危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)課件

危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)國(guó)華神木風(fēng)電場(chǎng)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)一位老船長(zhǎng)的話一位老船長(zhǎng)說，不論何時(shí)有人要問我怎么樣才能最好地描述我這近四十年的航海經(jīng)歷，我只能說很平常。當(dāng)然我也經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，還有大霧天，但在所有的經(jīng)歷中，我從來沒有遇上可以說道的事故。在我的航海生涯里，除了見過一艘遇險(xiǎn)的船只外再未見過海險(xiǎn)事件，從未見過也沒有經(jīng)歷過船只失事，更沒有感受過被災(zāi)難威脅的困境。有誰知道這位老船長(zhǎng)是who？危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)事實(shí)：永不沉沒的夢(mèng)幻客輪無視21次其他船只的警告沒有望遠(yuǎn)鏡緊急處置錯(cuò)誤盲目高速行駛忽視遇難信號(hào)救生艇不夠船體鋼板太脆最終，泰坦尼克號(hào)沉沒，1513名乘客和船員長(zhǎng)眠大洋深處風(fēng)險(xiǎn)不可怕，可怕的是沒有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)，或者是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不作為危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)前言對(duì)于一個(gè)重要危險(xiǎn)源識(shí)別不到位、關(guān)注度不夠、控制措施執(zhí)行不力，會(huì)發(fā)生什么？危險(xiǎn)源：哪里都存在，就是那些可能導(dǎo)致人身傷害的根源、狀態(tài)或行為——無證駕駛車輛，高空作業(yè)無防墜保護(hù)，裸露的電源線，泰坦尼克遭遇的冰山……風(fēng)電行業(yè)的主要危險(xiǎn)源有哪些？請(qǐng)列舉危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)前言超風(fēng)速吊裝風(fēng)輪/葉片，釀成慘重事故吊車無配重、桿臂伸太長(zhǎng)、伸桿順序違反要求危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)前言使用前不檢查確認(rèn)滑塊與鋼絲繩是否配套，造成高空墜落危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)前言上電前沒有檢查清理母線間夾雜的多余金屬配件不斷電進(jìn)行CT柜內(nèi)電氣作業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)前言不遵守防御性駕駛原則，超速行駛釀成慘禍危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)前言吊物下站人，安全帽被砸成這樣，人變成什么樣了？不符合要求的PPE，這樣的安全帽會(huì)有用嗎？危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)前言不要讓你和家人承受如此痛苦不使用白色專用吊裝袋吊物操作小吊車時(shí)沒有時(shí)刻關(guān)注吊物的位置危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)PDCA循環(huán)PDCA循環(huán)美國(guó)質(zhì)量管理專家休哈特博士首先提出的，由戴明采納、宣傳，獲得普及，從而也被稱為“戴明環(huán)”。它是全面質(zhì)量管理的科學(xué)程序。PDCA是指Plan(計(jì)劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Action(行動(dòng))，PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理，并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序。以危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為例：P（plan）計(jì)劃，確定危險(xiǎn)源辨識(shí)/風(fēng)險(xiǎn)控制的計(jì)劃、目標(biāo)及措施。D(do)執(zhí)行，按照計(jì)劃、與風(fēng)險(xiǎn)控制措施的要求執(zhí)行。C（check）檢查，總結(jié)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)控制的效果，確認(rèn)哪些控制措施是有效的，哪些是需要改進(jìn)的，有哪些新的風(fēng)險(xiǎn)、新的情況。A(action)處理，對(duì)有效的控制措施加以肯定并予以標(biāo)準(zhǔn)化；對(duì)于無效的控制措施和新的風(fēng)險(xiǎn)、新情況進(jìn)行總結(jié)，提交給下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決、提高、完善。危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——方法危險(xiǎn)源辨識(shí)方法主要有以下幾種：a)經(jīng)驗(yàn)對(duì)比法：這是一種最直接、最有效、最有針對(duì)性的危險(xiǎn)源辨識(shí)方法，適用于直接作業(yè)人員；b)詢問與交談：適用于對(duì)某種作業(yè)不太熟悉或者根本沒有接觸過的評(píng)估人員；c)現(xiàn)場(chǎng)觀察：可以有效發(fā)現(xiàn)不容易引起作業(yè)人員注意的來自于作業(yè)環(huán)境、作業(yè)條件方面的危險(xiǎn)源；d)查閱相關(guān)記錄、獲取外部信息：利用其它企業(yè)、行業(yè)已經(jīng)識(shí)別出的危險(xiǎn)源為自己服務(wù)；e)過程分析法：將作業(yè)過程詳細(xì)剖析，全面識(shí)別各個(gè)作業(yè)步驟中的所有危險(xiǎn)源，適用于持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、過程復(fù)雜的作業(yè)。