小班主題教案詳案-走進春天

第第頁小班主題教案詳案:走進春天

小班主題教案詳案:走進春天

整理了關(guān)于幼兒小班主題教案《走進春天》，盼望對幼兒學習有所援助，僅供參考。

一、生成緣由：

春天，是一個美妙的季節(jié)，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這全部的一切構(gòu)成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光?！毒V要》中指出小班幼兒：喜愛接觸、觀測身邊的自然環(huán)境，樂于提問，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生愛好與新奇，留意自然環(huán)境的明顯改變;能發(fā)覺生活中的新鮮事物，并對他們感愛好，樂于告知成人和同伴;喜愛用一般話與人溝通，情愿在集風光前講話，能將自己想說、想做的事情用語言表達出來;嘗試用不同顏色、材料、工具，運用畫、撕、剪等簡約方法自由的表現(xiàn)，體驗藝術(shù)活動中的樂趣。為此，我們結(jié)合季節(jié)特點及幼兒的愛好所在設(shè)計了此活動?；顒又校變和ㄟ^和成人一起郊游、種植、飼養(yǎng)，了解了動植物與人們的關(guān)系，產(chǎn)生愛護動植物、喜愛大自然的情感。

活動名稱：走進春天

二、活動目標：

共同生活：

1、喜愛戶外活動，練習走、跑、跳、協(xié)調(diào)自然的鉆爬掌控動作要領(lǐng);學習玩沙包、球等。

2、能正確地進行盥洗、獨立進餐、如廁、入睡，不斷提高自理技能;懂得講衛(wèi)生、愛清潔。

探究求知：

1、喜愛接觸身邊的自然環(huán)境，感知春季的季節(jié)特征，了解常見動植物的明顯改變。

2、萌生愛惜花草、樹木，喜愛小動物的情感。

體驗表達：

1、能獨立地朗誦兒歌，在成人的援助下復述故事;喜愛交談，能完整講解并描述感愛好的事。

2、運用不同的色調(diào)對作品進行涂色，啟發(fā)幼兒大膽運用各種技巧進行制作活動，表現(xiàn)出自己對春季美的感受。

3、能勻速的作節(jié)奏而歌表演，學習簡約歌表演，能依據(jù)樂曲的旋律用簡約的動作進行表演，表達出自己心中的感受。

三、活動預備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1)、走廊大板：漂亮的春天(圓形拼貼);動物之家(折紙);可愛的小動物(折紙);可愛的小雞(繪畫);小熊貓(繪畫);觀測記錄：發(fā)芽了2)美工區(qū)：添加幼兒涂色的卡片(小動物、水果、蔬菜、植物等)、油畫棒、各色皺紋紙、水粉色、棉簽、橡皮泥等。

3)、自然角：添置各種種植的花、草，飼養(yǎng)小動物(魚類等)。

4)、圖書區(qū)：增加相關(guān)的圖書、圖片、故事帶等。

5)、益智區(qū)：有關(guān)動植物的拼圖等。

2、家長工作：

1)、請家長援助收集有關(guān)春天的資料、圖片、圖書等。

2)、利用休息日帶幼兒到戶外查找春天，觀測春天，讓幼兒多走進大自然。

3)、讓家長與幼兒共同動手制作、繪畫春天的漂亮景色。

3、社區(qū)與自然資源的利用：

1)、開展親子活動，老師帶幼兒及家長到社區(qū)、大自然開展活動，感受春天的美妙、體驗其中的樂趣。

2)、組織幼兒為社區(qū)的小樹澆水，教育幼兒愛惜小數(shù)。

四、活動過程：

活動一：常識活動名稱：播種活動目標：

1、知道春天是播種的季節(jié)，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、掌控簡約的播種技巧，進展幼兒的動手技能。

3、激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。懂得愛惜小樹苗。

活動指導：

1、戶外活動：與幼兒一同查找春天并觀測春天，看看動植物都有哪些明顯的改變。

2、談話活動：請幼兒講一講自己找到、看到的春天是什么樣子的?(動植物及人們都有哪些明顯的改變?)讓幼兒知道春天來到了!播種的季節(jié)到了!知道3月12日是植樹節(jié)。

3、操作活動：

1)、請幼兒觀測種子、種植工具，老師向幼兒傳授有關(guān)的播種知識，掌控簡約的播種技巧，懂得要愛惜樹木、植物。

2)、操作部分：與幼兒(發(fā)動家長回家)共同動手種植植物。

4、活動延伸：

1)、與幼兒一起走進社區(qū)為小樹澆水。

2)、共同動手做觀測記錄。

活談話活動：讓幼兒講講自己看到的、感受到的春天是怎樣的?(引導幼兒將動植物的明顯改變進行描述，并啟發(fā)幼兒說出植物生長需要的自然條件--雨水，引出詩歌)

2、學習詩歌：借助幼兒用書引導幼兒理解并記