校園規(guī)章制度十篇

第校園規(guī)章制度十篇

校園規(guī)章制度十篇

校園規(guī)章制度篇1

為了使我校創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制訂活動(dòng)規(guī)章制度。

一、教師讀書制度

為構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造書香校園，讓閱讀真正成為教師的習(xí)慣，制訂以下讀書制度：

1、教師每天要確保讀書時(shí)間。

2、教師讀書的種類應(yīng)豐富。

3、學(xué)校改善條件，為教師閱讀提供服務(wù)。

4、教師應(yīng)積極交流讀書心得體會(huì)。

5、教師要積極撰寫讀書筆記，教學(xué)隨筆，各種論文。

二、學(xué)生讀書制度

根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合知識(shí)和修養(yǎng)水準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，在全校形成良好的`讀書氛圍，制訂以下制度：

1、學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)，假日每天不少于一小時(shí)。

2、積極撰寫讀書筆記，開(kāi)展交流活動(dòng)。

3、學(xué)校改善條件，為學(xué)生提供閱讀場(chǎng)所。

三、檢查制度

每天的值日行政對(duì)各班的“書香校園”活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、抽查。

校園規(guī)章制度篇2

1、圖書角圖書類型豐富，排放整齊，書面保持整潔。圖書資源最大限度利用。（總分1分，每月底抽查，根據(jù)反饋取平均分。）

2、學(xué)生閱讀時(shí)間，不得無(wú)故占用。（總分2分，檢查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有進(jìn)行與閱讀有關(guān)的情況，每次扣0.5分，扣完為止。）

3、“讀書卡”填寫情況良好，而且創(chuàng)造性地使用，有存檔。（總分2分，抽查2次，填寫情況良好，數(shù)量達(dá)到要求不扣分。情況不佳，缺失數(shù)量少于5份，每次扣0.5分。）

4、班級(jí)讀書活動(dòng)正常開(kāi)展，有計(jì)劃、有資料。（總分1分，期初檢查計(jì)劃，期末檢查總結(jié)和資料，資料齊全的每次加0.5分，不齊全，不加分）

5、班級(jí)讀書會(huì)的`觀摩班級(jí)或者進(jìn)行親子共讀會(huì)的班級(jí)可加1分(此項(xiàng)最高1分)

6、積極參加各類讀書活動(dòng)，有條理、有紀(jì)律。（總分1分，有一次沒(méi)有參加活動(dòng)的班級(jí)，此項(xiàng)不得分。參加時(shí)敷衍了事，沒(méi)有紀(jì)律，每次扣0.2分）

7、一學(xué)期向圖書館借書不少于3次。而且每次借閱有組織有條理。（總分2分，借書少一次扣0.3分。遺失不賠償，每本扣0.3分?？弁隇橹?。）

說(shuō)明：

1、書香活動(dòng)以最高分10分計(jì)入班級(jí)考核。

2、根據(jù)分?jǐn)?shù)和讀書活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)期末每個(gè)年級(jí)段推選產(chǎn)生“書香班級(jí)”。

校園規(guī)章制度篇3

一、成立創(chuàng)建讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任及各班語(yǔ)文老師

二、建立開(kāi)展活動(dòng)工作計(jì)劃

各班語(yǔ)文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，學(xué)校根據(jù)局精神指定活動(dòng)方案計(jì)劃。計(jì)劃中要明確讀書時(shí)間安排。

三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

1圖書室讀書制度

1早讀課、午間活動(dòng)以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時(shí)間。各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書閱覽的時(shí)間表。

2圖書室讀書要保持安靜。愛(ài)護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。

3工作人員要保持圖書室的整潔。登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2黑板板宣傳制度

1學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期。根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時(shí)出好黑板報(bào)。

2學(xué)校黑板報(bào)分德育、少先隊(duì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目。

3學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。

3讀書櫥窗制度

宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等，讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度。定期更換好書推薦，展覽師生征文。

