2023學(xué)年完整公開課版地球上的水

第一講

自然界的水循環(huán)和水資源合理利用考綱下載考綱解讀1.水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，水循環(huán)的地理意義。2．自然資源對人類生存與發(fā)展的意義。1.識記：水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)和意義。2．理解：水資源危機產(chǎn)生的原因及解決措施。3．應(yīng)用：運用水循環(huán)原理解決實際問題。第三單元地球上的水一、自然界的水循環(huán)［動漫演示更形象見課件光盤］超鏈接1．相互聯(lián)系的水體(2)關(guān)系：從運動更新的角度看，陸地上的各種水體之間具有

的關(guān)系。液態(tài)水相互補給2．水循環(huán)的過程和意義

(1)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)：A蒸發(fā)，B降水，C

，D降水，E

，F(xiàn)

，G

，H下滲，I蒸發(fā)。水汽輸送地表徑流植物蒸騰地下徑流

(2)水循環(huán)類型：屬于海陸間循環(huán)，屬于陸地內(nèi)循環(huán)，屬于海上內(nèi)循環(huán)。

A→C→D→E

F、D、IA、B(3)水循環(huán)的意義有哪些？答案：①維持全球水的動態(tài)平衡。②緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾。③海陸間聯(lián)系的主要紐帶。④不斷塑造著地表形態(tài)。[溫馨提示](1)人類對水循環(huán)的影響主要體現(xiàn)在地表徑流上。(2)外流區(qū)域既存在海陸間循環(huán)，又存在陸地內(nèi)循環(huán)，但以海陸間循環(huán)為主；內(nèi)流區(qū)域以陸地內(nèi)循環(huán)為主。讀“水循環(huán)示意圖”，完成1～2題。1．下列實現(xiàn)圖中①功能的是 (

)A．黃河B．太陽輻射C．我國的夏季風(fēng)D．我國的冬季風(fēng)2．在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，我國的南水北調(diào)工程體現(xiàn)人類活動對下列哪個環(huán)節(jié)施加了影響 （）A．① B．④C．⑤ D．⑥

越來越多的國家和地區(qū)重視對雨水的攔蓄和利用。以色列幾乎把每一滴雨水都積存起來；我國西部干旱地區(qū)收集和儲存雨水，供生產(chǎn)和生活之用；倫敦和芝加哥則利用收集和儲存的雨水，滿足沖廁所、洗馬桶和清潔車輛之需。根據(jù)以上資料完成3～4題。3．對雨水的攔蓄和利用影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是 (

)A．蒸發(fā) B．降水C．水汽輸送 D．地表徑流4．?dāng)r蓄和利用雨水，可以解決的矛盾為(

)A．水資源空間分配不均B．水資源時間分配不均C．水資源地區(qū)使用不均D．農(nóng)業(yè)與工業(yè)的用水不均5．讀“某地地形剖面示意圖”，回答下列問題。(1)圖示水循環(huán)的類型是________，

C海區(qū)的漁業(yè)資源豐富，與該循環(huán)哪個環(huán)節(jié)有關(guān)？(2)在B處大量抽取地下水，可能造成的不利影響是什么？(3)判斷A環(huán)節(jié)的名稱，說明它對海洋和陸地的作用是什么？(4)促使這種水循環(huán)運動的能量是________能和________能。答案：(1)海陸間循環(huán)地表徑流。(2)地面沉降(或地面建筑物傾斜、坍塌)；地下水位下降；海水入侵。(3)水汽輸送。調(diào)節(jié)海洋和陸地的熱量和水分平衡。(4)太陽輻射重力1．(2012·天津高考)讀“城市水循環(huán)示意圖”，在城鎮(zhèn)建設(shè)中，提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面。采用“可呼吸地面”之后，圖中四個環(huán)節(jié)的變化符合實際的是(

)[考題印證]A．a(chǎn)增加B．b增加C．c減少 D．d減少

二、水資源的合理利用

1．水資源及其分布(1)現(xiàn)狀：目前人類容易利用的淡水資源主要是

、淡水湖泊水和

。儲量只占全球水體總量的

。河流水淺層地下水十萬分之七(2)水資源的分布：衡量指標(biāo)特點具有明顯的地區(qū)差異表現(xiàn)大洲除南極洲外，

多年平均徑流量最多，其次是南美洲，

最少國家

多年平均徑流量最多，其次是俄羅斯，我國居世界第

位多年平均徑流總量亞洲大洋洲巴西六(3)我國水資源的現(xiàn)狀：①數(shù)量上：總量豐富，人均不足。南北夏秋冬春(4)水資源與人類社會的關(guān)系：

