2023年中考生物考前信息必刷卷（解析版）

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擊中專新磁碼

3位3舁至既額節(jié)演：10（選擇題）+4（綜合題）根據(jù)最新考試信息以及模擬考試

可以發(fā)現(xiàn)：在試卷難度方面，不會(huì)有太大變化，難易程度還是按7：2：1。選擇題部分考查

基礎(chǔ)生物知識(shí)，難度較低，注重基礎(chǔ)知識(shí)生物考查；綜合題注重考查綜合知識(shí)的解答，注

重和生活知識(shí)相結(jié)合。比如血液循環(huán)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等幾個(gè)系統(tǒng)結(jié)合會(huì)

出現(xiàn)和生活相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)題的考查注重考查學(xué)生的操作能力和分析能力，主要會(huì)分

析圖形和表格，根據(jù)表格中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈、食物網(wǎng)結(jié)合在

一起出現(xiàn)，考查同學(xué)們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和能量傳遞的特點(diǎn)的理解。還有遺傳的題目，也

是必考題，考查同學(xué)們的計(jì)算能力和理解能力。

所以學(xué)生掌握知識(shí)要有條理、有系統(tǒng)，從而形成學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力；本套

試卷具有覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，要求同學(xué)們?cè)诖竽X中構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能做

出正確的推斷。考查的基本形式是先給出一定的信息，學(xué)生再利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這些信息

進(jìn)行分析、判斷、組織，并得出正確的結(jié)論。

/考題大預(yù)測(cè)

通過對(duì)考試信息的梳理以及教學(xué)研究成果，預(yù)測(cè)：第14題肯定是實(shí)驗(yàn)探究題，和生活

實(shí)際相結(jié)合。另外的綜合題可能是血液循環(huán)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等幾個(gè)系統(tǒng)結(jié)

合出現(xiàn)題目；遺傳的相關(guān)知識(shí)；生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)等等。

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如

需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題共20分）

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其

中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑）

1.尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，原因是

A.腎小球的濾過B.腎小管的重吸收C.腎盂暫時(shí)貯存尿液D.膀胱暫時(shí)貯存尿液

【答案】D

【解析】腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)

儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排LH體外。所

以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的，

【詳解】血液循環(huán)是連續(xù)不斷的，因而血液流經(jīng)腎單位形成尿液也是連續(xù)不斷的，形成的尿

液經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液達(dá)到一定量時(shí),

人就產(chǎn)生尿意，才進(jìn)行排尿。

尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，原因是：膀胱暫時(shí)貯存尿液。

故選D。

【點(diǎn)睛】掌握尿的形成和排出過程是解題的關(guān)鍵。

2.人體組織細(xì)胞獲得氧氣的過程，排列順序正確的是（）

□肺泡與外界的氣體交換口氣體在血液中運(yùn)輸

口組織里的氣體交換口肺泡與血液的氣體交換

A.□□□□B.□□□□C.□□□□D.□□□□

【答案】B

【分析】人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括相互聯(lián)系的四個(gè)環(huán)節(jié):

肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換。

【詳解】人體呼吸的全過程如下圖所示：

一

-、

外-

織

組

組

削

肺

G部

毛

處

織

界

I液

毛

肺

細(xì)

道

砰吸=

血

細(xì)

細(xì)

循

氣

如

U-1管2

—管

胞

環(huán)

體^

一

.八V

函

體交換

分別是肺與外界的氣體交換（肺的通氣）、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織

里的氣體交換。所以人體組織細(xì)胞獲得氧氣的過程，排列順序正確的是：肺泡內(nèi)的氣體交換、

肺泡與血液的氣體交換、氣體在血液中運(yùn)輸、組織里的氣體交換。

故選B。

【點(diǎn)睛】考查人體呼吸的過程。

3.一個(gè)女性體內(nèi)，一個(gè)卵細(xì)胞，一個(gè)成熟的紅細(xì)胞，一個(gè)白細(xì)胞，一個(gè)血小板，四個(gè)細(xì)胞

內(nèi)最多含有幾條X染色（）

A.0條B.1條C.3條D.4條

【答案】c

【詳解】人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出，女性的體細(xì)胞中有2條X染色體（XX）、卵細(xì)胞中有1條X染色體；

一個(gè)成熟紅細(xì)胞和血小板中沒有細(xì)胞核，因此沒有X染色體；一個(gè)白細(xì)胞是體細(xì)胞，因此

都有2條X染色體。所以，“一個(gè)卵細(xì)胞、一個(gè)成熟紅細(xì)胞、一個(gè)白細(xì)胞、一個(gè)血小板”，

這四個(gè)細(xì)胞中共含有X染色體數(shù)=1+0+2+0=3（條）。

4.據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（）

A.如果M表示肺，a表示肺動(dòng)脈，那么b中的氧氣會(huì)增加

B.如果a表示入球小動(dòng)脈，b表示出球小動(dòng)脈，那么b血管中流靜脈血

C.如果M表示小腸，a、b代表與M相連的血管，那么b中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會(huì)增加

