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文檔簡介
2023年防震的作文(匯編篇)防震的作文1
“丁零零”,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進教室,對我們宣布今日是5月12日,學校照常要進行一次防震演習。
鈴聲剛停,學校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習流程,共分為兩個部分:一是室內避震,二是疏散撤離。老師又仔細囑咐了留意事項后,過了片刻,刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習,可氣氛還是很驚慌,似乎真的地震了一樣。我們抓緊用雙手護住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費什么力氣就鉆了進去。有的同學比較胖,只好舍命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點一點縮進去。
不一會兒,警報聲再次響起。我們快速排好隊,有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著,地震的場景在眼前出現,仿佛下一秒教學樓就會轟然倒塌。我心里似乎有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。最終,我們跑到了外操坪,清點好人數后,演習宣告結束。
回到教室,老師總結了這次防震演習的狀況。我想,以后不管是演習還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,鎮(zhèn)靜冷靜,機靈英勇,不讓災難輕易奪去我們珍貴的生命。
防震的作文2
今日下午,老師像平常一樣給我們講課,突然,急促的警報聲傳入了我們的耳中,大隊輔導員說:“緊急狀況!現在發(fā)生了5.5級地震,請老師疏散學生!”我的心里慌了!全班亂成一團。老師鎮(zhèn)靜自若的說:“同學們寧靜下來!前4組走前門,后4組走后門!拿上書本當著頭,彎著腰下樓!在做操的地方圍成圓圈!”同學們顧不得別的,順手拿了一本書爭先恐后的出了教室。
大家都很肅穆!我嚇得腿都軟了,還有幾個老師在樓道里疏散學生。老師喊著靠右行,同學們依據老師的指揮靠著右邊走,隊像一條長龍,快速有序的跑到樓下。同學們嚇得面無表情,大家在做操的地方圍成一個個大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團。
不久,老師說很勝利,同學們非常不解。老師說:“這是一場演習,希望大家在地震中能像這樣,不要慌亂,鎮(zhèn)靜下來!”同學們慢慢的緩過來了,有同學說:“我們都蒙在鼓里,說真的這次演習真逼真啊,我們都沒感覺到震,但是我們被這種氣氛感染了,也覺得是真的地震了,當時大家都處在膽怯 中,也沒人會在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像這樣,假如真的地震了,我們沒有聽從老師的,瘋狂地跑下樓,后果就不可思議了?!?/p>
是啊,生命只有一次,一捏即碎,學習自救真的是很重要的,我們要好好珍惜生命!
防震的作文3
今日上午老師說下午要實行防震演習,給我們講了講警報響過后該怎么做,我們都默記在心。
到了下午,老師再次交代留意事項。只聽防空警報第一聲響過,我們藏到桌下或墻角,在第一聲和其次聲之間的空隙時間,快速排好隊,由隊長帶領從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥,飛速的向操場方向跑去。在下樓過程中,同學們特別仔細,把它當作一次真正的地震,嚇得尖叫起來,隊伍也不太整齊。到了操場我們排好隊,隊長查清人數向老師匯報,剛報過人數,人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來。驚慌過后,我們起先玩嬉戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子相互投,其中有兩個同學被折騰得手不停留,大家把他倆當成射擊目標。老師說:“回去吧,一會還有一次演習”。
到班里老師給我們總結一下缺點。其次次演習,我們改正錯誤,隊伍整齊,沒有尖叫,可高年級的同學插到我們班隊伍里,把我們的隊打亂了,我們只好到操場后集合。隊長剛向老師報完數,我們的橡膠子大戰(zhàn)又起先了。這時老師說:“回教室了,這次演習圓滿結束”。
