《蘇武傳》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)10.《蘇武傳》練習(xí)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、論述類文本閱讀閱讀下面文字，完成下列小題。常存感恩之心陳小紅是什么力量支持著鄉(xiāng)村醫(yī)生馬文芳，這么多年來(lái)一直堅(jiān)持在偏僻的鄉(xiāng)村行醫(yī)？面對(duì)記者的提問(wèn)，他說(shuō)：“就是那1961年的169元錢?！蹦悄?，在他母親得傷寒病去世后的第五天，弟弟也得了這種病。在全家陷入絕境的時(shí)候，一分、二分、五分，一個(gè)莊又一個(gè)莊，鄉(xiāng)親們幾乎全部出來(lái)，竟然湊起了169元錢。這筆在當(dāng)時(shí)近乎天文數(shù)字的救命錢，讓馬文芳淚流滿面。雖然弟弟沒(méi)能救過(guò)來(lái)，但在他心靈深處，有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在呼喊著：“在農(nóng)村，一定要有醫(yī)生，一定要有為父老鄉(xiāng)親們治病的醫(yī)生!”解放日?qǐng)?bào)曾以“感恩的心”為題報(bào)道了河南省這名鄉(xiāng)村醫(yī)生的事跡。從最初的報(bào)答之情，到責(zé)任之感，再到奉獻(xiàn)之舉，一顆感恩的心，成就了他的業(yè)績(jī)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，也深深地滋養(yǎng)著一代代人。今天，無(wú)論是張尚昀背著重病母親求學(xué)進(jìn)取，還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)；無(wú)論是王樂(lè)義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù)，還是華益慰以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷，從某種意義上說(shuō)，他們的善德壯舉，都源于一顆感恩的心，進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的感恩之情。感恩是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種智慧品德。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭?！辟?zèng)人玫瑰，手有余香。無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活將賜予你燦爛陽(yáng)光。你只知怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。有研究表明，在正面激勵(lì)因素中，感恩被認(rèn)為是培養(yǎng)道德良知、增強(qiáng)人格魅力和提升成長(zhǎng)力量的最好催化劑。感恩之心驅(qū)使下的人有別于常人，他們執(zhí)著而無(wú)私，博愛(ài)而善良，敬業(yè)而忠誠(chéng)，富有責(zé)任感和使命感。一個(gè)不知感恩的人，是素質(zhì)不全面的人；一個(gè)缺乏感恩的集體，是沒(méi)有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的集體；一個(gè)拋棄感恩的社會(huì)，是充滿爾虞我詐、假冒偽劣、沒(méi)有安全感的社會(huì)。懂得感恩的人，總是對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激，并且將這種感激轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。感恩是一種境界，感恩的人，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是別人欠自己，如何去索取。學(xué)會(huì)感恩，這是立身做人的要求。感恩不同于一般的知恩圖報(bào)，而是跳出狹隘的視野，追求健全的人格，堅(jiān)定崇高的信仰，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。不但關(guān)心自我，注重個(gè)性發(fā)展，更關(guān)心他人、社會(huì)、國(guó)家、民族和人類的進(jìn)步事業(yè)。感恩需要砥礪德行，自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操。不僅學(xué)會(huì)如何做事，更要學(xué)會(huì)如何做人。常懷感恩之心，人與人之間就多一些融洽，少一些隔閡；多一些團(tuán)結(jié)，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。給別人掌聲，自己周圍掌聲響起；給別人機(jī)會(huì)，成功正在向自己走近；給別人關(guān)照，就是關(guān)照自己。感恩社會(huì)、感恩組織、感恩父母、感恩他人……讓我們?cè)诟卸髦?，不斷提升自身的修養(yǎng)和境界，不斷服務(wù)社會(huì)、回報(bào)人民、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)讓他人尊敬、令親人自豪、受社會(huì)稱道的人。（《人民日?qǐng)?bào)》2006年9月8日第04版）1．文章的中心論點(diǎn)是什么？2．分析第2段中“竟然湊起了169元錢”“竟然”一詞的表達(dá)效果。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐。”武曰：“本無(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律曰：“律幸蒙大恩，賜號(hào)稱王。擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山，富者如此！蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀?，誰(shuí)復(fù)知之！”武不應(yīng)，罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見(jiàn)？且單于信汝，使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主?！甭芍浣K不可脅，白單于。單于乃幽武置大窖中，絕不飲食，數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無(wú)人處，使牧羝。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，常愿肝腦涂地?！绷昱c武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽(tīng)陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！”漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，常惠請(qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使。使者如惠語(yǔ)以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！眴斡谡贂?huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師，詔武奉一太牢謁武帝園廟，拜為典屬國(guó)，秩中二千石。武所得賞賜，盡以施予昆弟故人，家不余財(cái)?；屎蟾钙蕉骱?