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文檔簡介

山東省濟寧市魯橋一中學2024年中考化學仿真試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.測溶液pHC.加熱液體 D.量筒讀數(shù)2.某反應的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是()A.反應前后原子的種類發(fā)生變化B.反應前后物質(zhì)的化學性質(zhì)發(fā)生變化C.反應生成物1個分子中含有4個原子D.該反應的化學方程式表示為:A2+3B2=2AB33.土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在堿性土壤中,適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5.0~6.04.8~5.46.0~7.08.5~9.5A.胡蘿卜B.土豆C.西紅柿D.枸杞4.下列排列順序正確的是A. B.C. D.5.每年夏季,河南省實驗中學航空實驗班園區(qū)的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無機鹽 D.油脂6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細鐵絲:火星四射,生成黑色固體7.下列互為同素異形體的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和紅磷C.氧化鐵和氧化亞鐵 D.水和雙氧水8.下列對實驗現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體組成中一定含有碳酸根B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥C.加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時,產(chǎn)生氧氣的速率很快,則高錳酸鉀是催化劑D.銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,因此這個反應不遵守質(zhì)量守恒定律9.下列對實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧B.將紅熱的細鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高D.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀10.建立模型是學習化學的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是A.地殼中元素含量 B.原子結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)分類 D.化合反應與氧化反應關(guān)系11.下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B.用胃舒平[主要成分Al

(OH)3

]治療胃酸過多時胃液pH的情況C.向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量D.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物12.下列操作中正確的是A.連接儀器 B.檢查氣密性C.取用石灰石 D.CO2驗滿二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題:寫出標號①儀器的名稱:_____。實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。B、C裝置都可作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,所選藥品為_____,C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是_____。用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體時,若要檢驗二氧化碳,D中盛放的液體試劑是_____,氣體應從_____(選填“a”或“b“)端導入。14.依據(jù)所學化學知識回答:據(jù)報道:上海世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體。寫出該反應的化學方程式??諝庵蠧O2含量增多是造成溫室效應的主要原因??茖W家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)等化工原料,甲烷、甲酸屬于化合物(填“無機”或“有機”)。衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的和等共同作用的結(jié)果。蚊子等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種叫蟻酸的酸性物質(zhì),使皮膚紅腫、痛癢,可涂肥皂水止癢,是因為肥皂水的pH7(填“>”或“<”或“=”)。洪災過后,衛(wèi)生防疫工作人員對死亡的動物尸體撒潑一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是(填序號)。A中和作用B殺菌消毒C標記作用15.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①是__________,②是_________。下列說法正確的是_____(填字母)。A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____________不同。16.生活中處處有化學,回答下列問題:(1)引起酸雨的主要氣體是_____。(2)自來水生產(chǎn)過程中加液氯的作用是_____。(3)能增大接觸面積,易充分燃燒的是_____(選填“煤塊”或“煤粉”)。(4)打開雪碧瓶蓋冒氣泡,是因為氣體的溶解度隨著_____而減小。(5)乙烯(C2H4)常用作水果催熟劑,乙烯由_____種元素組成,0.5molC2H4中約含有_____個碳原子,_____克氫元素。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是水通電發(fā)生反應的示意圖,請回答下列問題:該實驗能證明水是由_____組成,還能說明化學變化中的最小微粒是_____;反應過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學式),該反應屬于的基本反應類型是_____;通電時.常在水中加入少量的硫酸鈉增強導電性,其原因是硫酸鈉在水中會解離出_____和_____(填離子符號);若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過程一段時間后,b試管中的水呈紅色.這說明b試管中溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”).18.化學實驗可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學原理。根據(jù)下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮骰卮饐栴}。(1)圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____,用圖B干燥O2,氣體應從_____(填“b”或“c”)口進入。(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,圖C的操作稱量氯化鈉時,稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴重,若其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液的濃度會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(3)如圖D所示,由①處的白磷燃燒,②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。(4)用圖E裝置可制造十分有趣的“化學噴泉”現(xiàn)象,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時,很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____(填序號)仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。AH2BSO2CCODHCl(5)F圖中的兩種裝置都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律,若還需用這兩個化學反應來驗證則該裝置改進的方法是_____。(6)G圖是鐵生銹條件的探究,其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。(7)H圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應的實驗時,錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中,開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,此實驗也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應;當溶液變紅時,溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學式)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某鋼鐵廠每天需消耗1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)的4%生鐵多少噸?(寫出具體的計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】