通過這次防震演習,讓我們知道地震時怎么逃命,用學問守護生命的重要性。
防震的作文4
2023年5月12日14時28分汶川大地震發(fā)生了,原本是個漂亮的家園,就只有一瞬間的時間,使這里變?yōu)榱藦U墟,震撼了全國的人民,這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設5月12日這一天為“防震減災日”。
這一天的大課間,我們學校實行了“防震減災”的演習,警報聲一響,同學們一個個雙手抱頭躲在課座下,接著大家快速的從教室的兩扇門出去。大家各個表情肅穆,仿佛正經驗著一場災難。我們全校師生都集中于操場,聽著校長在司令臺上講話,聽了那些話,我受益匪淺:地震是不行預料的,我們只有學會自救,才能保證我們自身的平安。
當地震發(fā)生我們應當保持冷靜,保持醒悟的頭腦,千萬不行以驚惶失措,不行以恐慌。要有秩序的離開,撤離到平安的地點,在這個時候你千萬不能乘坐電梯,萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,快速離開電梯,確認平安后避難。你也可以躲到如衛(wèi)生間、廚房的一些墻角處。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大,而且當建筑物倒塌時,落在物體或家具上的屋頂的重力會撞擊這些物體,使得靠近它們的地方留下一個空間。這個空間就是被稱作的“生命三角”。
每年都有這樣的演習,每次的演習也都讓我們對地震有了進一步的了解,使我們知道怎樣自救,怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命。
防震的作文5
XX年5月12日是一個中國人民難以忘卻的日子。四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,導致69197人遇難,374176人受傷!看著這串浩大的數字,很是讓人揪心。
有些人堅持地震離我們很遠,我們這里不會發(fā)生地震的觀念。其實,地震在我們的生活中是不行避開、無處不在的,地震是極其常見的,全球每年發(fā)生地震次數約五百五十萬次,地震的破壞力也是是特別大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹地震等等,以前的、近幾年的大小地震都帶來了無可挽回的損失。
我們國家雖然不是地震頻發(fā)地帶,但是,假如面對可怕的地震,我們應當怎么做呢?地震是自然災難,當然,地震也不只有自然地震,人工地震也是地震的主要的緣由。人工地震就是由于工業(yè)爆破、地下核爆炸、過度開發(fā)資源等等緣由,增加了地殼的壓力,地震也會發(fā)生。
作為我們小學生,我覺得我們首先應當做到的就是要低碳生活,以自己的實際行動帶動身邊的人,削減對地球資源的奢侈,削減開采,不給地殼帶來壓力一旦發(fā)生了地震,我們該怎么辦呢?首先,我們要以鎮(zhèn)靜的心態(tài)面對地震,發(fā)生地震了不要慌,假如來得及先跑到空曠的地方。假如來不及,就用枕頭護住頭部,躲到桌子或床下,盡量削減地震給自己帶來的損害。
防震的作文6
21世紀的房子越來越先進了,可是美中不足的地方,比方說:有些房子沒有防震的實力;房子運用時間長了會老化,房子會很臟……于是,我想設計一種新型房子。
它的墻壁是由特別材料構成,好像立體電視。你休息的時候,按桌子下面的粉色按鈕,墻壁上出現很多風景名勝的圖片,讓人們忽然感到心曠神怡。
這個房子可以隨時變換顏色,雖然外表的顏色變了,但是里面的設置沒變。窗簾可以依據你的愛好隨時變換畫面,真是變化莫測!當地震來臨前,你不必驚慌,因為房子是蓮花形的,并且裝了地震探測器,它會發(fā)出警報聲,還會自動往上升。
夜晚的時候,房子外面的吵鬧聲會傳進你的耳朵里,使你無法入睡,特殊是住在街道上。你不必擔憂外界會傳到你的耳朵里,因為房子里裝了隔音器,你可以安心入睡。
房子臟了,你只要按客廳墻角的一個綠色按鈕,房子會自動清掃灰塵和臟東西,灰塵被清掃得九霄云外。房子的門是防盜的,它有一個激光射線,不過這種光對人體無害,只是檢測一下對方帶了什么損害物。還有一個貯藏器,可以貯藏主子客人的面容,有時候,還會和客人輕聲交談。
我設計的房子還不錯吧!你們喜愛嗎?我信任,隨著科技的發(fā)展,將來肯定會有這樣的房子!
