2023年播種希望演講稿

2023年播種希望演講稿播種希望演講稿1

敬重的老師們、敬愛的同學們：

大家好！

今日，很榮幸、也很興奮有這樣的機會讓通俗的我站在這不平凡的演講臺上，講解并描述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。

一代教化家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教化?！蓖贫鴱V之，要有良好的教化，必先有優(yōu)秀的老師。

有人把老師比作“托起明天太陽的人”。這個比方很恰當?！巴小?，不是像母雞一樣“護”著小雞；也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教化是一門高深的藝術，須要我們每一位教化工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。沒有愛就沒有教化，沒有愛心就不行能打開學生心靈的窗戶，更不行能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教化工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培育出一支高素養(yǎng)的隊伍，一支屬于21世紀的隊伍。

在一張張可愛的笑臉，一雙雙期盼的眼睛面前，作為生活老師的'我常常做他們的大摯友和孩子溝通，和他們談心，共享他們每天的趣事，了解他們生活上存在的問題。耐性、熱忱地引導他們，解決他們的困難，讓他們感到歡樂。孩子們情愿聽我講，也樂意把自己的想法講出來。

發(fā)生過這樣一個小故事：

下課鈴聲響起，生活老師都搬著點心去教室。班主任叫孩子們?nèi)ハ词殖渣c心。一會兩個學生跑到我的面前告知我說有個學生在洗手的時候摔傷了，流了許多血，我去查看，見學生手捂著頭坐在那里，衣服上都是血，我想都沒想抱著她王醫(yī)務室的方向小跑過去。走在半路實在沒力氣的就讓她坐在我的腿上，稍作停留又抱起她趕往醫(yī)務室。當班的李醫(yī)生過來給她清洗傷口說“要去醫(yī)院縫針”到醫(yī)院后她爸媽也來了，一起和他們趕往手術室。醫(yī)生要她媽媽幫忙弄好頭發(fā)，她媽媽不敢看。就在這時聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我?！迸⒂晌?guī)Щ亓藢W校，等她剛躺下他爸爸帶電話給我說“柳老師我給你們送夜宵來了，也不知道你們有沒有吃飯？

就是一件這么小的舉動，但是在孩子們的眼里，在家長們的眼里，可能是深深影響的！甚至他們一生都無法遺忘這樣一個小插曲。

把自己的愛全部傾注在對孩子的教化中是我的追求，讓孩子們在愛的懷抱中健康成長是我的信念。教化就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云敦促著另一朵云，一顆心打動著另一顆心的事業(yè)。

愛無大小，愛心無價。世上有許多東西，賜予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您或許會驚異地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是無條件付出。但它卻是無法用金錢來衡量它的價值的。

發(fā)生在我們身邊關于愛心的教化例子數(shù)不勝數(shù)，隨處可見，廣至社會，每年都會有許多各界人士賜予寒門學子資助；會有不明人士賜予生命危在旦夕的病人予以愛心；小至社會的細胞——家庭，家長會賜予自己的子女無微不至的母愛、父愛，生怕孩子凍著、餓著；學校的老師會耐性、諄諄訓誨學生，無論從學習上還是生活上都賜予關愛

讓孩子們沐浴愛的陽光，讓他們在有愛的陽光下，呼吸著愛的空氣，讓他們的身心和諧健康?；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇脨坌暮亲o純真；用才智孕育成長；

用真誠開啟心靈；用希望放飛志向，讓我們攜愛心同行，不遲疑，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！

播種希望演講稿2

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！我是來自五年級的今日我演講的主題是：《播種希望，收獲幻想》

送走春節(jié)的聲聲鞭炮，伴著春天的點點星火，我們迎來了新的一學期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里，我們起先了新一輪的學習與生活。新的學期，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與向往?；仡櫳蟼€學期，我們一起放飛希望，有不少收獲，也有過缺憾、失落。

記得五年前，我滿懷著希望走進黎小的大門，帶著滿心的喜悅，揣著無限向往和憧憬，在這里播種下我的第一個希望：我要好好學習。后來，慶六一、拔河競賽、跳繩競賽、跆拳道表演……學校豐富多彩的活動，我們同心協(xié)力的拼搏，一次次嘗到勝利的喜悅，每一段歡樂的記憶，讓我慢慢融入了這個暖和的大家庭，收獲了友情，收獲了成長，在那個金秋，我收獲了歡樂，也收獲了健康。