、帝舅平昌侯、車騎將軍韓增，皆敬重武。數(shù)年，昭帝崩。衛(wèi)將軍張安世薦武，明習(xí)故事，奉使不辱命，先帝以為遺言。宣帝以武著節(jié)老臣令朝朔望號(hào)稱祭酒甚優(yōu)寵之。武年八十余，神爵二年病卒。（節(jié)選自《漢書(shū)·李廣蘇建傳》）3．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。宣帝A以武著節(jié)B老臣C令朝D朔望E號(hào)稱F祭酒G甚優(yōu)寵之。4．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．斗，使相斗，與《赤壁賦》“舞幽壑之潛蛟”中的“舞”用法不同。B．足下，是下稱上或同輩相稱的敬詞，如《鴻門宴》“再拜獻(xiàn)大王足下”。C．讓，文中指責(zé)備、責(zé)問(wèn)，與成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”中的“讓”意思不同。D．謝，指道歉，與《孔雀東南飛》“多謝后世人”中的“謝”意思不同，5．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．單于聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)律威逼利誘蘇武失敗后，就將蘇武拘禁在大窖中逼他投降，但蘇武以絕食相抗，毫不動(dòng)搖。B．李陵置酒設(shè)樂(lè)勸降蘇武，蘇武念及二人交情深厚，對(duì)李陵的態(tài)度相對(duì)委婉，不像對(duì)衛(wèi)律那樣惱怒憤恨。C．漢朝尋求蘇武等人，匈奴謊稱蘇武已死；后來(lái)漢朝使者聽(tīng)了?；輩R報(bào)又出使匈奴，蘇武等才得以歸漢。D．蘇武仗義疏財(cái)，他將朝廷賞賜的財(cái)物全都分給他的兄弟和朋友，家中不留一點(diǎn)資產(chǎn)，得到眾人的尊重。6．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）蘇君今日降，明日復(fù)然。空以身膏草野，誰(shuí)復(fù)知之！（2）自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！閱讀下面的文言文，完成下面小題。（一）文天祥年二十舉進(jìn)士，對(duì)策集英殿，帝親拔為第一。德祐初，詔天下勤王，天祥發(fā)郡中豪杰，有眾萬(wàn)人。其友止之，天祥曰：“第國(guó)家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，無(wú)一人一騎入關(guān)者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者?！北M以家貲為軍費(fèi)。至元十五年十二月，趨南嶺。天祥方飯五坡嶺，張弘范兵突至，天祥倉(cāng)皇出走，千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽(yáng)，見(jiàn)弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見(jiàn)之，與俱入崖山，使為書(shū)招張世杰。天祥曰吾不能捍父母乃教人叛父母可乎索之固乃書(shū)所過(guò)零丁洋詩(shī)與之崖山破弘范遣使護(hù)送天祥至京師天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之曰：“汝何愿？”天祥對(duì)曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！比华q不忍，遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng)，從之。天祥臨刑殊從容。南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。（節(jié)選自《宋史·文天祥傳》）（二）單于使衛(wèi)律召武受辭，武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復(fù)息?；莸瓤蓿洑w營(yíng)。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)武，而收系張勝。武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死；單于募降者，赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐?！蔽湓唬骸氨緹o(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神，乃徙武北海上無(wú)人處，使牧羝，羝乳乃得歸?！湟允荚甏褐辆?。拜為典屬國(guó)，秩中二千石；賜錢二百萬(wàn)，公田二頃，宅一區(qū)。武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。（節(jié)選自《漢書(shū)·李廣蘇建傳》）7．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．天祥曰/吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎/索之固/乃書(shū)所過(guò)零丁洋詩(shī)與之/崖山破/弘范遣使護(hù)送/天祥至京師/B．天祥曰/吾不能捍父母乃教人/叛父母/可乎/索之固/乃書(shū)所過(guò)零丁洋詩(shī)與之/崖山破/弘范遣使護(hù)送天祥至京師/C．天祥曰/吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎/索之固/乃書(shū)所過(guò)零丁洋詩(shī)與之/崖山破/弘范遣使護(hù)送天祥至京師/D．天祥曰/吾不能捍父母乃教人/叛父母/可乎/索之固/乃書(shū)所過(guò)零丁洋詩(shī)與之/崖山破/弘范遣使護(hù)送/天祥至京師/8．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．對(duì)策，古時(shí)就政事、經(jīng)義等設(shè)問(wèn)，由應(yīng)試者對(duì)答，為取士考試的形式。B．德佑，年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)，古代帝王在位期間用年號(hào)來(lái)紀(jì)年。C．單于，意為廣大之貌，是少數(shù)民族對(duì)他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專稱。D．秩，根據(jù)功過(guò)確定的官員俸祿，引申為根據(jù)功過(guò)評(píng)定的官員品級(jí)。9．下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文天祥不顧朋友勸阻，召集郡中豪杰上萬(wàn)人響應(yīng)皇帝的詔令，并傾盡家財(cái)為軍費(fèi)。B．文天祥逃到南嶺時(shí)，張弘范的軍隊(duì)突然抵達(dá)，他倉(cāng)皇出逃，后來(lái)被王惟義逮捕。C．單于希望蘇武能效忠自己，他先斬虞常，又以劍威逼張勝，試圖脅迫蘇武投降。D．文天祥求死殉國(guó)，蘇武自殺保全氣節(jié)，他們不屈的民族氣節(jié)感動(dòng)了外族首領(lǐng)。10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）然猶不忍，遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng)，從之。（2）單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋全部正確的一項(xiàng)是（

