山東省青島市即墨區(qū)2024屆中考四模生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省青島市即墨區(qū)2024年中考四模生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、小軍沉迷于玩手機微信和電子游戲,不僅學(xué)習(xí)成績明顯下滑,還致其眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且難以恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是右圖示中的A.1B.2C.3D.42、下列不是保護生物多樣性的有效措施的是()A.制定保護性法律法規(guī)B.給每種生物拍照、記錄存檔C.建立自然保護區(qū)D.用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護3、用豌豆做遺傳學(xué)實驗時,豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉4、某生物體細胞中有兩對基因,分別用A,a和B,b表示,則下列可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細胞的是(

)A. B.

C. D.5、構(gòu)成植物體的組織中,具有分裂增生能力的是()A.上皮組織B.保護組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織6、生物分類的等級從小到大依次是()A.界、門、綱、目、科、屬、種B.界、門、亞門、綱、目、科、屬、種C.種、屬、科、目、亞目、綱、門、界D.種、屬、科、目、綱、門、界7、如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖,下列說法正確的是()A.②③④是消費者B.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)C.該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力D.該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)8、當(dāng)你在家中自行用藥時,為了安全,必須考慮()①該藥的生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、有效期、批準(zhǔn)文號

②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等

④是處方藥還是非處方藥A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④9、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.無機鹽10、下列關(guān)于一棵蘋果樹和一頭牛的說法正確的是()A.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體B.它們都經(jīng)歷了細胞生長、分裂、分化的過程,且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變C.它們的細胞在完成分裂的過程中都是最先完成細胞質(zhì)的分裂D.蘋果中可食用的部分是由子房發(fā)育而來的11、下列關(guān)于安全用藥的常識和做法,正確的是A.中藥是純天然草藥,對人體沒有副作用B.藥吃得越多,病好得越快C.運動員不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)D.無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細閱讀藥品說明書12、下列各項中正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.草→羊→狼 B.陽光→草→昆蟲→蛙C.兔→狐→細菌 D.草→兔→狼→細菌13、(湖北省孝感市2018年中考生物試題)蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者,與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說法中錯誤的是A.工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B.蜂群中的三種個體都由受精卵發(fā)育而來C.工蜂通過“舞蹈”語言傳達蜜源的位置D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定14、同學(xué)們正處于青春期,應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,這是因為()A.蛋白質(zhì)是人體生命活動最主要的供能物質(zhì)B.人體生長發(fā)育以及組織的更新都離不開蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)攝取不足易患佝僂病D.蛋白質(zhì)可以不經(jīng)消化被直接吸收15、如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類,其中乙、丙所能代表的植物分別是()A.葫蘆蘚、腎蕨 B.蘇鐵、玉米 C.腎蕨、葫蘆蘚 D.玉米、蘇鐵16、下列有關(guān)生物某種生理活動的敘述中,正確的是()A.人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細胞的數(shù)量多于紅細胞B.南瓜從莖的基部切斷后,會有液體持續(xù)不斷地流出,原因之一是根尖細胞液的濃度小于土壤溶液的濃度C.噬菌體侵入細菌后,利用自身物質(zhì)合成新的噬菌體D.玉米種子萌發(fā)的過程中,胚的干重變化是逐漸增加17、櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細胞結(jié)構(gòu)的()A.細胞壁中B.線粒體中C.液泡中D.葉綠體中18、“綠色植物對生物圈有重大作用”,下列甲~丁四項事實中,支持這一觀點的共有()甲:綠色植物為其他生物提供食物來源和能量乙:綠色植物消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持生物圈中的碳﹣氧平衡丙:綠色植物進行呼吸作用,吸收氧氣?。壕G色植物參與了生物圈的水循環(huán)A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項19、人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個統(tǒng)一整體,每個系統(tǒng)都具有各自的功能。在八大系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)功能的是()①消化系統(tǒng)②運動系統(tǒng)③生殖系統(tǒng)④泌尿系統(tǒng)⑤呼吸系統(tǒng)⑥神經(jīng)系統(tǒng)⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)⑧循環(huán)系統(tǒng)A.②③ B.④⑤ C.⑥⑦ D.①⑧20、下列有關(guān)達爾文的自然選擇學(xué)說的敘述,錯誤的是A.各種生物普遍具有很強的繁殖能力 B.自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的C.生物變異的方向與自然選擇無關(guān) D.生物進化的方向與自然選擇無關(guān)21、試管嬰兒是指分別將卵子和精子從人體中取岀后,置于培養(yǎng)液內(nèi)使其受精,再將胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。1978年7月25日,全球首例試管嬰兒在英國誕生。根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題?!霸嚬堋毕喈?dāng)于女性生殖系統(tǒng)中的____。試管嬰兒屬于____(填“有性”或“無性”)生殖。早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____。若試管嬰兒為男孩,則父親提供的精子的染色體組成是____。試管嬰兒在母體的子宮內(nèi)通過____和臍帶獲得營養(yǎng)。22、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主。患者是風(fēng)疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強?;颊叩目?、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見。風(fēng)疹較多見于冬、春季。近年來春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過40年。單劑接種可獲得95%以上的長效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。

