初三上學期班主任工作計劃（5篇）

初三上學期班主任工作計劃（通用5篇）

最新初三上學期班主任工作規(guī)劃1

一轉瞬兩年時間過去了，新一屆學生也已經(jīng)帶了滿滿的倆年，我也連續(xù)擔當本班的班主任工作，初三是初中階段的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。而今年對于我來說也是不尋常的一年，所以我更能感覺到做好學生的思想和學習規(guī)劃是至關重要的，初三（2）第一學期班主任工作規(guī)劃。現(xiàn)在的三班班風比擬穩(wěn)定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的根底上連續(xù)抓好學風建立，爭取取得更好的成績。為了到達這個目標，我制定了以下初三第一學期班主任工作規(guī)劃

一、指導思想

全面推動素養(yǎng)教育，仔細落實的精神，一切從學校工作和學生思想實際動身，加強學生思想政治工作規(guī)劃教育的實效性，切實抓好班級治理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力使班級各項工作再上一個新臺階。

二、詳細措施

初三年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作規(guī)劃和做好學校常規(guī)工作的根底上，依據(jù)我班的詳細狀況及畢業(yè)年級的特別性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1、進一步完善班級治理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為抱負的班集體。

2、培育干部力量。鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法；嚴格要求小干部在學問，力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面“；培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確，健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性，紀律性和進取心，亦即“以面帶面“。我針對這個班干部的力量熬煉幫他們搭建了舞臺，利用班會課每周請同學輪番主持十五分鐘左右。經(jīng)過一段實踐取得了很好的效果，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的力量培育還是特別必要。

3、抓好教學質量，確保及格率的根底上提高優(yōu)良率在此同時親密協(xié)作科任教師的工作，和其他任課教師進展準時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。協(xié)作各位任課教師抓好各門學科。

4、加強對學生心理素養(yǎng)的教育。由于初三年級工作的任務是要培育學生，德，智，體，美等方面的全面進展，這就必需加強對學生素養(yǎng)教育，而素養(yǎng)教育的根底是心理素養(yǎng)教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)，家長的壓力，教師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想方法提高學生生心理素養(yǎng)，要讓學生懂得同學間要團結互助，不能只顧自己，不顧別人。

5、重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育熬煉，協(xié)作體育教師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的安康教育。

6、考勤治理因事因病應先請假，請假時間在半天以內(nèi)，由當時任課教師批準；請假時間在半天以上，一周以內(nèi)由班主任批準；請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤狀況由班長作具體記錄，學期未交班主任統(tǒng)計。

7、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心安康進展，同時，以此增進班集體分散力，使全班學生在德，智，體，美，勞等方面全面進展。

8、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓舞幫忙后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

9、教室內(nèi)應保持寧靜，值日生一要保持教室的潔凈，二要保證安全包括防火，防盜和用電安全）。

10、加強與家長的親密聯(lián)系對學生在學校的一些狀況準時和家長取得聯(lián)系，結合學生的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

11、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為標準》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。

三、思想教育

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理簡單，起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜進展，因此班主任與學生建立和諧，公平的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格公平，心靈相通，情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確端詳，分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調并初步建立社會，學校，家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大抱負，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

最新初三上學期班主任工作規(guī)劃2

新的學期就要開頭了，為了能穩(wěn)固良好的班風，讓學生在初三這個關鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成績穩(wěn)中有升，使班級治理工作順當開展，特制定工作規(guī)劃如下：

一、本班學生狀況分析：

本班共有45名學生，從上學期考試來看，其中成績優(yōu)秀的學生共5人。多數(shù)同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。我班學生紀律一般，紀律性強，缺乏肯定的自我約束力量，但勞動積極，能按時、仔細做好衛(wèi)生值日工作。

二、指導思想

依據(jù)學校工作規(guī)劃，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并依據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為標準》以及學校日常標準評比等來量化教育學生的言行。

三、詳細措施：

(一)自我充電：

1、學習其他班主任的先進閱歷并結合本班的特點，力爭在治理學生上更進一步。

2、通過教育教學，不斷探究適合學生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面，

1、標準升旗儀式，發(fā)揮學生的自主治理，增加學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”的教育，以學生進展為本，培育學生仔細負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

3、開展尊師敬師、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評比積極分子，宣傳先進事跡。

(三)班風學風建立

l、以《中學生日常行為標準》連續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起，連續(xù)行為標準的養(yǎng)成教育和治理，從而創(chuàng)設良好班風。

2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。

3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、播送操、自習等的標準教育，努力爭當文明班、先進班。

4、在學生中培育競爭意識，培育尖子生和推拉生，培育爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

5、抓兩頭促中間對成績好的同學確定成績，常常鼓舞，而對成績差的同學，連續(xù)利用小組力氣幫忙學困生，使成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛(wèi)生

1、培育良好的衛(wèi)生習慣，明確在校園內(nèi)制止游食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，實行組長負責制，由組長帶著組員完成每天兩掃的值日任務。