此題根據(jù)二氧化碳氣體驗滿的方法、pH試紙測定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進行分析判斷即可?!绢}目詳解】A、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,再與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。2、A【解題分析】

本題應從分子的原子構(gòu)成和反應前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項分析即可。【題目詳解】A、觀察微觀示意圖,可知反應前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯誤;

B、反應前后的分子發(fā)生了改變,因此化學性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;

C、反應后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,故說法正確;

D、反應物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,個數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;

故選項為:A。3、D【解題分析】

A、胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.0~6.0,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;B、土豆的適宜的pH范圍是4.8~5.4,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;C、西紅柿的適宜的pH范圍是6.0~7.0,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;D、枸杞的適宜的pH范圍是8.5~9.5,適宜生長在堿性土壤,故正確。故選D。【題目點撥】pH=7,顯中性;pH大于7顯堿性;pH小于7顯酸性。4、B【解題分析】

A、K2MnO4中鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)K2MnO4中錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價;KMnO4中,鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)KMnO4中錳元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,則y=+7價;MnO2中,氧元素顯﹣2價,設(shè)MnO2中錳元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價;錳元素的化合價不是按由低到高排列的,故A錯誤;B、硝酸鉀易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,20℃時,溶解度由大到小排列為硝酸鉀、氫氧化鈣、碳酸鈣,故B正確;C、氯化鈉溶液顯中性,pH=7;硫酸顯酸性,pH<7;氫氧化鈉溶液顯酸性,pH>7;溶液的pH由小到大排列應為硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉,故C錯誤;D、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,正確排列順序應為硅、鋁、鐵,故D錯誤。故選B。5、B【解題分析】

A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品,選項錯誤;B、維生素主要來自于蔬菜水果,所以葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素,選項正確;C、無機鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì),選項錯誤;D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物,選項錯誤。故選B。6、A【解題分析】A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,錯誤;B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,正確;C.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,正確;D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確。故選A。7、B【解題分析】

同素異形體是是指由同樣的單一化學元素組成,但性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。A、木炭和焦炭均屬于無定形碳,不屬于同素異形體,不符合題意;B、白磷和紅磷互為同素異形體,符合題意;C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意;D、水和雙氧水均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】掌握同素異形體的概念,在中學階段就學幾個同素異形體,學生需要識記,。8、B【解題分析】

A、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體不一定含有碳酸根,也可能是活潑金屬等,故選項說法錯誤。

B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,故選項說法正確。

C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣,速率明顯加快,是因為高錳酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳,二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,故選項說法錯誤。

D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,是因為銅與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量,該反應遵守質(zhì)量守恒定律,故選項說法錯誤。

故選:B。【題目點撥】本題難度不大,掌握酸的化學性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗方法、實驗室制取氧氣的反應原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯誤;C、將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,正確;D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,錯誤。故選C。10、D【解題分析】

A.地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,故選項化學模型錯誤。

B.原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故選項化學模型錯誤。

C.物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,故選項化學模型錯誤。

D.氧化反應中有的屬于化合反應,有的不屬于化合反應;化合反應中有的屬于氧化反應,有的不屬于氧化反應。氧化反應和化合反應屬于交叉關(guān)系,故選項化學模型正確。

故選:D。11、C【解題分析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸銅溶液反應生成硝酸亞鐵和銅,硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)最后應變?yōu)榱悖蔄錯誤;B、用胃舒平[主要成分Al