）A．屈原疾王聽(tīng)之不聰也

聰：聰明。

其文約，其辭微

微：簡(jiǎn)約。B．嚼然泥而不滓者也

滓：渣滓。

然皆祖屈原之從容辭令

祖：效法，繼承。C．人窮則反本

窮：困窘?jīng)]有出路。

上官大夫見(jiàn)而欲奪之

奪：強(qiáng)取為己有。D．然亡國(guó)破家相隨屬

屬：屬于。

舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)

類：類似。閱讀《蘇武傳》和《屈原列傳》，完成下面小題。文本一：初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？前長(zhǎng)君為奉車，從至雍棫陽(yáng)宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬(wàn)以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門駙馬爭(zhēng)船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來(lái)時(shí)太夫人已不幸，陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。子卿不欲降，何以過(guò)陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？愿聽(tīng)陵計(jì)，勿復(fù)有云?！蔽湓唬骸拔涓缸油龉Φ?，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之。臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言！”陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽(tīng)陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！”陵見(jiàn)其至誠(chéng)，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下沾衿，與武決去?！训奂次唬瑪?shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，?；菡?qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使，具自陳道。教使者謂單于言天子射上林中得雁足有系帛書(shū)言武等在某澤中。使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！薄瓎斡谡贂?huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師?！淞粜倥彩艢q，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。（節(jié)選自班固《蘇武傳》）文本二：屈原為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭(zhēng)寵而心害其能。因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰以為‘非我莫能為’也?！蓖跖枨?。屈平雖放流，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國(guó)而欲反覆之，一篇之中三致志焉。（節(jié)選自司馬遷《屈原列傳》）12．對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．爭(zhēng)寵而心害其能

害：妨害B．孺卿從祠河?xùn)|后土

祠：祭祀C．謝漢使曰：“武等實(shí)在?！?/p>

謝：致歉D．每一令出，平伐其功

伐：自夸，夸耀13．下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（

）A．賜錢二百萬(wàn)以葬

舉賢以自佐B．惶恐飲藥而死

人而不仁，如樂(lè)何C．陵與衛(wèi)律之罪上通于天

為之于未有D．因泣下沾衿，與武決去

踐華為城，因河為池14．文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是（

）A．教使者謂單于言/天子射上林中得雁/足有系帛書(shū)言/武等在某澤中。B．教使者謂單于/言天子射上林中/得雁/足有系帛書(shū)/言武等在某澤中。C．教使者謂單于/言天子射上林中/得雁足/有系帛書(shū)言/武等在某澤中。D．教使者謂單于言/天子射上林中/得雁足/有系帛書(shū)/言武等在某澤中。15．下列句子全都表現(xiàn)蘇武“忠心事漢，不辱使命”的一組是（

