人，沒(méi)有倉(cāng)促的主人嘛，吃粗飯有什么關(guān)系！便令人換粗飯來(lái)吃。這個(gè)故事所蘊(yùn)含的“為官理政”的道理有：①?gòu)膩?lái)治國(guó)者，寧不忘漁樵②為人臣者，以富民為功③為上能自愛(ài)，群屬必畏鉗④與百姓同其甘苦⑤為政，通下情為急A.③④⑤B.②④⑤C.①④⑤D.①③⑤178.古希臘哲學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”，從物理學(xué)的角度看，這是利用了：A.滑輪原理B.浮力原理C.慣性定律D.杠桿原理179.某班參加體育活動(dòng)的學(xué)生有25人，參加音樂(lè)活動(dòng)的有26人，參加美術(shù)活動(dòng)的有24人，同時(shí)參加體、音活動(dòng)的有16人，同時(shí)參加音、美活動(dòng)的有15人，同時(shí)參加美、體活動(dòng)的有14人，三個(gè)組織都參加的有5人，這個(gè)班共有多少名學(xué)生參加活動(dòng)？A.25B.26C.30D.35180.下面三個(gè)三視圖依次與三個(gè)幾何體相對(duì)應(yīng)，三個(gè)幾何體的正確對(duì)應(yīng)順序是：A.②①③B.②③①C.①③②D.③①②181.下列說(shuō)法正確的是：A.公民是享有權(quán)利的主體B.公民是承擔(dān)義務(wù)的主體C.公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者D.以上說(shuō)法都不正確182.物體在運(yùn)動(dòng)中和受力作用后，形狀和大小不變，而且內(nèi)部各點(diǎn)的相對(duì)位置不變或變形的程度相對(duì)于物體本身幾何尺寸來(lái)說(shuō)極為微小,在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)變形就可以忽略不計(jì)時(shí)，該物體可以視作剛體。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中的物體可以視作剛體的是：A.從地面彈起的排球B.拋出去的鉛球C.吸水后的海綿D.陽(yáng)光下被曬軟的路面183.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，基本問(wèn)題有兩個(gè)：一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題，二是協(xié)調(diào)問(wèn)題。歸根到底，制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的。無(wú)論你用什么方法，只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度，當(dāng)人們脫離這些基本問(wèn)題，簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候，就套出毛病來(lái)了。這段文字意在說(shuō)明:A.解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問(wèn)題的重要性B.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度C.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題D.制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)184.乙公司就其全部財(cái)產(chǎn)向保險(xiǎn)公司投保企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，交納保險(xiǎn)費(fèi)5萬(wàn)元，約定保險(xiǎn)金額500萬(wàn)元。當(dāng)年夏天，因洪水災(zāi)害導(dǎo)致乙公司財(cái)產(chǎn)損失700萬(wàn)元。下列表述正確的是：A.乙公司與保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)合同自乙公司交納全部保險(xiǎn)費(fèi)時(shí)成立B.保險(xiǎn)公司應(yīng)向乙公司賠付保險(xiǎn)金500萬(wàn)元C.保險(xiǎn)公司應(yīng)向乙公司賠付保險(xiǎn)金700萬(wàn)元D.因洪水為不可抗力，保險(xiǎn)公司不承擔(dān)賠付責(zé)任185.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：A.馬踏匈奴B.擊鼓說(shuō)唱俑C.昭陵六駿D.乾陵石雕186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D187.－3，－16，－27，0，125，432，（

）A.345B.546C.890D.1029188.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是：A.胎兒與母體的血液通過(guò)臍帶相通B.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D.胎兒與母體通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D190.張某是精神病，不可以作為監(jiān)護(hù)人的是：A.妻子B.母親C.兒子18歲D.女兒14歲191.根據(jù)我國(guó)民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，下列哪項(xiàng)情形不適用延期審理？

(

)

A.某甲訴其養(yǎng)子某乙要求其給付贍養(yǎng)費(fèi)，在開(kāi)庭審理當(dāng)天，某甲突然發(fā)病住院未能出庭

B.某甲訴其養(yǎng)子某乙要求給付贍養(yǎng)費(fèi)，在開(kāi)庭審理當(dāng)天，某乙因覺(jué)得理虧未敢出庭

C.甲公司訴乙公司要求給付違約金，在開(kāi)庭審理過(guò)程中，甲公司發(fā)現(xiàn)審判長(zhǎng)與乙公司負(fù)責(zé)人是好朋友，遂提出回避申請(qǐng)