①水資源的數(shù)量會影響

的大小。

②水資源的質(zhì)量會影響一個地區(qū)經(jīng)濟活動的效益。

③科學(xué)技術(shù)促進了人水關(guān)系的發(fā)展，拓展了人類生存和發(fā)展的空間。經(jīng)濟活動規(guī)模2．水資源持續(xù)利用的措施修筑水庫開渠引水灌溉技術(shù)重復(fù)利用率陸地水體間的相互關(guān)系一．河流水、湖泊水、地下水間的相互補給[例1]

(2012·新課標(biāo)全國卷)下圖示意某流域水系分布(a)和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線(b)。讀圖，完成(1)～(2)題。(1)此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的(

)A．①地B．②地

C．③地 D．④地

(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙水文站之間 (

)A．河道淤積 B．河谷變寬

C．湖泊分流 D．湖水補給量減小DC

二．河流水的主要補給類型及在我國的分布河流因其流經(jīng)地區(qū)的氣候、地形等條件存在差異，其補給類型和特點亦存在差異，具體比較如下：補給類型補給季節(jié)補給特點主要影響因素我國主要分布地區(qū)徑流量的季節(jié)變化雨水補給一般以夏秋兩季為主①時間集中②不連續(xù)性③水量變化大①降水量的多少②降水量的季節(jié)分配③降水量的年際變化普遍，尤以東部季風(fēng)區(qū)最為典型補給類型補給季節(jié)補給特點主要影響因素我國主要分布地區(qū)徑流量的季節(jié)變化季節(jié)性積雪融水補給春季有明顯的季節(jié)性①氣溫高低②積雪多少東北地區(qū)永久性積雪和冰川融水補給主要在夏季有明顯的季節(jié)、日變化①太陽輻射②氣溫變化③積雪和冰川儲量西北和青藏高原地區(qū)補給類型補給季節(jié)補給特點主要影響因素我國主要分布地區(qū)徑流量的季節(jié)變化湖泊水補給全年①較穩(wěn)定②對徑流有調(diào)節(jié)作用①取決于湖泊與河流的相對位置②湖泊水量的大小普遍地下水補給全年①穩(wěn)定②一般與河流有互補作用①地下水補給區(qū)降水量②地下水位與河流水位的相互位置關(guān)系普遍

圖示法理解河流流量與沿線地理環(huán)境的關(guān)系(1)地區(qū)：南部沿海地區(qū)(2)天氣：(3)氣候(北半球)三、排水溝。河流特征類題目的答題模板[題型特點]

河流特征類題目一般有三種類型：一是描述某條河流的水文特征或水系特征；二是分析某條河流水文特征的成因(側(cè)重于氣候因素)或水系特征與地形的關(guān)系；三是比較兩條河流水文或水系特征的差異?？键c二、河流特征1．明確河流特征的范圍[答題模板]2．河流水文特征的描述及成因分析水文特征水位、流量、汛期、結(jié)冰期(凌汛)、含沙量、水能水系特征流向、長度、流域面積、支流多少、彎曲度、水系形狀水文特征要素描述特征影響因素水位水位高低，水位變化的大小決定于河流的補給類型：①分布在濕潤地區(qū)，以雨水補給為主的河流，水位變化由降水特點決定；②分布在干旱區(qū)，以冰川融水補給為主的河流，水位變化由氣溫變化決定水文特征要素描述特征影響因素流量流量大或?、僖越邓a給為主的河流，依據(jù)降水量多少判斷；②流域面積大，一般流量大含沙量含沙量大或小決定于流域內(nèi)植被狀況及降水集中程度(暴雨發(fā)生頻率)結(jié)冰期有或無，長或短無結(jié)冰期，最冷月均溫>0℃；有結(jié)冰期，最冷月均溫<0℃凌汛有或無必須具備兩個條件：①有結(jié)冰期；②發(fā)生在由低緯流向高緯的河段水能大或小①河流水量大??；②河流落差大小[典題感悟][典例]

(2011·浙江高考)下圖為世界某區(qū)域示意圖，下表為圖中甲、乙兩城市的氣候資料。完成下列問題。月份甲乙氣溫(℃)降水(mm)氣溫(℃)降水(mm)1－6.745.6－12.490.046.064.03.375.5720.576.619.1118.5108.963.06.596.0

