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文檔簡介

內(nèi)蒙古興安盟地區(qū)兩旗一縣市級名校2024學(xué)年中考押題化學(xué)預(yù)測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是A.氧氣和氫氣——觀察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維——點燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液2.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯誤的是()A.Fe與稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD.AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO33.用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是()A.加熱前試管外壁有水B.沒有預(yù)熱試管C.試管口略向上傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了4.我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后元素化合價都不變B.金原子對CO起吸附催化作用C.反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2:35.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是()A.用木炭還原氧化銅制取銅:置換反應(yīng)B.不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤:復(fù)分解反應(yīng)C.美麗的溶洞中的鐘乳石的形成:分解反應(yīng)D.鐵絲在氧氣中燃燒:化合反應(yīng)6.壹元錢的硬幣外觀有銀白色的金屬光澤,有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的。就這些同學(xué)的“認(rèn)為”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的()A.實驗 B.觀察 C.假設(shè) D.做結(jié)論7.安全問題是全社會關(guān)注的焦點。下列操作不正確的是()A.手拿點燃的蠟燭進入煤礦,檢查礦井瓦斯是否超標(biāo)B.電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火C.廚房液化石油氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋滅火8.葡萄糖(C6H12O6)是人體所需重要的營養(yǎng)物質(zhì),下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是()A.葡萄糖是一種有機化合物B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:12:69.化學(xué)方程式可讀作A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C.鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂D.鎂加氧氣點燃等于氧化鎂10.下圖所示的實驗操作與方法正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.過濾C.點燃酒精燈 D.稱量氯化鈉11.下列實驗中,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出的結(jié)論,不合理的是()A.向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液B.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C.向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D.用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣12.如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,不正確的說法是A.實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C.丙處試管可防止液體倒吸D.該裝置進行了尾氣處理二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.果糖(C6H12O6)大量存在于水果中。每個C6H12O6是由________個原子構(gòu)成。它在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O26X+6H2O,該反應(yīng)生成物X表示的物質(zhì)是_______。1mol果糖分子中碳原子的質(zhì)量與______________g蔗糖(C12H22O11)中碳原子質(zhì)量相同。14.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題:溫度為_____℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等;將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是_____(填字母代號);t2℃時,把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。15.氯化鉀和硝酸鉀的部分溫度下的溶解度如下表所示:溫度/℃102030405060708090溶解度/gKCl31.034.037.040.042.645.548.351.154.0KNO320.931.645.863.985.5110138169202(1)兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大的是_____。(2)40℃時氯化鉀的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_____。(3)M是兩種物質(zhì)中的一種,取35gM進行如下實驗:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____(填字母);屬于不飽和溶液的是____(填字母)。16.下圖為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子。①②③中屬于同種元素的原子是_______,相對原子質(zhì)量最大的是_____________。核聚變過程_________(填“有”或“沒有”)生成新物質(zhì),_________(填“是”或“不是”)化學(xué)變化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:A.測定空氣中氧氣含量B.蒸發(fā)C.鐵絲在氧氣中燃燒D.CO還原氧化鐵(1)A圖實驗的結(jié)論是_____。(2)B圖中玻璃棒攪拌的目的是_____。(3)C圖中的實驗操作可能會導(dǎo)致的不良后果是_____。(4)D圖中實驗設(shè)計上存在的問題是_____。18.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如圖所示:反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,制堿過程中通NH3的作用是_____。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。操作a的名稱是_____,實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。寫出NH4Cl的一種用途:_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。計算:(1)該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解題分析】

A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體,觀察顏色的方法不能鑒別,故方法錯誤;B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒有明顯現(xiàn)象的是炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、取樣品,點燃,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、取樣品,滴入酚酞,溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選:A。2、A【解題分析】A、Fe與稀HCl:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故A錯誤;B、CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,碳酸鈣是白色沉淀,故B正確;C、Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,硫酸鋇是白色沉淀;D、AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,氯化銀是不溶于酸的白色沉淀,故D正確。點睛∶化學(xué)方程式的書寫應(yīng)遵循兩個原則⑴以客觀事實為依據(jù);⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。3、D【解題分析】

A、試管外邊有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂,故選項錯誤;B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱,可以防止試管炸裂,故選項錯誤;C、試管口應(yīng)略微向下傾斜,否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部,使試管炸裂,故選項錯誤;D、試管夾夾在試管的中上部,不會使試管炸裂,故選項正確。故選D。4、B【解題分析】

碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2;

A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變,故錯誤;

B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對CO分子起吸附催化作用,故正確;

C、碳化鉬(Mo2C)是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,故錯誤;

D、由方程式可知:生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1:1,故錯誤;

故選:B。5、C【解題分析】

A、高溫條件下,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該化學(xué)化學(xué)方程式中二氧化碳是生成的氣體,應(yīng)標(biāo)注“↑”,正確的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A錯誤;B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為:,故B錯誤;C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)是由一種生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故C正確;D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,將短線改成等號,最后判定反應(yīng)類型。6、C【解題分析】

A、有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是實驗,故A不正確;B、有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是觀察,故B不正確;C、有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),故C正確;D、有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是做結(jié)論,故D不正確。故選C。7、A【解題分析】