）①終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？②今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之。③臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言?、芡醣赜滴洌?qǐng)畢今日之歡，效死于前！⑤陵與衛(wèi)律之罪上通于天?、尬淞粜倥彩艢q，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。A．①③⑥ B．②④⑥ C．②③⑤ D．③④⑤16．下列對(duì)選文內(nèi)容理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．李陵以老朋友、老同事的身份，在飲酒敘談之中勸降蘇武，動(dòng)之以情，曉之以理。B．面對(duì)李陵的軟硬兼施、威逼利誘，蘇武全然不為所動(dòng)，在恭敬中現(xiàn)冷峻，表現(xiàn)出立場(chǎng)堅(jiān)定、大義凜然的品格。C．李陵勸降最后反被蘇武的正義所感，羞愧難當(dāng)，更襯托了蘇武高大的忠義形象。D．選文通過(guò)李陵與蘇武的對(duì)比，及李陵勸降前后表現(xiàn)的對(duì)比，使人物形象鮮明豐滿。閱讀下面的文言文，完成下面小題。武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐?！蔽湓唬骸氨緹o(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱王。擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀?，誰(shuí)復(fù)知之！”武不應(yīng)，罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見(jiàn)？且單于信汝，使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗。若知我不降明，欲令兩國(guó)相攻，匈奴之禍，從我始矣。”律知武終不可脅，白單于。單于乃幽武置大窖中，武絕不飲食，數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無(wú)人處，使牧羝。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，常愿肝腦涂地?！绷昱c武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽(tīng)陵言?！蔽湓唬骸白苑忠阉谰靡?！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！”漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，?；菡?qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使。使者如惠語(yǔ)以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！眴斡谡贂?huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師，詔武奉一太牢謁武帝園廟，拜為典屬國(guó)，秩中二千石。武所得賞賜，盡以施予昆弟故人，家不余財(cái)。皇后父平恩候、帝舅平昌侯、車騎將軍韓增，皆敬重武。數(shù)年，昭帝崩衛(wèi)將軍張安世薦武明習(xí)故事奉使不辱命先帝以為遺言。宣帝以武著節(jié)老臣，命朝朔望，號(hào)稱祭酒，甚優(yōu)寵之。武年八十余，神爵二年病卒。(節(jié)選自《漢書(shū)·李廣蘇建傳》)17．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框內(nèi)依次填入與正確答案相對(duì)應(yīng)的字母。昭帝崩A衛(wèi)將軍張安世薦武B明習(xí)C故事D奉使E不辱F命G先帝H以為遺言。18．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．斗，使相斗，與《石鐘山記》“雖大風(fēng)浪不能鳴也”中的“鳴”用法相同。B．謝，指道歉，與《孔雀東南飛》“多謝后世人”中的“謝”詞義相同。C．讓，文中指責(zé)備、責(zé)問(wèn)，與成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”中的“讓”意思不一樣。D．足下，是下稱上或同輩相稱的敬詞，如《鴻門宴》“再拜獻(xiàn)大王足下”。19．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．單于聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)律威逼利誘蘇武失敗后，就將蘇武拘禁在大窖中逼他投降，但蘇武以絕食相抗，毫不動(dòng)搖。B．李陵置酒設(shè)樂(lè)勸降蘇武，蘇武念及二人交情深厚，對(duì)李陵的態(tài)度相對(duì)委婉，不像對(duì)衛(wèi)律那樣惱怒憤恨。C．蘇武仗義疏財(cái)，他將朝廷賞賜的財(cái)物全都分給他的兄弟和朋友，家中不留一點(diǎn)資產(chǎn)，得到眾人的尊重。D．漢朝尋求蘇武等人，匈奴謊稱蘇武已死；后來(lái)漢朝使者聽(tīng)了?；輩R報(bào)又出使匈奴，蘇武等才得以歸漢。20．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀埃l(shuí)復(fù)知之！(2)宣帝以武著節(jié)老臣，命朝朔望，號(hào)稱祭酒，甚優(yōu)寵之。21．閱讀本文時(shí)，有同學(xué)借用孟子的三句話概括了蘇武的大丈夫氣質(zhì)，你認(rèn)為可能是哪三句話，試寫出。三、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首詩(shī)，完成各題。蘇武廟溫庭筠蘇武魂銷漢使前，古祠高樹(shù)兩茫然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙?；厝諛桥_(tái)非甲帳①，去時(shí)冠劍是丁年②。茂陵③不見(jiàn)封侯?、?，空向秋波哭逝川。【注]】①甲帳：《漢武故事》載，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯(cuò)雜天下珍寶為甲帳，次為乙?guī)?。甲以居神，乙以自居”。②丁年：壯年。③茂陵：漢武帝的陵墓。④封侯?。禾K武持節(jié)歸來(lái)，漢宣帝賜爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶。22．頷聯(lián)描繪了兩幅動(dòng)人的畫面，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩幅畫面的內(nèi)容及其所體現(xiàn)的情感。23．尾聯(lián)運(yùn)用了什么樣的表達(dá)技巧？抒發(fā)了怎樣的情感？四、情景默寫24．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（1）《蘇武傳》中寫匈奴單于為了脅迫蘇武投降，把他關(guān)在大窖里，斷絕食物的語(yǔ)句是：，。（2）《蘇武傳》中寫衛(wèi)律告訴單于蘇武不屈服、不投降，表現(xiàn)單于想法的句子是：。（3）《蘇武傳》中寫丁令偷走了蘇武的牛羊，蘇武再次陷入困境的句子是：，。五、選擇簡(jiǎn)答閱讀下面的文字，完成下列小題。那時(shí)的北海，（a）。蒼茫原野，無(wú)邊無(wú)垠，地凍冰寒，人跡罕至，唯一和蘇武做伴的是那個(gè)漢廷的旌節(jié)。在刺骨的寒風(fēng)中，蘇武命令自己，活下去，無(wú)論如何得活下去！他不能死，①家園里不僅有待自己恩重如山的漢武大帝，更有白發(fā)親娘和紅妝佳人?？坦倾懶牡臓磕钊缤Q絲，纏繞著七尺男兒的心，家國(guó)情懷讓他戰(zhàn)勝孤獨(dú)，頑強(qiáng)生存。他仍心懷希望，總有一天他能回到家園，同親人團(tuán)聚，為漢室效忠。無(wú)數(shù)苦難過(guò)后，蘇武沒(méi)死，他依然選擇頑強(qiáng)地活著。（②）他開(kāi)始周游北海，他的足跡走遍了北海湖畔。他慢慢了解身邊的這片湖。他知道它還有一個(gè)名字，叫貝加爾湖。貝加爾湖是由蒙古語(yǔ)轉(zhuǎn)化而來(lái)，意為“富饒的湖泊”。（b），所以當(dāng)?shù)厝擞址Q“月亮湖”。湖水澄澈清冽，穩(wěn)定透明，透過(guò)水面就像透過(guò)空氣一樣，溫柔碧綠的水色令人賞心悅目……25．下列填入括號(hào)內(nèi)的兩句話，銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是（