4早讀晚閱制度

1各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊。解學(xué)生在家的讀書情況。

2師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。做到勤寫讀書筆記。

5檢查制度

每周檢查、每月抽查

以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。各年級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)各班的書香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。

四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則

1書香之星”評(píng)比細(xì)則

各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書香之星”評(píng)選活動(dòng)。

1有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃。

2有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的.閱讀興趣。

3能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子

4積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

5學(xué)以致用。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。

2書香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則

1有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)；主題明顯。閱讀積極開(kāi)展。

2班級(jí)讀書氛圍濃厚。經(jīng)典誦讀持之以恒

3班級(jí)圖書角書籍豐富。班級(jí)圖書目錄》班級(jí)借閱記錄》齊全，并落實(shí)專人管理。

4每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。

5能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)。

6有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)讀書有成果。

7珍惜圖書。借閱圖書無(wú)丟失。

3書香教師”評(píng)選細(xì)則

1有教師個(gè)人的讀書計(jì)劃。

2能積極撰寫讀書隨筆。

3能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物。

4積極撰寫論文。

切實(shí)做好讀書活動(dòng)，希望各位老師對(duì)照以上制度和細(xì)則。

校園規(guī)章制度篇4

一、總則

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

（1）明確責(zé)任，真正做到分工明確各負(fù)其責(zé)?！皶阈@”工作領(lǐng)導(dǎo)小組每星期要召開(kāi)一次碰頭會(huì)，及時(shí)反饋?zhàn)x書活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，以便探討解決問(wèn)題的辦法，把此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，真正起到作用。

（2）各層管理人員一定嚴(yán)格按照章辦事，不得以任何借口沖淡，敷衍此項(xiàng)活動(dòng)，如若發(fā)現(xiàn)定要追究有關(guān)人員責(zé)任，要使此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

2、開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)讀書

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展征文賽、演講賽等活動(dòng)。輔導(dǎo)教師要推薦優(yōu)秀習(xí)作在校報(bào)或上級(jí)相關(guān)刊物登載發(fā)表。

（2）結(jié)合學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生情況開(kāi)展豐富多彩的`讀書活動(dòng)。

3、閱讀和教學(xué)緊密結(jié)合。

課外讀物要與教材緊密結(jié)合，以讀書促教學(xué)，以讀書促養(yǎng)成。

二、細(xì)則

（一）書香班級(jí)評(píng)選細(xì)則

1、具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開(kāi)展。

2、班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

3、班級(jí)圖書角書籍豐富，班級(jí)圖書管理員管理有效，《班級(jí)圖書目錄》、《班級(jí)借閱記錄》齊全，并落實(shí)專人管理。

4、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在班級(jí)主頁(yè)中有體現(xiàn)。

5、能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。

6、讀書有成果，有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

7、珍惜圖書，愛(ài)護(hù)圖書，借閱圖書無(wú)丟失。

（二）書香教師評(píng)選細(xì)則

1、有教師個(gè)人的讀書計(jì)劃。

2、能積極撰寫讀書隨筆，一學(xué)期校園網(wǎng)隨筆上傳不少于三篇。

3、能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

4、積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上。

（三）書香板報(bào)評(píng)比細(xì)則

1、板報(bào)主題：要求聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，標(biāo)題醒目、有創(chuàng)意。(20分)

2、板報(bào)內(nèi)容：要求切合創(chuàng)書香校園、班級(jí)的主題，板報(bào)設(shè)計(jì)與主題一致。(40分)

3、版面設(shè)計(jì)：富有創(chuàng)意，整個(gè)版面設(shè)計(jì)要求合理大方，活潑新穎、賞心悅目。(20分)

4、繪畫書寫：要求繪畫色彩鮮艷，引人注目。字跡端正，清晰、整齊，無(wú)錯(cuò)別字。(20分)

（四）師生閱讀規(guī)劃

1、教師閱讀規(guī)劃：每位教師每年讀大部頭書籍不少于2本，每星期作讀書筆記或讀書心得不少于1000字，每月檢查一次。

2、學(xué)生閱讀規(guī)劃：

(1)三年總體要求：

背誦古詩(shī)文不少于200篇；閱讀各類圖書報(bào)刊達(dá)到200萬(wàn)字；寫讀書筆記達(dá)到10萬(wàn)字；辦手抄報(bào)30份。