防震的作文7
地震隨時都會發(fā)生,它往往使人措手不及,所以我們要學會防震。今日下午其次節(jié)課,我們全校師生就實行了防震演習。
其次節(jié)課鈴聲一響,老師就風風火火地跑進教室,大聲喊道:“大家快打算好,立刻實行防震演習。”老師話音剛落,學校的廣播響了起來:“各位同學,立刻實行防震演習,第一次是熟識路途,其次次才是正式的。”廣播播完,同學們就紛紛爭論起來,由于沒有做好充分的打算,大家個個手忙腳亂的。這是,老師一聲“排隊”,同學們都沖出教室,你看孫新源,嘻嘻哈哈,我想:假如地震真的來了,他確定會為自己的“笑”而付出代價;再回過頭來看看蔣睿,表情肅穆,一句話也不說,假如地震來了,他確定能逃走。老師一聲令下,大家跑起來,很快到了平安地帶。
過了一會兒,各班級又都回了各自的教室,安寧靜靜地等其次次警報。這時,老師對我們的第一次“熟識路途”作了總結,并講了防震的要點:貓腰,抱頭。正講著,突然,警報又一次響起了,大家快速沖出教室,馬上排好隊伍,雙手抱頭,打算逃離。過了一會,大家跑起來,到樓梯口的時候,發(fā)生了突發(fā)狀況:人太多,堵住了。這時,有的同學松散起來,手放了下來,起先講話。更多的同學還是驚慌地抱頭、貓腰。最終,道路疏通了,同學們都跑到了平安地帶。后來,我們又實行了防火演習。
這次的防震演習讓我明白了當地震來臨時,我們只要有組織,有紀律,就肯定能平安脫險。
防震的作文8
同學們,你們想過嗎?災難有哪些?在遇到災難時應當怎么做?下面就由我來為大家講講吧。
災難有地震、火災、車禍、水災等,有些是我們自己造成的,也有的是自然災難,自然災難是可以預防的。
你們記得嗎?德匯商貿城就是因為失火造成的。為了不發(fā)生火災,我們應當不玩火,要把家長抽完的煙頭踩滅,不然會釀成大災。
5.12大地震,使四川的小摯友受了災,雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國已實施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要’’:不要驚慌,不要亂跑,不要不聽指揮。
在發(fā)生水災的'時候,要鎮(zhèn)靜,聽救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢,不愿離去。生命是第一呀!
我們還可以預防旱災,旱災是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實這些小事,都可以預防旱災。
同學們,不要以為這些小事沒什么,其實只要一不留意,一場災難又要來臨。只要知道在危急場合應當做什么,只要提前知道這些常識,你就肯定能化險為夷。
防震的作文9
地震隨時都有可能發(fā)生,往往會讓人措手不及,要學會預防地震。今日下午其次節(jié)課,我們全校師生實行了一次防震演習。
其次節(jié)課鈴一響,老師就沖進教室大喊:“大家打算好,立刻實行防震演習?!崩蠋熢捯魟偮?,學校廣播就響了:“各位同學,立刻實行一次防震演習。第一次是熟識路途,其次次是正式?!睆V播結束后,學生們起先接連發(fā)言。因為打算不充分,大家都很焦急。這是,老師說“排隊”,學生沖出教室。你看孫心遠,笑著笑著。我覺得:假如地震真的來了,他肯定會為自己的“笑”買單;回頭看著江瑞,他看上去很肅穆,一句話也沒說。假如地震來了,他確定會逃走。在老師的指揮下,大家都跑了,很快就到了平安區(qū)。
過了一會兒,各班回到各自的教室,靜靜地等待其次聲警報。這時老師總結了我們第一次“熟識路途”,講了防震的要點:貓腰,抱頭。正在這時,突然,警報又響起來了。全部人沖出教室,立刻排好隊,雙手抱頭,打算逃跑。過了一會兒,大家都跑了,到了樓梯口,出現了意想不到的狀況:人太多,被堵了。這時,一些學生松了手,放下手,起先說話。更多的同學還在驚慌地捂著頭。最終,道路被清理干凈,全部的學生都跑到了平安的地方。后來,我們實行了一次消防演習。
這次地震演習讓我明白了,地震來了,只要我們有組織有紀律,就能平安逃命。
防震的作文10
在2023年5月12日,發(fā)生了震驚世界的汶川大地震,讓很多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學家們就針對房子如何防震這個問題,獨創(chuàng)出了能防震的高科技房子。
這種房子在外觀上與一般房子沒什么兩樣,但是假如看看房子的墻,你就會有一個新發(fā)覺:原來房子的墻是用防震特別材料制成,假如發(fā)生了地震,只要震級在它能承受的強度之內,房子就不會倒塌。
但是假如地震的震級比房子承受的強度大呢?不用擔憂,假如地震的震級比房子承受的強度大時,房子就會長出螺旋槳飛到沒有發(fā)生地震的地方。
有了這種房子以后,人們就不用怕地震了。地震時的死傷人數也就大大削減了。這種防震房子使人們從今走出了地震的陰影,讓人們過上了華蜜的生活。
防震的作文11
自信的人們都認為自己是地球的主子,但是,像泥石流、洪水、臺風、沙塵暴和火災等自然災難,依舊給我們的生活帶來嚴峻的危害,毀壞我們可愛的家園,奪去了我們的華蜜。