寒假結(jié)束了，又是新的一年，又是新的一學期。面對這嶄新的一切，你打算好了嗎？我們要更加勤奮的學習，課堂上集中精力，主動主動學習，作業(yè)更加整齊仔細，學問敏捷扎實地駕馭；課堂筆記更加完整有效，課后更加精細地復習，身體更加健康強壯……新的學期，新氣象！信任我們所做的一切都會助我們到達志向的`彼岸！

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。我信任在學校領導的關切下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，在這個學期結(jié)束時，我們肯定會完成一份完備的答卷！

春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿足的收獲。在新的學期，讓我們播種希望，收獲幻想，從今揚帆起航！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

播種希望演講稿3

敬重的各位領導、各位評委、老師們：

大家好！今日我演講的題目是《播種希望》。

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣袤的是海洋，比海洋更廣袤的是天空，比天空更廣袤的是人的心靈?！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，他們用真善美啟迪了多數(shù)顆無趣的心，幫助一代又一代的人樹立起生命的第一塊里程碑。年復一年，青絲堆雪，可他們的青春卻在千千萬萬個孩子的身上得到了持續(xù)，這，就是生命的價值，這就是生活的真諦。

還是在兒時，我體弱多病，學習差，自認為自己很笨，是韓香愛老師不放棄，常常給我補課，成果越來越好，給了我自信，我也越來越崇拜老師；在我人生轉(zhuǎn)折點，是陳志剛校長那無私的愛把我從工廠拉回了學堂，諄諄訓誨，給了我希望，實現(xiàn)了我的幻想。如今我也成了一位老師，也希望用我的愛為孩子們播種希望。

94年，懷揣著這份愛，堅持著這份執(zhí)著，走上了三盡講臺，一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑、純凈和善的孩子們，在我的教化下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼，時時常地給我點樂趣，我總是不厭其煩地應戰(zhàn)著，他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學，五年級轉(zhuǎn)入我班，學習仔細刻苦，有一次《花開有聲》選作文，我選了她的.，細致琢磨文章，發(fā)覺了很多問題，我就一一與她探討，每一次探討后，她都會仔細修改，這一篇文章，她竟修改了六次，直到滿足為止。從那時起，我發(fā)覺她喜愛上了寫作，每一次寫好后，她都會仔細修改。我從心底佩服這個孩子，我也看到了教化的力氣。

在我們圣小，比我做得還好的老師，比比皆是。正因為體育老師犧牲節(jié)假日，志存高遠，教會了孩子“敢拼就會贏”的斗志；正因為老師的無私奉獻，愛崗敬業(yè)，教學嚴謹，我們的孩子才學會了敬重師長，刻苦鉆研，樂于助人；正因為有了新教化一行人的執(zhí)著追求，我們的孩子懂得了《沒有一艘船能像一本書》，我們的老師所付出的心血，都是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。我們靠著對事業(yè)的真誠癡迷，對學生的無比酷愛，所教的每屆學生都在進步，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛苦，在靜默的耕耘中，我體驗到了人生最大的華蜜，每個老師節(jié)一封封熱忱洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充溢滿了傲慢與驕傲。我在心底里靜默發(fā)誓，不為別的，就為這些天真爛漫的學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓今后的歲月里，我照舊用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，讓我們的孩子從無知走向文明，從無趣走向成熟，用我們的愛播種明天的希望。

感謝大家！滴相報，但求今生無悔。

播種希望演講稿4

敬重的各位領導、老師們：

大家好！在這充溢朝氣的五月，有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，感到特別的幸運。今日我演講的題目是：“用愛播種希望。

自從我調(diào)到****工作以來，時時都有不同的感受。學院環(huán)境美麗、秩序井然，待人接物主動主動，解決問題、協(xié)調(diào)事務、辦理文檔加班加點。說實在話，剛來的時候我還真有些不理解，覺著吃不消，但在漸漸向這個大家庭融合的.過程中，我被感動了，學到了許多，也更加深刻地體會到了“用愛播種希望”的真正內(nèi)涵，它是一種精神，更是一種承諾，是我們農(nóng)經(jīng)學院全體老師無言的承諾。

為了這無言的承諾，我們風雨兼程，無怨無悔。記不清有多少個難眠的夜晚，為了備好一堂課，秉燈夜讀；也記不清放棄了多少業(yè)余時間，刻苦專研業(yè)務，撰寫科研論文。在節(jié)假日里，在寒暑期內(nèi)，我們一如既往，始終如一。為了承諾，為了志向，我們?nèi)伟姿爵W，韶華盡逝。因為，在我們心中，有著這樣一種信念，就是要用我們的付出，努力建設出****的百年大業(yè)。