(2)平時(shí)具體要求：

A、每周常規(guī)：

a、背誦古詩(shī)文2篇。

b、閱讀圖書報(bào)刊2萬(wàn)字，寫讀書筆記1000字。

c、完成課外閱讀試題一份。

B、每月辦手抄報(bào)一份。

校園規(guī)章制度篇5

為扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建工作，將活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制訂本規(guī)章制度，具體如下：

一、圖書室讀書制度

1。每天中午11：50——12：30為圖書借閱時(shí)間，圖書管理員要按時(shí)開(kāi)放圖書室場(chǎng)。

2。圖書室借閱時(shí)要保持安靜，有秩序，按規(guī)定借書，做文明小讀者。

3。工作人員要保持圖書室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作。

二、黑板宣傳制度

1。班級(jí)黑板報(bào)每月設(shè)有“閱讀專欄”，班主任應(yīng)根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，按時(shí)出好黑板報(bào)。

2。學(xué)校板報(bào)小組對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，并公布結(jié)果。

3、公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文或讀書筆記等。

三、讀書節(jié)制度

每學(xué)期進(jìn)行一屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校及各班都應(yīng)定好活動(dòng)主題，制定好方案，激勵(lì)學(xué)生多讀好書，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好讀書的交流平臺(tái)，舉行交流會(huì)，舉行讀書心得體會(huì)征文比賽等。

四、早讀制度

1。每天7：40至8：00為早讀時(shí)間，值班老師積極做好輔導(dǎo)工作。

2。每位師生制訂好讀書計(jì)劃，老師定期向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊，班主任定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

3。師生共同培養(yǎng)良好的.讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

五、“書香之星”評(píng)比細(xì)則

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書香之星”評(píng)選活動(dòng)，各班級(jí)按學(xué)生總數(shù)的10%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

1。計(jì)劃記錄（15分）：①有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃（5分）；②有專用讀書筆記、摘錄或感想等（10分）。

2。興趣習(xí)慣（10分）：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用。

3。閱讀數(shù)量（45分）：①能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（15分）；②會(huì)背誦經(jīng)典名句，一年級(jí)5句，二年級(jí)10句，三年級(jí)20句，四年級(jí)30句，五年級(jí)40句，（10分）；③每學(xué)期共讀一本好書，一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感受；四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫出讀后感（15分）；④堅(jiān)持閱讀報(bào)刊雜志（5分）。

4。閱讀活動(dòng)（15人分）：積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書、征文、朗誦等比賽活動(dòng)。

5。閱讀效果（15分）：①學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異（5分）；②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況（10分）。

六、“書香教師”評(píng)比細(xì)則

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書香教師”評(píng)選活動(dòng)，全校共評(píng)出2名“書香老師”，并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分值如下：

1。計(jì)劃記錄（20分）

①有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃（5分）；

②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）（15分）。

2。興趣習(xí)慣（10分）

有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在學(xué)校起模范帶頭作用。

3。閱讀數(shù)量（20分）

①能背誦經(jīng)典名句50句以上（8分）；

②每學(xué)期閱讀專業(yè)教育書籍2本，撰寫一篇讀后感或論文（12分）。

4。閱讀活動(dòng)（30分）

①積極參與學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)（10分）；

②指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書、征文、朗誦等比賽活動(dòng)（8分）；

③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)以上（12分）。

5。閱讀效果（20分）

①學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異（8分）；

②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況（12分）。

校園規(guī)章制度篇6

為確保校園綠化效果，特制定校園綠化管理制度如下:一、全校師生要自覺(jué)保護(hù)校園花草樹(shù)木，抵制隨意破壞花草樹(shù)木行為的發(fā)生。