圣勞倫斯河是世界上水位最穩(wěn)定的河流之一，說明其原因。比較①、②河段水文特征的差異。(12分)[病卷求診]失分探因該題存在以下兩個問題：(1)回答不全面。在分析圣勞倫斯河水位穩(wěn)定的原因時往往忽略五大湖的調(diào)節(jié)作用，扣2分；對水文特征包含哪些方面掌握不全，只回答其中一點，失掉4分。(2)答案不符合題意要求。題目要求是比較，而該試卷是答案羅列。滿分答案流域內(nèi)降水的季節(jié)變化??；五大湖的調(diào)節(jié)作用明顯。①河段較②河段流速快；封凍期短；流量小。1．我國水資源分布特點及成因分析時空分布特點原因措施夏秋多冬春少夏秋季節(jié)受夏季風(fēng)影響明顯，降水較多，故水循環(huán)活躍，水資源豐富，甚至還會出現(xiàn)洪澇災(zāi)害；而冬春季節(jié)主要受來自內(nèi)陸的冬季風(fēng)影響，降水量很少，水資源缺乏，一些河流還會出現(xiàn)斷流現(xiàn)象通過修建水庫來改變徑流的時間分配東多西少、南多北少影響我國的夏季風(fēng)首先從東南沿海登陸，因此就地區(qū)而言，越靠近東南部的地區(qū)，受夏季風(fēng)的影響就越明顯，水資源也就越豐富通過跨流域調(diào)水的方式改變水資源空間分布不均的狀況考點三、水資源的合理利用

2．水資源短缺的原因及解決措施目前缺水已成為一個全球性問題，一般可分為資源型缺水和水質(zhì)型缺水兩種類型，缺水的原因及解決措施如下表所示：原因措施自然空間分布不均跨流域調(diào)水時間分布不均修建水庫氣候干旱，水資源總量少節(jié)約用水人為人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大，水資源需求量增大控制人口增長，節(jié)約用水，提高水資源利用率水資源浪費嚴(yán)重節(jié)約、合理使用；水資源市場化，加強管理水資源污染嚴(yán)重保護水源、防治污染、凈化污水、立法保護

本考點主要結(jié)合區(qū)域地理考查區(qū)域水資源短缺的原因及解決措施，側(cè)重對利用知識解決實際問題的能力考查。那么我們應(yīng)該怎樣判斷一個地區(qū)的水資源是否豐富呢？(1)從降水量多少和蒸發(fā)量大小上分析。降水量大于蒸發(fā)量，水資源豐富；反之，水資源缺乏。(2)從陸地面積大小上分析其儲水空間大小。陸地面積大，集水面積大，儲水空間大，水資源豐富；反之，水資源缺乏。(3)從人口多少和經(jīng)濟發(fā)達程度上分析用水量的多少。人口多，經(jīng)濟發(fā)達，對水的需求量大，水資源易短缺。[例2]

(2011·新課標(biāo)全國卷)依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識，完成下列各題。某島國人口約500萬(2009年)，經(jīng)濟發(fā)達，淡水資源嚴(yán)重不足。該國國土面積約640平方千米，其中主島面積約540平方千米，地形單調(diào)，平均海拔不足15米。島上河流最長不足16千米。圖甲示意該國主島及其附近地區(qū)，圖乙為對應(yīng)的氣候資料。(1)簡述該國氣候特征，并分析該國淡水資源嚴(yán)重不足的主要原因。(2)圖丙為圖甲中M水壩的景觀。水壩能阻擋海水涌入，并通過其閘門調(diào)控河流入海流量。說明建壩前后壩內(nèi)水域水的咸淡變化及其原因。(3)除建水壩外，請你為該國再提出一種解決淡水資源短缺的辦法，并說明理由?！猍獲取和解讀信息](1)由圖甲中島國的經(jīng)緯度位置和島嶼輪廓，可以得到信息：該國為

。(2)由圖乙中的氣溫和降水狀況，可以得到信息：該國為

氣候。(3)由材料中“面積約640平方千米”“地形單調(diào)”“平均海拔不足15米”“河流最長不足16千米”，可以得到信息：該國的儲水條件差。(4)由材料中“人口約500萬”“經(jīng)濟發(fā)達”，可以得出信息：該國淡水需求量較大。新加坡熱帶雨林———————————————————————————————[答案]

(1)氣候特征：終年高溫多雨。主要原因：國土面積小，地勢低平，四周環(huán)海，陸地上儲存淡水(地表水、地下水)的條件差(河流短小)；人口密度大，