說實話，我感謝命運，是它讓我有機會步入教化這個陣營，得以實現(xiàn)屬于自己的光彩人生；但我更感謝我們的學院，是它讓我學會了成長，知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻。

老師是一個神圣的職業(yè)，所做的事業(yè)更是名動千古。學院的發(fā)展，要我們每一位老師全身心地投入，在我們的身邊，這樣的人許多?？纯次覀兊膶W院領導，那鬢角的白發(fā)、乏累的眼神、勞累的身軀，你能想象學院現(xiàn)在的發(fā)展，熬盡了他們多少的心血嗎？看看學工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐，你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個不眠之夜嗎？再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨守的孤寂；體會一下總務人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣；感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè)，四處奔波。這些人會讓你知道，什么是付出，什么又是希望。他們在用他們無聲的行動，告知我們這樣一個真理，學院的明天會更加美妙，前途會更加輝煌，**大廈會恒久矗立不倒，因為這里有你、有我、有多數(shù)酷愛、忠誠學院的人在全力守護。

既然選擇了遠方，就要風雨兼程；既然目標是地平線，就要英勇前行。就讓我們攜起手來，發(fā)揚精神，克服困難，同舟共濟，同心同德，為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。用我們對學院的愛，播種學院新的希望。

播種希望演講稿5

敬重的老師們、敬愛的同學們：

大家好！

綠葉，靜靜地吐露自己的清香——不張揚；

綠葉，靜默地襯托著紅花——無怨言。

記得有這樣一句格言：不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢？時刻受著人們的青睞和呵護，可是假如沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢？沒有綠葉，又怎能襯托出鮮花的漂亮呢？綠葉之所以值得吟頌就是因為它靜默無私的奉獻，正因為如此，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒老師，這也就是我無悔的選擇！

作為一名幼兒園老師，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題，真實的'存在，我信任每一個新老師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激烈、興奮、簇新以及驚慌、生疏、擔心的心情來到了自己憧憬已久的老師崗位上，想把每一件事情都做好，卻發(fā)覺看似平凡簡潔的工作要想做好并不是那么簡單，“孩子為什么聽不懂我在說什么？”、“為什么事先想好的安排與現(xiàn)實發(fā)生的狀況有那么大的距離？”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違？”當我們想在自己喜愛的崗位上大展身手的時候，卻發(fā)覺總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

在這兒，我給大家舉薦一本我正在看的書，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新老師必讀》，這本書匯合了眾多職初期幼兒老師的問題與困惑、優(yōu)秀老師的答案和對策、幼教專家的看法與建議。它是理論與實踐相結(jié)合的，有真實案例的，能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到老師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明白一條道路，這本書的四平八穩(wěn)，細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往？”“如何視察幼兒需求？”“怎么設計教學活動？”“怎樣進行有效的反思？”、“如何寫安排”……一個個鮮活的案例、一個個詳細可操作的策略，都給了我最干脆的指引。

更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培育孩子的常規(guī)，詳細細致到許多可以現(xiàn)學現(xiàn)用的兒歌、嬉戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……始終到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書，將會給我的工作生活增加幾分自信和色調(diào)。我信任只有自信了，才能漸漸走向成熟。

“我該怎樣做一名好老師”是我始終以來思索的問題，答案很簡潔，好老師懂得：“酷愛孩子，信任孩子，關切孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”

播種希望演講稿6

敬重的各位領導，老師大家上午好!今日我演講的題目是——“用愛書寫師德”。

一代先圣孔子在兩千多年前就訓誨我們：仁者愛人。冰心先生也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教化的先機?！睆倪@些話語中，我領悟到：教化其實就是一種愛的藝術，老師的教化就像綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，哪怕是一個激勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學生備受鼓舞，獲得無窮的信念。