二、校園綠化工作主要由后勤管理處負(fù)責(zé)，后勤管理處要在每年春天來(lái)臨之際，做出校園綠化工作的具體計(jì)劃，報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審查，并組織具體落實(shí)。

三、后勤管理處要加強(qiáng)對(duì)綠化和美化工作的`管理，通過(guò)板報(bào)、廣播等宣傳手段，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木的自覺(jué)性。

四、校園綠化管理員，要對(duì)要對(duì)校園花草樹(shù)木的管理負(fù)責(zé)，及時(shí)澆水、除草、修枝、補(bǔ)植、防治病蟲(chóng)害以及防凍保護(hù)。

五、對(duì)嚴(yán)重破壞花草樹(shù)木者，除進(jìn)行批評(píng)教育外，還要給適當(dāng)?shù)馁r償，情節(jié)惡劣的要給予警告以上的紀(jì)律處分。

校園規(guī)章制度篇7

校園文化環(huán)境是學(xué)校特有的無(wú)形而巨大的教育力量，它對(duì)學(xué)生有深刻的感染力和強(qiáng)烈的號(hào)召力，能引起學(xué)生的注意力和積極性，協(xié)調(diào)一致地為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而努力。為此必須加強(qiáng)校園文化環(huán)境的管理。

一、美化校園：把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的花園。校語(yǔ)、橫幅、板報(bào)、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號(hào)召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識(shí)性和趣味性，起到無(wú)聲的熏陶，潛移默化的教育作用。宣傳櫥窗做到定期更換，內(nèi)容長(zhǎng)新。

二、美化教室：教室、辦公室、專用教室布置應(yīng)各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡(jiǎn)化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級(jí)的特色。要溶教育性、知識(shí)性、趣味性于一體。專用教室的布置應(yīng)適合專用內(nèi)容的環(huán)境，構(gòu)成獨(dú)特的文化氛圍。

三、優(yōu)化陣地作用：充分發(fā)揮廣播室、活動(dòng)室、圖書館、黑板報(bào)及校園網(wǎng)等教育作用。

四、強(qiáng)化文體教育作用：加強(qiáng)對(duì)音、體、美教育的管理。積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓發(fā)展求學(xué)者個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣愛(ài)好，寓教于各項(xiàng)比賽活動(dòng)之中。

五、積極開(kāi)展心理健康教育，大力加強(qiáng)法制教育。要把心理健康教育作為學(xué)校德育的必要內(nèi)容之一，建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)的班主任等參加的心理健康教育研究、咨詢小組，向?qū)W生傳授心理健康知識(shí)，并組織開(kāi)展必要的'行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和自我心理保護(hù)能力。要通過(guò)開(kāi)設(shè)法制教育課，邀請(qǐng)法制工作人員到學(xué)校做報(bào)告等形式，廣泛深入地開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

六、及時(shí)清除校園文化垃圾，積極防御、抵制灰色文化的侵?jǐn)_。要清理和收繳宣揚(yáng)暴力、兇殺、恐怖、迷信的圖書、報(bào)刊和音像制品，同時(shí)，要組織人員對(duì)教室墻壁、廁所、寢室等區(qū)域定期進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁學(xué)生涂鴉。要引導(dǎo)學(xué)生抵制不健康歌曲和封建迷信活動(dòng)，禁止學(xué)生購(gòu)買有礙身心健康的物品。另外，對(duì)于傾向性問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，要通過(guò)舉辦專題討論、辨論會(huì)、主題周會(huì)等形式，糾正錯(cuò)誤觀念，引導(dǎo)正確輿論。

七、凈化校園周邊文化環(huán)境。主動(dòng)爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持與配合，取締周邊附近干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的不利于學(xué)生身心發(fā)展的娛樂(lè)場(chǎng)所、封建迷信活動(dòng)。

八、加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，要把校園文化建設(shè)作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容來(lái)抓，圍繞創(chuàng)特色、上檔次、重效果，由領(lǐng)導(dǎo)班子親自研究制定規(guī)劃，強(qiáng)化管理機(jī)制，完善工作網(wǎng)絡(luò)，采取切實(shí)可行措施組織實(shí)施，把這項(xiàng)工作作為考核評(píng)價(jià)自身工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

