2023年勇氣話題作文

2023年勇氣話題作文篇一：志氣

談起志氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來，真是感慨萬千。

在我讀小學(xué)三年級之前，在班級中，我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級開展什么活動，更不用說是全校實(shí)行什么競賽，我就東躲西藏，恨不得找個洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，恒久不出來。老師一聲令下：誰來回答這個問題?，誰要參與競賽?我就如老鼠見了貓溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。

記得是上三年級的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開課，老師在公開課上，提了一個特別簡潔的問題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著我來，我來!而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，好像只有我一個沒舉手。我不停扭動著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。

課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對我說：小峰，你看，今日有那么多同學(xué)都把手舉起來，爭著回答問題，你應(yīng)拿出志氣，老師信任你!

放學(xué)回到家里我的'心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，確定無論如何，肯定要信任自己，鼓起志氣，舉手發(fā)言

其次天，我來到學(xué)校，不知不覺叮叮叮上課了，來時大步地走進(jìn)教室，提了一個問題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了志氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股志氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力氣，是那樣溫馨。我更加驚慌，心里忐忑擔(dān)心。最終，我鼓起了生平全部的力氣，鼓起了志氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量接下來請小峰來回答我倏地站了起來這道題我是這樣做的小峰回答得特別好，大家掌聲激勵掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了。

讓我真正懂得志氣的含義，她將伴隨我越過人生一個又一個的困難。

篇二：志氣

生活中我們須要勝利的喜悅，須要挫折苦痛，須要?dú)g聲笑語，更須要奔向前方的志氣。志氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣概。生活中須要的志氣有許多許多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有志氣還是軟弱。勝利者擁有什么?才智?才華?不，是他們百折不撓的志氣。

一個人假如沒有了志氣，就會丟失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信。有一句話是這樣說的：我們都須要志氣，來面對無稽之談。是啊!人人都須要志氣來面對一切勝利與失敗，須要它來面對一切是與非，須要它來面對一切的一切。

古往今來，有多少事不是有志氣才去做的?

當(dāng)一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做?是志氣，是自信。

人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的'志氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)將來。

我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文：一只剛誕生的小麻雀不當(dāng)心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)覺了。就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是志氣，假如老麻雀不飛下來愛護(hù)幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了。是志氣促使它在危情中自告奮勇來愛護(hù)自己的孩子。

想一想，小草為什么能夠堅(jiān)韌的破土而出，是因?yàn)樗猩闹練?。接近死亡的小鳥可以用自己的努力來變更命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽?。小鳥想飛過天空，飛過大海，它就肯定能勝利嗎?它還是須要嘗試，須要志氣和膽識。比起這些來，我簡直太軟弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿信任事實(shí)。

每一件事當(dāng)你確定要做時，那就已經(jīng)勝利了一半，因?yàn)槟阌兄練馊ッ鎸λ?。在困難面前拿出志氣吧，把你的志氣，你的膽識和信念拿出來吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。

生活中我們須要勝利的喜悅，須要挫折苦痛，須要?dú)g聲笑語，更須要奔向前方的志氣。志氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣概。生活中須要的志氣有許多許多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有志氣還是軟弱。勝利者擁有什么?才智?才華?不，是他們百折不撓的志氣。

篇三：志氣

志氣，是一條牢固的小船，讓你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，穿越湍急的河流，駛向勝利的彼岸。

志氣是大膽嘗試

誰來回答這個問題?老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的舉起了自信的小手。而我呢?蜷縮在角落里，不敢表現(xiàn)自己，即使這個問題簡潔的人人都會做。

我在做激烈的思想斗爭：為什么不敢舉手呢?不會嗎?不是啊，只是我可能，很可能，極有可能會答錯。上小學(xué)的時候，不是有一次自己回答錯了問題，同學(xué)們紛紛向我蹩來訕笑的目光嗎?可是誰能不經(jīng)驗(yàn)挫折呢?人們是在戰(zhàn)勝挫折和失敗中成長和發(fā)展起來的。信任自己，我能行。我自信的舉起了手。

從今，我就有足夠的志氣迎接將來。

志氣就是挑戰(zhàn)極線

天上火辣辣的太陽照的人們快要窒息，一絲風(fēng)也沒有。雖然今日是要回家的日子，可我的心卻興奮不起來。

一幕幕在大腦里波濤洶涌：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽完后，我怏怏不樂。

時間飛逝，我該怎么辦呢?莫非我就在這傻等不行能的奇跡出現(xiàn)嗎?可是萬一我坐車，有小偷把我的東西搶走了怎么辦?萬一哪有那么多萬一?老天爺，開開恩吧，熱死我了。不聽話，我還是自己回家吧。為什么別人行我就不行以呢?我能行。

我信任我能行，我果真能行。此后，我的志氣存款中又多了一些錢。

志氣就是超越自己

你去問問路吧!一錘子狠狠的砸在了我的心頭，但父母命難違。可是，要我在這個人生地不熟的'地方問生疏人路。萬一他們忽視我怎么辦?萬一他們聽不懂我的方言怎么辦?我捫心自問：劉曉，你這樣羞羞噠噠的，以后如何成大事?你忘掉你的幻想了嗎?

我鼓足志氣去問一個文質(zhì)彬彬的女士：請問，您知道去迎賓路怎么走嗎?