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文檔簡介
國家統(tǒng)一經(jīng)濟繁榮文化昌盛民族融合對外友好第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代隋唐時期的歷史特點封建社會的繁榮時期五代(907—960)(中原地區(qū))后梁后唐后晉后漢后周唐907亡北宋960興十國(891—979)前蜀后蜀吳南唐吳越閩楚南漢南平北漢唐玄宗統(tǒng)治后期朝政腐敗安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)黃巢起義由藩鎮(zhèn)割據(jù)演變而來,武力奪權北方戰(zhàn)亂多南方相對安定第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化一、北宋的建立與統(tǒng)一1、建立:(1)時間:(2)人物(建立者):(3)都城:(4)事件(建立方式):2、統(tǒng)一:(1)方針:(2)結果:思考探究:結合課本P29頁《北宋形勢圖》你認為北宋有沒有完成全國的統(tǒng)一?960年趙匡胤(宋太祖)開封陳橋兵變(武將篡權)先南后北統(tǒng)一了南方和中原地區(qū)局部統(tǒng)一“不流血而創(chuàng)立一個大王朝的奇跡”二、強化中央集權
北宋建立初期,宋太祖問宰相趙普,導致唐末以來政權更替頻繁,戰(zhàn)亂不息的原因。普曰:“此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強而已矣。今欲治之,唯稍奪其權,制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!?、趙普認為唐末以來政權更替頻繁的主要原因是什么?2、趙普提出了怎樣的解決方案?藩鎮(zhèn)太重,君弱臣強(地方權力大,中央勢弱)奪其權、制錢谷、收精兵。宋太祖是怎樣解決的?他用什么方法扭轉了這種被動局面?趙匡胤與趙普議事圖收精兵①解除_____將領的兵權,牢牢控制軍隊②控制對_____的調(diào)動,使禁軍將領有握兵之重而無發(fā)兵之權(統(tǒng)兵權與調(diào)兵權分離)③經(jīng)常調(diào)換軍隊將領,割斷將領與士兵和地方的聯(lián)系(兵將分離)禁軍軍隊奪其權①在中央:采取_________的方法,削弱_____②在地方:派
擔任各地州縣的長官,實施_________制度;在各州府設置
以分知州權力;制錢谷①取消節(jié)度使收稅的權力,由中央掌握;②設置_______,把地方財賦收歸中央分化事權相權三年一換轉運使歸納整理這些措施的實施有何影響?宋朝把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強了。軍事上政治上經(jīng)濟上通判文臣兵權行政權財權寧為百夫長,勝作一書生!萬般皆下品,唯有讀書高!VS唐朝武將宋代文臣曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀。
——(宋)曹翰《退將詩》做人莫做軍,做鐵莫做針?!ㄋ危┲V語為什么會發(fā)生這種變化?三、重文輕武的政策1、宋朝為什么要重文輕武?原因(目的):防止武將專權、篡權2、宋太祖和宋太宗在重用文官方面,分別采取了哪些措施?有意重用文臣掌握軍政大權宋太祖宋太宗繼續(xù)采取抑制武將,提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。1、重用文臣,限制武將措施:2、注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。措施:大幅度增加科舉取士名額,提高進士地位,進士不僅授官從優(yōu),而且升遷迅速?!安坏脷⑹看蠓蚣吧蠒允氯恕薄!媸谋绊?在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣;也促進了整個社會文化素質(zhì)的提高;造就了宋朝科技發(fā)達,文化昌盛,人才輩出的文治局面。三、重文輕武的政策
宋初太祖時,取士較嚴,進士人數(shù)最多也沒超過31人,宋太宗即位后,開始突破100大關,有時一科競達300多人……宋代平均每年取士的人數(shù)約為唐代的5倍,約為元代的30倍,約為明代的4倍,約為清朝的3.4倍。