D.如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)纖維，b表示傳出神經(jīng)纖維，那么M

是神經(jīng)中樞

【答案】B

【分析】本題考查血液與肺泡進(jìn)行氣體交換，反射弧結(jié)構(gòu)，入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈流的都

是動(dòng)脈血，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

【詳解】A.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入

肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。若M為

肺，則a是肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血，b內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，氧氣含量會(huì)增加，A正確。

B.腎小球前后分別連入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈。都流動(dòng)脈血。若a表示入球小動(dòng)脈，則b

是出球小動(dòng)脈，a、b內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，B錯(cuò)誤。

C.小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，若M表示小腸，a代表的是小動(dòng)脈，流動(dòng)脈血，b代表

的是靜脈，流靜脈血，血液流經(jīng)小腸后血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳都會(huì)增加，所以，血管

b中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳都會(huì)增加，C正確。

D.反射弧包括五個(gè)結(jié)構(gòu)：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，是反射活動(dòng)

的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，那么M

是神經(jīng)中樞，D正確。

故選B。

5.下列做法中不正確的是（）

A.變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)翻炒過才能吃

B.切熟食和切生食必須要用不同的刀

C.晚飯不宜吃得過飽

D.飯后不宜進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高

生活質(zhì)量。

【詳解】A.由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的有機(jī)物，

生長(zhǎng)與大量繁殖，期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等品，

已經(jīng)變質(zhì)的食物不能食用，即使在鍋內(nèi)翻炒蒸煮，其品質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化，也不能食用，A

錯(cuò)誤。

B.切熟食和切生食要用不同的刀，以防止熟食被污染，B正確。

C.早、中、晚三餐比例為3：4：3.俗話說的早餐要吃好，中餐要吃飽，晚餐要吃少，飲

食要基本符合合理營(yíng)養(yǎng)的要求，C正確。

D.飯后馬上進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響消化，因此，飯后不宜馬上進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)，D正確。

故選Ao

6.下圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程，其中口、□分別表示細(xì)（）

一O一口

.*o—?（23

-'---------C___O―?△

'一O->■】

j二—一」一__J

①<z>

A,分裂、分化

B.分化、分裂

C.生長(zhǎng)、分裂

D.分化、生長(zhǎng)

【答案】B

【分析】細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)

胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)

胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分化形成了不同組織。

【詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化

是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組

織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分

生組織和輸導(dǎo)組織。圖中過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，

代表細(xì)胞分裂；U過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，代表細(xì)胞分化。故選B。

【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂和分化。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的

特點(diǎn).

7.張成同學(xué)對(duì)“生態(tài)系統(tǒng)'’的理解，錯(cuò)誤的是（）

A.陽光、空氣、水等都不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

B.東平湖里的水草能制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者

C.分解者能將有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的物質(zhì)，歸還環(huán)境

D.如果沒有分解者，則動(dòng)、植物的遺體會(huì)堆積如山

【答案】A

【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤

等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)

境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制

造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，動(dòng)物直

接或間接以植物為食，是消費(fèi)者，在促進(jìn)牛物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌

和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,

參與了物質(zhì)的循環(huán)。

【詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。非生物部分包括陽光、空

氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間。生物部分生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解

者，A錯(cuò)誤。

B.東平湖里的水草能通過光合作用制造有機(jī)物。為生態(tài)系統(tǒng)中的生物提供營(yíng)養(yǎng)、能量和氧

氣，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，B正確。

C.分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成

無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，參與了物質(zhì)的循環(huán)，c正確。

D.分解者將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境。因此，如果沒有分解者，

則動(dòng)、植物的遺體會(huì)堆積如山，D正確。

故選Ao

8.下表是土壤對(duì)落葉分解作用的探究實(shí)驗(yàn)過程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是（）

步驟

A發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔，這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢？

1

步驟

B根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)瞼,推測(cè)是土壤中的細(xì)菌分解了落葉.

2

步驟將土壤滅菌后分成兩組，分別加入等量的同種樹的落葉，噴灑等量的無菌水，一組接種細(xì)菌，另一組不接種

C

3細(xì)差。兩組均在相同的無菌環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間.

步驟

D分享交流不同小組的實(shí)瞼結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是土壤中的細(xì)菌分解了落葉.