）A．a(chǎn)雖然是一個(gè)美麗的地方，但人居環(huán)境非常惡劣b湖型狹長(zhǎng)而彎曲，宛如一彎新月B．a(chǎn)雖然人居環(huán)境非常惡劣，但是一個(gè)美麗的地方b湖型狹長(zhǎng)而彎曲，宛如一彎新月C．a(chǎn)雖然是一個(gè)美麗的地方，但人居環(huán)境非常惡劣b湖型宛如一彎新月，狹長(zhǎng)而彎曲D．a(chǎn)雖然人居環(huán)境非常惡劣，但是一個(gè)美麗的地方b湖型宛如一彎新月，狹長(zhǎng)而彎曲26．下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（

）A．異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。B．天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。C．連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。D．自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。27．文中劃線的兩段文句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出并說(shuō)明修改意見(jiàn)。六、語(yǔ)言表達(dá)28．閱讀下面文字完成下列小題。這是一片神奇的土地（節(jié)選）梁曉聲小分隊(duì)在向“滿蓋荒原”進(jìn)發(fā)。副指導(dǎo)員、“摩爾人”王志剛和我同坐在一輛車上。副指導(dǎo)員是我們?nèi)珗F(tuán)知識(shí)青年扎根邊疆的光榮榜樣?！澳柸恕痹谒奚崂锕_(kāi)承認(rèn)他愛(ài)副指導(dǎo)員，這使我很嫉妒，因?yàn)槲乙舶蛋档貝?ài)著她。我們的拖拉機(jī)像遠(yuǎn)遷的鄂倫春部落，在茫茫的草原上奔駛了整整兩天兩夜。當(dāng)我們打開(kāi)地圖，一致確信拖拉機(jī)履帶已經(jīng)碾在積雪覆蓋的“鬼沼”的冰面上時(shí)，正是荒原莊嚴(yán)而肅穆的黎明時(shí)分。??！“鬼沼”！它并非像傳說(shuō)中那么恐怖，也許因?yàn)樗幵诙郀顟B(tài)，雪被罩住了它那猙獰的真實(shí)面目吧。我們看到了什么？仿佛看到了世界最大的湖泊被冰結(jié)在眼前，“滿蓋荒原”——它平坦得令我們這批墾荒者難以置信，直鋪到遙遠(yuǎn)的地平線。“魔王！你在哪里？你出來(lái)！"我們的一個(gè)伙伴大聲呼喊。“魔王”沒(méi)有出現(xiàn)。“摩爾人”王志剛突然朝不遠(yuǎn)處一指：“你們看！”——根從正中間劈開(kāi)的圓木樁釘進(jìn)土地，傾斜地立在那里。我們都好奇地走了過(guò)去。副指導(dǎo)員拂掉木樁上的雪，我們看到了一塊木碑，累累斧痕粗糙砍平的劈面上，刀刻的字跡被風(fēng)雨侵蝕，只能依稀認(rèn)出“死于此”三個(gè)歪扭的字。我相信，我們每個(gè)人當(dāng)時(shí)都和我一樣，倒吸了一口冷氣?！澳抢铮€有一個(gè)！”我的妹妹又發(fā)現(xiàn)了同樣的不祥之物，她第一個(gè)朝拖拉機(jī)退去。副指導(dǎo)員低聲說(shuō)：“我們走吧，別攪擾他們安息了。”……如果有人問(wèn)我：“你在北大荒感到最艱苦的是什么？”我的回答是：“墾荒?！