——《宋代擴大科舉取士與冗官問題》想一想,這種重文輕武的政策會帶來怎樣的影響?扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權的穩(wěn)定和社會的安定。積極影響消極影響政治機構重疊,相互牽制,官吏冗余,人浮于事。文臣掌兵,不熟悉軍務將不專兵,兵無常帥導致軍隊戰(zhàn)斗力減弱既導致辦事效率下降,又增加了朝廷的財政支出。
分化事權、內(nèi)外相制重文輕武、文人治國強干弱枝、守內(nèi)虛外北宋的政治宋太祖強化中央集權重文輕武的政策北宋建立與統(tǒng)一強化中央集權措施作用(1)軍事(2)政治(3)經(jīng)濟
①②③①②③①②措施影響(積極)①②①②【知識構建】目的1.“秦皇漢武,唐宗宋祖”都是中國歷史上有名的皇帝,其中建立北宋的“宋祖”是(
)A.劉備B.李世民C.楊堅D.趙匡胤2.結束五代十國分裂局面,統(tǒng)一了中原和南方地區(qū)的是(
)A.北宋B.南宋C.遼D.元朝3.削弱相權是中國古代加強皇權的重要手段。宋太祖削弱相權的措施包括(
)A.減少宰相人數(shù)B.派文臣擔任各地州縣的長官C.設置相當于副宰相的若干人與宰相共同議政D.集中宰相的軍政、財政大權DAC課堂練習4.為了把地方財賦收歸中央,造成“外州無留財”的局面,宋太祖采取的措施是(
)A.頻繁調(diào)動州縣長官B.設置通判C.設置轉運使D.派文臣擔任州縣長官5.(2016·陜西名校模擬)北宋時,“狀元登第,雖將兵數(shù)十萬,恢復幽薊,凱歌而還,獻捷太廟,其榮亦不及矣”。這反映了當時政府(
)A.渴望收復幽薊地區(qū)B.崇武抑文C.委派文官主持軍務D.重文輕武6.宋初以“重文輕武”為基本國策,大量提拔文人擔任官職,這些受提拔的人主要來源于(
)A.開國功臣B.皇親國戚C.科舉考試D.地方推薦CDC7.“兵無常帥,帥無常師”“兵不識將,將不識兵”“元戎不知將校之能否,將校不識三軍之勇怯,各不相管轄”,此類現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于(
)A.漢朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝8.秦漢時期,丞相一職由一人擔任,隋唐時期三省長官都是丞相,到北宋相當于丞相的官員就更多了。這一現(xiàn)象反映的實質(zhì)問題是(
)A.中央對地方的控制日益加強B.皇權進一步加強C.丞相權力不斷加強D.民主政治逐漸完善DB9.“既非副貳,又非屬官,故常與知州爭權。每云:‘我是郡監(jiān),朝廷使我監(jiān)汝!’舉動為其所制?!辈牧厦枋龅氖?
)A.秦朝的御史大夫B.西漢的諸侯王C.唐朝節(jié)度使D.北宋的通判10.宋太祖去世前立遺囑說:你們子孫相傳,絕對不能殺一個讀書人。他之所以這樣做,主要是(
)A.宋代吸取前代教訓,重文輕武B.宋太祖重視教育C.文人忠君思想濃厚D.宋太祖出身文人11.下列對宋朝的重文輕武政策影響的表述,不確切的是(
)A.扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣B.杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生C.有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定D.宋朝的各種矛盾越來越尖銳DAD
12.閱讀下列材料:材料一趙匡胤稱帝的第二年,大臣趙普針對“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強”的狀況,提出“削奪其權,制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!辈牧隙牧先皣矣萌酥?,非進士及第者,不得美官?!?/p>
——魏泰《東軒筆錄》請回答:(1)從材料一中找出趙普建議趙匡胤加強中央集權的原因和措施的語句。(2)根據(jù)所學知識,指出北宋初期治國方略,并分析其利弊。(3)識讀材料二并結合所學知識,說明宋代是怎樣發(fā)展科舉制的。(4)結合所學知識,說出材料三中的現(xiàn)象與宋朝實行的哪一國策有關?(1)原因:方鎮(zhèn)太重,君弱臣強
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