D.甲公司訴乙公司要求給付違約金，在開(kāi)庭審理過(guò)程中，雙方對(duì)一書(shū)證發(fā)生爭(zhēng)議，要求進(jìn)行筆跡鑒定192.若商品的進(jìn)貨價(jià)降低8%，而售出價(jià)不變，那么利潤(rùn)率（按進(jìn)貨價(jià)而定）可由目前的p%增加到（p＋10）%。問(wèn)p的值是：A.20B.15C.10D.5193.某保險(xiǎn)公司發(fā)出通知，要求各分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展假日營(yíng)銷(xiāo)。管理層認(rèn)為，這樣做能夠使客戶(hù)有更多的時(shí)間選擇，促成更多的成交，從而使公司獲得更多的利潤(rùn)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，最能削弱公司管理層的推論？A.假日里，人們更多的選擇外出，而不是待在家里B.新調(diào)整方案更多地讓利給客戶(hù)C.其他商品假日成交量較日常大幅提升D.假日里，保險(xiǎn)公司不全員放假194.虛數(shù)∶復(fù)數(shù)A.法律∶刑法B.麥子∶水稻C.祥林嫂∶《祝?！稤.人工智能∶計(jì)算機(jī)科學(xué)195.從激勵(lì)內(nèi)容的角度，可以將激勵(lì)劃分為（

）。A.有效激勵(lì)和無(wú)效激勵(lì)B.正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)C.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)D.自我激勵(lì)和他人激勵(lì)196.法國(guó)的一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一眼特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖、少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛地走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求有一條腿嗎？”這句話被退伍軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求上帝幫助我，讓我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。”最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.軍人的選擇B.接納失去，直面未來(lái)C.人生的得與失D.成功者善于放棄197.桌子：桌腿（

）。A.高山：山脈B.樹(shù)葉：樹(shù)根C.顯示器：電腦D.主機(jī)：硬盤(pán)198.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳199.下圖是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示200.2016年（

）是（

）憲法日。A.11月4日

第1個(gè)B.11月5日

第2個(gè)C.12月4日

第3個(gè)D.12月7日

第4個(gè)201.關(guān)于醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)許可證在有效期屆滿(mǎn)后的效力，正確的說(shuō)法是（）。A.該許可證失效B.該許可證繼續(xù)有效C.該許可證的效力待定D.該許可證視為有效202.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D203.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核（

）。A.工作態(tài)度B.身心素質(zhì)C.出勤情況D.工作績(jī)效204.世界糧食年產(chǎn)量略微超過(guò)糧食需求量，可以提供世界人口所需要的最低限度的食物。那種預(yù)計(jì)糧食產(chǎn)量不足必將導(dǎo)致世界糧食饑荒的言論全是危言聳聽(tīng)。與其說(shuō)饑荒是由于糧食產(chǎn)量不足引起的，毋寧說(shuō)是由于分配不公造成的。以下哪種情形是作者所設(shè)想的：A.將來(lái)世界糧食需求量比現(xiàn)在的糧食需求量要小B.一個(gè)好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)C.世界糧食產(chǎn)量將持續(xù)增加，可以滿(mǎn)足糧食需求D.現(xiàn)存的糧食供應(yīng)分配制度沒(méi)有必要改進(jìn)205.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)張龍本應(yīng)排在第幾名?A.4B.5C.6D.7206.種子是整個(gè)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。種子品種優(yōu)良是農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的內(nèi)因，灌溉、施肥、機(jī)械作業(yè)等則是外因。因此,種子的質(zhì)量對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)來(lái)講至關(guān)重要。以下如果為真，最能夠加強(qiáng)上述結(jié)論的是：A.種子可能產(chǎn)生的增加值，對(duì)農(nóng)作物增加值的貢獻(xiàn)可以達(dá)到50%以上B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所說(shuō)的良種，一般應(yīng)包括優(yōu)良品種和優(yōu)良種子C.我國(guó)在農(nóng)業(yè)育種領(lǐng)域與國(guó)外先進(jìn)國(guó)家仍存在較大差距D.目前國(guó)際上已經(jīng)存在三代育種方式207.小李從薊縣采摘回來(lái)，給同部門(mén)的5位同事捎來(lái)21個(gè)蘋(píng)果，若每位同事分得的蘋(píng)果數(shù)不一樣，問(wèn)分得最多的那位同事至少能分得多少個(gè)蘋(píng)果?A.10個(gè)B.9個(gè)C.8個(gè)D.7個(gè)208.夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間，丈夫因車(chē)禍而獲得醫(yī)療費(fèi)用等賠償費(fèi)應(yīng)歸夫妻共同所有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤209.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D210.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（

）0.正確