一轉(zhuǎn)瞬，我走上工作崗位已經(jīng)四年了，在這四年里，有過歡樂，有過淚水，有過彷徨，有過感動。在不斷的困難與挫折中，我領悟到了老師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生，一切從愛動身。我時時刻刻提示自己，在學校，我就是這些孩子的媽媽，我既有責任和義務教他們學問，更有責任和義務教他們做一個道德高尚、品德端正的人。于是，我試著站在學生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學生在一起的每一天。當學生犯錯的時候，我會關切的問他們緣由;當學生失落時，我會用堅決的話語激勵他們;當學生遇到困難時，我會堅決果斷的伸出雙手，幫助他們。之前我們班有這樣一個孩子，他的爸爸在干活時不幸觸電身亡，他的媽媽帶著年幼的弟弟也離開了家，才上一年級的他不得不和爺爺奶奶生活在一起，或許他不能理解死亡的真正含義，或許他不知道媽媽為什么會拋棄他遠走他鄉(xiāng)，原本機智活潑的他變得緘默寡言，總是眼神空洞的望向窗外的遠處，緘默發(fā)呆。我了解到事情原由之后，就發(fā)動全班同學幫助他，陪他上學，陪他玩耍，陪他回家寫作業(yè)。至少讓他感覺到在這里，他不是孤寂的。經(jīng)過我們的努力，他又變回了從前的他，雖然沒有了父母的陪伴，但是卻得到了更多同學和老師的愛。風雨終將過去，陽光依舊環(huán)繞。

愛學生的方式還有許多種，一個慈愛的微笑，一個贊許的目光，都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的'愛，來塑造更多的孩子美妙心靈呢?作為一名老師，我們沒有悠然自由的舒適和安逸，沒有令人艷羨的財寶和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對學問的渴求時，當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時，我想，在那時，我才更真正領悟“老師”二字所隱藏的豐富的內(nèi)涵，才真正明白“老師”二字所包含的深重的責任。

假如一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的暖和。愛是奇妙的，可以點石成金。愛是世上最宏大的語言，是激發(fā)潛能的最好動力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學生曾這樣告知我：“老師，我喜愛看你對我笑。我可以感受到暖和與信任，也感受到自己在不斷的進步?！笨此坪啙嵉脑?，卻讓我受益匪淺。

春天，我種下一顆愛的小樹，秋天，樹上結(jié)滿了愛的果實。瞧，這顆紅彤彤的是一包零食，原來是孩子們在休息時偷偷地放進了我的辦公桌；看，這顆金燦燦的是一則短信：老師，累了就早點休息吧，留意身體。簡潔的禮物，樸實的話，我卻視如珍寶。

春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，盈盈笑意已不覺。假如把每一位學生比作一粒希望的種子，學校就是一片孕育希望的土壤，而老師則是播種希望，播種陽光的使者。我們甘愿守住校內(nèi)這一方凈土，投身教化于三尺講臺，用愛寫好“師德”，用愛感動每一天！

感謝大家

播種希望演講稿7

當我們還沉醉在快樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學。從今日起，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學習中去。昨天薛校長已經(jīng)為我們描繪了新學期學校新的`藍圖，提出了新的奮斗目標，這些目標和措施必將激勵全校師生在新學期中奮力前進。

俗話說：“一年之計在于春”，“一日之計在于晨”。春天的到來，必將使世界萬物蒸蒸而上，必將使我們生活充溢活力，也必將是新希望的起先。春天同時也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。今年初三、高三的同學面臨中考、高考，初一、初二、高一、高二也要面臨學年考試，如何接著保持學校中考，高考近幾年的輝煌，如何接著保持學校在社會上良好的聲譽。這是擺在全校師生面前的一件大事。我信任，全校師生肯定會以學校工作安排為指導，酷愛我們的學校，酷愛我們的崗位，酷愛我們的學業(yè)，緊緊抓住春天這個美妙時間，虛心聽從老師訓誨，仔細學習每門功課，把全部精力花在學習上，爭取人人有進步，個個爭上游，以優(yōu)異的成果為學校爭光。

老師們，同學們，讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，莫讓年華付水流，同心協(xié)力，趁早行動，期末結(jié)出豐碩的成果，譜寫云亭中學明天漂亮的篇章。

播種希望演講稿8

敬重的評委、老師，敬愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是：《播種綠色、收獲希望》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清亮明凈，誰不希望眼前的陽光絢麗如金！

是啊，誰不希望能擁有如此自然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴峻的威逼，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況令人振動。我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富裕的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50％以上，但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然賜予了無情的報復。現(xiàn)在，黃土高原的`水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而，在我們風景迷人的張家界，我們同樣看到，天門山上轟隆的機器聲，打破了它往日的安靜，滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣；帶著惡臭與泡沫的工業(yè)廢水肆無忌憚的排入澧水河，滅亡了魚蝦；平日的生活垃圾無法處理，堵塞了道路、填平了山灣……莫非這就是我們耐以生存的地球？莫非這就是我們生活的家園嗎？

