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2023年超星學(xué)習(xí)通選修課《音樂(lè)鑒賞》高頻考題匯編(通用題型)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于:()

A.技術(shù)B.注意力專注的程度C.音樂(lè)的感受能力D.理解的深度

2.聽(tīng)眾聽(tīng)音樂(lè)時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的:()

A.對(duì)下一個(gè)音的期待B.保持長(zhǎng)時(shí)間的期待C.聯(lián)覺(jué)D.身體的反應(yīng)

3.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感:()

A.歡快B.傷感C.奮進(jìn)D.憤懣

4.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()

A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂(lè)的情感指向

5.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng):()

A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)

6.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家:()

A.法國(guó)B.芬蘭C.意大利D.奧地利

7.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

8.音樂(lè)是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:()

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

9.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受:()

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)?C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)

10.下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂(lè)所傳遞的情感的原因:()

A.太過(guò)功利B.太過(guò)現(xiàn)實(shí)C.太過(guò)感性D.太過(guò)理性

11.中國(guó)音樂(lè)教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心:()

A.音樂(lè)解說(shuō)B.音樂(lè)感知C.音樂(lè)內(nèi)化D.音樂(lè)創(chuàng)作

12.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是:()

A.G.F.亨德?tīng)朆.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

13.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度

14.中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中缺少下列哪一個(gè)因素:()

A.節(jié)奏B.旋律C.樂(lè)器D.合音

15.中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是:()

A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰

16.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()

A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子

17.下列哪一位作曲家擅長(zhǎng)使用大量復(fù)調(diào)性的音樂(lè):()

A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基

18.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂(lè)哪一種體裁的美麗:()

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

19.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂(lè)的審美特質(zhì):()

A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗

20.聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來(lái)表現(xiàn)各種情感的:()

A.音量B.音強(qiáng)C.音長(zhǎng)D.聯(lián)覺(jué)

21.在音樂(lè)演奏和音樂(lè)欣賞過(guò)程中,把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是:()

A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)

22.音樂(lè)音響所傳達(dá)的表情情感取決于:()

A.聲音大小B.聲音強(qiáng)度C.聲音長(zhǎng)短與高低D.聲音五種屬性的配合效果

23.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

24.復(fù)調(diào)的音樂(lè)要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力:()

A.專注B.保持C.分配D.停滯

25.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

A.昏暗B.寧?kù)oC.曙光D.緊張

二、判斷題(20題)26.真正聽(tīng)懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).

A.正確B.錯(cuò)誤

27.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味.()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.某些經(jīng)典音樂(lè)與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候,我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂(lè).()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.在我國(guó),無(wú)論什么地區(qū)什么民族都沒(méi)有使用和聲的先例。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.我們的身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。()?

A.正確B.錯(cuò)誤

31.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂(lè).()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂(lè)的態(tài)度生活。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜,容易把握樂(lè)曲。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.大多數(shù)情況下,我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要.()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜,容易把握樂(lè)曲.()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度,卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻,甚至群起而攻之。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.聽(tīng)眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.在音樂(lè)欣賞中,欣賞演奏的技能是沒(méi)有必要的。

A.正確B.錯(cuò)誤

41.學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí)是理解音樂(lè)的前提條件。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.好的音樂(lè)應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.音樂(lè)的非造型性和非語(yǔ)音性屏蔽了外界對(duì)音樂(lè)的干擾,所以我們可以利用音樂(lè)來(lái)寬慰我們的心靈.()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.我們之所以能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.視覺(jué)C.聯(lián)覺(jué)通感D.解說(shuō)

四、單選題(0題)47.審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn):()

A.客觀事物B.主觀集體C.客觀集體D.主觀個(gè)人

參考答案

1.B

2.B

3.D

4.D

5.D

6.C

7.D

8.C

9.A

10.C

11.A

12.D

13.A

14.D

15.B

16.C

17.C

18.A

19.D

20.

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