2023年來賓教育系統(tǒng)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年來賓教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.廉潔從教B.為人師表C.獻(xiàn)身教育D.教書育人【答案】：B2.（）可用來考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.填空題B.是非題C.選擇題D.論文題【答案】：A3.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲B.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育【答案】：C4.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對(duì)性原則B.可信性原則C.開放性原則D.平等性原則【答案】：B5.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.教學(xué)操作能力【答案】：B6.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。A.抽象B.比較C.變式D.概括【答案】：C7.被譽(yù)為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”的是（）。A.維果斯基B.烏申斯基C.卡普捷列夫D.裴斯泰洛齊【答案】：B8.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.教學(xué)的組織者，學(xué)習(xí)的參與者B.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者C.學(xué)生問題的解決者D.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū)А敬鸢浮浚篊9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師（）。A.聘任制B.簽約制C.合同制D.終身制【答案】：A10.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作（）。A.成功期待B.學(xué)業(yè)動(dòng)機(jī)C.成就需要D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B11.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指（）。A.群體訪談B.目標(biāo)設(shè)定C.小組安排D.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)【答案】：C12.在思想上確定被比較的事物之間異同點(diǎn)的過程。（）A.比較B.具體化C.系統(tǒng)化D.分類【答案】：A13.指出“無論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”的教育家是（）。A.贊科夫B.杜威C.赫爾巴特D.布魯納【答案】：D14.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.分化B.獲得C.消退D.泛化【答案】：A15.持有能力增長觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.趨近目標(biāo)【答案】：B16.（）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.社會(huì)實(shí)踐B.職業(yè)理想C.人生目標(biāo)D.生活理想【答案】：B17.甲八歲的時(shí)候，母親去世，甲由其父親撫養(yǎng)。某日在課堂上甲和同桌乙發(fā)生爭執(zhí)，兩人打了起來，老師丙由于玩手機(jī)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷，去醫(yī)院花費(fèi)藥費(fèi)若干，對(duì)于乙的損失（）。A.學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任B.甲的父親承擔(dān)賠償責(zé)任C.學(xué)校與甲的父親承擔(dān)按份責(zé)任D.老師丙承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】：C18.在公文寫作中經(jīng)常出現(xiàn)一些語病，比如：“那種片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失?！边@句話的語病是（）。A.中心語殘缺B.狀語殘缺C.賓語殘缺D.謂語殘缺【答案】：A19.中國診病的方法主要依靠“望、聞、問、切”，這里的“切”是指（）A.刮痧B(yǎng).把脈C.針灸D.推拿【答案】：B20.中央紀(jì)律監(jiān)察部網(wǎng)站自開通以來，在網(wǎng)站顯著位置設(shè)置網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)板塊，方便群眾順利、安全地舉報(bào)監(jiān)督，為黨風(fēng)廉政建設(shè)發(fā)揮了重要作用。這種監(jiān)督屬于（）。A.政黨監(jiān)督B.司法監(jiān)督C.社會(huì)及輿論監(jiān)督D.立法監(jiān)督【答案】：C21.《齊民要術(shù)》中有這樣一段描述：“凡五果，花盛時(shí)遭霜，則無子。天雨新晴，北風(fēng)寒徹，是夜必霜。”“天雨新晴，北風(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是（）。A.晴朗的夜晚，地面輻射減弱B.受冷氣團(tuán)影響，加之晴朗的夜晚，大氣逆輻射較弱C.雨后的夜晚氣溫必定很低D.晴朗的夜晚，大氣逆輻射加強(qiáng)【答案】：B22.下列選項(xiàng)中對(duì)張三給予行政處分的決定內(nèi)容，其中表述規(guī)范的一項(xiàng)是（）。A.xx局根據(jù)xx規(guī)章第x條第x款的規(guī)定，給予張三同志行政記過處分B.根據(jù)xx規(guī)章第x條第x款的規(guī)定，給予張三同志行政記過處分C.特給予張三同志行政記過處分D.xx局給予張三同志行政記過處分【答案】：B23.馬克思在研究商品時(shí)，之所以考察商品的使用價(jià)值，是因?yàn)槭褂脙r(jià)值是（）。A.商品交換價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.滿足人們需要的物質(zhì)實(shí)體C.構(gòu)成財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容D.人類生存發(fā)展的物質(zhì)條件【答案】：A24.下列現(xiàn)象中，能夠說明物體的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）。A.水從高處往低處流B.—杯白開水放入鹽后，過段時(shí)間會(huì)變咸C.房間幾天不打掃有一層灰D.放在空氣中的鐵器過段時(shí)間后就會(huì)生銹【答案】：B25.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)的是（）A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子D.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼【答案】：B26.屬于唯物主義觀點(diǎn)的是：

