2023年超星學(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題庫（通用題型）

2023年超星學(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題庫（通用題型）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

2.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意：（）

A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福

3.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:（）

A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特

4.在音樂演奏和音樂欣賞過程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）

A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)

5.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（)

A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》

6.聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過什么是實(shí)現(xiàn)的:（）

A.對下一個(gè)音的期待B.保持長時(shí)間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)

7.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：（）

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

8.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng)：（）

A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)

9.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對音樂的審美價(jià)值判斷：（)

A.理論知識(shí)水平B.內(nèi)心的期待感C.聽眾的音樂天賦D.聽眾的樂感

10.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）

A.作曲家記下的樂譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子

11.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化：（）

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

12.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié):（）

A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家

13.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性

14.聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來表現(xiàn)各種情感的：（）

A.音量B.音強(qiáng)C.音長D.聯(lián)覺

15.人們在有些情況下對音樂的感知會(huì)發(fā)生困難，這些情況不包括：（）

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過強(qiáng)

16.通常來講，整個(gè)歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）

A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》

17.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家：（）

A.法國B.芬蘭C.意大利D.奧地利

18.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度：（）

A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行

19.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）

A.單一的文化環(huán)境B.開闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識(shí)D.忠于原作的精神

20.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色

21.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：()

A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉

22.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品：（）

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

23.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:（）

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

24.音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對下列哪一項(xiàng)的控制：（）

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

25.音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.知覺能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺能力

二、判斷題(20題)26.某些經(jīng)典音樂與電影場景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂.（)

A.正確B.錯(cuò)誤

27.在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié).（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動(dòng)的趣味.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.對同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.有序的其中一個(gè)底線是不能有低級的錯(cuò)誤.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.音樂僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.音樂沒有好壞之分，沒有評價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜，容易把握樂曲。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對細(xì)節(jié)的注意力和控制力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

四、單選題(0題)47.排除時(shí)間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）

A.強(qiáng)刺激B.大量的接觸C.親身試驗(yàn)D.感覺經(jīng)驗(yàn)

參考答案

1.A

2.D

3.A

4.C

5.A

6.B

7.D

8.D

9.B

10.C

11.D

12.C

13.A

14.D

15.C

16.C

17.C

18.B

19.B