九、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，不斷增建新的教育設(shè)施使之完善，使學(xué)校特色彰顯。

校園規(guī)章制度篇8

為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本審核制度。

一、成立審核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：對(duì)進(jìn)校園的課外讀物做好審核，杜絕各種商業(yè)宣傳進(jìn)校園，做好課外讀物進(jìn)校園的備案與登記工作。

二、審核要求

1、課外讀物進(jìn)入校園都要經(jīng)過(guò)教師會(huì)議集體研究決定，經(jīng)教師會(huì)議通過(guò)后向上級(jí)主管部門提出申請(qǐng)。

2、凡發(fā)現(xiàn)包含色情、暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接，要求立即停止發(fā)放，依法清理整頓傳播色情、低俗信息等違法違規(guī)和不良信息的課外讀物。

3、要確保進(jìn)入校園的課外讀物的.內(nèi)容在思想性、科學(xué)性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹(shù)人要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向。要以有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為原則。合理選用課外讀物，嚴(yán)格控制數(shù)量，防止影響正常教育教學(xué)。

4、凡未經(jīng)備案審查的課外讀物，一律禁止在校園內(nèi)傳播，不得在課外統(tǒng)一組織或要求、推薦學(xué)生閱讀未經(jīng)審核備案的學(xué)習(xí)類課外讀物。對(duì)違規(guī)傳播、疏于管理并造成不良影響的相關(guān)人員要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

校園規(guī)章制度篇9

為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全,特制定此預(yù)防及處理制度。建立防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作機(jī)制和制度。建立應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。

一、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然

1、加強(qiáng)校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午休、放學(xué)后）和重要場(chǎng)所（教學(xué)樓、操場(chǎng)、校車、宿舍樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

2、督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。

3、在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

4、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)展處。

5、督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監(jiān)控室值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的'聯(lián)系和溝通。

6、要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。

7、向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。

8、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

9、充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

二、及時(shí)處理，教育懲戒。

對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)生發(fā)展處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)校或受欺凌學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

三、事后干預(yù)，健康成長(zhǎng)

對(duì)事情進(jìn)行總結(jié)分析，開(kāi)展此類的相關(guān)教育活動(dòng)，防止此類事件再次發(fā)生，以保給予學(xué)生一個(gè)快樂(lè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園規(guī)章制度篇10

為防范社會(huì)不法分子針對(duì)學(xué)生的暴力侵害，及時(shí)處置危及學(xué)生安全的各類惡性的事件，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，特制訂本預(yù)案。

一、防范重點(diǎn)及日常管理

1、上課期間及上下學(xué)現(xiàn)場(chǎng)管理。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班和教職員工值日制度，上課期間及上下學(xué)時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及保衛(wèi)、值日教師按指定位置到場(chǎng)維護(hù)安全工作，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全保衛(wèi)、維持秩序和疏散工作。家長(zhǎng)若要在上課期間提前帶回學(xué)生，一律向班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)。

2、門衛(wèi)管理。實(shí)行外來(lái)人員入校登記制度。門衛(wèi)問(wèn)明來(lái)校人員聯(lián)系事項(xiàng)、聯(lián)系人后，與行政值班人員或被訪人員聯(lián)系，得到同意后方可放其入校。無(wú)關(guān)人員一律不得入校。

3、技防管理。學(xué)校在校區(qū)大門和教學(xué)區(qū)安裝視頻探頭，確保對(duì)校園進(jìn)行全方位、多角度、全時(shí)空監(jiān)控，并添置長(zhǎng)短警棍、鋼叉、催淚辣椒水等防暴設(shè)備。

4、聯(lián)防管理。加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系，在中午、傍晚等重點(diǎn)時(shí)段，加強(qiáng)與巡邏公安干警的密切配合與協(xié)同，有效預(yù)防和及時(shí)處置校區(qū)及周邊違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

二