16《夏天里的成長(zhǎng)》課件

小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第五單元夏天里的成長(zhǎng)激趣導(dǎo)入

秋天是收獲的季節(jié)，但是秋天的碩果累累是

需要在夏天里用力的生長(zhǎng)得來的，沒有夏天的生

長(zhǎng)就不會(huì)有秋日的豐收。棚[péng]車棚牛棚苔[tái]青苔苔蘚蘚[xiǎn]石蘚苔蘚坪[píng]草坪坪壩蔗[zhè]甘蔗蔗糖瀑[pù]瀑布飛瀑流泉增[zēng]增加增長(zhǎng)縫[fèng]縫隙石縫諺[yàn]諺語俗諺生字學(xué)習(xí)草坪苔蘚瀑布

諺語盡量

軟綿綿農(nóng)作物活生生

詞語學(xué)習(xí)

默讀課文，找出文章的中心句，說說課文是怎樣圍繞這句話來寫的。并仔細(xì)體會(huì)它在文中的作用。初讀感知中心句：夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。圍繞這句話，作者是從植物、動(dòng)物、山水、鐵軌、柏油路、人這幾個(gè)方面來寫的。作用：統(tǒng)領(lǐng)全文品讀感悟1.請(qǐng)自由朗讀第二自然段，看看作者描寫了哪些事物在夏天里迅速生長(zhǎng)；再想想哪些詞能夠體現(xiàn)生物們生長(zhǎng)迅速的特點(diǎn)。動(dòng)植物

一天、一夜、昨天、今天、明天、幾天、個(gè)把月用合適的關(guān)聯(lián)詞把幾種事物的生長(zhǎng)特點(diǎn)說出來。2.請(qǐng)自由朗讀第3自然段，找出這一段中描寫的沒有生命的事物。并因?yàn)椴蓍L(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，所以山一天一天地變豐滿；因?yàn)榈狙黹L(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，所以地一天一天地高起來；因?yàn)樗L(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，所以河是一天一天地變深變寬；因?yàn)殍F軌長(zhǎng)，所以連接處的縫隙一天一天變窄變小。3.熟讀課文第4自然段，小組討論：“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)”中的“熱天”“長(zhǎng)”分別是什么意思？

“熱天”不是指季節(jié)，而是指利于成長(zhǎng)的時(shí)間、環(huán)境等，主要是指人的青少年時(shí)期。

“長(zhǎng)”不僅僅是指身體的成長(zhǎng)，年齡的增長(zhǎng)，體重的增加，還要看知識(shí)的積累，認(rèn)識(shí)的提高，對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)機(jī)遇的把握，努力學(xué)習(xí)等。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。蟲繭變成了飛蛾我會(huì)仿寫：昨天是

，今天是

，明天就

。

本文告訴我們什么道理？

農(nóng)作物夏天不長(zhǎng)或長(zhǎng)得太慢，秋天就沒有收成的希望。人也不能錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)，應(yīng)趁著青少年時(shí)期，珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能成為對(duì)國(guó)家有用的