4

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各

種活動(dòng)。一般步驟包括：提出問題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。

【詳解】發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔，這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢？這是根據(jù)現(xiàn)象提

出了疑問，屬于科學(xué)探究中的提出問題，A錯(cuò)誤；根據(jù)己有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行推測(cè)：是

土壤中的細(xì)菌分解了落葉，屬于作出假設(shè)，B正確：將土壤滅菌后分成兩組，分別加入等量

的同種樹的落葉，噴泗等量的無菌水，一組接種細(xì)菌，另一組不接種細(xì)菌。兩組均在相同的

無菌環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間。這屬于科學(xué)探究中的實(shí)施計(jì)劃，C錯(cuò)誤；分享交流不同小組的實(shí)

驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是土壤中的細(xì)菌分解了落葉，屬于科學(xué)探究中的表達(dá)交流，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】理解科學(xué)探究的基本步驟是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.下圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述埼退的是（）

A.1是表皮，主要起保護(hù)作用

B.2是葉肉，是進(jìn)行光合作用的主要部位

C.3是葉脈，輸送的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只有水分和無機(jī)鹽

D.4是氣孔，蒸騰作用主要通過此結(jié)構(gòu)完成

【答案】C

【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中1是上表皮,

2是葉肉細(xì)胞，3是葉脈，4是氣孔。

【詳解】A.葉片的表皮包括上表皮和下表皮，1是上表皮（或表皮），屬于保護(hù)組織，主要

作用是保護(hù)內(nèi)部組織，A不符合題意。

B.2是葉肉，葉肉細(xì)胞富含葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位，B不符合題意。

C.3是葉脈，葉脈是葉片內(nèi)的維管束，屬于輸導(dǎo)組織，含有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和運(yùn)輸

有機(jī)物的篩管，C符合題意。

D.蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。4是氣孔，蒸

騰作用主要通過氣孔完成，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，D不符合題意。

故選Co

10.下列為三類微生物示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

①②③

A.□沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中

B.□「都屬于原核生物

C.□具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核

D.□□口體內(nèi)都含有遺傳物質(zhì)，都具有遺傳和變異現(xiàn)象

【答案】B

【分析】微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動(dòng)物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類

生物群體，它個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。圖中是病毒，是細(xì)菌，是酵母菌。

【詳解】A.□是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，只能寄生在活

細(xì)胞中，A正確。

B.□是細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；口病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬

于原核生物，B錯(cuò)誤。

C.是酵母菌，是單細(xì)胞真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，C

正確。

D.□病毒、口細(xì)菌和口酵母菌都需要營(yíng)養(yǎng)，能進(jìn)行呼吸，能生長(zhǎng)和繁殖，體內(nèi)都含有遺傳

物質(zhì)，具有遺傳和變異的特性，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】掌握細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)即可解答。

二、綜合題（共4題，每空1分，共20分）

11.在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關(guān)系，圖中字母代表不同的生物，請(qǐng)分

析回答問題：

（1）圖中共有條食物鏈。

（2）圖中G和E的關(guān)系是o

（3）除圖中表示的成分外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有部分和分解者。

（4）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈：。

（5）有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，在該生態(tài)系統(tǒng)中，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是

【答案】4捕食和競(jìng)爭(zhēng)非生物A—D-EE

【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、

溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物

鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物

部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者-初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。物

質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%?20%的能量能夠流入下

一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外

界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈

在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

【詳解】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出

現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者t初級(jí)消費(fèi)者t次級(jí)消費(fèi)者…，注意

起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)存在的食物鏈有：A—BTCTE、A—D—E、A—D-G—E、

A-F-G—E,共4條食物鏈。

（2）E以G為食，屬于捕食關(guān)系，E和G以D為食，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此，圖中G和E

的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。

（3）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、

溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。因此，

除圖中表示的成分外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有非生物部分和分解者。

（4）通過（1）分析可知，該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈：A-D-E。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別

的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，在該生態(tài)系統(tǒng)

中，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是E,其營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，蓄毒最多。

【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)和生物

富集以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

12.以下是人體部分結(jié)構(gòu)、生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（大寫字母表示生理過程，小寫字

母表示物質(zhì)，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)）：

（1）甲圖中，過程A是通過—實(shí)現(xiàn)的；消化道中，參與淀粉消化的消化液有。

（2）吸收后的物質(zhì)c到達(dá)腦部，需經(jīng)過乙圖中相關(guān)血管的先后順序是—（用序號(hào)和箭頭

表示）。

（3）丙圖中的液體e與d相比，e中成分的明顯變化是。

（4）請(qǐng)從上面的圖示中，列舉兩個(gè)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子：。

