下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)大班美術(shù)欣賞活動(dòng)《和塞尚一起挑蘋(píng)果》《和塞尚一起挑蘋(píng)果》是一次由大班組織的美術(shù)欣賞活動(dòng),旨在通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞保羅·塞尚的繪畫(huà)作品,幫助孩子們培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力、激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。以下是本次活動(dòng)的詳細(xì)介紹。活動(dòng)準(zhǔn)備為了營(yíng)造藝術(shù)氛圍,我們準(zhǔn)備了塞尚的繪畫(huà)作品《和塞尚一起挑蘋(píng)果》的展板,懸掛在教室最顯眼的位置。此外,我們還為孩子們準(zhǔn)備了一副塞尚的名畫(huà)復(fù)制品和一些畫(huà)架、畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆等美術(shù)用品。活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入:首先,我向孩子們展示了塞尚的繪畫(huà)作品《和塞尚一起挑蘋(píng)果》,并簡(jiǎn)單介紹了塞尚的生平和繪畫(huà)風(fēng)格。然后,我給孩子們提出了一個(gè)問(wèn)題:“你們看到這幅畫(huà)的主題是什么?”孩子們紛紛舉手回答,大家踴躍發(fā)言,表達(dá)了自己的想法和感受。2.分組觀看:為了讓孩子們更好地欣賞和理解這幅畫(huà),我們將孩子們分成小組,每個(gè)小組派一名領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)其他組員觀看展板,并引導(dǎo)他們觀察畫(huà)面中的內(nèi)容、色彩和細(xì)節(jié)。同時(shí),組長(zhǎng)還需要幫助組員們提出問(wèn)題和觀點(diǎn),促進(jìn)小組內(nèi)的交流和討論。3.繪畫(huà)體驗(yàn):在觀看完展板后,我們讓孩子們體驗(yàn)一下繪畫(huà)的樂(lè)趣。每個(gè)小組分配一些畫(huà)架、畫(huà)板、顏料和畫(huà)筆,讓他們自由發(fā)揮,根據(jù)自己的想象和感受創(chuàng)作一幅與《和塞尚一起挑蘋(píng)果》有關(guān)的畫(huà)作。孩子們可以選擇畫(huà)蘋(píng)果、畫(huà)水果樹(shù)、畫(huà)自己和朋友等等,不拘一格,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。4.分享作品:繪畫(huà)活動(dòng)結(jié)束后,我們組織了一次作品展示和分享。每個(gè)小組派代表上臺(tái)介紹他們的畫(huà)作,并分享他們對(duì)塞尚繪畫(huà)作品的理解和感悟。通過(guò)這次分享,孩子們不僅可以展示自己的作品,還能傾聽(tīng)其他小組的想法和觀點(diǎn),豐富自己的視野。5.總結(jié)反思:最后,我對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并向孩子們提問(wèn):“你們通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)到了什么?”孩子們思考片刻后,紛紛舉手回答。他們表示,在這次活動(dòng)中,他們學(xué)到了欣賞繪畫(huà)作品的方法和技巧,學(xué)到了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和欣賞他人作品的重要性?;顒?dòng)收獲通過(guò)這次《和塞尚一起挑蘋(píng)果》的美術(shù)欣賞活動(dòng),孩子們不僅從中學(xué)到了一些繪畫(huà)的基本知識(shí)和技能,更重要的是,他們培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的鑒賞力,拓展了藝術(shù)視野,激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)觀看塞尚的作品,孩子們了解了藝術(shù)家的思考和創(chuàng)作過(guò)程,學(xué)會(huì)了通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的情感和內(nèi)心世界。此外,通過(guò)小組活動(dòng)和作品分享,孩子們也學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。他們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)藝術(shù)作品的理解和感受都是不同的,在交流和討論的過(guò)程中,他們不斷開(kāi)放自己的思維,并從中獲得新的啟示。總結(jié)《和塞尚一起挑蘋(píng)果》的美術(shù)欣賞活動(dòng)讓大班的孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中,深入接觸和理解了繪畫(huà)藝術(shù)。通過(guò)觀看塞尚的作品、參與繪畫(huà)體驗(yàn)和分享活動(dòng),孩子們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí),從創(chuàng)作中收獲。這次活動(dòng)不僅為孩子們提供了一個(gè)展示和發(fā)揮自己創(chuàng)造力的平臺(tái),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院《材料表界面》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東青年職業(yè)學(xué)院《抽樣技術(shù)與應(yīng)用(實(shí)驗(yàn))》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)上冊(cè)《3.2.1 代數(shù)式的值》課件與作業(yè)
- 廣東南華工商職業(yè)學(xué)院《比較公共行政學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名幼兒師范專(zhuān)科學(xué)?!队變好佬g(shù)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院《趣味素描》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- -業(yè)務(wù)員月工作總結(jié)簡(jiǎn)短
- 大學(xué)生公民素質(zhì)教育(南京師范大學(xué))學(xué)習(xí)通測(cè)試及答案
- GB/T 37375-2019交通運(yùn)輸物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)規(guī)則
- 三大構(gòu)成之立體構(gòu)成-課件
- 河南高職單招政策解讀與報(bào)名課件
- 體外培育牛黃技術(shù)幻燈3課件
- 護(hù)士N2晉級(jí)N3職稱評(píng)定述職報(bào)告PPT課件(帶內(nèi)容)
- 動(dòng)物、礦物藥分析課件
- 2019-2020學(xué)年江蘇省徐州市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(常用)(精品)
- 精選天津高三生物知識(shí)點(diǎn)
- 心有靈犀猜詞游戲常備詞匯總結(jié)
- DB22∕T 5006-2018 裝配式路面基層工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《士兵突擊》PPT課件(PPT 43頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論