大班美術(shù)噴刷畫教案《美麗的圖形》

第頁共頁大班美術(shù)噴刷畫教案《美麗的圖形》教案名稱：美麗的圖形教案時長：2個課時教案對象：大班學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識常見的圖形，如圓形、方形、三角形等。2.學(xué)會使用噴刷畫的技巧和工具。3.鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)作能力。4.提高學(xué)生的美術(shù)欣賞能力和審美意識。教學(xué)準(zhǔn)備：1.噴刷畫的工具和材料，包括噴槍、顏料、畫紙等。2.圖形模具，如圓形、方形、三角形等模型。3.展示用的例作。教學(xué)流程：第一課時：1.導(dǎo)入(5分鐘)：教師可以播放一段與圖形相關(guān)的兒歌或視頻，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生對圖形的興趣。2.引入(10分鐘)：教師向?qū)W生展示一些常見的圖形，如圓形、方形、三角形等，讓學(xué)生回憶并說出這些圖形的名稱。教師可以使用圖形模具展示，或用手繪圖形，鼓勵學(xué)生積極參與，幫助學(xué)生建立對圖形的基本認(rèn)知。3.演示(10分鐘)：教師示范使用噴槍和顏料進(jìn)行噴刷畫的技巧，先向?qū)W生展示如何使用噴槍控制顏料的噴射方向和壓力，在畫紙上噴出不同的形狀和圖案。4.操練(20分鐘)：教師發(fā)放噴槍和畫紙給學(xué)生，讓學(xué)生親自動手進(jìn)行噴刷畫創(chuàng)作。教師可先讓學(xué)生嘗試噴出簡單的圖形，如圓形、方形，逐漸引導(dǎo)學(xué)生嘗試更復(fù)雜的圖形，如三角形、星形等。5.創(chuàng)作(10分鐘)：學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象，自由選擇圖形進(jìn)行創(chuàng)作，可以鼓勵學(xué)生嘗試組合不同的圖形，創(chuàng)建出自己獨(dú)特的作品。第二課時：1.回顧(5分鐘)：教師可以請幾位學(xué)生展示自己在上節(jié)課上創(chuàng)作的作品，并與全班一起欣賞和討論學(xué)生的作品，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)之處。2.引入(10分鐘)：教師播放一段有關(guān)噴刷畫的藝術(shù)作品的視頻或幻燈片，向?qū)W生展示一些著名的噴刷畫作品，讓學(xué)生了解噴刷畫的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。3.創(chuàng)作(30分鐘)：學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，可以使用不同顏色的噴槍和不同大小的圖形模具，嘗試創(chuàng)作更多樣化和有層次感的作品。教師可以提供一些創(chuàng)作主題，如“花園”、“城市”等，幫助學(xué)生有目標(biāo)地創(chuàng)作。4.展示(10分鐘)：學(xué)生完成創(chuàng)作后，教師組織學(xué)生進(jìn)行作品展示，讓每位學(xué)生向全班展示自己的作品，并簡要介紹作品的主題和創(chuàng)作靈感。5.總結(jié)(10分鐘)：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧整個學(xué)習(xí)過程，總結(jié)噴刷畫的技巧和表現(xiàn)方式，讓學(xué)生談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中的收獲和體會。同時，教師也可以對學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行評價和鼓勵，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)培養(yǎng)美術(shù)興趣和藝術(shù)能力的動力。教學(xué)延伸活動:1.與家長分享：學(xué)生可以將自己的噴刷畫作品帶回家與家長分享，展示學(xué)習(xí)成果，鼓勵家長與孩子一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。2.班級展覽：將學(xué)生的噴刷畫作品進(jìn)行整理和展示，組織班級展覽，讓更多的人欣賞學(xué)生的作品，提高學(xué)生