①?zèng)]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

②天地合而萬物生，陰陽接而變化起

③心外無物

④巧婦難為無米之炊

⑤人病則憂懼，憂懼見鬼出

⑥萬物都只是在概念中運(yùn)動(dòng)A.①②④B.①②④⑤C.①②③D.①②⑤⑥【答案】：B27.近年來，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí)，有關(guān)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加，壟斷破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭的環(huán)境。這要求我們：A.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系B.對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來充滿信心C.分清主流和支流，但不忽視支流D.看問題抓矛盾的主要方面【答案】：C28.下列各句語氣最委婉的一句是：（）。A.我確實(shí)應(yīng)該告訴你事情的原委。B.我應(yīng)該告訴你事情的原委。C.我難道不應(yīng)該告訴你事情的原委嗎？D.我不能不告訴你事情的原委?！敬鸢浮浚築29.有人分析過成功學(xué)的基本講義和慣用詞，發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認(rèn)，從這些廉價(jià)、方便、____，但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中，我們似乎獲得了營養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力；但如果一味地____于所謂的“成功之道”，放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢(mèng)想___。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.___—蹴而就___沉溺___相去甚遠(yuǎn)B.輕而易舉___沉浸___南轅北轍C.手到擒來___沉湎___大相徑庭D.唾手可得___沉迷___漸行漸遠(yuǎn)【答案】：D30.美國教育家德懷特·艾倫曾說過：“如果我們使學(xué)生變得聰明而未使他們具備道德性的話，那么我們就在為社會(huì)創(chuàng)造危害?！边@從另一個(gè)角度說明了，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.知識(shí)具有雙刃劍性質(zhì)，在不同人手中會(huì)產(chǎn)生不同功效B.傳授專業(yè)知識(shí)固然重要，但培養(yǎng)一個(gè)人的精神卻更加重要C.聰明人如果缺乏道德的制約，將對(duì)社會(huì)造成更大危害D.傳授專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)一個(gè)人的精神對(duì)大學(xué)同樣重要【答案】：B31.自然資源核算的對(duì)象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國家,會(huì)更重視森林資源的核算。我國則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場(chǎng)化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說明（）A.不同國家對(duì)自然資源核算對(duì)象的選擇各有偏重B.正確選擇自然資源核算對(duì)生態(tài)文明建設(shè)很重要C.我國為什么選擇特定自然資源為主要核算對(duì)象D.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同【答案】：C32.“物必先腐也，而后蟲生之”，意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗，爾后生機(jī)失，物不腐，蟲何生？事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素，由此推及人事。古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己，禍福在我。孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之，家必自毀，而后人毀之；國必自伐，而后人伐之?！薄短住吩唬骸疤熳髂?，猶可違。自作孽，不可活。”