比绻腥藛?wèn)我：“你在北大荒感到最自豪的是什么？”我的回答還是：“墾荒?！睘榱藢ふ矣兴从辛肿拥睦硐氲攸c(diǎn)，我們的足跡幾乎踏遍了“滿蓋荒原”。我們發(fā)現(xiàn)了一條在地圖上沒(méi)有標(biāo)出來(lái)的小河，它是“滿蓋荒原”上唯一潔凈的水源，被我們命名為“流浪者”。我們發(fā)現(xiàn)它之前，它像流浪漢在荒原上不知徘徊了多少歲月，現(xiàn)在我們?cè)谒磉呍铝藥づ?。?dāng)冰雪消融的時(shí)候，當(dāng)“流浪者”唱起了《拉茲之歌》的時(shí)候，我們閃亮的犁頭劈進(jìn)了“滿蓋荒原”的胸膛。若非墾荒者，誰(shuí)能體會(huì)拖拉機(jī)翻起第一壟處女地時(shí)那種喜悅？這荒原上有那么多的狼，光天化日之下，它們?nèi)宄扇?，大模大樣地尾隨在我們的拖拉機(jī)后面，捕食被犁頭翻出的肥大的土撥鼠。夜晚，它們就在我們的帳篷四周嗥叫。創(chuàng)業(yè)的艱苦，使墾荒隊(duì)的每一個(gè)小伙子都變成了圣徒。副指導(dǎo)員跟我的妹妹，和我們同住在一頂帳篷里。一塊毯子分隔開(kāi)了她們的狹小天地，毯子后面是神圣不可侵犯的“巴黎圣母院”。一天深夜，我從睡夢(mèng)中偶然醒了一次，卻沒(méi)有聽(tīng)到拖拉機(jī)翻地的轟響。我一下子跳起，來(lái)不及多想，只穿著短褲，就闖進(jìn)了“巴黎圣母院”，將副指導(dǎo)員從被窩里捅了起來(lái)?！澳悖阋墒裁?？！”“拖拉機(jī)不響了！‘摩爾人’在翻地！”“??！”副指導(dǎo)員順手就操起了步槍。拖拉機(jī)不響，意味著“摩爾人”出了事。所有的人都驚醒了！正當(dāng)大家要奔出帳篷時(shí)，“摩爾人”從外面鉆了進(jìn)來(lái)。馬燈光下，我們見(jiàn)他身上背著一只狼，兩手拽著狼的兩只前爪，頭頂住狼脖子；那只狼朝天張大著嘴，兩只后腿抓在他的腰胯上。“摩爾人”大聲說(shuō)：“快動(dòng)手！它還活著！”我們各自操家伙，棍棒齊下，將那只狼在他背上打死了，好大的一只白毛老蒼狼！“摩爾人”一下子坐在地鋪上，喘息了半天，才說(shuō)：“拴大型的鋼絲繩斷了，我回來(lái)?yè)Q鋼絲繩，這東西跟上了我，出其不意地將兩只前爪搭在我肩上……”他的臉上、手上盡是血痕，棉衣被撕成碎片。他擰著眉頭脫下棉衣，里面的絨衣和皮肉被狼的后爪抓得稀爛！副指導(dǎo)員命令我的妹妹：“快，拿醫(yī)藥箱來(lái)！”這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，她僅穿著襯衣襯褲，光著一雙腳。她也意識(shí)到了什么，在我們的目光下一時(shí)顯得不知所措。隨即，她鎮(zhèn)定了下來(lái)，從容地說(shuō)：“都瞪著我干什么？沒(méi)你們的事了，全睡覺(jué)去！”大家都一個(gè)個(gè)順從地鉆進(jìn)了被窩，我沒(méi)有。我將馬燈舉在“摩爾人”頭頂。副指導(dǎo)員第一次那么柔情地看了我一眼，一句話也沒(méi)有說(shuō)，立刻從妹妹手中接過(guò)醫(yī)藥箱，替“摩爾人”小心翼翼地包扎傷處……（有刪改）1.想一想：標(biāo)題“這是一片神奇的土地”有著怎樣的意蘊(yùn)？試作探究。七、選擇題29．下列各句中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是(

