有關(guān)教師的工作總結(jié)五篇

有關(guān)教師的工作總結(jié)五篇教師的工作總結(jié)篇1

為了提高后進生的學(xué)習(xí)興趣，為了提高他們的成績，為了更好地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)對本次工作總結(jié)如下：

一、通過談心的方式找準(zhǔn)轉(zhuǎn)化的突破口

通過一番深入交談，我對每位學(xué)困生的心理都有了一定的了解，因此我對癥下藥采取了家訪、電話抽查、建立家校聯(lián)絡(luò)本等方式進行初步的轉(zhuǎn)化。

二、多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會，增強他們的自信心。

首先在課堂上我隨時注意他們的舉動，稍有不對我會輕輕的走到他們身邊，用不同的體態(tài)語言去提醒他們，使他們從心理上感覺到老師在時時刻刻的注意著我，我必須認(rèn)真聽。其次在課堂上我還會為他們專門設(shè)計一些難度較小的`題目鼓勵他們回答。使他們立刻體會到成功的喜悅，從而一點點的產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣并在一次次小小的收獲中增強自己的上進心。

三、轉(zhuǎn)變班級其他學(xué)生的看法，為學(xué)困生重樹形象。

班上的這幾名學(xué)生長期以來已成為大家公認(rèn)的學(xué)困生。我教育其他的孩子，我們要用發(fā)展的眼光去認(rèn)識學(xué)困生，他們已經(jīng)在老師和同學(xué)的幫助下有所進步，我們要改變固有的觀念，讓他們對自己的進步充滿信心。

經(jīng)過一段時間的努力，學(xué)困生們有了明顯的進步。我也深深地感受到，二年三班的姜海龍同學(xué)，有了明顯的進步。他還經(jīng)常會問我很多問題，上課不在只坐著，有時還能問問題，和小組同學(xué)一起學(xué)習(xí)。每次上黑板聽寫生字詞語都能寫對很多字詞。期中考試得了57分的好成績，5月月考取得了62分的好成績。

總之，學(xué)困生是需要老師用心去呵護他們的，它們猶如一顆稚嫩的小草，老師的語言稍有不慎都會直接影響到他們的進步，所以在轉(zhuǎn)化學(xué)困生上，我們既要嚴(yán)格要求又要講究方式方法。有付出就會有收獲，他們現(xiàn)在已經(jīng)在緩緩地靠近我們班的整體隊伍，要想使他們徹底脫困還需要我更多的研究和幫助。

教師的工作總結(jié)篇2

本期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在今后的教育教學(xué)工作中揚長避短，現(xiàn)將本期的各方面情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教學(xué)水平。面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，恪盡職守，樂于奉獻。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

6、做好課下輔導(dǎo)，進行后進生的轉(zhuǎn)化工作。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的`素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，還主動加強與同頭科教師的教學(xué)教研，利用空閑時間去聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,

四、成績方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教學(xué)工作進行得有條不紊，取得了一定的成績。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

教師的工作總結(jié)篇3

20xx年，我非常榮幸地成為廣東省XX名教師工作室學(xué)員。加入工作室以來，在XX老師帶領(lǐng)下，我與工作室的伙伴們逐步成長。過去的一年，工作、學(xué)習(xí)和實踐雖然讓人緊張、繁忙，但更多的是體會到了交流的愉悅、收獲的快樂和成長的喜悅。

一、個人師德方面

一年來，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守各項規(guī)章制度，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表。對教學(xué)不斷研究，對工作盡職盡責(zé)，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟和文化專業(yè)知識水平。

二、個人工作方面

加入名師工作室后，我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題，并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、工作計劃，明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長，我在平時注重學(xué)習(xí)先進教育理念，不斷的充實自己。一年來，我讀了《從此愛上作文課》、《上學(xué)生喜歡的語文課》、《名師教學(xué)機智例談(語文卷)》等書籍，我還經(jīng)常觀看各個學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的'方法特點，把理論與實踐進行結(jié)合研究。

自從加入工作室，我的學(xué)習(xí)機會多了。20xx年下半年，工作室就開展了四次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，每一次的活動，我都積極參加。每一次的活動，都讓我收獲頗豐。根據(jù)工作室的要求，每一次活動后，我都認(rèn)真寫好心得，努力讓自己成長。

9月27日，廣東省XX名教師工作室揭牌，聆聽工作室高校專家廖圣河博士的主題講座，我寫了《讀書，我們必須的生活》的心得體會。

10月24日至26日，工作室到陽山縣通儒中學(xué)舉行同課異構(gòu)教學(xué)研討活動，觀摩清遠市初中語文主題學(xué)習(xí)課堂教學(xué)競賽展示活動。參加活動后，我寫了《不一樣的課堂，不一樣的收獲》的心得體會。

