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2024學(xué)年四川省宜賓市二中學(xué)中考數(shù)學(xué)最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列四張印有汽車品牌標(biāo)志圖案的卡片中,是中心對(duì)稱圖形的卡片是()A. B. C. D.2.一元二次方程x2-2x=0的解是()A.x1=0,x2=2 B.x1=1,x2=2 C.x1=0,x2=-2 D.x1=1,x2=-23.第四屆濟(jì)南國(guó)際旅游節(jié)期間,全市共接待游客686000人次.將686000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.686×104B.68.6×105C.6.86×106D.6.86×1054.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)4+a2=a4 B.(x2y)3=x6y3C.(m﹣n)2=m2﹣n2 D.b6÷b2=b35.以下各圖中,能確定的是()A. B. C. D.6.一元二次方程x2+2x﹣15=0的兩個(gè)根為()A.x1=﹣3,x2=﹣5B.x1=3,x2=5C.x1=3,x2=﹣5D.x1=﹣3,x2=57.下列各數(shù):1.414,,﹣,0,其中是無(wú)理數(shù)的為()A.1.414 B. C.﹣ D.08.隨著“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目的熱播,《唐詩(shī)宋詞精選》一書(shū)也隨之熱銷.如果一次性購(gòu)買10本以上,超過(guò)10本的那部分書(shū)的價(jià)格將打折,并依此得到付款金額y(單位:元)與一次性購(gòu)買該書(shū)的數(shù)量x(單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.一次性購(gòu)買數(shù)量不超過(guò)10本時(shí),銷售價(jià)格為20元/本B.a(chǎn)=520C.一次性購(gòu)買10本以上時(shí),超過(guò)10本的那部分書(shū)的價(jià)格打八折D.一次性購(gòu)買20本比分兩次購(gòu)買且每次購(gòu)買10本少花80元9.如圖,在菱形ABCD中,M,N分別在AB,CD上,且AM=CN,MN與AC交于點(diǎn)O,連接BO.若∠DAC=26°,則∠OBC的度數(shù)為()A.54° B.64° C.74° D.26°10.如圖所示的幾何體,上下部分均為圓柱體,其左視圖是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若點(diǎn)A(3,﹣4)、B(﹣2,m)在同一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,則m的值為.12.如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥y軸于點(diǎn)D,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)C,使CD=2AD,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,連結(jié)BC交y軸于點(diǎn)E,若△ABC的面積為6,則k的值為_(kāi)_______.13.從某玉米種子中抽取6批,在同一條件下進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn),有關(guān)數(shù)據(jù)如下:種子粒數(shù)100400800100020005000發(fā)芽種子粒數(shù)8531865279316044005發(fā)芽頻率0.8500.7950.8150.7930.8020.801根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估計(jì),該玉米種子發(fā)芽的概率為_(kāi)__________(精確到0.1).14.如圖,E是?ABCD的邊AD上一點(diǎn),AE=1215.已知反比例函數(shù),在其圖象所在的每個(gè)象限內(nèi),的值隨的值增大而減小,那么它的圖象所在的象限是第__________象限.16.圓錐的底面半徑是4cm,母線長(zhǎng)是5cm,則圓錐的側(cè)面積等于_____cm1.17.某商品原售價(jià)為100元,經(jīng)連續(xù)兩次漲價(jià)后售價(jià)為121元,設(shè)平均每次漲價(jià)的百分率為x,則依題意所列的方程是_____________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使點(diǎn)C落在斜邊AB上某一點(diǎn)D處,折痕為EF(點(diǎn)E、F分別在邊AC、BC上)若△CEF與△ABC相似.①當(dāng)AC=BC=2時(shí),AD的長(zhǎng)為;②當(dāng)AC=3,BC=4時(shí),AD的長(zhǎng)為;當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),△CEF與△ABC相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.19.(5分)如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF.求證:四邊形ACDF是平行四邊形;當(dāng)CF平分∠BCD時(shí),寫(xiě)出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.20.(8分)問(wèn)題:將菱形的面積五等分.小紅發(fā)現(xiàn)只要將菱形周長(zhǎng)五等分,再將各分點(diǎn)與菱形的對(duì)角線交點(diǎn)連接即可解決問(wèn)題.如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn),AB=5,下面是小紅將菱形ABCD面積五等分的操作與證明思路,請(qǐng)補(bǔ)充完整.(1)在AB邊上取點(diǎn)E,使AE=4,連接OA,OE;(2)在BC邊上取點(diǎn)F,使BF=______,連接OF;(3)在CD邊上取點(diǎn)G,使CG=______,連接OG;(4)在DA邊上取點(diǎn)H,使DH=______,連接OH.由于AE=______+______=______+______=______+______=______.可證S△AOE=S四邊形EOFB=S四邊形FOGC=S四邊形GOHD=S△HOA.21.(10分)如圖,AB∥CD,E、F分別為AB、CD上的點(diǎn),且EC∥BF,連接AD,分別與EC、BF相交與點(diǎn)G、H,若AB=CD,求證:AG=DH.22.(10分)2017年5月14日至15日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行,本屆論壇期間,中國(guó)同30多個(gè)國(guó)家簽署經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議,某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬(wàn)件銷往“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū).已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元.(1)甲種商品與乙種商品的銷售單價(jià)各多少元?(2)若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬(wàn)元,則至少銷售甲種商品多少萬(wàn)件?23.(12分)先化簡(jiǎn)÷(x-),然后從-<x<的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的正整數(shù)作為x的值代入求值.24.(14分)藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校向?qū)W生征集書(shū)畫(huà)作品,楊老師從全校36個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班(用A,B,C,D表示),對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;并估計(jì)全校共征集了_____件作品;(2)如果全校征集的作品中有4件獲得一等獎(jiǎng),其中有3名作者是男生,1名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一等獎(jiǎng)的作者中選取兩人參加表彰座談會(huì),請(qǐng)你用列表或樹(shù)狀圖的方法,求選取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解題分析】試題分析:由中心對(duì)稱圖形的概念可知,這四個(gè)圖形中只有第三個(gè)是中心對(duì)稱圖形,故答案選C.考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形的概念.2、A【解題分析】試題分析:原方程變形為:x(x-1)=0x1=0,x1=1.故選A.考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法.3、D【解題分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式(a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù))可得:686000=6.86×105,