參考答案1、B【解題分析】試題分析:如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生,就會使②晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在④視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。所以沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是如圖所示中的②晶狀體。故A、C、D錯誤,B正確,故選B??键c:近視、遠視形成的原因及矯正方法2、B【解題分析】另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物,對我國生物多樣性的保護起到了重要的作用,A正確;給每種生物拍照、記錄存檔,利于了解生物種類,但對于保護生物的多樣性無多大意義,B錯誤;建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施,C正確。我們還可以建立了種質(zhì)庫,用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護,以保護珍貴的遺傳資源,D正確。3、C【解題分析】試題分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花,能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花。所以豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉?!究键c定位】本題考查植物傳粉的方式和果實與種子的形成過程,容易題,屬于理解層次。4、C【解題分析】體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成條存在。當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平。所以可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細胞的是C。5、C【解題分析】

植物的組織主要有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。【題目詳解】上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌

等功能,A不符合題意;保護組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,B不符合題意;分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織,能不斷分裂,使莖不斷加粗,C符合題意;營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,D不符合題意?!绢}目點撥】掌握植物體的組織及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。6、D【解題分析】

為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系,我們需要對生物進行分類,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!绢}目詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。因此,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。故選:D?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識,屬于基礎(chǔ)性的題目。7、C【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。所以①是生產(chǎn)者,②③是消費者,④是分解者,A錯誤;生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,圖中①②③④構(gòu)成了生物成分,但是還缺少非生物成分,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,C正確;多條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng),但是圖中只有一條食物鏈,①→②→③,因此不存在食物網(wǎng),D錯誤。【題目點撥】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的書寫。8、D【解題分析】無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項,看清生產(chǎn)日期和有效期,以確保安全用藥。9、C【解題分析】排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,可見人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑出的是二氧化碳,C正確。10、B【解題分析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。細胞分裂使細胞數(shù)目增加,細胞生長使細胞體積增大,細胞分化形成不同的組織?;ń?jīng)過傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳?!绢}目詳解】A.蘋果樹屬于植物,結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體;一頭牛屬于動物,動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,蘋果樹缺少系統(tǒng),故A錯誤。B.細胞生長是使細胞體積的增大,細胞分化形成不同的組織。細胞分裂變化最明顯的是細胞核內(nèi)的染色體,染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,所以一棵蘋果樹和一頭牛的生長都經(jīng)歷了細胞生長、分裂、分化的過程,且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,故B正確。C.細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞,細胞分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核,即它們的細胞在完成分裂的過程中都是最先完成細胞核的分裂,故C錯誤。D.花經(jīng)過傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。因此,蘋果中可食用的部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育而來的,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解果實和種子的形成過程,細胞分裂的過程,細胞的生長和分化,動植物體的結(jié)構(gòu)層次比較。11、D【解題分析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.【題目詳解】A、是藥三分毒,中藥雖然是純天然草藥,對人體還是有副作用,A錯誤;B、要按說明書吃藥,并不是吃的越多越好,B錯誤;C、藥物的不良反應(yīng)是人體的免疫力對外來的藥物的一種排斥,運動員不一定不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng).C錯誤;D、無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細閱讀藥品說明書,D正確?!绢}目點撥】理解掌握安全用藥的常識是解答此題的關(guān)鍵。12、A【解題分析】