危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——可參考的危險(xiǎn)源類別危險(xiǎn)源大體可以分為以下幾類：物理性危險(xiǎn)、危害因素化學(xué)性危害危險(xiǎn)因素生物性危險(xiǎn)、危害因素心理生理危害因素行為性危害因素其他危害因素危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——可參考的危險(xiǎn)源類別物理性危險(xiǎn)、危害因素設(shè)備、設(shè)施缺陷，如柯尼小吊車收鉤時(shí)鏈條貼著鏈條箱堆積易導(dǎo)致鏈條墜落；氣溫較低時(shí)柯尼小吊車控制按鈕不靈敏；液壓扳手反作用力臂磨損。防護(hù)缺陷，如防護(hù)欄桿高度不符合標(biāo)準(zhǔn)要求；角磨機(jī)沒有防護(hù)罩；臨時(shí)發(fā)電機(jī)沒有漏電保護(hù)。電危害，如CT柜互感器接線端子帶電部位裸露；帶電作業(yè)不戴絕緣手套；風(fēng)機(jī)初次上電不穿防電閃服；臨時(shí)發(fā)電機(jī)沒有漏電保護(hù)。危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——可參考的危險(xiǎn)源類別物理性危險(xiǎn)、危害因素噪聲危害，如在塔筒內(nèi)使用螺栓預(yù)緊工具時(shí)產(chǎn)生的噪音；風(fēng)機(jī)運(yùn)行狀態(tài)下的機(jī)艙內(nèi)作業(yè)；用耳機(jī)大聲聽音樂等。振動(dòng)危害，如使用會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)的角磨機(jī)、螺栓預(yù)緊工具等工器具電磁輻射，如使用手機(jī)、電腦、打印機(jī)等電子設(shè)備對(duì)人體的輻射影響。危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——可參考的危險(xiǎn)源類別物理性危險(xiǎn)、危害因素運(yùn)動(dòng)物危害，如加冷卻液時(shí)冷卻液高壓噴濺；使用角磨機(jī)時(shí)碎裂的砂輪片飛出；高空墜物傷害等。造成灼傷的高溫物質(zhì)：如正在運(yùn)行的齒輪箱、發(fā)電機(jī)溫度較高造成燙傷。造成凍傷的低溫物質(zhì)：如冬季北方零下幾十度的作業(yè)環(huán)境。危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——可參考的危險(xiǎn)源類別物理性危險(xiǎn)、危害因素明火，如風(fēng)機(jī)內(nèi)的焊接、金屬切割等會(huì)產(chǎn)生火花的作業(yè)。粉塵與氣溶膠，如機(jī)艙罩打磨時(shí)玻璃鋼粉末飛散；野外作業(yè)時(shí)遇到的大霧天氣。作業(yè)環(huán)境不良，如作業(yè)空間狹小，光照強(qiáng)度不夠，作業(yè)場(chǎng)地雜亂無章等。危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——可參考的危險(xiǎn)源類別物理性危險(xiǎn)、危害因素信號(hào)缺陷，如野外作業(yè)手機(jī)無信號(hào)；對(duì)講機(jī)頻率不一致。標(biāo)志缺陷，如風(fēng)機(jī)內(nèi)安全警示標(biāo)識(shí)脫落。危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——可參考的危險(xiǎn)源類別化學(xué)性危害危險(xiǎn)因素易爆易燃性物質(zhì)，如現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)存的備用汽油，工具庫(kù)儲(chǔ)存的酒精。有毒物質(zhì)，如鍍鉻噴鋅、乙二醇等腐蝕性物質(zhì)，如臨時(shí)發(fā)電機(jī)電瓶中的硫酸生物性危險(xiǎn)、危害因素：致病微生物，如細(xì)菌、病毒等傳染病媒介物，如乙肝、禽流感、艾滋病等致害動(dòng)物，如蛇、蜜蜂、椿蟲等致害植物危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危險(xiǎn)源辨識(shí)——可參考的危險(xiǎn)源類別心理生理危害因素；負(fù)荷超限，如連續(xù)攀爬多臺(tái)風(fēng)機(jī)體力透支；搬運(yùn)較重貨物。健康狀況異常，感冒、發(fā)燒、高血壓、心臟病、恐高癥等心理異常：長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)作業(yè)如打力矩造成心理疲倦、僥幸/冒險(xiǎn)心理、新人初到現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)過度緊張辨識(shí)的功能缺陷：近視眼、色盲、聽力不佳等行為性危害因素：指揮錯(cuò)誤，如打力矩時(shí)在未準(zhǔn)備好的情況下將信號(hào)發(fā)出。操作失誤、違章，如將扳手當(dāng)做錘子來使用。監(jiān)護(hù)失誤，高空作業(yè)時(shí)下方地面無監(jiān)護(hù)，受限空間作業(yè)時(shí)沒有監(jiān)護(hù)人員等。其它危害因素如氣候、天氣：風(fēng)雨雷電、炎熱、寒冷等危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)危害后果確認(rèn)不同的危險(xiǎn)源會(huì)造成不同的危害后果，如：高空墜落/跌落、電擊、凍傷、燙傷、物體打擊、聽力損傷、過敏、起重傷害、車輛傷害、淹溺、割傷等等。危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估培訓(xùn)制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施在完成危險(xiǎn)源辨識(shí)與危害后果確認(rèn)后，根據(jù)下列順序考慮降低風(fēng)險(xiǎn)的措施：a)消除:通過合理的設(shè)計(jì)和科學(xué)的管理，盡可能從根本上消除危險(xiǎn)源，如用綁帶將德馬格小吊車?yán)ψ?，消除晃?dòng)對(duì)固定銷的磨損；給進(jìn)入塔底空間的人孔蓋板加裝防傾翻插銷，消除蓋板傾翻傷人的風(fēng)險(xiǎn)。b)替代:使用低危害物質(zhì)替代或降低系統(tǒng)能量；如將55°的陡爬梯更換為45°的緩爬梯；將對(duì)人體有較大害的鍍鉻鋅噴劑更換為危害較小甚至沒有危害的鋅噴劑。c)工程控制措施:使用通風(fēng)、防護(hù)、隔離設(shè)施降低風(fēng)險(xiǎn)；如用警戒線將吊裝區(qū)域隔離開，低溫下風(fēng)機(jī)內(nèi)作業(yè)時(shí)使用熱風(fēng)機(jī)加熱等。d)管理控制措施：如制定管理程序、操作規(guī)程、專項(xiàng)措施、應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)培訓(xùn)