故選:D.4、B【解題分析】分析:根據(jù)合并同類項(xiàng),積的乘方,完全平方公式,同底數(shù)冪相除的性質(zhì),逐一計(jì)算判斷即可.詳解:根據(jù)同類項(xiàng)的定義,可知a4與a2不是同類項(xiàng),不能計(jì)算,故不正確;根據(jù)積的乘方,等于個(gè)個(gè)因式分別乘方,可得(x2y)3=x6y3,故正確;根據(jù)完全平方公式,可得(m-n)2=m2-2mn+n2,故不正確;根據(jù)同底數(shù)冪的除法,可知b6÷b2=b4,不正確.故選B.點(diǎn)睛:此題主要考查了合并同類項(xiàng),積的乘方,完全平方公式,同底數(shù)冪相除的性質(zhì),熟記并靈活運(yùn)用是解題關(guān)鍵.5、C【解題分析】

逐一對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可得出答案.【題目詳解】A中,利用三角形外角的性質(zhì)可知,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B中,不能確定的大小關(guān)系,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C中,因?yàn)橥∷鶎?duì)的圓周角相等,所以,故該選項(xiàng)正確;D中,兩直線不平行,所以,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平行線的性質(zhì)及圓周角定理的推論,掌握?qǐng)A周角定理的推論是解題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】

運(yùn)用配方法解方程即可.【題目詳解】解:x2+2x﹣15=x2+2x+1-16=(x+1)2-16=0,即(x+1)2=16,解得,x1=3,x2=-5.故選擇C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元二次方程,選擇合適的解方程方法是解題關(guān)鍵.7、B【解題分析】試題分析:根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義可得是無(wú)理數(shù).故答案選B.考點(diǎn):無(wú)理數(shù)的定義.8、D【解題分析】

A、根據(jù)單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量,即可求出一次性購(gòu)買數(shù)量不超過(guò)10本時(shí),銷售單價(jià),A選項(xiàng)正確;C、根據(jù)單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量結(jié)合前10本花費(fèi)200元即可求出超過(guò)10本的那部分書(shū)的單價(jià),用其÷前十本的單價(jià)即可得出C正確;B、根據(jù)總價(jià)=200+超過(guò)10本的那部分書(shū)的數(shù)量×16即可求出a值,B正確;D,求出一次性購(gòu)買20本書(shū)的總價(jià),將其與400相減即可得出D錯(cuò)誤.此題得解.【題目詳解】解:A、∵200÷10=20(元/本),∴一次性購(gòu)買數(shù)量不超過(guò)10本時(shí),銷售價(jià)格為20元/本,A選項(xiàng)正確;C、∵(840﹣200)÷(50﹣10)=16(元/本),16÷20=0.8,∴一次性購(gòu)買10本以上時(shí),超過(guò)10本的那部分書(shū)的價(jià)格打八折,C選項(xiàng)正確;B、∵200+16×(30﹣10)=520(元),∴a=520,B選項(xiàng)正確;D、∵200×2﹣200﹣16×(20﹣10)=40(元),∴一次性購(gòu)買20本比分兩次購(gòu)買且每次購(gòu)買10本少花40元,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選D.【題目點(diǎn)撥】考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)一次函數(shù)圖象結(jié)合數(shù)量關(guān)系逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的正誤是解題的關(guān)鍵.9、B【解題分析】