一個又一個駭人動目的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不待時。然而，我們也欣喜地看到：全國上下，愛護環(huán)境的呼聲一浪高過了一浪，在我們家鄉(xiāng)，市民的環(huán)保意識也日益劇烈。2023年1月，《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)愛護條例》正式頒布實施，這是我國第一部愛護世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī)，同年10月，張家界開展了核心景區(qū)旅游接待設施和常住農(nóng)戶的“世紀大拆遷”。2023年，市委全會通過了《關于加強環(huán)境愛護的確定》，先后推翻了對環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個，總投資達3.4億多元。開展了“藍天、碧波、安靜”的三大工程建設。2023年，我市退耕還林10.6萬畝，綠化荒山3萬畝，封山育林1.8萬畝，到目前為止，我市森林覆蓋率達到了63.79。我們更欣喜地聽到：“林業(yè)是張家界的百年大計，從張家界景區(qū)，到各區(qū)縣，生態(tài)林業(yè)始終是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來自張家界市委的聲音。我們有理由信任，“十一五”注定是綠色的世界。

黑色名貴,卻少了一絲平凡;白色無暇,卻多了一縷嬌氣；綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來的和諧,須要人類的呵護,更須要人類的播灑來使之持續(xù)下去。我愛綠色,愛它的高尚與純凈,我更愛播灑綠色的人,愛他們的無私與博愛!

假如我問你最崇拜什么樣的人,你會告知我是播灑綠色的人嗎?假如我問你最想做什么樣的人,你會告知我是播灑綠色的人嗎?我會,而且我會堅決果斷的告知你我要做一名播灑綠色的志愿者,為大地帶來春天,為人類帶來希望!

同學們，為了我們環(huán)境漂亮的張家界，為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喊生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，請加入“呼喊綠色”行列吧！行動起來，從我起先！行動起來，從現(xiàn)在起先！今日播下一顆綠色種子，明天收獲一份藍色希望！

感謝大家！

播種希望演講稿9

還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對"老師"這一職業(yè)期望的種子.這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,慢慢地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了.今日,它最終結(jié)出了果實——我也成了一位老師.當我還懷著期望看"老師"時,在他的四周總圍著一圈光環(huán),"春蠶","紅燭","靈魂的工程師".于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進了老師的隊伍,當我穿過了它面前的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,也慢慢地理解了它的內(nèi)涵,老師也是平凡的,一般的:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,大多數(shù)的.老師,都只是靜默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再靜靜地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,如同一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了奇妙,最終擦去的都是功和利.

但在老師的手中,都握著多數(shù)的金種子——那便是希望,這就是老師的全部財寶,也是老師的奇妙之處.

當每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地.許多的爸爸媽媽細心地給它澆水,施肥,唯獨望了播下種子,于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學校,懇求老師在那兒播種.老師便大把大把的把金種子散向他們的心田.老師的關愛,在他們的心中播下了酷愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求學問的種子;老師的期盼在他們的心中播下了希望的種子.

當其余的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時,這希望的種子變成了上面最絢麗的一朵花.于是,老師笑了,笑著等待結(jié)出希望的果實.

播種希望演講稿10

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今日我們演講的題目是：播種希望，收獲幻想！

送走春節(jié)的聲聲鞭炮，伴著春天的點點星火，我們迎來了升入初中以來的其次個學期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里，我們再次重聚在xx外國語學校，在這整齊暖和的校內(nèi)里，起先了新一輪的學習與生活。

新的學期，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與向往?；仡櫳蟼€學期，我們一起放飛希望，有不少收獲，也有過缺憾、失落。

記得去年9月，我們滿懷著希望走進xx外國語學校的大門，帶著滿心的喜悅，揣著無限向往和憧憬，在這里播種下我們的第一個希望；廣播操競賽、班級文化建設、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動，同心協(xié)力的拼搏，一次次勝利的喜悅，一段段歡樂的記憶，讓我們慢慢融入了這個暖和的大家庭，收獲了友情，收獲了成長。

記得在去年10月，我們還奔跑在寬敞的體育場，實行盛大的秋季運動會。跑道上流下的汗水，看臺上洪亮的口號，還有領獎臺上一抹抹絢麗的笑容，都始終烙印在我們心中；現(xiàn)在，競賽仍未結(jié)束，我們一節(jié)節(jié)的課程，每一節(jié)都是一場競賽，與時間賽跑，與同學賽跑，與自己賽跑。在那個金秋，我們收獲了歡樂，收獲了健康。