)例句：即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。A．因厚賂單于 B．其一人夜亡C．反欲斗兩主 D．天雨雪，武臥嚙雪30．下列各句中加點(diǎn)詞與例句“其一人夜亡”中的“夜”用法相同的一項(xiàng)是()A．輿歸營(yíng) B．天雨雪，武臥嚙雪C．羝乳，乃得歸 D．杖漢節(jié)牧羊，臥起操持31．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是()A．少以父任，兄弟并為郎

恐前語(yǔ)發(fā)，以狀語(yǔ)武B．乃徙武北海上無(wú)人處

使牧羝，羝乳乃得歸C．久之，單于使陵至海上

宜皆降之D．雖生，何面目以歸漢

雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之32．對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A．虞常果引張勝

(引：牽攀、招供)B．扶輦下除，觸柱折轅

(除：殿階)C．恐前語(yǔ)發(fā)

(發(fā)：揭露、暴露)D．陰相與謀劫單于母閼氏歸漢

(陰：陰謀)33．下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A．不顧恩義，畔主背親 B．空自苦亡人之地C．去草實(shí)而食之 D．空以身膏草野34．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（

）A．君因我降，與君為兄弟

欲因此時(shí)降武B．始以強(qiáng)壯出

空以身膏草野C．請(qǐng)畢今日之歡，效死于前

陵與衛(wèi)律之罪上通于天D．乃徙武北海上無(wú)人處

于是趙王乃戒五日35．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（

）A．單于視左右而驚 B．漢天子我丈人行也C．漢使張勝謀殺單于近臣 D．張勝許之，以貨物與常八、非選擇類36．翻譯下列句子。（1）蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀?，誰(shuí)復(fù)知之！（2）事如此，此必及我，見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)。（3）且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？九、選擇類37．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．張勝聞之，恐前語(yǔ)發(fā)

發(fā)：暴露，泄露。B．見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)

重：非常。C．自分已死久矣

分：料想，斷定。D．使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于

讓：責(zé)備。38．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．單于愈益欲降之 B．反欲斗兩主C．單于壯其節(jié) D．逸豫可以亡身39．下列畫橫線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．既至匈奴，置幣遺單于（財(cái)物）B．武帝嘉其義（嘉獎(jiǎng)）C．匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng)（抵償）D．武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百余人俱（兼任）40．下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（

）A．如惠語(yǔ)以讓單于如：像。

皆為陛下所成就

成就：栽培。

復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)

擬，比畫。B．素與副張勝相知，私候勝曰候：拜訪。

畔主背親

畔：同“判”。

前以降及物故，以：帶領(lǐng)

物故：死亡。C．而收系張勝收：逮捕。

獨(dú)有女弟二人，兩女一男女弟：妹妹和弟弟。

與武決去

決，同“訣”，告別。D．武以始元六年春至京師

以：從。

別其官屬常惠等

別：離析。

扶輦下除

除，門與屏之間的通道。十、小閱讀-課內(nèi)41．下面對(duì)文章內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關(guān)系有所改善、兩國(guó)矛盾有所緩和的時(shí)期，本不應(yīng)有危險(xiǎn)。然而，由于張勝私下支持虞常等人的謀劫行動(dòng)，導(dǎo)致蘇武被匈奴扣留了19年。B．虞常淪落為匈奴，但并沒(méi)有忘記漢朝，他伏弩射殺衛(wèi)律的行動(dòng)，正是他愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。C．蘇武的自殺舉動(dòng)，不僅表現(xiàn)了漢朝使者寧死不屈的凜然正氣，而且贏得了敵國(guó)的尊敬。D．衛(wèi)律使盡了威嚇、利誘、逼迫等手段，但是始終未能動(dòng)搖蘇武對(duì)國(guó)家、對(duì)民族忠貞不貳的崇高氣節(jié)。42．下列句子全都表現(xiàn)蘇武“忠心事漢，不辱使命”的一組是（