(五)后進生教育

1、德育教育

常常與這些學生談話，并在發(fā)覺有不良苗頭時，進展多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多和家長聯(lián)系，跟進狀況。

2、學習輔導

連續(xù)組織幫忙學困生活動，以幫忙后進生在學習上進步，同時細致捕獲后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓舞后進生，常常了解后進生在學習上的疑難問題并作急躁解答。

(六)治理措施

1、標準和改良上學期班內(nèi)競爭機制(協(xié)作學校班級評比制度)。如：課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、作業(yè)書寫等，評比結果與操行評語結合起來。定期評比優(yōu)秀組

2、不斷完善初三(1)班個人檔案，每個學生消失的`錯誤，每個學生受過那些嘉獎獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出奉獻的賜予突出嘉獎，獎懲清楚。

3、與家長親密聯(lián)系。準時發(fā)覺學生的進展動態(tài)，思想波動、消失的問題、心理的問題等等，準時妥當?shù)亟鉀Q，使學生安康的成長。

4、向其他教師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進展抱負教育和信念教育，使之堅決求學信念，樹立遠大目標。

5、建立鼓勵制度。培育優(yōu)秀生多表揚進步生，取得好成績(包括：學習成績、活動成績、校級嘉獎等)，班級內(nèi)部給與嘉獎(有學習用具、獎狀等)。

同時，協(xié)作學校做好其他工作，參與社會實踐，文藝匯演，詩歌演講、月考、期中期末復習考試等活動，爭創(chuàng)佳績。

初三下學期是很關鍵的時期，學生面臨著升學與就業(yè)的壓力，我有信念帶著初三(1)班為中考打下堅實根底，使學生身心安康成長，各項活動取得好的成績。

最新初三上學期班主任工作規(guī)劃3

九年級是關鍵的一年，為了讓學生能夠考上抱負的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，依據(jù)本班詳細狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作規(guī)劃。

1.思想教育，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進展：抱負教育-----確定學習的詳細目標，人生的大目標。態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏。

典型教育-----向好學生學習，向第一看齊

信念教育-----信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏。

2.常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解學生的學習狀況；強化學生對根底學問的重視與把握；讓學生養(yǎng)成一絲不茍的學習態(tài)度。但凡學過的學問都應當會，但凡做過的題都應當對，但凡要求記住的都應當牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好根底。

3.對自己的目標學校，用目標倒推法制定出月目標和周目標。對每次考試成績進展記錄分析，對比目標，找差距。

4.利用好班會的時間，在不同階段細心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用?！案惺艹跞?、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的時機，又在班級形成一個良好的備考輿論氣氛，起到學生自我教育的作用，幫忙學生盡早進入緊急的備考狀態(tài)。

5.加強班級治理.班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，有長規(guī)劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，協(xié)商爭論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的仆人，暢所欲言地提出班級一周消失的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，把握好表揚與批判的尺度，使班會在一個良好的氣氛中進展。

6.幫助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關懷、多鼓舞。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展小組幫扶活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。

7.重點抓好兩類學生。鼓舞尖子生超前學，多點撥，鼓勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學溝通學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，討論學習方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

8.加強家校聯(lián)系，結合月考，期中、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況心中有數(shù)。爭取家長對我們工作的最大支持。

最新初三上學期班主任工作規(guī)劃4

一、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又榮耀，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而榮耀。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最終但是要對得起學生。

二、班級根本狀況和目標：

我班共有學生29人。其中男生19人，女生10人。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，形成守紀、進取、勤奮的班風，力爭明年的中考取得好成績。

三、工作要點

（一）、加強班風建立

1、安排班級活動

依據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、營造向上氣氛

依據(jù)學生的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氣氛。

（1）制定班級公約、班風。

（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、文化背景。

（3）讓學生參加班級治理，培育學生的組織力量和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；

其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法；

第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（二）、班級考核評比

加強常規(guī)檢查評比：在上學期的根底上，本學期連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身動身，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓好班風班貌建立。同時仔細抓好班隊課，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的治理更合理化、標準化、藝術化。加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“標準秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任幫助任課教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，班主任要組織協(xié)調好各科教師合理安排拉差補差人員和時間，朝毀滅不合格率的目標奮進。

最新初三上學期班主任工作規(guī)劃5

隨著暑假的完畢，新的學期已經(jīng)開頭了，今年無論是對學生還是對我都是一個新的開頭。雖然和我的這幫弟子們已經(jīng)打了一年交道，可是初三這個人生的轉折點對我們都是一個全新的挑戰(zhàn)。

誰都知道初三是緊急的，但反過來說初三也是充實的。充實的讓人沒有時間去遐想，充實到必需舍棄夢想的時間。開學初我就告知他們，這個學期會很辛苦，但我會和他們并肩走過。我告知他們要為自己定下一個適合自己的目標，認清自己的境況，做最大的努力，千萬不能讓初一、初二的汗