記得在去年11、12月，我們接連迎來了兩次大型考試?？记绑@慌的復習，老師精細的講解，課堂上全神貫注地聽講，還有學校為我們營造的良好的學習氛圍，都使我們受益匪淺。考試后，每個同學都仔細分析自己的優(yōu)點與不足：取得了優(yōu)異成果的同學，但是并不傲慢自滿，確定利用假期充溢自己，發(fā)展愛好特長；有些同學成果不太志向，與老師家長共同仔細分析，確定利用假期生活查漏補缺，發(fā)展更全面的自己……寒假過后，信任每個同學都是信念滿滿，確定在新學期更創(chuàng)佳績！

同學們，又是新的一年，又是新的一學期。面對這嶄新的一切，你打算好了嗎？更加勤奮的學習，課堂上集中精力，主動主動；作業(yè)更加整齊仔細，學問敏捷扎實地駕馭；課堂筆記更加完整有效，課后更加精細地復習；身體更加健康強壯，在社會上更加遵紀遵守法律、更懂禮貌……新學期，新氣象！信任吧，我們所做的一切都會助我們到達志向的.彼岸！

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。信任在學校領導的關切下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，在這個學期結(jié)束時，我們肯定會完成一份完備的答卷！

春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿足的收獲。在新的學期，讓我們播種希望，收獲幻想，從今揚帆起航！

播種希望演講稿11

題目：春天，我們播種希望

老師門，同學門：

春風拂面，春意盎然，春天是播種希望的季節(jié)，在此，我想對同學們講四句話：

第一句話：一切從頭起先。

英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，將來屬于你自己"。無論過去是失敗還是勝利，都已成為歷史。而將來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經(jīng)起先，同學們，你應當勇于告辭過去的不足，告辭自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

其次句話：成人又成才。

道德是人生活中的一種才智，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，只有具備了良好的品行，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲得更大的成果。因此，我們要時時到處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為。

第三句話：學習是天職。

在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的.本事才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們同學要把學習和人的華蜜，人的尊嚴，人的終極價值聯(lián)系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續(xù)學習實力的現(xiàn)代中學生。

第四句話是，愛拼才會贏。

梅花香自苦寒來，勝利之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都須要刻苦自覺的精神和堅韌拼搏的志氣。特殊是我們初三同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的選擇，我希望同學們以"為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志，自信，英勇地去面對。

同學們，最美的春天不在自然界，她隱藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲恒久與你相伴，讓濱江中學恒久暖和如春！

播種希望演講稿12

世上有許多東西，賜予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多。您或許會驚異地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是奉獻，是賜予，是自我犧牲。

由于工作調(diào)動，我是20xx年9月來到葦泊小學的，這里老師們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神始終感動著我。如張香魚老師愛生如子，踏實教學；王秋元老師大膽改革、勇于創(chuàng)新，老老師尚且如此，年輕老師更不甘落后。我也不例外，我從教已有二十多年了，多年來，自己把“忠心獻給教化事業(yè)，愛心灑給每個學生，放心留給每位家長”這是我做為一名老師的準則。不論在哪里工作，都聽從領導的支配，勤勤懇懇，任勞任怨的做著自己一生追求的事業(yè)。

我來到葦泊學校一晃也五年多了，在這五年多里的日子里，我?guī)ё吡巳齻€畢業(yè)班，其中的辛酸和喜悅我一時也說不盡。就說帶的第一個畢業(yè)班吧，學生不到100天就要畢業(yè)了，突然讓我去接他們的數(shù)學兼班主任工作，當時我雖然有點不情愿，但出于工作的須要、領導的信任我接了。自己克服重重困難，努力工作，最終終于比較圓滿的送走了這批學生。學生臨別贈言：“藺老師，我們知道你的良苦專心，感謝你的不厭其煩。感謝你，老師，您辛苦了?！?/p>

送走這批學生，再次接上我曾帶過的一個班的學生，他們也是六年級了，我從心里覺得很興奮，我的學生也同樣的興奮。雖然我?guī)Ыo孩子們許多快樂，可我覺得自己不是班主任，所以自己很少去了解學生的家庭狀況，可后來使我明白，學生的家庭會給孩子太大的影響，這在以前我也知道，可沒有深深的體會到。現(xiàn)在的我才真正的明白，一個家庭的好壞對學生的成長是多么的重要。剛開學兩三天，我在給學生批閱家庭作業(yè)本時，發(fā)覺小晶的作業(yè)本里給我留的紙條：“老師，我不想回我的那個家了，我想再找個媽媽，她每天教我數(shù)學，我每天晚上做夢夢見她。”看到這紙條，我的心在沸騰，無法安靜。我真不知道自己該怎么樣去和這個學生溝通。因為在這之前，她給我打電話，我接了她卻不說話，后來又給我發(fā)了幾次短信。最重要的是那紙條中說不想回家了，我又怎么去和她說呢？我始終以來考慮的比較多，因為她的母親是精神不太正常的人，家里的事我可想而知。我曾試著和她談過幾次話，學生的心愿照舊。