【答案】呼吸運(yùn)動(dòng)唾液、腸液、胰液（缺一不可）9一2-3-1氧氣、

尿素減少，二氧化碳增加毛細(xì)血管數(shù)量多、分布廣，增加了物質(zhì)交換的面積；腎單

位的數(shù)量多，增加了血液凈化的面積；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳和小腸絨毛，增加了吸收

的面積等

【分析】由圖可知:甲圖中A表示肺泡與外界的氣體交換、B表示組織里的氣體交換，a是

二氧化碳、b是氧氣、c是葡萄糖，乙圖中1是主動(dòng)脈、2是肺動(dòng)脈、3是肺靜脈、4是

左心房、5是左心室、6是上腔靜脈、7是右心房、8是右心室、9是下腔靜脈，丙圖中d

是動(dòng)脈血、e是靜脈血、f是尿液。據(jù)此解答。

【詳解】（1）A表示肺泡與外界的氣體交換，是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。淀粉的消化從口

腔開始，口腔中的唾液淀粉前能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，

山丁小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小

腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；所以消化道中，參與淀粉消化的消化液有唾液、腸液、胰液。

（2）血液循環(huán)途徑如卜：

組織細(xì)胞

氧氣、二氧化碳

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)11等廢物

體循環(huán)：左心室f主動(dòng)脈f各級(jí)動(dòng)脈f全身毛細(xì)血管f各級(jí)靜脈f上、下腔靜脈f右心房

tI

肺循環(huán)：左心房，—肺靜脈?-肺部毛細(xì)血管<<--------肺動(dòng)脈---------右心室

氧氣氧化碳

肺泡

吸收后的物質(zhì)C葡萄糖到達(dá)腦部，經(jīng)過的路線是:下腔靜脈一右心房一右心室T肺動(dòng)脈T肺

部毛細(xì)血管一肺靜脈T左心房T左心室一主動(dòng)脈―各級(jí)動(dòng)脈T腦部，即需經(jīng)過乙圖中相關(guān)血

管的先后順序是9下腔靜脈一2肺動(dòng)脈-3肺靜脈T1主動(dòng)脈；當(dāng)心室舒張時(shí)，心房收縮，

房室瓣打開，血液由心房流向心室。

（3）腎臟是形成尿液的器官，腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，包括腎小球、腎小囊

和腎小管。尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。所以當(dāng)腎動(dòng)脈血漿

中的尿素隨血液山入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾

過到腎小囊腔中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽又被

腎小管重新吸收進(jìn)入血液。而剩卜的部分水、無機(jī)鹽和尿素等由腎小管流出，形成尿液。丙

圖中的液體e靜脈血與d動(dòng)脈血相比，e靜脈血中成分的明顯變化是氧氣、尿素減少，二

氧化碳增多。

（4）請(qǐng)從上面的圖示中，列舉兩個(gè)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子:如毛細(xì)血管數(shù)量多，分布廣，

增大了物質(zhì)交換的面積:腎單位的數(shù)量多，增加就血液凈化的面積；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形

皺裳和小腸絨毛，增加吸收的面積等。

【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)熟練掌握新陳代謝中有關(guān)呼吸、消化、泌尿系統(tǒng)中的有關(guān)知識(shí)。

13.桃在中國(guó)人眼中是長(zhǎng)壽的象征，因此有“壽桃”之稱。桃樹屬于綠色開花植物，所接的桃

子有有毛的（毛桃）和無毛的（滑桃）之分。滑桃上市較早，但口感和營(yíng)養(yǎng)均不及毛桃。毛

桃又分為“離核”和“黏核”兩個(gè)品系,“離核”桃果肉與果核分離;“黏核”桃的果肉與核不分離。

桃的果肉中富含蛋白質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！洞竺鞅静荨分姓f，將桃曬成干制成桃脯，經(jīng)常服

用，能起到美容養(yǎng)顏的作用。值得注意的是食用前要將桃毛洗凈，以免刺入皮膚，引起皮疹；

或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺癢等癥。

（1）桃子可食用的部分“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來的。

（2）“離核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的的多樣性。

雜交方式（親代）子代總數(shù)（棵）毛桃（棵）滑桃（棵）

I.毛桃X毛桃1001000

H.毛桃工滑桃1005248

HI.滑桃x滑桃1002476

（3）根據(jù)組數(shù)據(jù)，可以判斷為隱性性狀。

（4）若用R、r分別表示顯性性狀和隱性性狀，則第HI組親本的基因組成是o

【答案】子房壁基因口毛桃RrxRr

【分析】（D一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果

實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。果實(shí)包括果皮和種子兩部分，桃食用部分是果皮。

（2）生物多樣性包括牛.物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（3）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制