根據(jù)菱形的性質(zhì)以及AM=CN,利用ASA可得△AMO≌△CNO,可得AO=CO,然后可得BO⊥AC,繼而可求得∠OBC的度數(shù).【題目詳解】∵四邊形ABCD為菱形,∴AB∥CD,AB=BC,∴∠MAO=∠NCO,∠AMO=∠CNO,在△AMO和△CNO中,,∴△AMO≌△CNO(ASA),∴AO=CO,∵AB=BC,∴BO⊥AC,∴∠BOC=90°,∵∠DAC=26°,∴∠BCA=∠DAC=26°,∴∠OBC=90°﹣26°=64°.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì),注意掌握菱形對(duì)邊平行以及對(duì)角線相互垂直的性質(zhì).10、C【解題分析】試題分析:∵該幾何體上下部分均為圓柱體,∴其左視圖為矩形,故選C.考點(diǎn):簡(jiǎn)單組合體的三視圖.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解題分析】

設(shè)反比例函數(shù)解析式為y=,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到k=3×(﹣4)=﹣2m,然后解關(guān)于m的方程即可.【題目詳解】解:設(shè)反比例函數(shù)解析式為y=,根據(jù)題意得k=3×(﹣4)=﹣2m,解得m=1.故答案為1.考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.12、1【解題分析】

連結(jié)BD,利用三角形面積公式得到S△ADB=S△ABC=2,則S矩形OBAD=2S△ADB=1,于是可根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義得到k的值.【題目詳解】連結(jié)BD,如圖,∵DC=2AD,∴S△ADB=S△BDC=S△BAC=×6=2,∵AD⊥y軸于點(diǎn)D,AB⊥x軸,∴四邊形OBAD為矩形,∴S矩形OBAD=2S△ADB=2×2=1,∴k=1.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)y=圖象中任取一點(diǎn),過(guò)這一個(gè)點(diǎn)向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|.13、1.2【解題分析】

仔細(xì)觀察表格,發(fā)現(xiàn)大量重復(fù)試驗(yàn)發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定在1.2左右,從而得到結(jié)論.【題目詳解】∵觀察表格,發(fā)現(xiàn)大量重復(fù)試驗(yàn)發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定在1.2左右,∴該玉米種子發(fā)芽的概率為1.2,故答案為1.2.【題目點(diǎn)撥】考查利用頻率估計(jì)概率,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.14、4【解題分析】∵AE=12ED,AE+ED=AD,∴ED=2∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC,AD//BC,∴△DEF∽△BCF,∴DF:BF=DE:BC=2:3,∵DF+BF=BD=10,∴DF=4,故答案為4.15、【解題分析】

直接利用反比例函數(shù)的增減性進(jìn)而得出圖象的分布.【題目詳解】∵反比例函數(shù)y(k≠0),在其圖象所在的每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x的值增大而減小,∴它的圖象所在的象限是第一、三象限.故答案為:一、三.【題目點(diǎn)撥】本題考查了反比例的性質(zhì),正確掌握反比例函數(shù)圖象的分布規(guī)律是解題的關(guān)鍵.16、10π【解題分析】

解:根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式可得這個(gè)圓錐的側(cè)面積=?1π?4?5=10π(cm1).故答案為:10π【題目點(diǎn)撥】本題考查圓錐的計(jì)算.17、100(1+x)2=121【解題分析】

根據(jù)題意給出的等量關(guān)系即可求出答案.【題目詳解】由題意可知:100(1+x)2=121故答案為:100(1+x)2=121【題目點(diǎn)撥】本題考查一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確找出等量關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、解:(1)①.②或.(2)當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),△CEF與△ABC相似.理由見(jiàn)解析.【解題分析】

(1)①當(dāng)AC=BC=2時(shí),△ABC為等腰直角三角形;

②若△CEF與△ABC相似,分兩種情況:①若CE:CF=3:4,如圖1所示,此時(shí)EF∥AB,CD為AB邊上的高;②若CF:CE=3:4,如圖2所示.由相似三角形角之間的關(guān)系,可以推出∠A=∠ECD與∠B=∠FCD,從而得到CD=AD=BD,即D點(diǎn)為AB的中點(diǎn);