我們知道,自從人類獨創(chuàng)了火,它給人類社會帶來了巨大的改變,我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了暖和。但假如你運用不當,火,也隨時可以傷及我們的生命,燒毀我們的財物,給我們帶來災難。
火災,有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據統(tǒng)計,20xx年我國共發(fā)生火災4萬起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的,可見,從小學習消防學問刻不待時。
在警示人們預防火災的同時,我們也要學習一些救火的常識。例如:一旦發(fā)覺家中著火,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜冷靜,就地取材,剛好有效地撲滅它,像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時快速關閉閥門庭門;在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災,每一個人都要保持醒悟的頭腦,爭分奪秒,向平安信道有秩序地快速離開,萬一被火困住,要見機行事,實行恰當的方法,設法脫險。
總之,提高警惕,加強防范,火災才會遠離我們。因此,增加全民防火意識,必需從我做起。
防震的作文12
周二下午二時非常,悅耳的地震警報聲劃破了校內的安靜。“地震警報”,不知誰喊了一聲!聽到警報聲后,同學們在短短的幾秒鐘內就快速做出了反應:只見同學們不分男、女,一個個雙手抱頭,第一時間就蹲到了課桌下邊。你看,平常的頑皮同學這時也膽怯 的躲在課桌下不吭聲了,看到這一切,你可不要笑。這時,連我們班主任老師也早就沒了“儀態(tài)”,快速躲在講臺下面。只不過班主任老師一邊躲一邊還在高喊:“鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜!”
2分鐘后,悅耳的地震警報聲再次響起。只見教臺下的班主任老師第一時間就沖了出來!他快速站在教室門口,高聲喊道:大家不要慌,有秩序快速“逃命”到樓下的平安地區(qū)!同學們都按著平常老師教的方法分小組快速跑出教室,一隊接著一隊,從不同的平安出口快跑離開教室?!疤用甭飞系娜嗽絹碓蕉啵煌嗉壍耐瑢W都像有人在無聲地指揮,沒有太多的慌亂,而是平安、有序、快速地離開教學樓。只用了二分鐘,全校師生就平安的撤離了教學樓,大家個個都興致勃勃,對地震防范有了更深刻的相識。
防震的作文13
二00八年五月十二日,大自然又一次向我們呈現了它永恒的威力。
四川汶川發(fā)生了地震,震級高達里氏八級,瞬間五百六十萬棟樓房因聲倒下,二千三百多萬幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產生的力氣,震中心烈度高達十一度,震源不過十公里,地震的破壞地區(qū)特別廣泛,如同一塊巨石落入水中,掀起一層層水紋擴散出很遠。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人,傷了二萬六千二百零六人,六萬多人音信全無。許很多多的確人流離失所,現場狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來了許很多多的災難和苦痛、哀痛。
不過地震是可以預防的,雖然地震不能被人為的隨意限制,但是我們可以知道它是什么時候來,通過動物異樣可以知道地震什么時候來,還可以能過地下水知道,假如出現冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來了。增加防震減災意識,發(fā)覺有狀況必需通知居民,削減人員傷亡。
雖然在強大的自然災難面前,人是渺小而無力的的,但是我們信任,只要通過不懈的努力,大自然這頭“猛獸”肯定能被我們馴服。
防震的作文14
“快跑!快跑呀!”隨著驚惶失措的叫喊聲,全校學生一窩蜂似的飛奔下樓,“逃”往后操場。猜猜看,這是在干什么?哈哈,你猜對了,這就是我們學校組織的一次防震演練。
今日一上課,王老師站在講臺上神奇的說:“地震時我們該怎么辦?”同學們在下面七嘴八舌的探討著,“鉆課桌下”“把書包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳探討激烈時,王老師三聲嘹亮的敲黑板聲后,教室里忽然萬籟俱寂。
王老師一反往日的笑臉,一臉肅穆地說,今日的活動很重要,各位同學肯定要根據老師的要求做,下面我向大家介紹防震的學問和逃命技巧,大家細致聽好了,遇到地震大家要……,這時班里萬籟俱寂,靜靜地聽著。過了一會兒,一陣哨聲傳入了我們寧靜的教室。王老師一聲令下,我們全班學生飛奔“逃”下樓,向后操場集合。
下樓期間,我望見了三年級的小弟弟,小妹妹們你推我桑,慌不擇路。跑掉鞋子的,嘻嘻哈哈說笑的,完全沒有防震
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