談話中我深怕因自己說的不周，傷了她。我甚至不敢面對我的這個學生，感到自己有一種從未有過的無奈和困惑。隔了兩天，她又給我一紙條，說，“老師，你不要因為我的一些行為而生氣……”是的，我真不知道自己是不是真的生過氣，假如說我生氣了，是我不了解學生的苦衷，假如說我不生氣那也是假的，這么長時間了，我覺得她讓我的心那么不安靜。有時候我在想：心里裝著學生的這么多問題與隱私，真感到很煩，很累，但我是老師啊！像小晶這樣的孩子不就是須要得到除了親人以外更多人的關愛嗎？我要給這些尋夢的孩子引路，我要在他們心里寫一本最美最美的書！

細致想想，我不是還應當覺得興奮才對嗎？不管怎么說，我是她信任的老師，莫非這不是自己想要的師生關系嗎？當各種榮譽證書落到手里的時候，讓人會感到華蜜，劇烈但卻短暫。然而，當?shù)玫綄W生的信任與依戀時，這份愉悅竟是那么溫馨而長久！為了這份長久的華蜜，我情愿用我一生的熱忱去關注，關注每一顆等待關注的心靈！

現(xiàn)在我又接了新班——一年級，自己還是班主任，要求學生做到的自己首先要做到，給學生起表率作用。每天早上盡量早到校，到校后總是先到教室，看看學生有沒有按時到校，看看有沒有因病因事請假的，看看教室和衛(wèi)生區(qū)是不是干凈整齊，假如不干凈，自己就帶著學生一起做值日，看看科代表是不是組織學生早讀等等。這樣時時的指導和督促學生，師生間的默契感越來越好了，班級事務和管理慢慢不像剛起先那樣無序和勞神勞力了。

活到老學到老。為了能多學習現(xiàn)代教化理論和先進的'班級管理閱歷，我主動參與學習，模范履行職責，始終踐行著當一名好老師、好班主任的人生目標。主動與學生溝通，關愛、敬重、理解每一位學生，以自己的人格魅力與學生建立了融洽的師生關系。在給學生傳授科學文化學問的同時，特殊重視引導和培育學生形成健康向上的人生看法和良好的行為習慣，全面幫助學生成長，把滿腔的熱忱傾灑在學生身上。開學到現(xiàn)在我班的班風正、學風濃，大家有目共睹。雖說他們才一年級卻是一群活潑懂事的孩子，他們用自己的小手做賀卡送給老師，上面的小話暖和著我的心。

當我站在孩子們面前的時候，忽然倍感精神?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天早晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓臍g樂和朝氣；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，更加激起了我對教化事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個老師全部的華蜜和歡樂。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原的豪邁詩句，帶著歷史的凝重和絕唱，成為我一生矢志不愉的心聲和追求，并將在教化這塊肥沃的土地上劃出永不消逝的軌跡。

播種希望演講稿13

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家早上好！今日我演講的題目是《播種希望》。

又是一張張絢麗的笑臉，又是一聲聲親切的問候，伴著春天的腳步，滿懷著新的希望我們迎來了新的學期。首先，給各位老師同學們拜個晚年，祝大家在新的一年里有更多的收獲。

冬日冬景，春時春意，彼時冰涼，卻也臘梅飄香，此刻暖意應著新的希望。度過爆竹聲聲的新春佳節(jié)，送走開心輕松的假期時間，我們整理行裝，接著向前進發(fā)。

臨摹我們走過的痕跡，路途漫長而艱辛。20xx的金秋，我們相聚于此，生疏卻不害怕，驚慌但不乏欣喜。我們一同經(jīng)驗了軍訓的艱苦，借讀的奔波，運動會的樂趣，考場奮筆的驚慌······一幕幕投影心間此前的付出，現(xiàn)在已是結(jié)滿豐碩的果實。此前的勞累，如今也是記憶中絢麗的一筆，那些日日夜夜的勞碌，寢室、食堂、教室三點一線的來來回回，盛開在昨天，芳香照舊。