可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸?!绢}目詳解】A、瓦斯是可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,不能手拿點燃的蠟燭檢查,故A不正確;B、電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火,以防發(fā)生觸電,故B正確;C、液化石油氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),以減小燃?xì)獾臐舛龋蔆正確;D、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火,故D正確。故選A。【題目點撥】滅火原理:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。8、D【解題分析】

A.由葡萄糖的化學(xué)式可知,葡萄糖是一種有機化合物,選項正確;B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180,選項正確;C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,選項正確;D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×12):(16×6)=18:3:24,選項錯誤,故選D。9、C【解題分析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂,選項錯誤;B.化學(xué)計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比,每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子,選項錯誤;C.鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂,選項正確;D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,選項錯誤。故選C?!绢}目點撥】化學(xué)方程式有三個意義:(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì);(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。10、A【解題分析】

A、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生,則裝置氣密性良好;故選項正確。B、過濾實驗,需要玻璃棒引流;故選項錯誤。C、酒精燈禁止對燃;故選項錯誤。D、托盤天平稱量藥品質(zhì)量時,左物右碼;故選項錯誤。故選:A。11、C【解題分析】

A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液,燒堿溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀,故選項說法正確。

B、將硝酸銨固體溶于水,吸熱,溶液溫度降低,故選項說法正確。

C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是鋅等活潑金屬,故選項說法錯誤。

D、用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,是因為一段時間后氧氣耗盡,說明可燃物燃燒需要氧氣,故選項說法正確。

故選:C。12、A【解題分析】

A、若實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃,產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w與玻璃管中的空氣在加熱條件下易發(fā)生爆炸,應(yīng)先點燃乙處的酒精燈,故選項說法錯誤。

B、甲處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng),是典型的吸熱反應(yīng),故選項說法正確。

C、丙左側(cè)導(dǎo)管剛剛露出塞子,由裝置的特點可知,丙處試管可防止液體倒吸,故選項說法正確。

D、由裝置的特點可知,丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳,進行了尾氣處理,故選項說法正確。

故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、24二氧化碳(CO2)171【解題分析】

每個C6H12O6是由6+12+6=24個原子構(gòu)成的;果糖在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O26X+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有6個C原子,12個H原子和18個O原子,反應(yīng)后有12個H原子和6個O原子和6X,故6X中含有6個C原子和12個O原子,故一個X中含有1個C原子和2個O原子,故X表示CO2;1mol果糖分子中含有6molC原子,1mol蔗糖(C12H22O11)分子中含有12molC原子,故1mol中C原子的質(zhì)量與0.5mol蔗糖中C原子質(zhì)量相同,故蔗糖的質(zhì)量為0.5mol×(12×12g/mol+22×1g/mol+11×16g/mol)=171g。14、t1CA15【解題分析】

由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?!绢}目詳解】(1)由溶解度曲線圖可知,交點表示兩種物質(zhì)的溶解度相同,故溫度為t1℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等。(2)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C。(3)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度為80g,B物質(zhì)的溶解度為50g,把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中,能溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量為,25g<40g,則A為不飽和溶液,能溶解的B物質(zhì)的質(zhì)量為,則B為飽和溶液,故不能形成飽和溶液的是A,若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入的溶質(zhì)的質(zhì)量為?!绢}目點撥】在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。15、硝酸鉀(或KNO3)2:7CBC【解題分析】

(1)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的升髙而增大,但硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大的幅度比氯化鉀大。故填:硝酸鉀(或KNO3);(2)40℃時,氯化鉀的溶解度為40.0g,即100g水中最多溶解氯化鉀40.0g,形成140g飽和溶液,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為40.0g:140g=2:7。故填:2:7;(3)20℃時,兩種物質(zhì)的溶解度都小于35g,50℃時兩種物質(zhì)的溶解度都大于35g,但氯化鉀的溶解度小于50g,硝酸鉀的溶解度大于50g,而C中溶質(zhì)全部溶解,所以M是硝酸鉀,C中100g水中溶解的溶質(zhì)最多、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大50℃時硝酸鉀的溶解度是85.5g,所以BC均是不飽和溶液。故填:BC。16、①②③有不是【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)①②③中屬于同種元素的原子是①②,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。相對原子質(zhì)量最大的是③,相對原子質(zhì)量在數(shù)值上等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。(2)核聚變過程有生成新物質(zhì),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,不是化學(xué)變化,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合。點睛∶化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合,有關(guān)原子核的變化不屬于化學(xué)變化。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、氧氣約占空氣總體積的1/5防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺集氣瓶底炸裂沒有尾氣處理裝置【解題分析】

(1)A圖是利用紅磷燃燒消耗氧氣來測量空氣中氧氣的含量,實驗結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5;(2)蒸發(fā)實驗中要用玻璃棒不斷攪拌,以防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;(3)做鐵絲燃燒實驗時應(yīng)在集氣瓶底部放一些水或細(xì)沙,防止加熱生成的高溫熔融物濺落引起集氣瓶底炸裂,C圖中集氣瓶底部沒有放一些水或細(xì)沙,可能會導(dǎo)致的不良后果是集氣瓶底炸裂;

(4)一氧化碳有毒,會污染空氣,不能直接

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