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
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文檔簡介
2023年度爾雅學(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)資料(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》:()
A.齊夫拉B.奧利弗·劉易斯C.馬克西姆D.王羽佳
2.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()
A.昏暗B.寧靜C.曙光D.緊張
3.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()
A.一度B.二度C.三度D.四度
4.通常來講,整個(gè)歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。()
A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》
5.在演奏的過程中,我們經(jīng)常忽視對下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制:()
A.遠(yuǎn)景B.全景C.近景D.中景
6.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()
A.會享受,能評價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏
7.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂:()
A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性
8.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家,下列哪一項(xiàng)是必須具備的:()
A.單一的文化環(huán)境B.開闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識D.忠于原作的精神
9.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()
A.一度B.二度C.三度D.四度
10.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受:()
A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺C.聽眾的思想活動D.聽眾的情緒反應(yīng)
11.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會》D.《社長的女兒》
12.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()
A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂的情感指向
13.音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于:()
A.聲音大小B.聲音強(qiáng)度C.聲音長短與高低D.聲音五種屬性的配合效果
14.在音樂演奏和音樂欣賞過程中,把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是:()
A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)
15.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()
A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.
16.創(chuàng)新活動以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()
A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律
17.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面:()
A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色
18.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式:()
A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說
19.音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是:()
A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性
20.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識、理解音樂作品的目的:()
A.獲得理性知識B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品
21.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作:()
A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里
22.下列哪一位作曲家擅長使用大量復(fù)調(diào)性的音樂:()
A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基
23.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂:()
A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
24.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()
A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)
25.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>
A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性
二、判斷題(20題)26.音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對音樂的干擾,所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈.()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。()
A.正確B.錯(cuò)誤
29.音樂沒有好壞之分,沒有評價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
A.正確B.錯(cuò)誤
30.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.我們的身體對音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會形成。()?
A.正確B.錯(cuò)誤
32.如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面.()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.人們往往對平庸者持寬容態(tài)度,卻對標(biāo)新立異者十分苛刻,甚至群起而攻之。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.音樂聽不懂其實(shí)不是能力的問題而是習(xí)慣的問題。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂的態(tài)度生活。()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.大多數(shù)情況下,我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識的學(xué)習(xí)獲得。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜,容易把握樂曲.()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).
A.正確B.錯(cuò)誤
42.音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()?
A.正確B.錯(cuò)誤
44.有序的其中一個(gè)底線是不能有低級的錯(cuò)誤.()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國音樂的審美特質(zhì):()
A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗
四、單選題(0題)47.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()
A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉
參考答案
1.C
2.D
3.D
4.C
5.D
6.A
7.D
8.B
9.D
10.A
11.C
12.D
13.D
14.C
15.B
16.C
17.C
18.C
19.A
2
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