）①終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？②今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之。③臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言?、芡醣赜滴?，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前?、萘昱c衛(wèi)律之罪上通于天?、尬淞粜倥彩艢q，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。A．①③⑥ B．②④⑥ C．②③⑤ D．③④⑤43．下列各組句子中，全都直接表現(xiàn)蘇武忠貞氣節(jié)的一組是（

）①子卿不欲降，何以過(guò)陵②位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地③嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天④今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之⑤子為父死，亡所恨，愿勿復(fù)再言⑥王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤44．《過(guò)秦論》與《蘇武傳》均使用了對(duì)比手法，試分析這兩篇文章中的對(duì)比手法，說(shuō)明有什么不同。45．《屈原列傳》和《蘇武傳》兩篇文章在謀篇布局和所要表現(xiàn)的人物精神上有何不同？十一、小閱讀-課外46．閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。且足下昔以單車之使，適萬(wàn)乘之虜，遭時(shí)不遇，至于伏倒不顧，流離辛苦，幾死朔北之野。丁年奉使，皓首而歸，老母終堂，生妻去帷，此天下所希聞，古今所未有也。蠻貊之人尚猶嘉子之節(jié)，況為天下之主乎？陵謂足下當(dāng)享茅土之薦，受千乘之賞，聞子之歸，賜不過(guò)二百萬(wàn)，位不過(guò)典屬國(guó)，無(wú)尺土之封，加子之勤；而妨功害能之臣盡為萬(wàn)戶侯，親戚貪佞之類悉為廊廟宰。相傳蘇武歸漢后，曾致書(shū)李陵，望其歸漢，李陵作《答蘇武書(shū)》回復(fù)。這段文字即出自李陵《答蘇武書(shū)》。試結(jié)合課文《蘇武傳》和這段文字，談?wù)勀銓?duì)蘇武這一歷史人物的認(rèn)識(shí)。十二、微寫作47．根據(jù)下面的材料，按要求寫作?？鬃臃Q“志士仁人，有殺身以成仁，無(wú)求生以害仁”，“使于四方，不辱君命”，蘇武有之矣。（班固《漢書(shū).李廣蘇建傳》）蘇武在匈奴，十年持漢節(jié)。白雁上林飛，空傳一書(shū)札。牧羊邊地苦，落日歸心絕?？曙嬙驴弑嚥吞焐涎?。東還沙塞遠(yuǎn)，北愴河梁別。泣把李陵衣，相看淚成血。（李白《蘇武》）讀完以上兩則材料，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度說(shuō)說(shuō)“蘇武精神”，寫一段150字左右的文字。要求：角度清晰，見(jiàn)解獨(dú)到。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．要常存感恩之心。2．“竟然”說(shuō)明沒(méi)有想到，字里行間滲透著馬文芳對(duì)鄉(xiāng)親的感激、感恩之情。3．CEG4．A5．C6．（1）蘇君今天投降，明天也會(huì)這樣。白白地拿身體給荒野做肥料（或：白白地死在荒郊野外），誰(shuí)又能知道這事呢?。?）我料想自己早已是該死的人了！您如果一定要逼我投降，那就請(qǐng)結(jié)束今天的歡聚，我就死在您面前！7．C8．C9．C10．（1）可是皇帝（元世祖）還是不忍心殺文天祥，就讓他退下了。進(jìn)言的人竭力贊成依從文天祥的請(qǐng)求，（元世祖）同意了。（2）單于派使者通知蘇武，會(huì)同判定虞常的罪，想借（趁）這個(gè)機(jī)會(huì)使蘇武投降。11．C12．A13．A14．B15．B16．B17．ADG18．B19．D20．（1）蘇君今天投降，明天也會(huì)這樣。白白地拿身體給荒野做肥料(或：白白地死在荒郊野外)，誰(shuí)又能知道這事呢?。?）宣帝因蘇武是節(jié)操顯著的老臣，只令他每月的初一和十五兩日入朝，尊稱他為德高望重的“祭酒”，非常優(yōu)寵他。21．①富貴不能淫；②貧賤不能移；③威武不能屈。22．第一幅是望雁思?xì)w圖。借“雁”“月”等意象形象地表現(xiàn)了蘇武在音訊隔絕的漫長(zhǎng)歲月中對(duì)故國(guó)的深長(zhǎng)思念和欲歸不得的深切痛苦之情。第二幅是荒塞歸牧圖。借“羊歸”“塞草”等意象形象地展現(xiàn)了蘇武牧羊絕塞的單調(diào)、孤寂、