《故都的秋》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

故都的秋自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。郁達(dá)夫

郁達(dá)夫（1896-1945），現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人。原名郁文，浙江富陽人，出生于知識分子家庭。第一部小說集《沉淪》問世，當(dāng)時(shí)文壇產(chǎn)生巨大影響。代表作有：

小說《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《出奔》

文集《郁達(dá)夫散文集》《達(dá)夫游記》

1921年和郭沫若等人成立創(chuàng)造社，精通五門語言。他的文學(xué)觀：文學(xué)作品，都是作家的自敘傳。文學(xué)知識——?jiǎng)?chuàng)造社

創(chuàng)造社是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中著名的新文學(xué)團(tuán)體。成立于1921年7月，主要成員有郭沫若、郁達(dá)夫、張資平、成仿吾、田漢等，并編輯出版了《創(chuàng)造叢書》等。創(chuàng)造社初期主張表現(xiàn)作家的“內(nèi)心要求”。他們同時(shí)又注重文學(xué)表現(xiàn)時(shí)代的使命，對舊社會(huì)不惜加以猛烈的炮火。創(chuàng)作上的流派特色十分明顯，他們的作品大都側(cè)重表現(xiàn)自我，帶有濃厚的抒情色彩，直抒胸臆和病態(tài)的心理描寫往往成為他們表達(dá)內(nèi)心矛盾和對現(xiàn)實(shí)的反抗情緒的主要形式。創(chuàng)作背景

這是一篇?jiǎng)?chuàng)作于1934年的散文。從1921年到1933年4月，郁達(dá)夫參加左翼文藝活動(dòng)并進(jìn)行創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州，在杭州居住了三年。在這段時(shí)間里，當(dāng)時(shí)的國家是山河破碎，連年戰(zhàn)亂，民不聊生，處于內(nèi)外交困的境地；作者也是居無定所，顛沛流離，飽嘗了人生的愁苦和哀痛。通過預(yù)習(xí)課文，我們都知道故都就是北平，但作者為什么不直接把題目寫成“北平的秋”或者“故鄉(xiāng)的秋”呢？解題1.深切的眷念之意；2.自然景觀與人文景觀（情與景）；3.一種歷史的厚重感。1.請結(jié)合音頻自由朗讀課文，讀出語調(diào)、語速、重音、節(jié)奏、感情。

2.課文的文眼是哪一句？在作者筆下，“故都的秋”呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)？3.作者在哪些段落中描寫了故都秋景？初讀課文，整體感知

可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。（特點(diǎn)：清、靜、悲涼）

3--11段

提示：為了體現(xiàn)故都之秋清、靜、悲涼的特點(diǎn)，郁達(dá)夫抓住哪些景物加以描寫？如果我們用心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些景的背后是一幅幅優(yōu)美的畫面。請你給每個(gè)畫面擬個(gè)小標(biāo)題。4.巧擬標(biāo)題（為故都的秋景擬小標(biāo)題，就是概括故都秋景色圖）

秋院圖、秋槐圖、秋蟬圖、秋雨圖、秋果圖

1.文章的題目是《故都的秋》但在開頭與結(jié)尾為什么又寫到了南國的秋？寫作手法一、比喻、對比本體——南國的秋與北國的秋黃酒與白干稀飯與饃饃鱸魚與大蟹黃犬與駱駝?dòng)黧w黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。比喻江南的秋慢、潤、淡看不飽，嘗不透，賞玩不到十足北國的秋清、靜、悲涼秋味濃烈、回味雋永突出對故都之秋的熱愛、贊美和向往、眷戀之情色彩不濃、回味不永對比

在《故都的秋》這篇文章中，作者除了直接敘述描寫故都的“秋”外，著意以南方的“秋”為寫照，對比反襯出故都秋的濃度與特色。在秋天的故都，在那無際的碧天下，連小蟲、掃街這樣細(xì)微的聲音都能聽得清清楚楚，不正反襯出故都的寂靜嗎？“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，藝術(shù)家往往用這種以動(dòng)襯靜的手法來取得更強(qiáng)的藝術(shù)效果。二、襯托三、以情馭景，以景顯情故都的秋無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。秋院圖1.有感情地誦讀第一幅秋院圖。

品讀秋院圖2.為使寫景狀物有聲有色，有動(dòng)有靜，并融入深沉而細(xì)膩的感受、情思，使文章做到情景交融，作者從多種感官上來感受故都的秋。請對第一幅圖作具體賞析。不逢北國之秋，已將近十年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。視覺恬靜安謐的冷色調(diào)——“清”紅、橙、黃等顏色稱為暖色系，綠、青、藍(lán)等顏色稱為冷色系不逢北國之秋，已將近十年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。聽覺“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”反襯手法，以聲襯托靜。不逢北國之秋，已將近十年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。環(huán)境描寫秋槐圖1.有感情地誦讀第二幅秋槐圖。

品讀秋槐圖（1、2、3小組）2.秋槐圖中作者從哪些感官來寫落蕊的？寫出了落蕊什么樣的特點(diǎn)？這些特點(diǎn)如何突出清、靜、悲涼。除了寫落蕊還寫了什么？請對秋槐樹圖作具體賞析。品讀秋槐圖3.作者為什么不寫長在樹上的槐花，而寫已經(jīng)落到地上，快要干枯的，像花又不是花的那一種“落蕊”，以及人們很少注意到的掃帚的痕跡......秋蟬圖1.有感情地誦讀第三幅秋蟬圖。

品讀秋蟬圖（4、5小組）2.秋蟬圖側(cè)重于從哪方面感官來突出故都秋天的清、靜、悲涼？你從文中哪些句子看出來的？“露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉?！?/p>

駱賓王《在獄詠蟬》

品讀秋蟬圖“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！绷馈队炅剽彙废s多是哀怨、憂傷、憂愁的象征。秋雨圖1.有感情地誦讀第四幅秋雨圖。

品讀秋雨圖（6、7、8小組）2.在秋雨圖中作者主要?jiǎng)佑昧四男└泄俸兔鑼懯址▉韺懝识记锾斓那濉㈧o、悲涼？請勾畫出相應(yīng)的句子。秋果圖1.有感情地誦讀第五幅秋果圖。

品讀秋果圖（9、10小組）2.在秋果圖中作者主要?jiǎng)佑昧耸裁锤泄賮硗怀龉识?/p>