(2)當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),△CEF與△ABC相似.可以推出∠CFE=∠A,∠C=∠C,從而可以證明兩個(gè)三角形相似.【題目詳解】(1)若△CEF與△ABC相似.①當(dāng)AC=BC=2時(shí),△ABC為等腰直角三角形,如答圖1所示,此時(shí)D為AB邊中點(diǎn),AD=AC=.②當(dāng)AC=3,BC=4時(shí),有兩種情況:(I)若CE:CF=3:4,如答圖2所示,∵CE:CF=AC:BC,∴EF∥BC.由折疊性質(zhì)可知,CD⊥EF,∴CD⊥AB,即此時(shí)CD為AB邊上的高.在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,∴BC=1.∴cosA=.∴AD=AC?cosA=3×=.(II)若CF:CE=3:4,如答圖3所示.∵△CEF∽△CAB,∴∠CEF=∠B.由折疊性質(zhì)可知,∠CEF+∠ECD=90°.又∵∠A+∠B=90°,∴∠A=∠ECD,∴AD=CD.同理可得:∠B=∠FCD,CD=BD.∴AD=BD.∴此時(shí)AD=AB=×1=.綜上所述,當(dāng)AC=3,BC=4時(shí),AD的長(zhǎng)為或.(2)當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),△CEF與△CBA相似.理由如下:

如圖所示,連接CD,與EF交于點(diǎn)Q.

∵CD是Rt△ABC的中線

∴CD=DB=AB,

∴∠DCB=∠B.

由折疊性質(zhì)可知,∠CQF=∠DQF=90°,

∴∠DCB+∠CFE=90°,

∵∠B+∠A=90°,

∴∠CFE=∠A,

又∵∠ACB=∠ACB,

∴△CEF∽△CBA.19、(1)證明見(jiàn)解析;(2)BC=2CD,理由見(jiàn)解析.【解題分析】分析:(1)利用矩形的性質(zhì),即可判定△FAE≌△CDE,即可得到CD=FA,再根據(jù)CD∥AF,即可得出四邊形ACDF是平行四邊形;(2)先判定△CDE是等腰直角三角形,可得CD=DE,再根據(jù)E是AD的中點(diǎn),可得AD=2CD,依據(jù)AD=BC,即可得到BC=2CD.詳解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠FAE=∠CDE,∵E是AD的中點(diǎn),∴AE=DE,又∵∠FEA=∠CED,∴△FAE≌△CDE,∴CD=FA,又∵CD∥AF,∴四邊形ACDF是平行四邊形;(2)BC=2CD.證明:∵CF平分∠BCD,∴∠DCE=45°,∵∠CDE=90°,∴△CDE是等腰直角三角形,∴CD=DE,∵E是AD的中點(diǎn),∴AD=2CD,∵AD=BC,∴BC=2CD.點(diǎn)睛:本題主要考查了矩形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定與性質(zhì),要證明兩直線平行和兩線段相等、兩角相等,可考慮將要證的直線、線段、角、分別置于一個(gè)四邊形的對(duì)邊或?qū)堑奈恢蒙?,通過(guò)證明四邊形是平行四邊形達(dá)到上述目的.20、(1)見(jiàn)解析;(2)3;(3)2;(4)1,EB、BF;FC、CG;GD、DH;HA【解題分析】

利用菱形四條邊相等,分別在四邊上進(jìn)行截取和連接,得出AE=EB+BF=FC+CG+GD+DH=HA,進(jìn)一步求得S△AOE=S四邊形EOFB=S四邊形FOGC=S四邊形GOHD=S△HOA.即可.【題目詳解】(1)在AB邊上取點(diǎn)E,使AE=4,連接OA,OE;(2)在BC邊上取點(diǎn)F,使BF=3,連接OF;(3)在CD邊上取點(diǎn)G,使CG=2,連接OG;(4)在DA邊上取點(diǎn)H,使DH=1,連接OH.由于AE=EB+BF=FC+CG=GD+DH=HA.可證S△AOE=S四邊形EOFB=S四邊形FOGC=S四邊形GOHD=S△HOA.故答案為:3,2,1;EB、BF;FC、CG;GD、DH;HA.【題目點(diǎn)撥】此題考查菱形的性質(zhì),熟練掌握菱形的四條邊相等,對(duì)角線互相垂直是解題的關(guān)鍵.21、證明見(jiàn)解析.【解題分析】【分析】利用AAS先證明?ABH≌?DCG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AH=DG,再根據(jù)AH=AG+GH,DG=DH+GH即可證得AG=HD.【題目詳解】∵AB∥CD,∴∠A=∠D,∵CE∥BF,∴∠AHB=∠DGC,在?ABH和?DCG中,,∴?ABH≌?DCG(AAS),∴AH=DG,∵AH=AG+GH,DG=DH+GH,∴AG=HD.【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1)甲種商品的銷售單價(jià)900元,乙種商品的銷售單價(jià)600元;(1)至少銷售甲種商品1萬(wàn)件.【解題分析】

(1)可設(shè)甲種商品的銷售單價(jià)x元,乙種商品的銷售單價(jià)y元,根據(jù)等量關(guān)系:①1件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,②3件甲種商品比1件乙種商品的銷售收入多1500元,列出方程組求解即可;(1)可設(shè)銷售甲種商品a萬(wàn)件,根據(jù)甲、乙兩種商品的銷售

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