(OH)3

]治療胃酸過多時胃液pH的情況,氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,氫氧化鋁屬于固體,pH值不可能超過7,故B錯誤;C、向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量,氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,溶液中銅元素的質(zhì)量應先增加,后達一定值,故C正確;D、加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣,固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)應先增加,后達一定值,故D錯誤。點睛∶鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸銅溶液反應生成硝酸亞鐵和銅。二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。12、B【解題分析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。

C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。

D、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能用余燼的火柴,圖中所示操作錯誤。

故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑氧化氫和二氧化錳能夠控制反應的速率澄清石灰水b【解題分析】

加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!绢}目詳解】(1)標號①儀器的名稱酒精燈;(2)A裝置有酒精燈,試管口無棉花團,可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物進行制取氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。(3)由裝置BC的特點可知,適用于固體和液體混合常溫下制取氧氣,可用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣,C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是能夠控制反應的速率。(4)可用澄清石灰水來檢驗生成的氣體是二氧化碳,故D中盛放的液體試劑是澄清石灰水,氣體應從b進入?!绢}目點撥】用澄清石灰水來檢驗生成的氣體是二氧化碳的原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水。14、(1)4CO+2NO24CO2+N2(2)有機(3)元素(4)O2、H2O(5)>(6)B【解題分析】

(1)根據(jù)“停車場安裝催化光解設(shè)施”一句話可知反應條件是陽光和催化劑,根據(jù)“CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體”可知生成物是二氧化碳和氮氣,再根據(jù)化學方程式的配平,正確寫出該反應的化學方程式為:4CO+2NO24CO2+N2;(2)含碳的化合物是有機化合物,甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)符合有機物的概念,是有機化合物;(3)在強化加鐵醬油中,鐵是以無機鹽的形式存在的,這里的鐵指鐵元素;(4)鐵在潮濕的空氣中,與水和氧氣反應生成鐵銹,其主要成分是氧化鐵;(5)肥皂水顯堿性,其pH值>7;(6)熟石灰顯堿性,可以抑制多數(shù)細菌的繁殖,避免瘟疫發(fā)生,主要作用是殺菌消毒,故選B。15、原子分子A7最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)【解題分析】

(1)由圖中所示的關(guān)系可知①表示的是原子,②表示的是分子,因為分子是由原子構(gòu)成,且水是由分子構(gòu)成的;(2)水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù);一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別;①同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),所以x=7;②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子最外層電子數(shù)相同;③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同。16、SO2、NO2殺菌消毒煤粉壓強變小26.02×10232【解題分析】

(1)酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成,引起酸雨的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮。(2)加入液氯時,氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸能殺菌消毒,故自來水生產(chǎn)中加入液氯的作用是殺菌消毒。(3)能增大接觸面積,易充分燃燒的是煤粉;(4)雪碧飲料是將二氧化碳氣體加壓之后制成的,打開雪碧飲料的瓶蓋,壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小.(5)乙烯(C2H4)是由碳氫2種元素組成;一個乙烯分子中含有2個碳原子,則0.5mol乙烯分子中約含有6.02×1023個碳原子,含氫元素的質(zhì)量為:0.5mol×4×1g/mol=2g;三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、氫元素和氧元素原子O2分解反應Na+SO42﹣>【解題分析】

(1)電解水實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成,還能說明化學變化中的最小微粒是原子;(2)由電解水的裝置可知,反應過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣,化學式是O2,水電解生成氫氣和氧氣,符合一變多的特征,該反應屬于的基本反應類型是分解反應;(3)通電時.常在水中加入少量的硫酸鈉增強導電性,其原因是硫酸鈉在水中會解離出Na+和SO42﹣;(4)若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過程一段時間后,b試管中的水呈紅色.這說明b試管中溶液pH>1.18、鐵架臺c偏大溫度達到可燃物的著火點BD

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