11月19日至25日，我參加了由廣東省“強師工程”名教師名校(園)長工作室入室學(xué)員韶關(guān)學(xué)院研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)后，我寫了《收獲與反思》的心得體會。

12月16日至22日，我到連南瑤族自治縣田家炳民族中學(xué)參加為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。在跟崗學(xué)習(xí)期間，每個學(xué)員都要上一節(jié)研討課，我也執(zhí)教了一節(jié)《夢回繁華》，通過教學(xué)研討和互相學(xué)習(xí)，提高了自身的課堂教學(xué)水平。跟崗結(jié)束后，我寫了《合作學(xué)習(xí)，走出自己的一路風(fēng)采》的心得體會。

在學(xué)校教師和工作室全體學(xué)員的指導(dǎo)和幫助下，12月4日，我參加“清遠市20xx年中學(xué)語文青年教師課堂展示活動”，榮獲二等獎。

三、不足與努力方向

這一年來，在XX老師的帶領(lǐng)下，我在逐步成長，但仍然存在很多的不足。理論書籍和語文專業(yè)書籍讀得不夠多，我還要汲取更多專業(yè)知識，使自己成為更專業(yè)的語文老師。在學(xué)習(xí)、教學(xué)過程中，還要及時總結(jié)，進行深刻的反思，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考及時記錄下來，以便更快地提升自己的業(yè)務(wù)水平。虛心向高級教師、有經(jīng)驗的教師和工作室的學(xué)員們學(xué)習(xí)，多聽課、多與同伴交流，在提高課堂實效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流的平臺，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。我會珍惜這樣的機會，我還要更加努力地向莫老師及工作室的其他教師學(xué)習(xí)，爭取使自己得到更大進步。

教師的工作總結(jié)篇4

近幾個月“校車”這個詞可以說是讓每一個人緊繃神經(jīng)，全國各地，不斷有校車出事，因為個別人的工作大意，不負(fù)責(zé)任，多少個孩子從此與我們陰陽相隔，家長斷腸，社會嘆息！好在學(xué)校從建校以來，對校車的安全工作就非常重視，學(xué)校從校長、校車管理負(fù)責(zé)人，具體到跟車?yán)蠋?，再到司機都本著安全第一的`高度責(zé)任心，所以這學(xué)期的校車跟往年一樣，仍然是安全，有序，準(zhǔn)時的！

本學(xué)期我仍然負(fù)責(zé)接送全校趟數(shù)最多的“炭步線”，我現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、緊繃神經(jīng)，安全第一

1、車輛在運行中嚴(yán)禁學(xué)生把窗戶完全打開

2、確保學(xué)生上下車有序

3、接送學(xué)生時，如有學(xué)生沒有按時等車，及時與家長或班主任聯(lián)系

4、車輛行駛時，禁止學(xué)生在車上走動

二、細(xì)致工作，規(guī)范行車

每次接送我不但核對學(xué)生人數(shù)，更要核對學(xué)生姓名，做到不漏帶一個學(xué)生，更不錯帶一個學(xué)生，為安全做保障；做好與司機的配合工作，嚴(yán)格要求司機遵守交通規(guī)則，謹(jǐn)慎開車，確保安全。

三、作好溝通，服務(wù)至上

1、有學(xué)生沒有上車，作好家長與班主任的溝通工作

2、學(xué)生在車上為了座位或發(fā)生口角，作好學(xué)生的協(xié)調(diào)工作

總之，“安全”、“服務(wù)”是校車接送工作的核心，在今后工作中，我將繼續(xù)緊緊圍繞這兩個核心，提高工作責(zé)任心，把握好每一個細(xì)節(jié)和工作環(huán)節(jié)，堵住安全漏洞，把握安全規(guī)律，我們就能圓滿完成校車接送任務(wù)。

教師的工作總結(jié)篇5

最近又開始下雨了。不過這樣的天氣是很涼爽的。而回想起這一周，自己不很滿意，尤其在以下幾個方面：

首先、閱讀不能正常堅持，由于上周的前半周教學(xué)工作感到迷茫，迷茫的原因是自己對同學(xué)們的期望很高，結(jié)果在考試中失望很多，不知道以后的工作該怎樣做，心里惶惶不定，無所適從對自己，對學(xué)生心里沒底。在這樣的心態(tài)下無心閱讀，所以不能靜下心來做閱讀工作，致使這項工作處于擱置狀態(tài)。

其次、工作手冊不能正常寫，由于上一周天氣比較炎熱，穿的衣服相對簡單，沒有穿帶口袋的衣服，工作手冊不能隨身攜帶，所以這項工作就沒有做，這個工作沒做，連帶其他工作的正常進行。對此我想自己以后要多想辦法，工作手冊還要及時帶到身邊，遇到思考和工作中給自己以啟迪的事情要及時記下，會使生活和工作中的靈感得到及時撲捉，及時總結(jié)，給自己工作帶來可參考的資料。

再者、閱讀少了，記錄少了思