食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,即:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者,【題目詳解】該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者羊、狼它們之間的關(guān)系,A正確;

陽光是非生物部分,食物鏈不包括非生物部分,B錯誤;細菌屬于分解者,食物鏈不包括分解者,C、D錯誤?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的書寫原則。13、B【解題分析】蜜蜂群體之間分工明確,工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為,A正確;每個蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂,蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個體,而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個體,B錯誤;工蜂通過“舞蹈”語言傳達蜜源的位置,這屬于信息交流,C正確;蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,D正確。14、B【解題分析】試題分析:人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機鹽,其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),建造和修復(fù)身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)。因此同學(xué)們應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物??键c:人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。15、B【解題分析】

植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物,有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官?!绢}目詳解】由圖可以看出:乙和丙屬于種子植物,乙的果皮裸露屬于裸子植物,丙的種子外面有果皮包被著,屬于被子植物,在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米中,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物,蘇鐵屬于裸子植物,玉米屬于被子植物,所以乙是蘇鐵,丙是玉米。故選B。【題目點撥】熟練掌握各類群的主要特征,仔細分析圖中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,結(jié)合分類索引即可解答。16、D【解題分析】

(1)紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用;白細胞具有吞噬病菌和防御保護作用。(2)植物吸水還是失水主要取決于細胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大??;當(dāng)細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時,細胞吸水;當(dāng)細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度,細胞失水。(3)根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體。病毒的繁殖稱為自我復(fù)制?!绢}目詳解】A.紅細胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會大量增多,但不會比紅細胞多,A錯誤確。B.南瓜從莖的基部切斷后,會有液體持續(xù)不斷地流出,原因之一是根尖細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度形成滲透壓,利于植物吸水,B錯誤。C.噬菌體侵入細菌后,只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制,C錯誤。D.玉米是單子葉植物,其種子萌發(fā)時所需要的能量由胚乳提供,但胚乳不屬于胚的一部分,所以其種子萌發(fā)過程中,胚干重沒有下降,而是隨著胚的各部分發(fā)育而不斷上升。因此,玉米種子萌發(fā)的過程中,胚的干重變化是逐漸增加,D正確。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞的吸水和失水原理、噬菌體的生殖特點以及血細胞的特點與功能。17、C【解題分析】細胞壁有保護和支持的作用,A錯誤;

線粒體是呼吸作用的場所,B錯誤;

液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì);櫻桃吃起來酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細胞的液泡里,C正確;

葉綠體是光合作用的場所,D錯誤。18、C【解題分析】

綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等,據(jù)此分析解答。【題目詳解】甲:綠色植物制造的有機物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源,人類和其它生物直接或間接以植物為食,故甲正確;乙:綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳?氧平衡,故乙正確;丙:綠色植物進行呼吸作用,吸收氧氣,不是綠色植物對生物圈的作用,故丙錯誤;丁:綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán),故丁正確?!绢}目點撥】本題主要考查綠色植物為所有生物提供食物和能量;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡;綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。理解掌握綠色植物在生物圈中的作用是解答此題的關(guān)鍵。19、C【解題分析】試題分析:人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動,使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項生理活動。考點:本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式。點評:此題為基礎(chǔ)題,要明確二者的關(guān)系,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共同維持人體的各項生理活動。20、D【解題分析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!绢}目詳解】A、達爾文認為,生物普遍具有很強的繁殖力,即過度繁殖,A正確。B、在激烈的生存斗爭中,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存,B正確。C、生物的變異是隨機產(chǎn)生的,產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的.不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異,而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進行了選擇,生物的變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,可見生物變異的方向與自然選擇無關(guān),C正確。D、自然選擇是定向的。自然選擇決定生物進化的方向,D錯誤。故選D。21、輸卵管有性卵黃Y胎盤【解題分析】

試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理

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