上文作者意在強(qiáng)調(diào)：A.人是自己命運(yùn)的主宰B.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯C.人不能自暴自棄D.人要不斷自我審視，自我激勵(lì)與自我進(jìn)取【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵B.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)C.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障D.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑E.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿【答案】：BCDE34.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有（）。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.自覺接受監(jiān)督的觀念D.樹立堅(jiān)定的責(zé)任【答案】：BCD35.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念B.教師道德規(guī)范體系C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.社會(huì)歷史條件【答案】：ABCD36.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是（）。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.人生歷程的重要環(huán)節(jié)C.為人處世的根本要求D.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑【答案】：BD37.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.不利用職權(quán)之便謀取私利C.堅(jiān)持高尚情操D.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣【答案】：BCD38.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.布朗B.埃利斯C.富勒D.弗洛伊德【答案】：AC39.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.內(nèi)部管理制度B.財(cái)務(wù)管理制度C.國家監(jiān)督制度D.分類管理制度【答案】：ABCD40.符合合作精神的表述有（）。A.天道酬勤B.三人同心，其利斷金C.1+1＞2D.萬人操弓，共射一招，招無不中【答案】：BCD41.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.收下1C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)【答案】：CD42.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象形成B.印象整飾C.印象提升D.印象控制【答案】：BD43.董仲舒《春秋繁露》中載：“惟人道為可參天，天常以愛利為意······王者亦常以愛利天下為意?！ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才?，乃天之春夏秋冬也?！ぁぁぁぁぁね跽卟豢梢圆恢?。”對(duì)材料理解錯(cuò)誤的是（）。A.董仲舒借助天強(qiáng)化了皇權(quán)B.吸收了佛教和道家的思想C.用天理綱常規(guī)范社會(huì)行為D.這里的天指的是自然之天【答案】：BD44.馬克思說:“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的?！边@一命題的主要含義是（）。A.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本領(lǐng)域B.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力C.實(shí)踐是社會(huì)關(guān)系的發(fā)源地D.實(shí)踐是社會(huì)歷史的客體【答案】：ABC45.下列屬于金融市場(chǎng)的有（）。A.技術(shù)市場(chǎng)B.股票市場(chǎng)C.債券市場(chǎng)D.商品市場(chǎng)【答案】：BC46.英國歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出：“對(duì)于歷史學(xué)家來說，所要發(fā)現(xiàn)的對(duì)象，并不是單純事件，而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想。”因此，“一切歷史都是思想史”。這種觀點(diǎn)（）。A.否定了社會(huì)歷史在階級(jí)社會(huì)是階級(jí)斗爭的歷史B.否定了社會(huì)歷史是由人民群眾實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的歷史C.否定了社會(huì)歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史D.肯定了思想因素在社會(huì)歷史發(fā)展中具有重要作用【答案】：ABCD47.現(xiàn)代科學(xué)家運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)解決了數(shù)學(xué)運(yùn)算、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些難題，這表明電腦（）。A.具有思維的屬性B.可以模擬人腦的某些功能C.可以代替人腦的一部分活動(dòng)D.可以完全取代人腦【答案】：BC48.國內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在（）等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.法律B.民政C.社區(qū)D.婦聯(lián)【答案】：AB49.違反治安管?理有以下（）情形之一的?，從重處罰。A.對(duì)報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)?復(fù)的B.教唆、脅迫、誘騙他人違?反治安管理?的C.屢犯不改的?D.有較嚴(yán)重后?果的【答案】：ABD50.黨的三大法?寶是（）。A.密切聯(lián)系群?眾B.開展批評(píng)與?自我批評(píng)C.理論聯(lián)系實(shí)?際D.艱苦樸素【答案】：ABC51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)主要勘驗(yàn)方法有（）。A.逐層勘驗(yàn)法B.復(fù)原勘驗(yàn)法C.剖面勘驗(yàn)法D.篩選法【答案】：ABCD52.高層建筑消防設(shè)施、器材的醒目位置應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定（）。A.明示使用方法B.設(shè)置警戒標(biāo)志C.設(shè)置消防安全標(biāo)識(shí)D.明示維護(hù)要求【答案】：ACD53.消