有一首關于希望的.小詩：播種一個希望，收獲一個信念；播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個命運。沉沉的黑夜是白天的前奏，希望定會掀開黑幕的一角。懷著希望，站在太陽升起的地方，遙望遠方，或許在來時的路上，你走得并不順暢，但曾經(jīng)的分數(shù)，不代表什么；曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味著什么。光明在你我前后，只要希望不滅，便勝利在望。只要努力，落后的鳥兒也能趕上群體。學問的海洋是如此廣博，生活的天空是如此寬闊。

踏上新的征程，背上更重的行囊，在這趟航程中，我們要用“自信人生兩百年，會當積水三千里”的信念，“千錘百煉還堅韌，任爾東西南北風”的毅力。求真務實的看法，主動不負的熱忱去迎接本學期的學習。零零碎碎的目標，卻也可湊成大的希望，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厍靶?，終能走向成功的巔峰。

七中萬達，是希望的載體、是幻想的起點，找到一方屬于自己的天地，筑建一座屬于自己的城池。每一學期都是新的機會，學習沒有假如，人生沒有假如，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待將來。明天的日子如何，將來的生活怎樣，全在此時的努力。

同學們，新學期父母在關注著我們，老師在祝愿著我們，讓我們專心播種，好好把握。不讓年華虛度，不讓悔怨涌上心頭。用主動代替消極，讓陋俗遠離自己，讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓有序成為一種時尚。讓學習成為我們生活的第一話題，讓成長每時每刻有收獲，把我們的人生和學校裝扮得更加漂亮。

最終祝同學們在新學期歡樂、高效學習，健康向上。祝老師們工作開心、家庭華蜜。

感謝！

播種希望演講稿14

關愛一切學生，關愛學生一切，是教化理念，更是教化藝術。愛自己的孩子是一般人，愛別人的孩子是好人，而愛別人不愛的孩子才是老師的崇高境界。對于我們這些特教老師來說，我們接觸的要么就是被家長過分溺愛，要么就是家長像甩包袱一樣把孩子甩給學校和老師，孩子只要放到學校就不聞不問，甚至放假都不愿接回家的孩子。

xx年我擔當一年級聾生班主任，我班的小濤同學就是被家長像甩包袱一樣甩出來的學生，記得那年秋每天氣涼的特殊早，別的學生放假回來都早早地穿上了毛衣毛褲，只有小濤同學還穿著單薄的秋衣秋褲，腳上依舊是光腳穿著放假走時那個已經(jīng)破了洞的小單鞋，小手凍得紅紅的裂了許多小口子，坐在教室里瑟瑟顫抖。

看了讓人可憐，我一邊用熱水給孩子燙凍裂了的手一邊給家長打電話讓送衣服來，打了幾次電話后，我最終見到了自稱是小濤鄰居人為他送來了衣服，可是等我打開包袱看時感到特別無奈，送來的盡然是棉衣棉褲，明顯是以前穿過的因為衣袖和褲腿都短了一大截。不能穿，靠家長是不行能了，又不能讓他凍著，我就回家把自己孩子的衣服拿來給他穿。別的學生家長都給孩子留下肯定數(shù)量的零花錢，或是買一些零食放到老師這里，以備在校期間給孩子解饞。

可小濤同學的家長我始終沒見過，更談不上留什么零花錢給孩子買零食了，我知道小孩子都喜愛吃，就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里，一旦發(fā)覺他想家或是有進步就拿出來以示嘉獎。由于他的家長對他不聞不問，所以照看他生活的責任就落到了我的肩上，有病了帶他到醫(yī)院看病，看到他頭發(fā)長了就帶他到旁邊的理發(fā)店里理發(fā)，還定期為他洗衣服，剪指甲……

每次月末假他都是干干凈凈，精精神神地回家。半年下來也許是老師的關愛起了作用，或許是孩子越來越懂事了，我發(fā)覺小濤的學習有了進步，上課也愛舉手回答問題了，尤其是臉上那傻愣愣的`表情少了許多，取而代之的是常常帶著笑容。家長也許是從孩子身上看到了希望，起先定期接送學生了，更重要的是主動和老師聯(lián)系，關切孩子了。

我班還有一個特別的學生就是榮榮同學，具她母親介紹說在她小的時候有一只眼睛得了白內(nèi)障，醫(yī)生建議做手術進行治療。另外還建議她把兩只眼睛都做了，以免將來那只好眼睛也得相同的病。結(jié)果手術以失敗告終，不但得病的眼睛沒有治好，還把好眼睛也做壞了，孩子從今成了弱視兒。她母親覺得自己虧欠孩子的，所以對孩子特殊溺愛，吃不得一點苦，受不得一點委屈。到了上學的年齡后分別在我校和承